幼儿园美术活动教案夏季的小树

幼儿园美术活动教案夏季的小树
教学目标：
1.帮助幼儿认识夏季的特点，了解夏季的天气、植物和生活。

2.培养幼儿对大自然的观察力和表达能力。

3.培养幼儿动手能力和美术创作的兴趣。

教学准备：
1.夏季相关的图片和实物。

2.绘画纸、彩色纸、颜料、刷子等绘画工具。

3.树叶、花瓣、树枝等夏季植物素材。

教学过程：
1.导入（5分钟）
教师引导幼儿观察夏季的天气和植物，询问他们对夏季的印象，鼓励他们用自己的语言进行表达。

2.活动一：夏季的小树（20分钟）
a.展示夏季的图片和实物，包括太阳、草地、树叶等。

b.通过讨论引导幼儿了解夏季的特点，例如天气炎热、阳光明媚、植物生长茂盛等。

c.引导幼儿观察树枝、树叶等植物素材，并鼓励他们描述夏季植物的外观和特点。

d.分发绘画纸、彩色纸和绘画工具，让幼儿根据自己的创意和想象绘制夏季的小树。

鼓励他们运用多种颜色和不同的材料进行装饰。

3.活动二：夏日的花园（15分钟）
a.展示夏日花园的图片和实物，包括各种花朵和蝴蝶等。

b.引导幼儿观察夏季的花朵和蝴蝶，询问他们对花朵和蝴蝶的了解和喜好。

c.给幼儿分发树叶、花瓣等夏季植物素材，并引导他们利用这些素材制作夏日花园的画作。

d.鼓励幼儿在画作中运用多种颜色、形状和纹理，使花园更加生动。

4.活动三：展示和分享（15分钟）
a.让每位幼儿展示自己的画作，鼓励他们用自己的语言描述画作中的内容和创作过程。

b.引导幼儿提出问题和表达观点，互相交流并给予积极反馈。

c.通过展示和分享，培养幼儿的表达能力和艺术欣赏能力。

5.总结和评价（5分钟）
教师总结今天的活动内容，通过回顾引导幼儿总结夏季的特点和创作经验。

对幼儿的绘画作品进行评价，肯定他们的努力和创造力，鼓励他们继续保持对美术的兴趣和热情。

拓展活动：
1.组织幼儿进行户外实地考察，观察夏季的植物和昆虫，进一步丰富他们的观察资料和创作灵感。

2.鼓励幼儿利用废旧材料进行环保手工制作，例如用废纸制作夏季花
朵或蝴蝶的拼贴画。

3.组织幼儿进行户外活动，例如野餐或游戏，让他们亲身感受夏季的
天气和自然环境。

教学反思：
本节美术活动通过引导幼儿观察夏季的天气和植物，培养他们对大自
然的观察力和表达能力。

通过绘画夏季的小树和夏日花园，培养幼儿动手
能力和美术创作的兴趣。

通过展示和分享，培养幼儿的表达能力和艺术欣
赏能力。

通过这些活动，不仅提高了幼儿对夏季的认识和理解，也激发了
他们的创造力和想象力。

在今后的教学中，可以进一步引导幼儿利用多种
材料和技巧进行美术创作，并与其他学科进行融合，提高幼儿的综合能力。