小学四年级主题班会方案模版(五篇)
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小学四年级主题班会方案模版
教学目标:
1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
教学重点:
掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
教学过程:
一、校园中存在的安全隐患。
(请学生列举一些现象)
1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、校园用电安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?
①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
3、课间活动应当注意什么?
①课间活动应当尽量在室外,不要远离教室,以免耽误上课。
②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动。
③活动的方式要简便易行,如做做操等。
④要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、食品安全教育
1、不买不食变质、污秽不洁、过保质期、标识不全的食品。
2、不光顾流动摊档和卫生条件不佳的饮食店,不食用来历不明的食品。
3、春夏季是传染病高发季节,故尽量不要进入空气混浊的公共场所,避免接触禽类。
4、经常开窗通风,保持居室的空气流通和环境卫生;勤洗手,养
成良好的卫生习惯。
5、禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、横过马路,要做到一停二看三通过。
2、行人靠右走,注意观察来往车辆。
3、学生骑车时不载人载物。
4、___岁以下学生不骑车去学校。
5、恶劣天气下不骑车。
6、学生在上下学路上不追逐打闹、不玩耍。
7乘坐校车要排队,不在等车时追逐打闹,不坐校车或请假时要向跟车老师请假。
五、防溺水安全教育
1、如何防溺水?
游泳,是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。
然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。
为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:
(1)不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。
(2)必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。
以便互相照顾。
如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
(3)要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。
要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。
(4)对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。
不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳。
(5)、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。
(6)在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。
(7)在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最
为重要。
将溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动"倒水"动作。
恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应立即进行人工呼吸,可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应迅速送往医院救治。
2、遭遇溺水你该如何自救
暑假期间,许多同学都喜欢结伴出游,特别是因为天热,大家都愿意到水边玩耍、游泳,往往这时,就很容易发生危险的情况。
暑假期间,学生溺水事件就时有发生,其中一些事故更是因为同学们在互相救助时没有掌握科学的救助技巧而导致的。
在我们的日常生活中,溺水事故时有发生,如果一旦遇到溺水者,我们在营救时应该怎么办呢?
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水的地点通常在:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。
夏天是溺水事故的多发季节。
每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。
在溺水者当中,有的是不会游泳的人,也有的是一些会游泳、水性好的人。
当发现有人落水时,救助者不要贸然去救人,因为一旦被落水者抓住将十分危险。
在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体
力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。
如果当时情况十分紧急,而救助者又具备一定的救护技巧,那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子,在向落水者接近时,要尽量避免被落水者抓住。
综上所述,溺水是非常危险是,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。
水无情,人有情。
其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件还是可以防止的。
六、注意防雷电地震。
1、在雷雨天气时,尽可能留在室内,并关好门窗。
若在户外,可就近寻求避雷场所,如山洞、成片的房屋等处,但不宜进入棚屋、岗亭等无防雷设施的低矮建筑物,也不宜躲在大树下。
2、严禁在校园上网和用手机。
若回家或在其他地方使用手机时要注意,如果遇到雷雨天气一定要注意停打手机。
雷雨天时不要上网,不要使用调制解调器,把电脑的电源插座拔掉,尽量不要接、和拔打手机和电话。
七、其他校园安全的注意事项:
1、如何加强教室安全?
要注意教室的安全。
上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不要带危险品进教室。
2、为什么不能提前到校?
校门没开,一些学生在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。
在校门外拥挤,会造成意外伤害。
3、当自己感到身体不适时,怎么办?
及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。
4、你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?
先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
八、安全小常识
临危逃生的基本原则:
保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:
“119”----火警“110”----报警
“120”----急救“122”----交通事故报警
打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
九、小结
同学们,生命是宝贵的,面对生命我们要珍惜、敬畏。
把安全意
识化为行动,让危险远离我们的生活,有平安健康才有幸福梦想!让我们行动起来吧,形成“安全”的浓厚意识。
要时刻有安全意识,努力提高自我防范能力,警钟常鸣,永记心间!
