中国新疆之历史印记8集观后感心得体会

中国新疆之历史印记8集观后感心得体会中国教育电视台大型直播节目《老师好》个人观后感篇一
她，个子不高不矮，头发是短的，高高的鼻梁上有一个圆圆的眼镜。

她那么和蔼、那么亲切，这四年来她就像我们的妈妈，脸上总是带着笑容。

没错她就是我们的英语老师——陶老师。

这四年来她和我们一起共同进退。

有一次，我有一道英语题目不会做，老师看到了说：“你自己好好想一想，看看书中有没有答案呢!”可是我又想了想，还是想不出来，正当我要放弃时，老师又说了：“做什么事都不能半途而废，那么你以前的努力不就白费了吗?记住，只要你用心去感受，我相信你不会被困难打败的!”
正是这句话让我有了重新的自信，让我觉得这事上没有打败不了的困难。

那句话深深的刻在我的心里，用心感受一切。

每当我遇到困难时，总会想起陶老师的话。

陶老师就是我们的榜样，哪怕你一天只进步一点，那也是好的，每天给自己一个目标，让自己进步。

陶老师就是我心目中的好老师，好妈妈!
中国教育电视台大型直播节目《老师好》个人观后感篇二
我现在是五年级的小学生了。

教过我的老师很多。

其中我最喜欢的老师是现在教我的语文老师张老师。

张老师工作很认真，早上7：30到校，来监督同学们读书，直到第一节上课才离开教室。

张老师对我们也很用心，每过一段时间，她就给我们发一首古诗，让我们在课前背。

所以我们掌握了许多古诗。

张老师做事很负责任，对我们也很严格。

有一次，我因为作文没有写好而被张老师批评，还被张老师要求重写作文。

我一开始很不服气，觉得张老师又不是我父母，凭什么管我。

后来我的作文水平大大提高，还获得全国月季度优秀作文奖的时候，才体会到了张老师的良苦用心。

张老师还很幽默，她给我们讲了很多笑话，如：有一个夏日，蚯蚓爸爸、蚯蚓妈妈和蚯蚓宝宝很无聊。

蚯蚓宝宝便把再在自己切成两半，来打网球。

蚯蚓妈妈看了也把自己切成四半来打麻将。

蚯蚓爸爸看了也学着他们的样子把自己切成许多许多半。

蚯蚓妈妈和蚯蚓宝宝赶紧对蚯蚓爸爸说：“不可以把自己切成太多块，会死的!”蚯蚓爸爸有气无力地说：“我——我想踢——踢足——足球。

”全班同学听了，哈哈大笑。

张老师很关心我们，像我们是她的孩子一样。

有一天，张老师去了福州，回来后拎着一个大袋子，全班同学都好奇地盯着袋子。

张老师坐下来，说，为了奖励我们她这几天不在时纪律好，就买福州的特产给我们吃。

一开始，张老师似乎不急着把特产拿出来，而是先让我们猜。

教室里一下子热闹起来，像炸开了锅。

有的人说是汉堡，有的人说是鱼丸，有的人说是芋圆，还有的人胡说八道，比如火锅等。

张老师边笑边一一否认。

我暗暗想到：如果没有再给一点提示的话，恐怕再过三天三夜都猜不出来的。

果然，张老师微微一笑，说道：“这个东西长在树上，吃了润喉咙……”“是橄榄!”全班同学一起喊。

“对了。

”老师一边说一边把橄榄发给大家。

橄榄吃起来甜甜的。

这小小的橄榄凝聚着张老师对我们的期望和关爱，我一定要好好学习，不要辜负老师对我的期望!
张老师真是一个好老师。

中国教育电视台大型直播节目《老师好》个人观后感篇三
加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。

在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福!
每年，我把第一缕春光和贺年卡一齐寄给您;我亲爱的老师，愿春天永久与您同在!
园丁--崇高的称号。

看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。

祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!
阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。

--祝您教师节愉快。

您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。

在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。

用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的祝贺!
“桃李满天下”，是教师的荣耀。

--值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆!
我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。

在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。

敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。

我虔诚地祝福您：康乐、如意!
我们从幼苗长成大树，却永久是您的学生。

在您花甲之年，祝您生命之树常青。

您因材施教，善启心灵。

我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利!
老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

