鲁教版七上第四单元第七课第二框成功需要自信(共22张PPT)
合集下载
七年级政治上册第四单元生活告诉自己我能行第七课做自尊自信的人第2框成功需自信课件鲁教版
老师们都不太喜欢他，除了他的那群所谓的“朋友”外，没有同学愿意亲近他。
他很自卑，总是破罐子破摔，搞一些恶作剧，是一个让老师和同学头疼的人物。 上初二时，班上换了一位30岁左右的新班主任。没多久，他就了解了班上每位 同学的情况，当然也包括捣蛋大王崔昊。不久，学校要举行冬季长跑比赛。大 家都搞得人心惶惶，惟恐自己被选上，毕竟女子1500米和男子3000米都是让人 不寒 而栗的项目。说来也巧，那天崔昊又在课上捣乱，于是，班主任“钦定” 他为3000米的参赛者。崔昊一下子傻了，同学们也被这个军令状吓住了。一个 星期后，崔昊出现在体育场上，大家都替他捏了一把汗。可出乎意料的是，捣 蛋大王在比赛中每跑一圈便会超过几个人，到比赛结束时已经处于第一名的位 置。同学们的欢呼声震荡在体育场的上空。从那以后，同学们都对崔昊有了一 种莫名的崇拜，崔昊似乎也找到了骄傲一下的感觉，整个人也变了。
三、借你一双慧眼： 扬起自信的风帆
学生活动：
学习电脑 锻炼身体 打篮球 唱歌 我能行 我能行 我能行 我能行
跳舞 我能行
我
做早饭， 我能行！ 我
我能行！
能
可
我能行!
行
我能行！ 以
结论:
发现自己的优势，找到自信的 “支点”。
我们要学会欣赏自己的优点和长 处，不要过多关注自己的缺点和 劣势。
材料二：崔昊，是班上有名的捣蛋大王。他的学习成绩很差，因此
展 示 自 信 者 的 风 采
袁隆平
一、反思平台： 你有自信吗?
自信的人共有的特征：
活泼、坦诚、虚心、大度、 轻松、言行一致、开放、幽默、
勇敢、果断等。
二、精彩人生： 自信是成功的基石
有的人犹豫不决
有的人一跃而过
1.在断桥前，没跳过去的人在心里想什么？ 2.在断桥前，跳过去的人又是怎么想的？ 3.从空中断桥这个训练中你明白了什么？
他很自卑，总是破罐子破摔，搞一些恶作剧，是一个让老师和同学头疼的人物。 上初二时，班上换了一位30岁左右的新班主任。没多久，他就了解了班上每位 同学的情况，当然也包括捣蛋大王崔昊。不久，学校要举行冬季长跑比赛。大 家都搞得人心惶惶，惟恐自己被选上，毕竟女子1500米和男子3000米都是让人 不寒 而栗的项目。说来也巧，那天崔昊又在课上捣乱，于是，班主任“钦定” 他为3000米的参赛者。崔昊一下子傻了，同学们也被这个军令状吓住了。一个 星期后，崔昊出现在体育场上，大家都替他捏了一把汗。可出乎意料的是，捣 蛋大王在比赛中每跑一圈便会超过几个人，到比赛结束时已经处于第一名的位 置。同学们的欢呼声震荡在体育场的上空。从那以后，同学们都对崔昊有了一 种莫名的崇拜，崔昊似乎也找到了骄傲一下的感觉，整个人也变了。
三、借你一双慧眼： 扬起自信的风帆
学生活动：
学习电脑 锻炼身体 打篮球 唱歌 我能行 我能行 我能行 我能行
跳舞 我能行
我
做早饭， 我能行！ 我
我能行！
能
可
我能行!
行
我能行！ 以
结论:
发现自己的优势，找到自信的 “支点”。
我们要学会欣赏自己的优点和长 处，不要过多关注自己的缺点和 劣势。
材料二：崔昊，是班上有名的捣蛋大王。他的学习成绩很差，因此
展 示 自 信 者 的 风 采
袁隆平
一、反思平台： 你有自信吗?