最后,希望同学们自觉遵守学校安全规定,每天高高兴兴上学来,平平安安回家去。
祝愿同学们学习进步、身体健康。
小学四年级主题班会方案模版(二)
一、引言
欢迎各位同学参加今天的班会。
在这个四年级最后一个学期的开篇,我们将以主题班会的形式来探讨一些重要的话题,帮助大家更好地成长和发展。
本次班会的主题是“成长中的我”,通过这个主题,我们将一起分享我们的成长经历、困惑和愿望,从而激发我们每个人的内在潜能。
二、我的成长经历
我们每个人都在不断地成长和发展,每个人都有自己的成长经历。
请每位同学都拿出纸和笔,写下你们在过去几年中的成长经历。
我们将在接下来的时间里,互相分享这些经历。
请自愿的同学先来分享一下。
(同学分享自己的成长经历,可以谈谈自己的学习进步、个性的变化、人际关系的发展等方面)
三、成长中的挑战
成长是一个充满挑战和困惑的过程。
每个人在成长中都会面临不
同的困难和挑战。
请大家思考一下自己在成长过程中所遇到的困难,并选择一件困难的经历与大家分享。
(同学们自愿分享成长中的困难经历,可以是破解难题、克服害羞、处理友情矛盾等情况)
四、克服困难的方法
面对困难,我们可以寻找一些有效的方法来克服它们。
请大家就刚才所分享的困难经历,思考一下你们是如何克服困难的,并把你们的方法与大家分享。
(同学们自愿分享克服困难的方法,可以是寻求帮助、改变思维方式、努力学习等)
五、未来的成长愿望
我们每个人都有自己的未来成长愿望。
请大家想一下,你们未来想要成长为怎样的人,希望实现怎样的目标。
写下你们的愿望,并与大家分享。
(同学们自愿分享自己的未来成长愿望,可以是学习成绩的提高、某项技能的掌握、自己能力的发展等)
六、努力成长的决心
在分享了自己的成长经历、困难克服和未来愿望后,我们是否对自己的成长有了更深的认识和理解呢?请大家思考一下,如何才能实现自己的成长愿望,然后写下自己的努力成长决心。
(同学们自愿分享自己的努力成长决心,并将决心写下来,可以是制定学习计划、养成良好的习惯、积极参加活动等)
七、总结
在今天的班会中,我们通过分享我们的成长经历、困难克服和未来愿望,加深了对自己的认识和理解。
同时,我们也明白了在成长的过程中需要付出努力,才能实现自己的目标和愿望。
希望大家能保持对自己成长的热情和动力,不断提升自己,成为更好的自己。
八、结束语
谢谢大家参加今天的班会,希望我们的讨论和思考能对大家有所启发和帮助。
希望大家都能在未来的成长中,积极努力、勇往直前,追逐自己的梦想。
班会到此结束,大家可以自由交流和休息。
谢谢大家!
小学四年级主题班会方案模版(三)
活动背景:
暑假调整后,孩子们又迎来了新学期,为了明确新学期的集体努力方向,明确个人新学期奋斗目标,因此通过班会让孩子们深刻地领悟到“千里之行,始于足下”的道理。
以崭新的姿态、饱满的精神投入到学习中去,以期把握新的一年,迎接新的机遇与挑战。
活动目的:
1、新学期新的要求,统一思想,统一认识。
2、强化常规管理
3、重申遵纪守法的重要性。
活动准备:
(1)部分同学准备发言材料,总结初中学习生活的得与失
(2)新学期计划
活动过程:
(一)畅谈暑假生活的趣事
1、师:短暂的暑假已过去,我们又迎来一个美好的春天.。
暑假生活是非常有意义的。
它是我们学习过程中的调节剂,也是培养我们自理、自律和自立的训练场。
现在请同学们以小组为单位进行讨论,你是怎样度过一个愉快而有意义的暑假?