老师，您是真诚的、善良的、完美的。

愿所有同学的心扉都向您敞开。

愿我这小溪的乐音，永久在您深邃的山谷中回响。

海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。

我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

中国教育电视台大型直播节目《老师好》个人观后感篇四
当我提起笔写这篇*的时候，我的内心无比的激动。

我儿子在实验小学读一年级，虽然只经历了半年的学习生活，但他取得了很大的进步，也感受了老师的无比关爱。

因为儿子的成长，让我又一次亲密地接触了老师这一优秀的群体，让我感受到了老师的辛苦和不容易。

还记得当我怀着兴奋的情绪带着儿子第一次走进实验小学的大门，眼前的一切令我感到新奇和激动，校园里绿树成荫，花团锦簇，整洁的教学楼，干净的塑胶跑道，宽敞明亮的教室，五星红旗在阳光下迎风飘扬，教室里传出朗朗的读书声，有几名同学在操场上清理卫生，而且个个都懂礼貌，见到我们便主动和我们问好，顿时，我为孩子能有一个这样良好的学习环境而感到舒心，能有一个这样好的学习氛围而感到放心。

和所有家长一样，我对儿子充满了期望，期盼他能够好好学习，成绩优秀，但是事与愿违。

好情绪没维持几天，接下来便是一连串的不尽人意。

入学几天后，老师便发现了儿子的缺点：不会学习、多动、坐不住凳子、做作业很慢、任性，
几乎和其他孩子不在一个水平线上。

这令我们当父母的很是着急。

退学吧，孩子已经到了入学的年龄，继续读吧，又怕孩子跟不上，我带着我们的困惑和急切的情绪与老师进行了沟通。

班主任牛老师微笑着对我说：“每个孩子都有缺点，但每个孩子也都有他的闪光点，比如刘羽桐比较聪明，还很会说话、心地善良、诚实，也许是性格比较单纯的原因，再加上在家里过于宠爱，没有养成良好的学习习惯，所以出现了这些状况，但是没关系，我会尽一切努力来帮忙孩子、教育孩子，也期望家长能够配合我”。

听了牛老师的一席话让我们倍感温暖。

牛老师没嫌弃我们的孩子，相反，她对刘羽桐倾注了更多的爱。

由于儿子性格慢，经常别人都放学了，他作业还没记完，牛老师便用个人时间陪儿子记作业，直到他用工工整整的字迹记完作业，再把这一天的学习资料进行梳理和巩固，直到他都掌握为止。

每一天我接儿子放学，看到老师用沙哑的声音与我说话时，我觉得老师真的很辛苦，内心充满了感激!
儿子上课经常坐不住凳子，而且多动，这让牛老师很头疼，老师便与我沟通分析原因。

问孩子放学后都做什么，我说孩子每一天放学后都有不同的课外学习资料，如：英语、语言、公文数学、美术、钢琴等，老师听后便批评我给孩子造成太大压力了，孩子太累了，所以上课时才会没有精力专心听讲。

听了牛老师的分析，我觉得十分正确，便逐渐停掉了儿子的课后班，慢慢地儿子感到学习简单了，也提高了学习兴趣，上课也能坐住凳子了。

看到孩子一点一滴的进步，我心里感到十分的欣慰。

牛老师对孩子严格但不严厉、爱护但不袒护、宽容但不放任，上课时，对儿子要求十分严格，不许溜号，不许搞小动作，眼睛要看着老师，对待孩子的错误绝不袒护。

下课后，牛老师经常找儿子谈心，鼓励他，有一点进步就会在全班同学面前表扬他，我经常会听到儿子回家说：“这天老师又夸我有进步了。

”
牛老师用她丰富的教学经验和循序善诱的教学方法，使孩子在知识的海洋里插上了飞翔的翅膀，以及对每一个孩子不抛弃不放弃的敬业精神感染了每一位家长，此刻我儿子的学习成绩有了很大的提高。

上学期那些坏毛病也基本改掉了，这些都是与牛老师的辛勤付出分不开的。

虽然，我没能写出感动天地的事迹，但用大爱来做小事是教育事业最真实的生活写照。

教师们用无数个平凡日子里付出的点点滴滴都折射出师爱博大的情怀，相信在那里，将为孩子今后的人生写下一笔绚丽的色彩!。