中考地理备考复习——世 界 气 候(复习)

世界气候
【中考目标】
1、阅读世界年平均和1月、七月平均气温分布图，归纳世界气温分布特点。

2、阅读世界年降水量分布图，归纳世界年降水分布特点。

3、运用世界气候分布图说出主要气候类型的分布。

4、举例说明纬度位置、海路位置、地形等因素对气候的影响。

5、举例说明气候对生产和生活的影响。

【考点梳理】
一、气温
1．气温的变化
(1)日变化：一天中，陆地最高气温一般出现在14时左右；最低气温出现在日出前后。

气温的日较差：某地一天中最高气温与最低气温之差。

日平均气温：一天中不同时间气温值得平均数，就是日平均气温。

(2)年变化：一年中，世界陆地月平均气温最高值，北半球出现在7月（海洋8月），南半球出现在1月（海洋2 月）；月平均最低气温，北半球陆地出现在1月（海洋2月），南半球陆地出现在7月（海洋8月）。

气温年较差：一个地方的月平均气温最高值同月平均气温最低值之差。

2、等温线的判读
(1)在同一条等温线上，气温相等。

等温线呈封闭状态，如果中心气温低，表示这里是低温中心；反过来，就是高温中心。

①等温线稠密，气温差异大；等温线稀疏，气温差异小。

②等温线与纬线平行，说明气温主要受纬度影响。

③等温线与海岸线平行，说明气温受海洋影响显著。

④等温线与等高线平行，说明气温主要受地势高低影响。

(2)判断南北半球：等温线数值由南向北递减，是北半球；反之是南半球。

北半球等温线曲折一些、密集一些，南半球等温线平直一些、稀疏一些。

（原因：北半球多陆地，南半球多海洋）
（3）如果等温线向低纬方向凸出，则该地气温比同纬度地区低；如果等温线向高纬方向凸出，则该地气温比同纬度地区高。

（“高高低低”规律）
（4）判断季节（1月或七月）、海陆：冬季，陆地等温线向低纬凸出，海洋等温线向高纬凸出；夏季，陆地等温线向高纬凸出，海洋等温线向低纬凸出。

（如上图）
（5）判断地形：等温线呈闭合曲线地区，数值里大外小的为盆地，里小外大的为山峰。

3、世界气温分布特点。

读P56、P57“世界年平均气温分布图”“世界1月平均气温分布图”“世界7月平均气温分布图”，归纳世界气温分布特点。

（1）无论1月还是7月，北半球还是南半球，世界气温都是由低纬到高纬逐渐降低
（2）无论南半球还是北半球，等温线都是冬密夏疏——冬季各地温差较大，夏季较小。

（3）北半球同纬度的大陆和海洋相比，1月海洋气温高，7月陆地气温高。

南半球则相反。

4、影响气温的因素
从世界范围来看，对气温影响最大的是纬度位置，其次是海陆位置，最后是地形。

在山地和丘陵，气温随海拔升高而降低。

大致每升高100米，气温约下降0.60C。

二、降水
1、降水的概念：从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。

2、世界降水的分布规律及影响因素
读P60“世界年降水量的分布”图，归纳世界年降水量分布的一般规律：
赤道附近地带降水多，两极地区降水少。

海陆位置：南、北回归线两侧，大陆东岸降水多，西岸降水少；中纬度沿海地区降水多，内陆地区降水少。

地形位置：山地迎风坡降水多，背风坡降水少。

三、世界的气候（各种气候类型、气候特点、分布规律、主要分布地区、示意图）
（一）热带气候（最冷月气温都大于15℃）
（三）温带气候（最冷月气温<0℃，除了温带海洋性气候，它的最冷月气温在0℃~15℃之
附：高原山地气候（拉萨）、极地气候（东方站）
特点：冬寒夏凉，降水稀少且主要集中于夏季。

【注意】这几种气候类型中，要特别掌握好“季风气候”“地中海式气候”“温带海洋性气候”“温度大陆性气候”。

（四）世界气候分布规律的记忆
季风气候多东岸，温暖湿润多西岸，干燥少雨多内陆，高温高湿在赤道（地区），低温寒冷在两极（地区）或高山。

（五）总结：判断世界气候类型的步骤
1、根据气温曲线图判断该地是南半球还是北半球。

由于南北半球季节相反，因此气温的变
气候气候
2、根据最冷月或最热月温度值，确定热量带。

最冷月>15℃为热带；
最冷月气温都在0℃~15℃之间为亚热带；
最冷月<0℃为温带（有特例：温带海洋性气候的最冷月>0℃）
最热月<-10℃为寒带。

3、根据降水量柱状图中年降水量和降水的季节分配情况确定降水类型，最后确定气候类型。

【练习】在下面空白图上填上各类气候类型名称。

四、影响气候的因素
(1)纬度位置
低纬度气温高，高纬度气温低；赤道附近降水多，两极地区少，从赤道向两极越来越少（限于大陆东岸地区）。

(2)海陆位置
同纬度地区，夏季沿海地区气温低，内陆地区高；冬季沿海地区气温高，内陆低；沿海气温年较差小，内陆地区大；从沿海到内陆降水越来越少（温带地区最明显）。

(3)地形
气温随海拔升高而降低；迎风坡降水多，背风坡降水少。

五、气候对人类活动的影响
衣着、住房、交通方式、农业生产、饮食。