自信的人共有的特征：
活泼、坦诚、虚心、大度、 轻松、言行一致、开放、幽默、
勇敢、果断等。
二、精彩人生： 自信是成功的基石
有的人犹豫不决
有的人一跃而过
1.在断桥前，没跳过去的人在心里想什么？ 2.在断桥前，跳过去的人又是怎么想的？ 3.从空中断桥这个训练中你明白了什么？
成功需自信ppt优秀课件2 鲁教版
、人生道路上总会遇到困难、挫折，面对困难，自信的人
应该( )
A 沉着应对
B 保持乐观
C 努力扭转困难局面 D 自暴自弃
、“自信是走向成功的第一步，缺乏自信即是人失败的原因”。 对于莎士比亚这句名言理解错误的是( )
A 成功离不开勇敢，勇敢需要自信 B 成功需要机遇，没有自信也可以 C 自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量 D 要想成功就要相信自己的能力
从此他发奋学习，广泛阅读古今文学名 著，将许多名篇铭记在心，天天对着镜子 练习演说。没过几年，这位口才鲁钝的 “傻兵”，居然一走上讲台，便能滔滔不 绝、口若悬河的连续演说数小时，而且旁 征博引，妙语迭出，令听众大有“士别三 日，刮目相看”之慨。
他是世界现代史上一 位杰出的政治家、军事家， 是领导英国人民取得二战 胜利的民族英雄，又是著 名的演说家。他的许多演 说已成为流传世界的名著。
地被退回来。他陷入了困境，负债累累。最困难的时候，
它只能吃点干面包、喝点白开水。
“我一定能够成功。”看着退回来的稿子，巴尔扎克
非但没有放弃努力，反而把全部的心思扑在写作上， 在
这段艰难的日子里，他竟破费买了一根镶着玛瑙石的手杖，
并苛刻了 一行字：“我将粉碎一切障碍。”他用这句气
壮山河的名言表达出他内心的自信，也正是这句名言支持
祝合作愉快
名人名言欣赏
▪我自信，
我成功。
—邓亚萍
自学提纲为你导航
1、为什么说自信是成功的基石？ 2、怎样扬起自信的风帆？(重点）
成功需要自信
为什么自信是成功的基石？ 怎样扬起自信的风帆？
➢ 勇敢 ➢ 克服困难 自强不息 ➢ 潜能
❖ 寻找“支点” ❖ 积累成功 ❖ 变弱为强 ❖ 克服自卑
山东省安丘市东埠初级中学鲁教版七年级上册政治课件：7.2成功需自信(共22张PPT)
面对几百名国际音乐权威，如果你是小泽征尔你 会如何做？
安丘市东埠中学 王柯涵
小泽征尔不免对自己的判断产生动摇。 但是，他思索再三，坚持自己的判断是正确 的，于是大吼一声：“不，一定是乐谱错 了！”他的喊声一落，评委立刻向他报以热 烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。原来这是评委 们精心设计的“圈套”，以试探指挥家们在 发现错误而权威人士又不承认的情况下，是 否能坚持自己的判断。
自主学习
1.为什么说自信是成功的基石？
2.如何培养自信的品质？
3.自卑心理有何危害？
安丘市东埠中学 王柯涵
日本指挥家小泽征尔有一次去欧洲参加 指挥家大赛。在进行前三名比赛时，他就安 排在最后一个参赛。评委交给他一张乐谱。 他开始指挥演奏，突然小泽征尔发现乐曲中 有不和谐的地方。开始，他以为是演奏家的 演奏错了，就要求指挥乐队停下来重新演奏 一次，仍觉得不顺畅。这时，在场的权威人 士都郑重声明乐谱没有问题，而是他的错觉。
安丘市东埠中学 王柯涵
达标测试
为培养当代中小学生的自信意识，山东省聊城市 某中学举办“中学生自信标兵”评选活动。为使 活动动有序进行，校团委打算借助校园网发帖征 集与本次活动相关的部分内容。下面是部分帖子 的内容，假如你要跟帖，请展示一下你的设计。
（1）帖子一【活动标语大征集】请你为本次活 动写出两条标语。
安丘市东埠中学 王柯涵
“专家诊疗“活动
李贞非常热爱体育，经常练长跑，追上“东 方神鹿”王军霞的速度是她的目标，但她经 过3年的训练仍然差得很远。于是，她一点信 心也没有了。
会诊结果： 李贞的病因：好高骛远，没有确立正确的目标。 “处方”：要确立正确的目标，创造成功的
记录。
安丘市东埠中学 王柯涵
小泽征尔不免对自己的判断产生动摇。 但是，他思索再三，坚持自己的判断是正确 的，于是大吼一声：“不，一定是乐谱错 了！”他的喊声一落，评委立刻向他报以热 烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。原来这是评委 们精心设计的“圈套”，以试探指挥家们在 发现错误而权威人士又不承认的情况下，是 否能坚持自己的判断。
自主学习
1.为什么说自信是成功的基石？
