初一模拟考试作文

初一模拟考试作文
《初一模拟考试作文》
篇一《那个有趣的课间》
在初一的校园生活里，课间总是特别有趣。

就拿上次课间来说，那可真是让人难忘。

当时，下课铃一响，教室里就像炸开了锅。

我跟几个小伙伴立马冲向教室后面那块小小的空地。

我们打算玩“猜数字”的游戏。

由一个人在心里想一个数字，然后其他人猜。

猜的数字范围是1到100。

小张自告奋勇当那个心里想数字的人。

他一脸神秘地闭着眼睛，像是在脑袋里举行什么重大的仪式。

我们便开始轮流猜数字。

小李先猜：“50。

”小张神秘兮兮地说：“大了。

”我紧接着猜：“25。

”“大了。

”小张得意地回答。

这可有点不好猜了，小王想了想猜：“10。

”“大了。

”这时大家都有点挠头了，那个数字肯定比较小。

下一轮，我又猜：“5。

”结果小张大声说：“大了。

”然后小李猜：“2。

”“大了。

”小张都快笑出声了。

大家都觉得这个数字肯定是1了，结果小王还是小心翼翼地说：“1呢？”没想到小张却喊道：“哈哈，大了，这个
数字是0。

”我们都傻眼了，然后大家哄堂大笑，差点没笑岔气。

这个课间就在这样的欢声笑语中度过。

在这欢声笑语里，有着初一学生简单的快乐，没有什么压力，就是尽情享受课间短暂的惬意时光。

这就是我们初一独特的课间，充满生机与欢笑的课间。

篇二《我的“怪”同桌》
我的同桌在班里那可是出了名的“怪”。

开学第一天，老师安排座位后，我和他就成了同桌。

他的长相就有点特别，头发总是乱蓬蓬的，像是被大风刮了一夜还没整理过来。

眼睛倒是大大的，可眼珠一转，就感觉有一堆奇奇怪怪的想法在冒出来。

有一回上语文课，老师在黑板上写了一个很复杂的生字，让同学们举手到黑板上去给生字组词。

他突然就举手了，手举得高高的，还不停地摇晃。

老师看他这么积极，就点了他。

他大摇大摆地走上前去。

只见他拿起粉笔，思考了一小会儿，然后写下一个让我们全班都目瞪口呆的词。

那个生字是“谧”，他组的词是“谧猫”。

老师皱着眉头问：“啥是谧猫啊？”他一脸认真地说：“就是安安静静的猫，老师你看‘谧’这个字有安静的意思，那安静的猫就可以是谧猫呀。

”全班哄堂大笑，老师也忍不住笑了起来，说：“你这小脑袋瓜还真是能想啊。

”
还有一次，课间休息的时候，他在桌子上摆弄一些小卡片。

我凑近一看，原来是他自己画的一些超级英雄卡片。

不过那些超级英雄的造型也是特别古怪。

有一个超级英雄的头是巨大的鸡蛋，身体却是细长的面条形状，手中还拿着两根大葱当作武器。

我问他这是什么英雄，他得意地告诉我这是“蛋面葱侠”，专门保护厨房的安全。

我真是哭笑不得。

虽然我的同桌有点“怪”，但正式因为他的这些怪想法，让我们的初一生活多了很多欢笑，也让周围总是弥漫着一种轻松愉快的氛围。

这就是我的“怪”同桌，初一独特的存在。

篇三《校园里的那棵大树》
我们初一的校园里有一棵大树，它就像一位默默守护校园的老卫士。

这棵大树在操场的一角，特别高大。

树干要三四个人才能合抱得过来。

树皮很粗糙，摸上去就像摸着老爷爷长满皱纹的脸。

记得有一次上体育课，老师让我们自由活动。

那时候正是夏天，天气特别热，烈日烤着大地。

大家都在寻找凉快的地方，好多同学都挤到树下。

我也跑了过去。

树下简直是另一个世界，阳光透过树叶的缝隙洒下斑斑点点的光，就像地上有无数金色的小星星。

一阵微风吹来，树叶沙沙作响。

我靠着树干坐下，感受着那一点点透过树叶洒下的微风。

完完全全把周围
奔跑的同学们的喧闹声都隔绝开来。

在这个小小的角落里，在这棵大树的庇护下，仿佛一切都变得宁静。

我抬头看那大树的枝叶，繁茂的枝叶交织在一起。

我发现树枝上有一个鸟窝，一只小麻雀从窝里探出了脑袋，好奇地看着我们这些在树下的人类。

我想这个鸟窝肯定是大树精心为它提供的房子。

大树不仅照顾着我们，也照顾着这些小鸟们。

那次体育课之后，我每次路过那棵大树都会多看它几眼。

它似乎有一种特殊的魔力，尤其是在我因为题目做不出来或者和同学闹了小矛盾的时候，看到它就会觉得心里挺踏实。

就像看到一个老朋友，只要它还静静地站在那里，校园的这份美好就一直在。

它是初一校园生活里一抹安静而充满力量的存在。