河南省济源市北海中学2023-2024学年 七年级(上)10月份月考生物试卷(含解析)

2023-2024学年河南省济源市北海中学七年级（上）月考生物试卷（10
月份）
一、选择题（本大题共15小题，共30.0分）
1.“随风潜入夜，润物细无声”体现了哪种非生物因素对生物的影响（ ）
A. 水
B. 阳光
C. 温度
D. 土壤
2.下列现象中，属于与温度变化相适应的现象的是（ ）
A. 山顶上的旗形树
B. 蛾类夜间的活动
C. 向日葵向着太阳转动
D. 候鸟迁徙
3.探究水温对鱼的呼吸的影响的实验中，设计对照组时，下列做法不正确的是（ ）
A. 两组鱼的大小相同
B. 两组鱼的水温相同
C. 两组鱼的生活状态相同
D. 养鱼的水质相同
4.鱼塘中的鲫鱼背部呈深灰黑色，腹部呈白色，无论我们从上面看还是从下面看都不容易发现它，这是一种（ ）
A. 拟态
B. 保护色
C. 警戒色
D. 以上三种都对
5.北京世园会的植物馆中，弥勒树（下图）以独特的长相颇为吸引眼球，它是植物馆中长相最奇怪的一种树，巨大的树干就像弥勒佛的肚子一样，由此得名“弥勒树”。

之所以会呈现这样的大肚子形象，是因为它粗大的树干中存满了大量水分，即使一年不下雨，也不会受到很大影响。

这种现象可以说明（ ）
A. 环境能适应生物
B. 环境不能影响生物
C. 生物能适应环境
D. 生物不能影响环境
6.小明同学测量不同植被环境下的空气湿度，记录数据如下表，下列叙述不正确的是（ ）
时间裸地草坪灌木丛
早晨57.572.590.6
中午40.061.173.1
晚上46.167.485.3
A. 表中数据表明，中午时的裸地空气湿度最小
B. 测量灌木丛的空气湿度时，干湿计应放在地上
C. 表中数据表明，草坪也有提高空气湿度的作用
D. 表中数据表明，早、中、晚不同时间段，早晨的空气湿度最大
7.下列各项中，可以看做一个生态系统的是（ ）
A. 一片森林中的所有树木
B. 一条小河中的所有植物和动物
C. 一片草地上的阳光、空气、水等
D. 一块农田中的所有生物和阳光、空气、水等
8.乐乐分析了池塘中几种生物的消化道内的食物，结果见下表。

下列说法不正确的是（ ）生物种类大鱼河蚌小鱼水蚤
消化道内的食物小鱼、水蚤水蚤、小球藻水蚤小球藻
A. 小球藻能够进行光合作用，属于该生态系统中的生产者
B. 河蚌和水蚤之间是捕食和竞争的关系
C. 根据表中的信息，可以写出5条食物链
D. 若池塘中小鱼数量减少，则水蚤数量会增加
9.图为某食物网中部分生物关系示意图，下列分析不正确的是（ ）
A. 农作物是生产者
B. 图中共有2条食物链
C. 蛙、蛇、田鼠是消费者
D. 蛇大量减少会影响昆虫的数量
10.一个生态系统无论大小都是由（ ）构成
A. 生物成分
B. 生产者、消费者和分解者
C. 无机环境
D. 生物成分和非生物成分
11.我们从小就听过“狼来了”的诚信故事。

在这则故事中，草、牛和狼共同构成了（ ）
A. 食物网
B. 食物链
C. 种群
D. 生态系统
12.下列关于生态系统的叙述，错误的是（ ）
A. 在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统
B. 生产者、消费者和分解者之间是相互依存、相互制约的关系
C. 在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链
D. 生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的，可以循环利用
13.在调节气候和为人类提供饮用、灌溉及工业用水方面具有重要作用的生态系统是（ ）
A. 淡水生态系统
B. 湿地生态系统
C. 海洋生态系统
D. 城市生态系统
14.下列关于生态系统的说法，错误的是（ ）
A. 森林生态系统被称为“绿色水库”
B. 湿地生态系统有“地球的肾”之称
C. 海洋生态系统是地球上最大的生态系统
D. 城市生态系统是人工生态系统，人的作用非常突出
15.下列关于生物与环境关系的叙述，不正确的是（ ）
A. 干旱会使植物萎蔫，说明水对植物的生活有影响
B. 植树造林可以防风固沙，体现了生物能影响环境
C. 环境中影响生物生活和分布的因素叫作生物因素
D. 生物必须适应环境才能生存下去
二、简答题（本大题共2小题，共20.0分）
16.如图是草原生态系统的食物网示意图，请据图回答下列问题：
（1）该食物网有______ 条食物链，写出图中最长的一条食物链：______ 。