2.如何培养自信的品质？
3.自卑心理有何危害？
安丘市东埠中学 王柯涵
日本指挥家小泽征尔有一次去欧洲参加 指挥家大赛。在进行前三名比赛时，他就安 排在最后一个参赛。评委交给他一张乐谱。 他开始指挥演奏，突然小泽征尔发现乐曲中 有不和谐的地方。开始，他以为是演奏家的 演奏错了，就要求指挥乐队停下来重新演奏 一次，仍觉得不顺畅。这时，在场的权威人 士都郑重声明乐谱没有问题，而是他的错觉。
安丘市东埠中学 王柯涵
达标测试
为培养当代中小学生的自信意识，山东省聊城市 某中学举办“中学生自信标兵”评选活动。为使 活动动有序进行，校团委打算借助校园网发帖征 集与本次活动相关的部分内容。下面是部分帖子 的内容，假如你要跟帖，请展示一下你的设计。
（1）帖子一【活动标语大征集】请你为本次活 动写出两条标语。
安丘市东埠中学 王柯涵
“专家诊疗“活动
李贞非常热爱体育，经常练长跑，追上“东 方神鹿”王军霞的速度是她的目标，但她经 过3年的训练仍然差得很远。于是，她一点信 心也没有了。
会诊结果： 李贞的病因：好高骛远，没有确立正确的目标。 “处方”：要确立正确的目标，创造成功的
记录。
思想品德：4.7.2《成功需自信》课件(鲁教版七年级上册)
想飞上天 和太阳肩并肩 世界等着我去改变 想做的梦 从不怕别人 看见 在这里我都能实现 大声欢笑 让你我肩并肩 何处不能欢乐无限 抛开烦恼 勇敢的大步向前 我就站在舞台中间 我相信我就是我
我相信明天 我相信青春没有地平线 在日落的海边 在热闹的大街 都是我心中最美的乐园 我相信自由自在 我相信希望 我相信伸手就能碰到天 有你在我身边 让生活更 新鲜 每一刻都精采万分 i do believe
你认为什么是自信？
自信就是自己相信自己，正确 认识和评价自己基础上，深信 自己一定能够做成功某件事， 相信自己一定能够实现自己所 追求的目标。
舍我其谁的王者霸气 —— 邓亚萍“我自信，我成功”
如果说是热爱把身高仅149厘米的邓亚萍领进了乒乓球王 国，那么，敢想敢干、不断超越的执著追求则吹响了她夺 取一枚有一枚金牌的进军号角。她在训练和比赛中都有一 种“舍我其谁”的“王者之气”，所定下的目标就是打败 所有的对手，夺取冠军。在16岁拿到了世界双打冠军后， 她又树立起“让所有奖杯都刻上中国人的名字，都刻上邓 亚萍的名字”的目标。令人赞叹的是她1993年便成为名副 其实的“大满贯”冠军得主。截止到1997年44届世锦赛， 她一共夺得18个世界和奥运冠军，堪为中国之最。
李华是一位性格开朗,活泼的同学. 在学校的一次单元测验中,她的成 绩落在全班最后.这时,李华变成 了另外一个人,认为自己太笨,不 可能学好了,整天垂头丧气,性格 也变得孤僻起来.
李华的表现是什么？ 结果如何
4、树立自信必须克服自卑。
怎样树立自信心？（怎样扬起自信的风帆？）
1、树立自信要学会欣赏自己的优点和 长处，不过多的关注自己的缺点和劣势。 2、树立自信，要在生活中积累成功。
1、树立自信要学会欣赏自己的优点和长 处，不过多的关注自己的缺点和劣势。
七年级政治上册-成功需自信-鲁教版PPT课件
.
王某是某校初一学生，爱好足球和电脑， 曾因迷恋上网而遭父母痛打过。在班上，他 是有名的捣蛋大王，课堂上常偷看电脑或影 视书籍，学习成绩很差，除了他的那群所谓 的“朋友”外，没有同学愿意亲近他。他很 自卑，总是破罐子破摔，搞一些恶作剧，是 一个让老师和同学头疼的人物。
25
.
自卑的表现：自惭形秽，总觉得自己不如别人；自暴自弃，悲观失望；
8
.
活动二：困难面前的华罗庚
议一议 ①困难面前的华罗庚是怎样做的？
②当你遇到困难时，是怎样对待的？
1.自信是成功的基石 ②自信使人有克服困难的勇气和自强 不息的力量。 人生道路上总会遇到一些困难、挫折、 甚至失败 。自信的人在困难、挫折、 失败面前能冷静、沉着地应对，并保 持乐观的心态，积极地采取措施，努 力地扭转困难局面，从而转败为胜。
19
.
活动六；读一读，想一想（详见教 材P11页材料）
※ 王立的自信来自于哪里？
2.如何树立自己的自信心？ ③树立真正的自信，就要正视
自己的不足，变弱为强。
20
.
教你建立自信：
1.练习正视别人。一人的眼神可以透露出许多有 关他的信息。正视别人等于告诉他：我很诚实， 而且光明正大，问心无愧，我的话是真的。
9
.
此刻：
自信，会使不可能成为可能，是可能成 为现实；
不自信，则会使可能变成不可能，使不 可能变得毫无希望。
选择自信就是选择成功！
10
.