2、请几位学生到讲台上说一说。
(二)规范行为习惯,明确规章制度
1、学习《小学生日常行为规范》。
2、学习学校文明礼仪要求,做个文明有礼的好孩子。
3、具体明确本学期各项要求,如:课前准备要求、个人卫生要求、校服穿着要求、作业情况要求等。
4、进行新学期的安全教育。
(三)提出新学期新希望
在新学期里,有一个新的目标——不要做语言的巨人,要成为行动的主人!知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动……希望同学们在新的学期中,在学习上有新的进步,付出一份努力才会换取一份收获。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
向着自己的目标,奋力前进!
活动思考:回望着身后我们共同留下的那串印记,不由得让我们的脑海中泛起一阵微波,在那倾注了我们太多欢乐与辛劳。
我们渡过了美好的小学四年时光。
在新的学期里,我呼唤所有的班级成员能尽自己的努力来维持班级的气氛,我坚信同学们会把最新的气象展现出来,在新的学期里,共同改变,共同完善我们的这个集体!
小学四年级主题班会方案模版(四)
一、方案一:勇敢做自己
1. 主题简介:
本次主题班会以“勇敢做自己”为主题,旨在引导学生树立自信心,勇敢追求自己的梦想,充分展示自己的特长和个性。
2. 活动安排:
(1) 演讲比赛。
学生们分为小组,每组选派一名代表进行主题演讲。
演讲内容可以是自己的梦想、特长或自己的故事等。
通过演讲比赛,鼓励学生们勇于表达自己的想法和感受。
(2) 才艺展示。
邀请学生们展示自己的才艺,可以是歌唱、舞蹈、朗诵等。
通过才艺展示,让学生们展现自己的个性和特长,增强他们的自信心和自尊心。
(3) 分享成功故事。
请一些成功人士来到班级,与学生们分享自己的成功故事。
这些成功人士可以是运动员、作家、艺术家等。
通过听取成功人士的故事,鼓励学生们勇敢追求自己的梦想,坚持不懈地努力奋斗。
(4) 小组讨论和分享。
将学生们分为小组进行讨论,讨论的话题可以是“你的梦想是什么”、“你的特长是什么”等。
每个小组选派一名代表分享讨论结果,鼓励学生们勇敢表达自己的想法和观点。
(5) 总结和展望。
在活动结束时,学生们将总结本次主题班会的收获和体会,并为未来设定新的目标。
通过总结和展望,激励学生们勇敢追求自己的梦想,实现自己的人生价值。
3. 效果评估:
针对每个环节,可以设立评选或打分制度,评估学生的表现和参与度。
同时,可以通过观察学生的表现和听取他们的反馈,评估活动对学生的影响和启发作用。
二、方案二:友谊万岁
1. 主题简介:
本次主题班会以“友谊万岁”为主题,旨在培养学生们的友谊意识,加深他们对友谊的理解和重视,培养良好的人际关系。
2. 活动安排:
(1) 友谊故事分享。
请学生们准备一篇关于友谊的故事,并在班级中分享。
故事可以是真实的,也可以是虚构的,关键是能够传递友谊的重要性和美好。
(2) 合作游戏。
组织学生们进行合作游戏,如传球比赛、拔河比赛等。
通过游戏,培养学生们合作意识和团队精神,增强他们之间的友谊。
(3) 情感表达卡片制作。
学生们制作情感表达卡片,可以写上对朋友的祝福和感谢之情。
通过制作卡片,让学生们表达对朋友的真挚感情,加深彼此之间的友谊。
(4) 分组讨论和分享。
将学生们分为小组进行讨论,讨论的话题可以是“你认为什么是真正的友谊”、“你与朋友之间有什么重要的经历”等。
每个小组选派一名代表分享讨论结果,促进学生们对友谊的思考和理解。
(5) 友谊承诺和祝福。
最后,组织学生们相互之间进行友谊承诺和祝福。
每个学生应找到一位自己的朋友,互相给予承诺和祝福,增强彼此之间的友谊和信任。
3. 效果评估:
