2024年人教版六年级下册历史第七单元课后基础练习题(含答案和概念)

2024年人教版六年级下册历史第七单元课后基础练习题（含答案和概念）试题部分
一、选择题：
A. 平王东迁
B. 周武王伐纣
C. 嫦娥奔月
D. 周公旦制礼作乐
2. 春秋时期，诸侯国争霸的主要目的是什么？
A. 统一中国
B. 推广儒家思想
C. 争夺土地和人口
D. 提高自身文化素养
A. 退避三舍
B. 纸上谈兵
C. 背水一战
D. 破釜沉舟
A. 儒家
B. 道家
C. 墨家
D. 法家
A. 齐国
B. 楚国
C. 燕国
D. 韩国
A. 郑国渠
B. 都江堰
C. 邗沟
D. 白起渠
A. 孙武
B. 墨子
C. 孟子
D. 荀子
A. 秦国
B. 齐国
C. 晋国
D. 楚国
A. 背水一战
B. 负荆请罪
C. 望梅止渴
D. 三顾茅庐
A. 儒家
B. 道家
C. 墨家
D. 法家
二、判断题：
1. 春秋时期，诸侯国之间争霸战争不断，导致了社会动荡不安。

（√）
2. 春秋时期的诸侯国都实行郡县制。

（×）
3. 春秋时期的诸侯国实力逐渐减弱，周王室的权威逐渐增强。

（×）
4. 春秋时期，诸侯国之间的战争都是为了争夺土地和人口。

（√）
5. 春秋时期的儒家学派主张“仁政”、“礼治”。

（√）
6. 春秋时期的道家学派主张“兼爱”、“非攻”。

（×）
7. 春秋时期的法家学派主张“无为而治”。

（×）
8. 春秋时期的墨家学派主张“以德服人”。

（×）
9. 春秋时期的晋文公是“春秋五霸”之一。

（√）
10. 春秋时期的郑国渠是世界上最古老的水利工程之一。

（√）
三、填空题：
1. 春秋时期，周平王东迁至______，史称“东周”。

2. 春秋时期，______被誉为“兵家之祖”。

3. 春秋五霸中，______是第一个霸主。

4. 春秋时期，______在位时期，齐国强盛一时。

5. 春秋时期，______是晋文公的重臣，助其成为霸主。

6. 春秋时期，______是鲁国的思想家，提出了“仁”的学说。

7. 春秋时期，______是道家的创始人，主张“道法自然”。

8. 春秋时期，______是墨家的代表人物，主张“兼爱”、“非攻”。

9. 春秋时期，______是楚国的政治家，推行了一系列改革。

10. 春秋时期，______是吴国的著名军事家，曾大败楚国。

11. 春秋时期，______是越国的国君，卧薪尝胆，最终灭吴。

12. 春秋时期，______是晋国的大夫，提出了“三家分晋”的主张。

13. 春秋时期，______是齐国的经济学家，提出了“轻重术”。

14. 春秋时期，______是鲁国的史学家，著有《春秋》。

15. 春秋时期，______是著名的刺客，刺杀了吴王僚。

16. 春秋时期，______是郑国的政治家，推行了“郑国渠”工程。

17. 春秋时期，______是卫国的思想家，提出了“无为而治”。

18. 春秋时期，______是宋国的政治家，推行了“舍服制度”。

19. 春秋时期，______是秦国的国君，开始实行县制。

20. 春秋时期，______是燕国的国君，推行了“禅让制”。

四、简答题：
1. 简述春秋时期诸侯国争霸的主要原因。

2. 春秋时期，儒家学派的主要思想是什么？
3. 春秋时期，道家学派的主要思想是什么？
4. 简述春秋时期晋文公成为霸主的过程。

5. 春秋时期，墨家学派的主要思想是什么？
6. 简述春秋时期齐桓公称霸的背景及过程。

7. 春秋时期，法家学派的主要思想是什么？
8. 简述春秋时期楚庄王问鼎中原的故事。

9. 春秋时期，哪位思想家提出了“兼爱”和“非攻”的主张？
10. 简述春秋时期吴越争霸的过程及其影响。

三、填空题答案：
1. 洛邑
2. 孙武
3. 齐桓公
4. 管仲
5. 赵衰
6. 孔子
7. 老子
8. 墨子
9. 惠施
10. 孙武
11. 勾践
12. 范雎
13. 税钟
14. 孔子
15. 荆轲
16. 郑国
17. 庄子
18. 晏婴
19. 秦穆公
20. 燕昭王
四、简答题答案：
1. 春秋时期诸侯国争霸的主要原因包括：周王室衰微，失去对诸侯国的控制力；诸侯国之间争夺土地和人口；诸侯国内部权力斗争；以及生产力的发展和民族融合的需求。

2. 儒家学派的主要思想是“仁政”、“礼治”，主张以德治国，
强调君子的道德修养和社会责任感。

3. 道家学派的主要思想是“道法自然”，主张顺应自然，无为而治，强调个人的内心修养和宇宙的整体和谐。

4. 晋文公成为霸主的过程包括：流亡在外，得赵衰、狐偃等辅佐；回国即位后，整顿内政，发展经济；通过城濮之战，大败楚国，成为
霸主。

5. 墨家学派的主要思想是“兼爱”和“非攻”，主张无差别地爱
所有人，反对战争和暴力。

6. 齐桓公称霸的背景是齐国经济、军事实力的增强，过程包括：
任用管仲为相，进行内政改革；提出“尊王攘夷”的口号，扩大齐国
影响力；通过会盟，成为霸主。

7. 法家学派的主要思想是“法治”，主张以法律来治理国家，强
调法律的普遍适用和严格执行。

8. 楚庄王问鼎中原的故事是：楚庄王北伐，询问九鼎的重量，意
在表明其有取代周天子之心。

9. 墨子提出了“兼爱”和“非攻”的主张。

10. 吴越争霸的过程包括：吴国攻越，越王勾践卧薪尝胆，最终
灭吴；越国后来也被其他国家所灭。

影响是促进了江南地区的开发和
民族融合。

春秋时期的历史背景和政治变革
诸侯国争霸的原因和过程
儒、道、墨、法等学派的代表人物及其思想
春秋时期的重要战役和军事策略
春秋时期的经济和社会发展
各题型知识点详解和示例：
选择题：考察学生对春秋时期历史事件的了解和记忆，如春秋五霸、著名军事家、水利工程等。

判断题：考察学生对春秋时期历史事实的判断能力，如诸侯国制度、学派主张等。

填空题：考察学生对春秋时期历史人物、事件、地点的准确记忆，如思想家、改革家、历史典故等。

简答题：考察学生对春秋时期历史概念、事件过程、学派思想的
综合理解和表达能力，如诸侯国争霸过程、学派思想内涵等。