昭阳区某小学二年级数学上册 第七单元 表内乘法和除法二7.6《乘法竖式的认识以及9的乘法口诀的计算与

第6课时乘法竖式的认识以及9的乘法口诀的计算与应用一、列式计算
6×9= 7×9=
9×9= 8×9=
二、（1）小华有9张两元的钱,他一共有多少元钱?
（2）学校买了9面流动红旗,一面花了6元钱,一共要花多少钱?
答案提示：
1. 54 63 81 72
2.（1）2×9=18（元）
答：他一共有18元钱。

（2）6×9=54（元）
答：一共要花54元。

练习课
学习目标1.训练掌握试商的方法，并能进行有余数的除法的口算和笔算，培养学生的运算能力。

2.理解余数及有余数的除法的含义，知道余数一定要小于除数。

学习重点掌握有余数的除数的口算和笔算。

学习准备教具准备：多媒体课件
教学环节导案达标检测
知识点
1：
有余数除法的意义教材第64页
练习十四第2题。

17个山楂，平均分给3只小刺
猬，每只小刺猬分（）个，还剩
（）个。

17÷3=□(个)……□(个)
分析：把17个山楂平均分
给了3只小刺猬，每只小刺猬
分(5)个，剩下的2个就是余
数，带有余数的除法就是有余
数的除法。

1.把19朵花插进5个花瓶
里，每个花瓶插（3）朵，还剩
（4）朵。

答案： 17÷3= 5
(个)…… 2 (个)
知识点
2：
余数与除数的关系教材66页练习十四第11题
下面的计算对吗？对的在
（）里面“√”。

(1)46÷5=8……6（）
(2)63÷8=7……7（）
(3)6×4+8=32（）
分析：在有余数的除法
中，余数都比除数小，即余数<
除数。

在46÷5=8……6中，余
数6大于除数5，所以是错误
的。

2.下面的计算对吗？把不对的
改正过来。

49÷6=8
改正：49÷6=8 (1)
36÷7=4 (8)
改正：36÷7=5 (1)
答案：
(1)46÷5=8……6(×)
(2)63÷8=7……7(√)
(3)6×4+8=32(√)
知识点3：
有余数的除法的求商方法列竖式计算。

9÷2=25÷4=
27÷5=38÷6=
19÷3=42÷5=
39÷4=47÷5=
分析：利用和除数有关的
乘法口诀求商，想除数和几相
乘的积最接近被除数，并且小
于被除数，商就是几。

3.直接写出下面各题的商，试
试看。

教材65页练习十四第8题。

答案：
9÷2=4......1 25÷4=6 (1)
27÷5=5......238÷6=6 (2)
19÷3=6......142÷5=8 (2)
39÷4=9......347÷5=9 (2)
教师布置作业。

1.完成教材第64页第1、3题。

2.完成教材第66页第9、10、12、13、14、15题。

教学过程中老师的疑问：
课堂小结，拓展延伸
1.说说本节课的收获。

2.谈谈在实际计算中遇到的问题或
不太懂的地方。

1.自评本节课的收获。

2.自由谈一谈。

教学反思
本节练习课的教学有以下几个特点：
1.重视学生已有的知识经验，对有余数的除法知识作系统的复习。

2.重视学生的自主探究与合作交流。

《教学课程标准》中强调：“动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式。

”在教学中，给学生充分的时间和空间，放手让学生自主解决有余数除法的计算，增强了学生对数学知识的体验，提高了学习效率。

3.重视学生学习经验的积累。

有余数除数的试商是学习的难点，让学生通过反复练习积累试商的经历，逐步达到正确、熟练的程度。

教师点评和总结：
第八单元测试卷
一、填一填。

1.根据口诀“八九七十二”,可以写出的两道乘法算式分别是( )、( )。

2.8+8+8+8+8+8+8=9×4+9=×
3.8的7倍是( );( )是9的4倍。

4.一个乘数是7,另一个乘数是9,积是( )。

二、把口诀补充完整。

二九( ) 三( )二十一( )十五( )六十八
七九( ) ( )四十九四七( ) 六六( )
三、算一算。

8×5=7×6=6×8=6×7+7=
9×3=7×7=9×9=8×3+8=
8×9=4×8=4×9=7×6-7=
8×8=9×5=7×8=8×9-9=
四、在里填上“>”“<”或“=”。

36+428×97×748 18-93×4
2×94×47×86×9 37-25×7
五、在( )里填上合适的数。

5×()=35 ( )×9=546×()=48
( )×9=635×()=40 ( )×9=6×3
六、看图列式计算。

1.
2.
七、解决问题。

1.二(2)班的同学分成5组玩老鹰捉小鸡的游戏,每组有6人。

二(2)班共有多少名同学?(5分)
2.小丽折了多少只纸鹤?
3.
(1)一件上衣的价钱是一个文具盒的8倍,一件上衣多少元?
(2)买7支钢笔,一共要花多少元?
4.
(1)爸爸每周工作5天,共多少时?
(2)你还能提出哪些数学问题?试着解答出来。

第八单元测试卷答案
一、 1. 8×9=729×8=72
2. 8 7 9 5
3. 56 36
4. 63
二、十八七三五三六十三七七二十八
三十六
三、 40 42 48 49 27 49 81 32 72 32 36 35 64 45 56 63
四、 > > < > > =
五、 7 6 8 7 8 2
六、 1. 3×5=15或5×3=158×4=32或4×8=32
2. 9×4=36或4×9=368×3=24或3×8=24
七、 1. 5×6=30(名) 2. 9×3=27(只)
3. (1)9×8=72(元) (2)8×7=56(元)
4. (1)8×5=40(时)
(2)答案不唯一,如:妈妈每周工作5天,一周共工作多少时?7×5=35(时)。