“要和自己斗”的“杨旋风”
——“我是杨扬，相信自己”
在2002年的盐湖城冬季奥运会上，杨扬为中国人成 功地完成了零的突破，摘得了两枚金牌。比赛后杨扬 告诉记者的第一句话是——“我就是要和自己斗。”这 名充满自信的女孩从来就没有服输的时刻。“我知道 以我平时的水平绝对比不过付天宇和王蒙，但我不想 输，相信自己有着绝对的比赛经验和应变能力，应该 说今天我超水平发挥了，能取得这枚金牌我相当满意， 这说明一个人努力了，就一定会超越自我，达到更高 的完美境界。” （ “我是杨扬，相信自己”。这是 杨扬在比赛中，心里不断地对自己说的一句话）
成功需自信ppt优秀课件1 鲁教版
自己
自 信
对自我优 缺点的 认识
夸大自己的 缺点，
忽视自己的 优点 自己瞧
不起自己
树立自信，就必须克服自卑。
锦囊妙计
·练习正视别人 ·咧嘴大笑 ·练习当众发言 ·挑前面的位子坐 ·把你走路的速度加快25%
自省自查
自信的人共有的特征：
活泼、坦诚、虚心、 大度、轻松、言行一致、 开放、幽默、勇敢、果 断 等。
勇敢地抓住机会 克服困难、自强不息 发掘出潜能
故事回放
尼克松败于自信
• 尼克松是我们极为熟悉的美国总统，但就是这 样一个大人物，却因为一个缺乏自信的错误而毁掉 了自己的政治前程。 1972年，尼克松竞选连任。 由于他在第一任期内政绩斐然，所以大多数政治评 论家都预测尼克松将以绝对优势获得胜利。 然而， 尼克松本人却很不自信，他走不出过去几次失败的 心理阴影，极度担心再次出现失败。在这种潜意识 的驱使下，他鬼使神差地干出了后悔终生的蠢事。 他指派手下的人潜入竞选对手总部的水门饭店，在 对手的办公室里安装了窃听器。事发之后，他又连 连阻止调查，推卸责任，在选举胜利后不久便被迫 辞职。本来稳操胜券的尼克松，因缺乏自信而导致 惨败。
成功需自信
测测“你的自信有几分”
你想知道自己有几分自信吗?只要
完成下面的小测验，即能知晓。选
择“不是”的请在题后写上“A”，
“是”的写上“B”。
1．我不在乎同学评论我的成绩。 2．谈自己缺点和不理想的成绩时，我没有困窘。 3．当我考试成绩退步时，很少从主观上找原因。 4．我喜欢与好友讨论少男少女成长的烦恼。 5．我经常为做错事向同学道歉。 6．繁多的家务占去了我太多的学习时间。 7．我常回忆过去的学生生活。 8．我对生活中曾做过的每件事情都无怨无悔。
自 信
对自我优 缺点的 认识
夸大自己的 缺点，
忽视自己的 优点 自己瞧
不起自己
树立自信，就必须克服自卑。
锦囊妙计
·练习正视别人 ·咧嘴大笑 ·练习当众发言 ·挑前面的位子坐 ·把你走路的速度加快25%
自省自查
自信的人共有的特征：
活泼、坦诚、虚心、 大度、轻松、言行一致、 开放、幽默、勇敢、果 断 等。
勇敢地抓住机会 克服困难、自强不息 发掘出潜能
故事回放
尼克松败于自信
• 尼克松是我们极为熟悉的美国总统，但就是这 样一个大人物，却因为一个缺乏自信的错误而毁掉 了自己的政治前程。 1972年，尼克松竞选连任。 由于他在第一任期内政绩斐然，所以大多数政治评 论家都预测尼克松将以绝对优势获得胜利。 然而， 尼克松本人却很不自信，他走不出过去几次失败的 心理阴影，极度担心再次出现失败。在这种潜意识 的驱使下，他鬼使神差地干出了后悔终生的蠢事。 他指派手下的人潜入竞选对手总部的水门饭店，在 对手的办公室里安装了窃听器。事发之后，他又连 连阻止调查，推卸责任，在选举胜利后不久便被迫 辞职。本来稳操胜券的尼克松，因缺乏自信而导致 惨败。
成功需自信
测测“你的自信有几分”
你想知道自己有几分自信吗?只要
完成下面的小测验，即能知晓。选
择“不是”的请在题后写上“A”，
“是”的写上“B”。
1．我不在乎同学评论我的成绩。 2．谈自己缺点和不理想的成绩时，我没有困窘。 3．当我考试成绩退步时，很少从主观上找原因。 4．我喜欢与好友讨论少男少女成长的烦恼。 5．我经常为做错事向同学道歉。 6．繁多的家务占去了我太多的学习时间。 7．我常回忆过去的学生生活。 8．我对生活中曾做过的每件事情都无怨无悔。
初中政治 成功需自信2 鲁教版 优秀公开课件