（2）该生态系统中，鹰和蛇的关系是______ 。

（3）若该生态系统被难以分解的有毒物质污染，则体内有毒物质积累最多的生物是______ 。

（4）一般情况下，生态系统中各种生物的数量和比例总是相对稳定的，说明生态系统具有一定的______ 能力。

（5）若要使该食物网成为一个生态系统，则需要添加______ 。

17.阅读以下资料并回答问题。

我国有许多闻名于世的湿地，青海湖的鸟岛、湖南洞庭湖、香港米埔、黑龙江省兴凯湖等30处湿地已被列入国际重要湿地名录。

湿地与森林、海洋一起并称为全球三大生态系统，它在蓄洪抗旱、降解污染、改善气候、美化环境等方面起着重要作用；同时它又是众多野生动物，特别是许多珍稀水禽的生活、繁殖和越冬的栖息地；它还可以给人类提供水源和食物，与人类生存息息相关。

（1）湿地对于净化水源、蓄洪抗旱等都有着重要的作用，因而又有“______ ”之称。

（2）湿地中的众多野生动物。

各种鸟类及其昆虫等动物都属于生态系统中的______ 。

（3）湿地中的各种植物能进行光合作用，制造有机物，属于生态系统中的______ 。

（4）在有些地区，由于工业废水和生活污水的排放；运输和油气开发等引起的漏油，溢油事故；农药、化肥使用不当等，使得一些湿地被污染，生态平衡遭到破坏，生物多样性严重受损，说明生态系统的自动调节能力是______ 的。

答案和解析
1.【答案】A
【解析】解：在“好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声”中，主要描述了水滋润着生物，影响了生物的生活，使生物开始萌发。

因此“好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

”诗句中描写的影响植物生长的主要非生物因素是水分。

故选：A。

环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。

非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。

生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。

对于非生物因素对生物的影响，可结合着具体的实例掌握。

2.【答案】D
【解析】解：A、山顶的旗形树是旗形树对环境中长期吹定向风的适应，A不符合题意；
B、蛾类夜间活动是蛾类对光线变化的适应，B不符合题意；
C、向日葵的花盘能向着太阳生长，是向日葵对太阳光的刺激做出的反应，C不符合题意；
D、候鸟的迁徙行为指某些鸟类每年春季和秋季，有规律的、沿相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为现象，是鸟类对环境温度变化相适应，D符合题意。

故选：D。

适者生存，现在生存的每一种生物，都有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式，据此解答。

解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同。

3.【答案】B
【解析】解：对照试验要求除控制变量不同外，其他条件均相同。

该试验探究水温对鱼的呼吸的影响，所以水温是变量。

除此之外，两组鱼的大小、两组鱼的生活状态、养鱼的水质等条件都应相同。

因此，两组鱼的水温相同是错误的。

故选：B。

1、对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。

2、根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。

一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。

掌握对照试验应遵循变量唯一的原则。

4.【答案】B
【解析】解：鱼身体的背面是深灰黑色，腹面是白色，不管是从上面还是下面看，不容易被敌害发现，是
一种保护色，利于鱼的生活。

故选：B。

本题考查鱼的体色适于水中生活的特点。

关键知道鱼身体的颜色和水的差不多为一种保护色。

5.【答案】C
【解析】【分析】
本题考查生物对环境的适应和影响，解答时可以从生物适应环境的表现方面来切入。

【解答】
生物必须适应环境才能生存，“弥勒树”粗大的树干中存满了大量水分，即使一年不下雨，也不会受到很
大影响，是植物对干旱环境的一种适应。

故选C。

6.【答案】B
【解析】解：A、根据数据可以看出，空气湿度最大（90.6）的地点是灌丛，而湿度最小（40.0）的是裸地，A 正确。

B、将干湿计放在离地面1米左右的位置，能体现植物对空气湿度的影响，而不是放在地上，B错误。

C、表中数据表明，无论是草坪还是灌木丛与裸地相比空气湿度均高于裸地，因此植物都有增加空气湿度的
作用，C正确。

D、早、中、晚不同时间里，早晨温度低，夜间蒸腾作用释放的水多，空气含水量大，空气湿度最大的时间
是早晨，D正确。

故选：B。

空气湿度最大的地点是灌丛，而湿度最小的是裸地，而引起这种差异的原因则是：在不同的地点，植物的
种类和数量是不同的，裸地最少、灌丛最多，植物多蒸腾作用大，空气湿度就大；而早、中、晚不同时间里，早晨温度低，夜间蒸腾作用释放的水多，空气含水量大，空气湿度最大的时间是早晨，中午温度高，
气孔关闭，蒸腾作用小，空气含水量小，最小的时间是中午。

