苏教版一年级下册科学期末测试卷及参考答案【完整版】

苏教版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.空气能使气球鼓起来，说明( )。

A.空气会流动
B.空气占据空间
C.空气有重量
2.用漏斗流水打转小水轮时，漏斗水位越高，小水轮转得( )。

A.越慢
B.越快
C.一样的
3.把白砂糖放入水中并搅拌，此时水的颜色是( )。

A.黄色
B.无色
C.白色
4.空气的味道是( )
A.甜的
B.苦的
C.无味
5.动物、( )和人的生命活动都离不开水。

A.农田
B.生物
C.植物
6.土加水和成泥后与原来的土的不同之处是( )。

A.有黏性
B.沾手
C.透水性好
二.填空题(共6题，共12分)
1.黑猩猩是直立行走的( )。

2.人会制造和使用复杂的工具处理复杂的( )。

3.钙片( )溶解在水中。

4.有( )的物体里面有空气。

5.我们吃的大米是水稻的( )。

6.空气的一些性质与( )相似。

三.判断题(共6题，共12分)
1.春天植物会发芽，冬天它们会被冻死。

( )
2.棉花和荷花一样也是花。

( )
3.大海是蓝色的，所以水是蓝色的。

( )
4.污染的空气会危害我们的健康。

( )
5.大自然中的水都是流动的。

( )
6.植物能为人类提供食物。

( )
四.连线题(共1题，共5分)
1.连线
洗衣粉
汽油在水中溶解
白糖
味精在水中不溶解
沙子
五.简答题(共5题，共20分)
1.空气有什么特点？
2.说一说，你知道生活中什么地方有空气？（至少说出3点）
3.什么是动物？
4.我们的祖先是怎么利用石头的？
5.溶解的含义是什么？
六.综合题(共2题，共16分)
1.小丽从超市里买了一株塑料花，她想把它和家里养的吊兰进行对比，看看塑料花是不是植物。

通过观察，小丽发现：
1．家里养的吊兰( )浇水，塑料花( )浇水。

A．需要B．不需要
2．家里养的吊兰的茎( )长长，塑料花的茎( )长长。

A．会 B．不会
3．根据观察结果，小丽可以判断塑料花（）植物。

A．是 B．不是
2.小芳同学在研究沙子和黏土对水的保水性时，进行了如下实验。

（1）提供材料：干沙子、干黏土、水。

（2）实验步骤：
①分别用两个______塑料杯（杯底打孔）装_____的沙、土。

②分别向两个瓶子倒入_____水。

③观察现象并讨论为什么会有这样的现象。

（3）实验现象：________________________________
（4）通过实验，可以总结出___________________________的结论。

参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.C
5.C
6.A
二.填空题
1.动物
2.问题
3.不能
4.孔隙
5.种子
6.水
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.
五.简答题
1.空气是看不见、摸不着、无色无味透明的气体。

2.（1）吹气球，鼓起来的气球里有空气。

（2）用塑料袋兜气，塑料袋鼓起来，里面有空气。

（3）用吸管往装着半杯水的杯里吹气，会有气泡冒出，证明水里有空气进入。

（4）用扇子扇风，会有凉丝丝的感觉，头发也会飘起来，说明空气流动形成了风。

（5）把粉笔头放进水里，会有气泡冒出，说明粉笔里有空气。

3.动物是相对于植物的生物。

动物不能以光合作用来生存，只能靠捕食植物或其他动物。

一般口语中指的动物是所有不是人的动物，其实人类也是动物界的一个种类。

4.用石头制作了石斧．石锤．石刀。

5.溶解是一种物质分散于另一种物质中成为溶液的过程。

六.综合题
1.1.A；B
2．A；B
3．B
2.同样的；等量；同样的；盛黏土的瓶只有少量的水流出，大部分水被黏土吸收；沙子中的大部分水较快地从瓶底流出，只有很少一部分被吸收。

；黏土保水性比沙子好。