我曾试过收起那些东西甚至屏蔽一切与你有关的东西。直到最后，我不得不承认，用心爱过的人，就连忘记也需要格外用力。 最近在抖音上被这样一句话刷屏了：“以后我们的关系就这样吧，如果接下来的日子里你不找我，那么我也不会主动找你，直到慢慢的没有交集。你的微信我不会删，电话也不会删，因为毕竟我们爱过。如果你给我发消息我还是会秒回你。但是没有任何期待了。我会放下手机继续等待。如果你来，我还是会原地等你，但这次我不知道会等多久，因为等一个人的期限是有限的，我也说不出你哪里好？只是你给了我别人给不了的感觉。”
、人生道路上总会遇到困难、挫折，面对困难，自信的人
应该( )
A 沉着应对
B 保持乐观
C 努力扭转困难局面 D 自暴自弃
、“自信是走向成功的第一步，缺乏自信即是人失败的原因”。 对于莎士比亚这句名言理解错误的是( )
A 成功离不开勇敢，勇敢需要自信 B 成功需要机遇，没有自信也可以 C 自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量 D 要想成功就要相信自己的能力
如果说是热爱把身高仅149厘米的邓亚萍领进了 乒乓球王国，那么，敢想敢干、不断超越的执著追求 则吹响了她夺取一枚又一枚金牌的进军号角。她在训 练和比赛中都有一种“舍我其谁”的“王者之气”， 所定下的目标就是打败所有的对手，夺取冠军。在16 岁拿到了世界双打冠军后，她又树立起“让所有奖杯 都刻上中国人的名字，都刻上邓亚萍的名字”的目标。 令人赞叹的是她1993年便成为名副其实的“大满贯” 冠军得主。截止到1997年44届世锦赛，她一共夺得18 个世界和奥运冠军，堪为中国之最。2003年她又被英 国著名的剑桥大学招收为博士生，不断学习，开拓自 我。
开始说好有过永远的两个人，后来却不再联系。这是你留给我的缺口，我曾想着这个缺口你会填满，所以我收起了自己的锋芒和戾气希望你来给这个缺口添上色彩，可色彩耀眼的东西终归不能逗留太长时间。虽然以后的缺口再无色彩可我还是很庆幸生命中有那一道缺口。也是有了这个缺口我知道你来过，我知道正是这一段段风格迥异的缺口使我的生命有了另一种色彩。 也许岁月会掩盖那些你曾到来和走后的缺口，可我还是想说：谢谢你给我的那些从前，谢谢你走后留给我的缺口，我会把那一道道缺口都交给时间，也许时间会给我一个可能，也是这个缺口让我为自己留下了一片天空。
、人生道路上总会遇到困难、挫折，面对困难，自信的人
应该( )
A 沉着应对
B 保持乐观
C 努力扭转困难局面 D 自暴自弃
、“自信是走向成功的第一步，缺乏自信即是人失败的原因”。 对于莎士比亚这句名言理解错误的是( )
A 成功离不开勇敢，勇敢需要自信 B 成功需要机遇，没有自信也可以 C 自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量 D 要想成功就要相信自己的能力
如果说是热爱把身高仅149厘米的邓亚萍领进了 乒乓球王国，那么，敢想敢干、不断超越的执著追求 则吹响了她夺取一枚又一枚金牌的进军号角。她在训 练和比赛中都有一种“舍我其谁”的“王者之气”， 所定下的目标就是打败所有的对手，夺取冠军。在16 岁拿到了世界双打冠军后，她又树立起“让所有奖杯 都刻上中国人的名字，都刻上邓亚萍的名字”的目标。 令人赞叹的是她1993年便成为名副其实的“大满贯” 冠军得主。截止到1997年44届世锦赛，她一共夺得18 个世界和奥运冠军，堪为中国之最。2003年她又被英 国著名的剑桥大学招收为博士生，不断学习，开拓自 我。
开始说好有过永远的两个人，后来却不再联系。这是你留给我的缺口，我曾想着这个缺口你会填满，所以我收起了自己的锋芒和戾气希望你来给这个缺口添上色彩，可色彩耀眼的东西终归不能逗留太长时间。虽然以后的缺口再无色彩可我还是很庆幸生命中有那一道缺口。也是有了这个缺口我知道你来过，我知道正是这一段段风格迥异的缺口使我的生命有了另一种色彩。 也许岁月会掩盖那些你曾到来和走后的缺口，可我还是想说：谢谢你给我的那些从前，谢谢你走后留给我的缺口，我会把那一道道缺口都交给时间，也许时间会给我一个可能，也是这个缺口让我为自己留下了一片天空。
成功需自信PPT优秀课件3 鲁教版(共24张)
树立自信方法二
发现自我优势 找到自信支点
• 请用欣赏的眼光，找到同桌的优点。尽可能多
的列举（至少5条），并展示给同桌。
树立自信方法三
尝试成功的喜悦
回顾你的 成功经历，尝试成功喜悦.