解答此类题目的关键是理解植物的蒸腾作用可以提高空气的湿度。

7.【答案】D
【解析】解：A、一片森林中的所有树木，只包括了生物部分的植物，没有其它生物，也没有环境部分，不
能构成一个完整的生态系统，错误。

B、一条小河中的所有植物和动物，只包括了生物部分的植物和动物，没有分解者微生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，错误。

C、一块草地上的阳光、土壤、空气等无机环境，只有环境部分，没有生物部分，不能构成一个完整的生态
系统，错误。

D、一块农田中的所有生物和阳光、空气、水等，包括了农田中的环境，也包括了环境中的所有生物，符合
生态系统的概念，能构成一个完整的生态系统，正确。

故选：D。

在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。

它包括生物部分和非生物部分。

只有生物不叫
生态系统，只有环境也不叫生态系统。

据此可以解答本题。

只要熟练掌握了生态系统的概念，仔细分析选项中的内容是否符合生态系统的概念，即可正确答题。

8.【答案】D
【解析】解：A、小球藻是绿色植物，能够进行光合作用制造有机物，在该生态系统中属于生产者，A正确。

B、据表中信息可见：河蚌的消化道内有水蚤，说明两者之间存在捕食关系；河蚌与水蚤都捕食小球藻，说
明两者之间存在竞争关系；B正确。

C、据表中信息可构成的食物链有：小球藻→河蚌；小球藻→水蚤→河蚌；小球藻→水蚤→小鱼；小球藻→
水蚤→大鱼；小球藻→水蚤→小鱼→大鱼；共5条。

C正确。

D、河蚌、小鱼和大鱼都以水蚤为食，若池塘中小鱼数量减少，则水蚤的数量变化不大，D错误。

故选：D。

1、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。

非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（绝大多数的动物）、分解者（主要是细菌和真菌）。

2、食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。

食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。

3、在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。

这说明生态系统具有一定的自
动调节能力。

理解掌握生态系统的组成及食物链的概念、生态系统具有一定自动调节能力等知识是解题的关键。

9.【答案】B
【解析】解：A、农作物是绿色植物属于生产者，A正确；
B、图中共有3条食物链，即农作物→昆虫→蛙→蛇，农作物→昆虫→田鼠→蛇，农作物→昆虫→蛙→田鼠
→蛇，B错误；
C、蛙、蛇、田鼠是消费者，C正确；
D、蛇大量减少，青蛙和田鼠会失去天敌而增多，昆虫会因为天敌增多而减少，D正确。

故选：B。

（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。

非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。

（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链的正确写法是：生产者→初级
消费者→次级消费者…．解答即可。

掌握食物链的写法是解题的关键。

10.【答案】D
【解析】解：生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。

生态系统的组成包括非生物部分
和生物部分。

非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者、消费者、分
解者。

所以，一个生态系统无论大小都是由非生物部分和生物部分构成。

故选：D。

生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。

非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生
物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。

理解掌握生态系统的概念和组成是解题的关键。

11.【答案】B
【解析】解：草能够进行光合作用，为自身和其他生物提供物质和能量，所以草属于生产者；牛和狼都是
动物，不能进行光合作用，属于消费者。

牛吃草，狼吃牛，草、牛和狼三者之间形成吃与被吃的关系，构
成一条食物链。

故选：B。

生态系统中，生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。

掌握食物链的概念是解题的关键。

12.【答案】D
【解析】解：A、在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统，A正确；
B、生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者。

生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，
在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物
残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。

生态系统的各种成分之间是相互联系，
相互依存的，缺一不可，B正确；
C、在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链，C正确；
D、物质和能量是沿着食物链和食物网传递的，能量在食物链的传递中是单向的、逐级递减的，其传递的效率是10%～20%，物质循环是周而复始的，全球性的，D错误。

故选：D。

（1）一个完整的生态系统是由生物部分和非生物部分组成的，生物部分包括生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）、分解者（细菌和真菌）非生物部分包括阳光、空气、水等；
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者。

食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者，解答即可。

解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。

13.【答案】A
【解析】解：A、淡水生态系统包括河流生态系统、湖泊生态系统和湖泊生态系统、池塘生态系统等，由淡水体与其中的生物组成。

淡水生态系统不仅为人类提供饮用、灌溉及工业用水的水源，在调节气候等方面
也有重要的作用。

A符合题意；
B、湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。

沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。

湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被称为“地球之肾”。

B不符合题意；
C、海洋生态系统是由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成。

海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，虽然这些植物光合作用的效率不如森林生态系统的植物，但由于数量庞大，因为在地球上70%的水域中全
是藻类植物，且代谢速率极快。

