(五四制)青岛版三年级科学上册期中测试题2份(含答案)

（五四制）青岛版三年级科学上册期中测试题2份（含答案）三年级科学上册期中测试题（一）
一、填空题
1．植物体内的_________通过_________散失到_________中，这是叶的_________作用。

2．做“根的吸水”实验时，把植物的根浸入水中，并在水面上覆盖一层植物油，是为了
________。

一段时间后，杯子里的水会_________，
说明根有________的作用。

3．植物传播种子有很多方法。

动物传播：________
身上有钩刺，可以附于人或动物身上而传播。

九节
或其他一些小果实，通过鸟类粪便传播。

风传播：________种子上有白色绒球，随风飘到新地方；柳树的柳絮随风飘扬，把种子传播到远处去。

弹射传播：________、________、________等，豆荚干裂蹦豆于四周而不断传播。

水传播：生长在水边或水里的植物，借助流水来传播种子，如________、________。

4．空气有（______）的质量，这一科学结论是由意大利科学家（______）证实的。

5．仙人掌的叶退化成了_________，抑制了叶的_________作用，适应了干旱的气候，所以这类植物不要交浇多的水。

6．有粗壮的______和许多______的根系，属于______，如_____、______、______、______、______等；没有明显的主根，只有很多像胡须一样细长根的根系，属于______，如_____、______、______、______、______等。

7．日晷是古人利用太阳投影方向来测定时刻的一种（______）仪器，使用时晷针要指向（______）方向。

8．液体的表面在静止时一般会__________________。

二、选择题
9．属于古代计时工具的是（）。

A．机械钟表B．电子表C．日晷D．闹钟
10．下列属于固体、液体和气体的共同特点的是（）。

A．能流动B．有确定的质量C．有确定的体积
11．下列植物的种子靠风力传播的是（）。

A．苍耳B．豌豆C．蒲公英
12．研究太阳和影子关系的实验中，用来模拟太阳的是（）。

A．铅笔B．手电筒C．白纸
13．下列说明正确的是（）。

A．把橡皮泥晒干后，形状不变，所以质量也不变
B．一块石头和一杯水的质量可能是一样的
C．把橡皮泥捏成小船能浮在水面上，所以质量变轻了
14．剪下一小段月季枝条，插入土中，生根发芽后形成新的月季植株，这种方法叫（）。

A．扦插B．嫁接C．压条
15．下列说法错误的是：（）。

A．馒头是一种发酵食品
B．物体运动的快慢可以用速度的大小来描述
C．水蒸气有确定的体积
D．风力是风的强度，气象上用风级来表示
16．小慧将透明饮料瓶去掉底部，在瓶盖上扎了个小孔，倒置装入200毫升水。

她用量杯在瓶下接水，发现水积聚到50毫升时用时12秒。

当水积聚到100毫升时大约需要（）。

A．18秒B．24秒C．30秒
三、判断题
17．移植树木时，应该把树坑挖浅一些，让树木少带点儿土，这样容易成活。

（______）18．不同植物的花的形态、颜色和结构都各不相同。

（______）
19．将树皮环割后，切口处会膨大，甚至形成瘤状物，原因是切断了导管。

（______）20．森林里空气比较湿润，是树叶吸收了空气中的水蒸气造成的。

（________）
21．解剖果实的时候，可以横切，也可以纵切。

（________）
四、简答题
22．花与我们的生活有什么关系？举例说明。

23．列举种子传播的几种方式并各举两例。

五、实验题
24．为了验证根的吸水作用，龙龙打算做个实验。

他设计的方案是：在一个细长的透明的瓶子里放入一株带根的植物，往瓶里加满水，再标上水位的起始刻度线，过两天后观察，瓶子里的水真的变少了，龙龙认为实验验证了根的吸水作用。

华华认为瓶子里的水减少了，不仅
仅是根吸水了，还有其他原因。

（1）除了根吸水，你认为这个实验方案中还有什么原因导致瓶子里的水变少了？___________________________。

（2）你有什么办法解决这个问题：________________。

参考答案
1．水分气孔空气蒸腾
2．防止水分从杯口蒸发减少吸收水分
3．苍耳蒲公英豆类凤仙花芝麻椰子睡莲
4．一定伽利略
5．针状蒸腾
6．主根侧根直根系菠菜香菜萝卜芹菜花生须根系
葱韭菜大蒜玉米小麦
7．计时北极星
8．保持水平
9．C
10．B
11．C
12．B
13．B
14．A
15．C
16．C
17．×
18．×
19．×
20．×
21．√
22．花可以结成果实，供人们食用；花可以美化生活，装点我们的家；花的香气有提神醒脑的作用，可以优化生活环境；干花还可以泡花茶，对身体很好；花可以调节室内的空气和湿度。

23．水力传播：椰子、莲；风力传播：蒲公英、柳树；动物传播：桃树、樱桃；弹射传播：凤仙花、豌豆。

24．水蒸发了在水上滴一些植物油并在水面处做好标记
三年级科学上册期中测试题（二）
一、填空题
1．用塑料袋把两株植物扎起来放在向阳处，一株去掉叶子，一株留有叶子。

一段时间后，_________的一株塑料袋内壁出现水珠，它是___________产生
的。

2．空气有（______）的质量，这一科学结论是由意大利科学家
（______）证实的。

3．根据根的形态，根可以分为______和______两类。

4．橡皮泥的形状改变后，质量（______）发生变化，所以说固体有（______）。

5．植物体内的_________通过_________散失到_________中，这是叶的_________作用。

二、选择题
6．下列食用的部分不属于根的是（）。

A．萝卜B．红薯C．莲藕
7．研究太阳和影子关系的实验中，用来模拟太阳的是（）。

A．铅笔B．手电筒C．白纸
8．下列属于固体、液体和气体的共同特点的是（）。

A．能流动B．有确定的质量C．有确定的体积
9．下列植物不是直根的是（）。

A．香菜B．萝卜C．小麦
10．在使用天平测量物体质量时，物体要放在（）边托盘内。

A．左边B．右边C．哪边也可以
11．灯光下，李丽发现一只飞蛾的影子越来越大，说明这只飞蛾距离电灯越飞越（）。

A．近B．远C．不动
12．下面的计时工具利用太阳来计时的是（）。

A．沙漏B．水钟C．日晷
13．关于水、空气和石头这三种物质，说法不正确的是（）。

A．三种物质形态不同B．三种物质体积都一定C．石头的形状是固定，水和空
气的形状是不固定
三、判断题
14．所有植物的根只能生长在土壤里。

（______）
15．植物的茎也被称为植物的“血管”。

（______）
16．椰子靠水传播种子的。

（________）
17．我们吃的萝卜是植物的茎。

（______）
18．蝴蝶、蜜蜂都是花粉传递的“使者”。

（______）
四、简答题
19．叶子的蒸腾作用有什么意义？
20．用本单元学到的知识解释《乌鸦喝水》的道理。

五、综合题
21．比较一下，菠菜的根和葱的根有什么不同？
菠菜根葱根
参考答案
1．有叶子叶的蒸腾作用
2．一定伽利略
3．直根系须根系
4．不会固定的质量
5．水分气孔空气蒸腾
6．C
7．B
8．B
9．C
10．A
11．A
12．C
13．C
14．×
15．√
16．√
17．×
18．√
19．①参与生物圈的水循环；②产生将水分向上运输的拉力，促进根对水分和无机盐的吸收；③降低叶表面的温度。

20．乌鸦喝水的原理是利用了石块占据一定的空间，使水位上升，顺利喝到了水。

21．。