送你一句 话: 我们要在生活中积累成功,
多一份成功就多一份自信.
树立自信方法四 正视不足 变弱为强
1 、请在纸上写出自己以前曾有过而现在已改 正的缺点。 2、写上自己现在还存的缺点，并说说自己准 备怎样改正。
多少次挥汗如雨
伤痛曾填满记忆
只因为始终相信 去拼搏才能胜利 总是在鼓舞自己 要成功就得努力
热血在赛承腾
巨人在东方升起
• •
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
激励学生学习的名言警句 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 82、校兴我荣，校衰我耻。 83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。 88、知技并重，德行为先。 89、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 91、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 92、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 93、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 94、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 95、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 96、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 —— 华 梅 97、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 98、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小��
鲁教版初一上册政治7.2成功需自信PPT课件(6)
第七课 第二框
成功需要自信
2019/11/20
1
你确定吗？
2019/11/20
2
小丫读完问题，选手思考后选择了A答案。 小丫：你确定吗？ 选手：嗯……改成C吧。 小丫：不改了吗？ 选手：要不选B吧。 小丫：时间到！很遗憾，正确答案是A。 选手：啊？真后悔，我本来就觉得选A！
2019/11/20
3
8
“专家诊疗“活动
请你来当心理专家，诊断一 下下列情境中的主人公与成功无 缘、自信全无的原因何在（提示： 可以和你的同学一起会诊）？
2019/11/20
9
“专家诊疗“活动
情境一：李贞非常热爱体育，经常练长跑， 追上“东方神鹿”王军霞的速度是她的目标，但 她经过3年的训练仍然差得很远。于是，她一点 信心也没有了。
2019/11/20
11
“专家诊疗“活动
情境三：王浩身上有很多小毛病，他常常管 不住自己，做事虎头蛇尾，总是把今天的事推到 明天。自己明知有这些缺点，但总是不能自觉加 以改正。
会诊结果：
情境三中王浩的病因：不能充分认识这些缺点的危害，不
采取措施去弥补自己的缺点。
“处方”正：视不足，变弱为强。
2019/11/20
12
感悟自信：方法我知道
培
发现自我优势，找到自信的“支点”；
养
自 尝试成功的喜悦，积累成功，树立自信；
信
的 正视不足，变弱为强；
方
法 克服自卑心理。
理想
2019/11/20
13
2019/11/20
14
2019/11/20
15
2019/11/20
16
2019/11/20
17
成功需要自信
2019/11/20
1
你确定吗？
2019/11/20
2
小丫读完问题，选手思考后选择了A答案。 小丫：你确定吗？ 选手：嗯……改成C吧。 小丫：不改了吗？ 选手：要不选B吧。 小丫：时间到！很遗憾，正确答案是A。 选手：啊？真后悔，我本来就觉得选A！
2019/11/20
3
8
“专家诊疗“活动
请你来当心理专家，诊断一 下下列情境中的主人公与成功无 缘、自信全无的原因何在（提示： 可以和你的同学一起会诊）？
2019/11/20
9
“专家诊疗“活动
情境一：李贞非常热爱体育，经常练长跑， 追上“东方神鹿”王军霞的速度是她的目标，但 她经过3年的训练仍然差得很远。于是，她一点 信心也没有了。
2019/11/20
11
“专家诊疗“活动