在活动结束后,请学生填写一份问卷,评估活动对他们的影响和启发作用。
同时,观察学生们在活动中的互动和表现,评估活动的效果。
可以从学生们的态度、言行举止等方面进行综合评估。
三、方案三:爱心传递
1. 主题简介:
本次主题班会以“爱心传递”为主题,旨在培养学生们的爱心和关爱他人的意识,激发他们的社会责任感。
2. 活动安排:
(1) 互助行动计划。
学生们分组制定一份互助行动计划,计划可以是关爱老人、帮助残障人士等。
通过制定计划,让学生们明确自己能为社会做出的贡献,并为之付诸行动。
(2) 爱心书写活动。
学生们给身边的同学、老师或家人写一封感谢信,表达自己对他们的爱和感激之情。
通过写信活动,培养学生们对他人的关爱和感恩之心。
(3) 爱心捐赠活动。
学生们自愿捐赠一些物品,如旧衣服、文具用品等,通过学校或其他机构将物品送给需要帮助的人群。
通过捐赠活动,培养学生们的爱心和奉献精神。
(4) 分享志愿者经历。
请学生们分享自己参与志愿者活动的经历和感受。
鼓励学生们参
与社会实践,培养他们的社会责任感和关爱他人的意识。
(5) 爱心承诺。
最后,学生们个别和班级一起发表爱心承诺,表示将会持续关心和帮助他人,传递爱心,促进社会的和谐与进步。
3. 效果评估:
在活动结束后,观察学生们的行为变化和态度表现,并听取他们的反馈,评估活动对他们的影响和启发作用。
可以通过学生们的行为、言辞等方面进行综合评估。
小学四年级主题班会方案模版(五)
在小学四年级学习生活的过程中,孩子们逐渐进入了学习的重要阶段。
他们需要适应更高难度的学习任务,并培养良好的学习习惯和学习动力。
因此,通过主题班会的方式,为孩子们提供一个交流和互动的平台,激发他们学习的兴趣,激励他们树立正确的学习观念,培养良好的学习习惯,提高他们的学习成绩和综合素质。
活动目标:通过学生分享优秀作品,激发学生学习兴趣,培养学生的自我表达能力和团队合作意识。
活动步骤:
1. 学生自愿报名参与此次活动,准备一个优秀作品。
2. 每位学生在班会上展示自己的作品,分享创作经历和成果。
3. 学生对其他同学的作品进行评价和提问,鼓励互相交流和学习。
活动目标:通过学习方法的讨论和分享,帮助学生找到适合自己
的学习方法,提高学习效果和自主学习能力。
活动步骤:
1. 老师提前准备一些小学四年级学习方法的案例。
2. 学生们轮流分享自己的学习方法和学习心得体会。
3. 学生们一起讨论和总结,找出适合自己的学习方法,并制定个人学习计划。
活动目标:通过学习成果的展示,让学生们感受到他们的进步和成就,激发他们的学习动力和自信心。
活动步骤:
1. 学生们准备自己的一个学习成果,如课堂作业、学科竞赛获奖证书等。
2. 学生们按照一定顺序,一个一个地展示自己的学习成果,并分享自己的学习经验和感受。
3. 全班学生共同评价和鼓励,为每位同学送上鼓励和祝贺的话语。
方案落实:
1. 教师组织班会时间和地点,并提前宣传活动内容和方式。
2. 学生们根据活动要求,准备自己的作品、学习方法案例或学习成果。
3. 教师引导和组织活动过程,确保每位学生都有机会参与和分享。
方案评估:
1. 教师观察和记录学生活动过程中的参与度和表现情况。
2. 学生自我评价和互评活动的效果和意见。
3. 教师根据学生的参与度和表现情况,给予相应的评价和奖励。
通过此次主题班会活动,学生们得到了多方面的收获。
他们不仅在分享中激发了学习的兴趣,也在学习方法的探究中找到了适合自己的学习方式,同时在学习成果的展示中感受到了自己的进步和成就。
这些活动不仅促进了学生学习能力的发展,也培养了学生的自我管理和团队合作能力。
通过评估和总结,我们可以发现其中的不足和改进之处,进一步完善和改进主题班会方案,提高学生的学习成绩和综合素质。