所以它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气，占全球每年产生
氧气总量的70%，是产生氧气最多的生态系统。

C不符合题意；
D、城市生态系统属于人工生态系统，动植物种类少，自我调节能最弱。

D不符合题意。

故选：A。

生态系统包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等，不同的生态系统功能不同，解答即可。

解此题的关键是理解掌握生态系统的类型、结构和功能。

14.【答案】C
【解析】解：A、森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂．森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称，A正确；
B、湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统，是地球上生物多样性丰富和生产力较高的生态系统，湿地在抵御洪水、调节径流、调节气候、分解净化环境，起到“排毒”、“解毒”的功能，因此被人
们喻为“地球之肾”，B正确；
C、生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，既有生物部分又有非生物部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系
统等等，故生物圈是地球上是最大的生态系统，C错误；
D、城市生态系统也有生产者（花、草、树木）、消费者（主要是人和少量的动物组成）、分解者以及非生物部分等组成．但是，生产者的数量较少，制造的有机物不能满足人类的需要，因此需要从城市外购进大
量的农副产品，才能保持平衡；由于人特多，产生的废物特多且集中，而分解者的比例偏低，因此需要建
设垃圾废水处理厂，所以在城市生态系统中人类起重要支配作用，但会破坏环境，D正确．
故选：C．
生物圈中有着多种多样的生态系统，如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系统、淡
水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等等，不同的生态系统结构和功能不同，据此解答
解此题的关键是理解掌握生态系统的类型、结构和功能．
15.【答案】C
【解析】解：A、干旱会使植物的叶萎蔫，主要是非生物因素水分对生物的影响，A正确；
B、植树造林可以防风固沙，体现了生物对环境的影响，B正确。

C、环境中直接影响生物生活的各种因素叫做生态因素。

生态因素又可以分为生物因素和非生物因素，C错误。

D、生物对环境的适应是普遍存在的。

现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为，生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，D正确。

故选：C。

环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。

非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素包括：种内关系和种间关系。

解答此类题目的关键是熟记有关概念并理解。

16.【答案】5 草→鼠→蛇→鹰捕食与竞争鹰自动（自我）调节非生物部分和分解者
【解析】解：（1）图中有5条食物链，即草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰，最长的一条食物链是：草→鼠→蛇→鹰。

（2）鹰以蛇为食，鹰与蛇存在捕食关系；鹰和蛇都以鼠为食，鹰与蛇存在竞争关系。

所以，鹰与蛇的关系是捕食与竞争。

（3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集．在食物链中，级别最低，有害物质含量最少，鹰的级别最高，含量最多。

（4）在一个生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的状态叫生态平衡，因为生态系统具有一
定的自动（自我）调节能力，而这种能力受生态系统中生物的种类和数量所限制。

（5）一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分。

生物部分包括生产者、消费者、分解者。

图中的草属于生产者；兔、鼠、狐、蛇、鹰等动物都属于消费者。

因此图中所有生物若要构成一个完整的生态系统则需要添加非生物部分和分解者。

故答案为：
（1）5；草→鼠→蛇→鹰。

（2）捕食与竞争。

（3）鹰。

（4）自动（自我）调节。

（5）非生物部分和分解者。

1.在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。

一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（绝大多数的动物）、分解者（主要是细菌和真菌）。

2.在生态系统中，有毒物质沿着食物链在生物体内积累，营养级越高，生物体内的有毒物质越多。

解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念、物质能量和生物富集的特点。

17.【答案】地球之肾消费者生产者有限
【解析】解：（1）湿地生态系统被称为地球之肾，在涵养水源，保持水土方面起到了不可代替的作用。

（2）消费者不能自己制造有机物，直接或间接以植物为食，各种鸟类及其昆虫等动物都属于生态系统中的消费者。

（3）生产者指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和其他生物提供物质和能量，湿地中的各种植物能进行光合作用，制造有机物，属于生态系统中的生产者。

（4）在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的，并不是一成不变的，因为生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，当人为的或自然因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏。

因此在有些地区，由于工业废水和生活污水的排放；运输和油气开发等引起的漏油，溢油事故；农药、化肥使用不当等，使得一些湿地被污染，生态平衡遭到破坏，生物多样性严重受损，说明生态系统的自动调节能力是有限的。

故答案为：（1）地球之肾；
（2）消费者；
（3）生产者
（4）有限
生态系统由非生物成分和生物成分组成，生物成分包括生产者、消费者和分解者。

生产者指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和其他生物提供物质和能量；消费者不能自己制造有机物，直接或间接以植物为食，属于消费者；腐生的细菌和真菌分解有机物为无机物归还无机环境属于分解者。

回答此题的关键是要明确生态系统的组成。