情境三：王浩身上有很多小毛病，他常常管 不住自己，做事虎头蛇尾，总是把今天的事推到 明天。自己明知有这些缺点，但总是不能自觉加 以改正。
会诊结果：
情境三中王浩的病因：不能充分认识这些缺点的危害，不
采取措施去弥补自己的缺点。
“处方”正：视不足，变弱为强。
2019/11/20
12
感悟自信：方法我知道
培
发现自我优势，找到自信的“支点”；
养
自 尝试成功的喜悦，积累成功，树立自信；
信
的 正视不足，变弱为强；
方
法 克服自卑心理。
理想
2019/11/20
13
2019/11/20
14
2019/11/20
15
2019/11/20
16
2019/11/20
17
七年级政治上册 第七课 第二框 成功需自信课件 鲁教版
第二十四页，共29页。
第二十五页，共29页。
第二十六页，共29页。
课外作业
第二十七页，共29页。
生命就是一个个赛程
每人每天都在跨越不同的障碍
相信自己(zìjǐ) 专心去做
谁都有可能拿自己(zìjǐ)的冠 军
第二十八页，共29页。
第二十九页，共29页。
第十四页，共29页。
默读(mòdú)P82杨扬的事例，结合刘翔的事例 从这俩个例子中，你得出什么结论？
每一个人都具有相当(xiāngdāng)大的潜能。相
信自己的能力，充满自信，是必须具备的前提
条件。
第十五页，共29页。
自
自信(zìxìn)使人勇敢；
信
自信使人有克服困难的勇气和
的
自强不息(zì qiáng bù xī)的力量；
• 1、华罗庚面临的困难和挫折是什么？
• 2、困境面前的华罗庚是怎么做的？
• 3、实话实说：如果“你”也遇到了
这种情况，说句心里话，你觉得你
会怎么做？
第十一页，共29页。
在人生的道路上，我们每个人 都会遇到这样(zhèyàng)或者那样 的困难、挫折甚至失败。
结合华罗庚的故事告诉我们 一个自什信么(结zìx论ìn？)使人有克服困难的
• 刘翔夺冠后，孙海平教练告诉记者：“刘翔还 有很大的潜能，他的最好成绩应该在12秒51左 右”。当记者问刘翔：“你还有没有可能达到 你的最好成绩，为什么？”刘翔的回答是： “我肯定能，因为我相信我自己，我相信中国 人有这个(zhè ge)能力！”。 请思考： 你认为刘翔能实现这个(zhè ge)目标吗？为 什么？
第二十页，共29页。
2我们要在生活中积累(jīlěi)成功
• 游戏：摞纸杯
成功需自信ppt优秀课件2 鲁教版
思 思考 考
我努力，不求 最好，只求更 好。
根据漫画回答下 列问题：
1、三位同学分 别反映了什么 心理现象？
2、你愿意培养自己的哪种心理品质？结 合课本知识说说对它的认识。
下课了！再见
1 、成功的人，都有浩然气概，他们都是大胆的勇敢的，他们的字典上，是没有“惧怕”两个字的。 9 、如果我们消极地生活，那么迟早会深困在自己建造的“房子”里。 3 、成功就像一座平衡的秤，一边是努力，一边是快乐;付出的多，收获的也多。 9 、经过奋斗，终于拨开了云雾，见到了日出，走上了阳光大道。面对取得的成绩，不要骄傲，再接再励，继续向前行。 12 、每个人都是赤手空拳来到这个世界的，有的人成功，有的人失败，都有着各自原因。条件不会摆放在每个人面前，学会没有条件的时候自己去创造条件，才可能走近成功。 4 、工作上的烦恼，不要带回家，解决不了任何问题，带回来会平添更多烦恼。 9 、经过奋斗，终于拨开了云雾，见到了日出，走上了阳光大道。面对取得的成绩，不要骄傲，再接再励，继续向前行。 10 、历史的车辄辗过，留下先辈的印记;时代的洪流向前，引领我们的未来!拼搏，拼搏，拼搏!我们将用不懈的坚持，用高昂的斗志，书写热血的青春! 1 、面对困境，我们要坚持自己的信念，就像守住一段珍贵的“沉香”。 13 、无论做什么事情都不能大意，一定要把事情考虑周密以后才能做。 16 、企者不立;跨者不行;自见者不明;自是者不彰;自伐者无功;自矜者不长。 11 、作为一个顶天立地的人，你要无怨无悔地走完自己的人生历程。想要怎样才能充实地走完这段历程，这是一个值得思考的问题。是碌碌无为，虚度韶华?还是踏踏实实，拼搏奋斗?这取决于 自己。要想成就理想，需要做到不唯众，不唯上。不在意普通的路上是否比别人走得更快，而是又在无人行走的荒野上行走的勇气，这样才能看到别人无法看到的情境。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
结论：每个人都有自己的弱项， 也都有自己的强项，没有必要自卑， 也不应该自负，而是应该努力去扬 长避短，从而赢得别人的尊重。
测测“你的自信有几分”?
你的自信有几分?
