小学科学实验室仪器设备管理制度范例(2篇)

小学科学实验室仪器设备管理制度范例
一、小学科学实验室应以符合配备标准的仪器设备和科学规范的管理，为教师演示实验、学生分组实验以及课外科技活动的开展，提供有力的保证。

二、每学期开学后两周内，应编制好仪器设备补充计划报学校审批购置，应根据任课教师实验计划安排编制好各年级的实验教学计划。

三、实验室的仪器设备应做到帐目清楚，帐、物相符。

必须具有《仪器设备总帐》、《仪器设备明细帐》、《低值易耗品明细帐》、《仪器设备报废帐》等管理帐册。

在帐务管理中，应做到“记帐及时、流程规范、准确无误”。

四、仪器设备的存放应分门别类，科学有序，排列整齐，定橱定位。

橱有编号，橱窗设卡(橱窗卡)，物卡一致，帐卡相符。

五、仪器设备的保管应注意防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。

六、仪器设备借出或使用归还后，要及时清点、检测、擦净、归位，发现短缺、损坏，要按有关赔偿规定处理。

七、仪器设备借用、使用、损坏、维修必须及时记录。

仪器设备应经常处于随时可使用状态。

实验室应设有《借物登记簿》、《实验教学情况记录簿》、《实验教学情况统计簿》、《仪器设备损坏维修登记簿》等簿册。

八、严格执行报废规定，凡损坏而又不能维修或失去维修价值的仪器设备，应向分管领导汇报，经审批后予以报废。

所有报废物品，均须记入《仪器设备报废帐》。

九、加强档案资料的管理。

实验室
应做好财产帐务/教学业务/技术资料(说明书等)、文件资料(计划、总结、报表、申购报告、上级文件等)各类档案的管理工作，年末按档案管理模式，分类装订，装盒存放。

十、做好净化、美化、防火、防盗工作。

小学科学实验室仪器设备管理制度范例（2）第一章总则
为规范小学科学实验室仪器设备的管理，保证实验室教学、科研和学生实践活动的顺利开展，制定本管理制度。

第二章设备的采购与验收
1. 小学科学实验室仪器设备的采购应经过科学合理的选型、申购、核批、招标、议标等环节，并由专业人员进行采购。

2. 实验室仪器设备的验收应根据《实验室仪器设备验收规范》，由专业人员进行严格验收，确保仪器设备符合标准要求。

3. 验收合格的仪器设备，应按照科学合理的存放方式进行分类、编码，并由专人进行台账登记。

第三章设备的使用与维护
1. 仪器设备的使用应按照规定的操作程序和安全操作规范进行，严禁未经批准私自操作。

2. 使用仪器设备的人员应经过专业培训，确保能够正确使用和操作仪器。

3. 仪器设备的维护应定期进行，包括日常清洁、检修和保养，确保仪器设备的正常运行。

4. 如发现仪器设备出现故障或损坏，应及时上报，并由专业人员进行维修或更换。

第四章仪器设备的存放与保管
1. 仪器设备应存放在专门的仪器柜、仪器架等设施内，且应定期进行清点，确保数量准确。

2. 高风险、易燃易爆等特殊仪器设备应采取特殊保管措施，确保安全。

3. 使用仪器设备的教师应按照使用后的程序进行归还并对仪器进行检查，确保完好。

4. 仪器设备的保管与使用人员要加强安全意识教育，避免发生意外。

第五章仪器设备的调拨与报废
1. 对实验室仪器设备的调拨，应经过科学合理的审批程序，包括申请、审批和登记等环节。

2. 对于已经报废的仪器设备，应按照国家有关规定进行安全销毁，并进行台账登记。

3. 仪器设备的报废应及时上报，由专人负责处理，不得私自处置。

第六章安全管理
1. 使用仪器设备时应加强安全意识，遵守实验室的安全规定，确保安全。

2. 发生仪器设备事故或故障应及时上报，并进行事故报告和调查。

3. 建立仪器设备安全档案，记录仪器设备的经历、维修记录和事故情况等。

第七章奖励与处罚
1. 对于负责仪器设备管理工作的人员，实行奖励和激励机制，激发积极性和工作热情。

2. 对于违反本管理制度的人员，将依据实际情况给予相应的处罚，包括批评教育、停职、调离等。

第八章附则
1. 对于本制度中未涵盖的事项，以及特殊情况的处理，由实验室负责人根据实际情况制定相应的程序和规定。

2. 本制度自发布之日起执行，如有修改或补充，由实验室负责人进行处理。

3. 本制度解释权归小学科学实验室负责人所有。

以上就是小学科学实验室仪器设备管理制度的模板，供参考使用。

具体的制度可以根据学校的实际情况进行相应的调整和修改。