三年级作文,描写孩子在教室拖地的样子

三年级作文,描写孩子在教室拖地的样
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三年级作文,描写孩子在教室拖地的样子「篇一」
星期六，我写完作业发现家里的地很脏，我就决定自己把地拖干净。

第一步扫地。

我拿来拖把和铲子开始扫地，我先把书桌下面扫了一遍，因为书桌下面很多小小的纸片，所以我没一会儿就累得直叹气，但是我一想到妈妈平时干活的样子，我就继续扫地。

扫完了茶几下还真有收获，收获就是我有4只没有找到的笔找出来了，我信心大增，等把地全扫完，我没有找到的10支笔都找到了。

第二步拖地。

我先从客厅开始拖，我顺着一个墙边开始拖，不干净的地方，我就多拖几遍，直到拖干净为止。

我拖完了客厅开始拖阳台，我拖着拖着发现阳台的地面上有一些很结实的泥土，我非常用力的拖着些泥土，胳膊都累麻了，额头上也渗出了汗珠，可是还是拖不干净，怎么办呢？有了，我拿一个手工用的刀片，把粘在地面上的泥土刮下来，再扫干净，最后再拖一拖，效果真不错，那些泥土就像听话的乖孩子一样全掉下来了，阳台终于被我拖得干干净净了。

然后我开始拖妈妈的房间，非常顺利，没有遇到困难，一会儿我就把妈妈的房间也拖干净了，看着洁白明亮的地板，刚才的劳累仿佛一下子烟消云散了，我心里感到很舒畅。

这天拖完地，我还有一个新的收获，那就是：做事情只要持之以恒就会成功。

三年级作文,描写孩子在教室拖地的样子「篇二」一天，妈妈在家里拖地，她已经累得够呛，这时公司还打来电话，吵着说：“如果你再不来上班，我就扣你工钱。

”妈妈放下手中的活，匆匆忙忙地跑去上班了。

我看着那脏兮兮的地板，有自信地说：“妈妈每天忙这忙那，根本没时间做家务活，我要帮妈妈拖地”。

我找到了放在阳台上的拖把和桶，用桶接了满满一桶的水，小心翼翼地把装满水的桶搬到了房间里，觉得好紧张。

我学着妈妈的样子伸长胳膊，拿起拖把，蘸了许多水，走到房间的最前面，先把最前面左边的角落拖的一干二净，每个角落都不放过，之后，我又从最前面一直拖到了最后面，地板被我拖的一尘不染。

我看着那明亮如镜的地板，露出了满意的笑容。

晚上，爸爸妈妈下班了回到家，看到那干净利落的地板，疑惑地问：“是谁拖的地板？我拖到了一半就走了。

”我兴奋地走过来说：“妈妈，我想为你
减轻负担，帮你拖了地。

”妈妈摸了摸我的头说：“好孩子，妈妈为你骄傲！”。

经过这件帮妈妈拖地的事，我体会到妈妈十分辛苦，我一定要常常帮妈妈做家务。

三年级作文,描写孩子在教室拖地的样子「篇三」今天，家里很乱，乱得可以称为鸟儿的巢。

可是妈妈不在家，心想：我已经长大了，应该帮妈妈做些事情了。

于是，我就拿起拖把，用起九牛二虎之力干了起来，可是还没拖多少，我已经满头大汗了，拖把也好像小孩子干累了似的，一动也不想动了。

这时拖把也没水了，望着它那干瘪瘪的样子，我有些生气了，恨不得踩它几脚，以解我心头之气，在这千钧一发时，我突然想起老师说过的话：做什么事不要粗鲁，要有耐心。

过了好一会儿，我才平静下来，走到屋外，拎起一个水桶，轻轻地走到水池边，接满了水，我想把水桶提到屋里，可刚才拖地时已用尽了力气，哪里还提得动呢？只好把水桶拖到了屋里。

我把拖把头放到了水里，等拖把头吸饱了水，我又卖力得干了起来。

中午，妈妈回家了，望着那亮闪闪的地面，心里很是纳闷。

我给妈妈倒了一杯水，请妈妈坐到沙发上，仔细地听我的汇报。

妈妈听后，向我竖起了大母指称赞罢了，我听了心里比吃了蜜还甜。