你想知道自己有几分自信吗 ?只要完成下面的 小测验，即能知晓。 选择“不是”的请在题后写上A，“是”的写 上B 。
1. 我不在乎同学评论我的成绩。 2．谈自己缺点和不理想的成绩时，我没有困 窘。 3．当我考试成绩退步时，很少从主观上找原 因。
1、发现自我优势，找到自信的“支点” 2、尝试成功的喜悦 3、正视不足，变弱为强 4、克服自卑心理
三、互动行动：
真诚沟通
王某是某校初一学生，爱好足球和电脑， 曾因迷恋上网而遭父母痛打过。在班上，他 是有名的捣蛋大王，课堂上常偷看电脑或影 视书籍，学习成绩很差，除了他的那群所谓 的“朋友”外，没有同学愿意亲近他。他很 自卑，总是破罐子破摔，搞一些恶作剧，是 一个让老师和同学头疼的人物。
自信是成功的第一秘诀 ——爱默生
针对上述材料，回答下列问题：
1、说一说上述材料留给你印象最深的是 哪一点? 2、谈一谈他们成功的秘诀有哪一些？
3 、聊一聊你自己因自信获得成功的经历。
尼克松败于自信的故事
• 尼克松是我们极为熟悉的美国总统，但就是这 样一个大人物，却因为一个缺乏自信的错误而毁掉 了自己的政治前程。 1972年，尼克松竞选连任。 由于他在第一任期内政绩斐然，所以大多数政治评 论家都预测尼克松将以绝对优势获得胜利。 然而， 尼克松本人却很不自信，他走不出过去几次失败的 心理阴影，极度担心再次出现失败。在这种潜意识 的驱使下，他鬼使神差地干出了后悔终生的蠢事。 他指派手下的人潜入竞选对手总部的水门饭店，在 对手的办公室里安装了窃听器。事发之后，他又连 连阻止调查，推卸责任，在选举胜利后不久便被迫 辞职。本来稳操胜券的尼克松，因缺乏自信而导致 惨败。
自信的人共有的特征：
活泼、坦诚、虚心、大度、
轻松、言行一致、开放、 幽默、勇敢、果断等。
思考： 为什么说自信是成功的基石？
1、成功离不开勇敢，勇敢需要自信。 2、自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量。 因此，自信是成功的前提条件。
二、借你一双慧眼：
扬起自信的风帆
思考：怎样扬起自信的风帆?
自卑的表现： 自惭形秽，总觉得自己不如别人；自暴自
弃，悲观失望；自我埋没，缺乏信心等。
自卑来源于个人不正确的思维：把分数看得过重，
对自己和他人作不正确的评价，对自己的要求和期望值过高。
克服自卑的训练要点：
（1）尽可能多的列出自己学习上的优势和长处，列出自己曾 经有过的成功之举。（2）诚恳地对你的同桌或朋友在学习上 的某一方面做赞赏，你也接受他人的赞赏。（3）对照正确观 念找出自己不合理的思维，重复正确观念数遍，体会其中的 道理。（ 4 ）总结导致失败的主要原因。（ 5 ）列出自己应该 马上着手做的事，并告诉好朋友或亲人，求得他们的监督。 （ 6 ）保持有效的做法。（ 7 ）尽快去做应该做但尚未做好的 事。
• 5．我经常为做错事向同学道歉。 • 6．繁多的家务占去了我太多的学 习时间。 • 7．我常回忆过去的学生生活。 • 8．我对生活中曾做过的每件事情 都无怨无悔。 • 9．我常与智力超过我的同学相比。 • 10．当老师批评我学习不认真时， 很难引起我的重视。
11 ．到同学家作客，如果以我喜欢 的饭菜招待我，我不会在乎它的价 格。 12．我从不向同学提要求。 13 ．与同学逛街，我喜欢让他决定 该去哪儿。 14 ．如果我再刻苦一点，我在学习 中会获得更多更大的成功。
• 15．我发现自己很难对老师说“不！” • 17．上课紧张时，我喜欢闭眼，让自 己稍稍放松一下。 • 18．如果取消了与一个朋友的约会， 我会感到愧疚。 • 19．当同学批评我时，我会长时间都 放不下这件事。 • 20．在生活中与同学发生分歧时，我 总坚持己见。
结果分析：
如果你选择 A 项达 12 次或更多：你真的存在 严重的自视过低问题，必须想办法克服。要 提醒自己，你是属于最好的 -- 没有人会取代 你在自己心目中的位置。 如果你选择A项为8-11次之间：你有时较积 极乐观，但有时较悲观。这时，你不妨试试 多与他人交流一下内心的想法。 如果你选择 A 顶不超过 7 次：值得庆贺！你 已学会自我平衡，你知道要首先考虑自己的 要求，明白自己像他人一样重要。
二、超越自负，告别自卑
自 卑 者 自负 自卑
自 负 者
看到自己的优点 也看到自己的 缺点愉快地接受 自己
自 信
夸大自己的 优点， 忽视自己的 缺点 自视过高
对自我优 缺点的 认识
夸大自己的 缺点， 忽视自己的 优点 自己瞧 不起自己
负 自
卑 自
自负、自卑、自信的区别：
自负与自卑都是自信的误区。
自负的人自以为了不起，往往过高地估计自己， 看不起别人，自以为是。而且，自负者依据的事实 是虚假的，追求的目标根本不可能达到。
自卑的人轻视自己，往往看不到自己的能力， 即使可以做得很好，也不敢尝试。
只有自信的人能够实事求是地看待自己， 既能看到自己的优点，也能看到自己的缺点。
四、自信宣言：
欣赏我自己