家长评教 案例

家长评教案例
一、“妙语连珠”型老师。

我家孩子的语文老师李老师，那可真是一位教学的高手。

每次开家长会，李老师一开口就能把家长们的目光紧紧锁住。

就像她讲古诗词的时候，她不是干巴巴地念诗句、解释字词，而是像在讲述一个精彩的故事。

她会说：“同学们啊，你们想象一下，李白站在那艘小船上，看着汪伦在岸边又是唱歌又是跳舞地送行，他心里就想，‘这汪伦兄弟可太热情了，我这必须得写首诗纪念一下啊。

’”这讲得绘声绘色的，孩子回家就和我说，感觉古诗词都“活”起来了。

而且李老师的课堂特别有趣，她会让孩子们分组表演课文里的情节。

我家孩子本来有点内向，可在李老师的课堂上，都能积极参与表演。

李老师还特别擅长鼓励孩子，我记得有一次，孩子写的作文被李老师表扬了，她在作文本上写着：“你这小脑袋瓜里装的都是奇妙的想法，就像一个装满宝藏的小盒子，每次打开都能给老师惊喜呢！”这让孩子自信心大增，对语文学习的兴趣那是蹭蹭往上涨。

我给李老师评教的时候，毫不犹豫地打了“非常满意”，这样的老师就像一阵春风，吹得孩子的学习之花灿烂开放。

二、“耐心大师”型老师。

我得好好夸夸孩子的数学老师张老师。

这数学啊，对很多孩子来说就像一座难以攀登的高山，我家孩子也不例外。

可是张老师就像一位耐心的登山向导，一步一步地带着孩子们往上爬。

我家孩子数学基础不太好，以前做作业的时候，一道题常常要花费很长时间，还总是出错。

我都有点着急上火了，可张老师从来没有不耐烦过。

每次孩子去问问题，张老师都会从最基础的知识点开始讲起，一点一点地引导孩子思考。

我曾经偷偷观察过一次，张老师一边在纸上写写画画，一边用温和的声音说：“你看啊，这个数字就像一个小士兵，它要按照一定的规则去战斗，我们得先搞清楚它的任务是什么。

”那认真的样子，就好像孩子是他唯一的学生一样。

在课堂上，张老师也是鼓励孩子们积极提问。

他说：“在数学的世界里，没有愚蠢的问题，只有不思考的脑袋。

”而且张老师还会针对每个孩子的学习情况制定不同的学习计划。

经过一学期的努力，我家孩子的数学成绩有了明显的提高。

我在评教的时候，给张老师写了一大段感谢的话，像张老师这样耐心又负责的好老师，真的是打着灯笼都难找啊。

三、“活力无限”型老师。

孩子的英语老师王老师，那简直就是一个活力小太阳。

从早上第一节课开始，王老师就像是充满电的机器人一样，精力充沛。

她的英语课可热闹了，唱歌、做游戏，各种花样百出的教学方法。

比如说学习单词的时候，王老师会把孩子们分成小组，进行单词接龙比赛。

孩子们为了赢得比赛，一个个都像打了鸡血似的，拼命地想单词。

而且王老师还会把英语融入到日常生活中，她会和孩子们用英语聊天，从天气聊到美食，从宠物聊到爱好。

孩子现在在家也经常用英语和我们说话，虽然有时候说得不太标准，但那股热情可高涨了。

王老师还特别注重培养孩子们的口语表达能力。

她会组织英语角活动，邀请外教来和孩子们交流。

我家孩子以前见到外国人都不敢说话，现在都能主动上去打招呼，简单聊几句了。

在评教的时候，我给王老师画了一个大大的笑脸，还写了“您是最棒的英语老师，让英语学习充满乐趣！”这样的话。

王老师就像一颗活力种子，种在了孩子们的学习生活里，让英语学习这片土地变得生机勃勃。