河南省豫南八校2009届高考仿真模拟考试(语文)

大家好 中考题型展示 15.围绕“一条银色的裤子”，母亲对安东尼的态度发生了怎样的变化？请在空格里填上恰当的词语。

（4分） → → → 。

（2011年广东省升中考题《旧餐桌上的美好时光》）15．随着事件的发展，“对”歪儿的感情发生了变化，请用简明的语言概括出来，填写下表。

（4 分） （2008年广东省升中考题《歪儿》） 事件 歪儿坐庄 歪儿挨骂 歪儿扔下铁罐 歪儿回来 感情 信息的筛选与整合
——文学作品中人物情感或 故事情节梳理题指导 例文1：《最后一课》 1、小弗朗士短时间内的心理变化十分复杂，用文中的两字词语，概括出他心理变化的过程： → → → 。

（4分） 心慌 平静 诧异 难过 收 获 1、整体阅读，把握大意。

3、依题目所给空格数给文章分阶段。

2、关注题干要求，斟酌答案的字数和句式。

例文2：《最好的圣诞礼物》 2、阅读全文，说说“我”对“老人”的情感态度发生了怎样的变化?(每空不超过4个字）（4分） _________→__________→__________→_________ 躲避/避开 感动/感化 愧疚/自责 讨厌/厌恶 收 获 2、提取各阶段中能表现人物心情或情节变化的 信息并整合。

但不能罗列材料。

1、尽量用 原文词句。

例文3：《无法不对你残酷》 阅读全文，概括“我”对弟弟所做的几件残酷的事。

（3分） ①“我”拒绝回家接他上学；② ； ③ ；④ 。

“我”没资助诉苦的弟弟 “我”只给他两个月的生活费 “我”没直接帮他找兼职 收 获 3、用语精简，除去任何修饰语。

杜绝病句。

2、概括事件用“人物+事件+结果”的基本结构。

1、留心题目的隐含信息。

小结：解题策略5、用语简洁、不写病句。

1、整体阅读，把握大意。

3、依空格数给文章分阶段。

4、筛选出相关词句并整合。

2、关注题干要求。

教师寄语 再见!。