姜屯镇大彦小学七个好——扫好地检查细则
2024年小学卫生检查评比细则
2024年小学卫生检查评比细则很抱歉，由于篇幅限制，我无法提供____字的完整细则。
以下是一个2024年小学卫生检查评比的概述细则，这可以作为一份基本的参考：一、整体卫生评比1. 教室卫生评比：- 教室地面、墙壁、桌椅等物体的清洁状况；- 黑板擦、粉笔、墙面、窗户、门窗玻璃等清洁状况；- 排水沟、垃圾桶、垃圾袋的使用与处理；- 学习教具摆放整齐、清洁卫生等。
2. 楼道、过道卫生评比：- 楼道过道地面、墙壁、扶手等物体的清洁状况；- 灯具、电梯按钮、门窗、窗户玻璃等的清洁状况；- 通风、照明、无障碍设施等的使用与处理；- 排水沟、垃圾桶、垃圾袋的使用与处理等。
3. 食堂卫生评比：- 食堂环境、地面、墙壁等物体的清洁状况；- 食堂餐具、饮水机、排油烟机等清洁状况；- 食品存放、加工、供应等方面的卫生措施；- 食堂餐桌椅、餐垫、餐巾的清洁状况等。
4. 厕所卫生评比：- 厕所环境、地面、墙壁等物体的清洁状况；- 水龙头、洗手台、镜子、卫生纸等清洁状况；- 马桶、蹲位、小便器等的清洁状况；- 每个厕所的清洁用具、垃圾桶、垃圾袋的使用与处理等。
二、细节卫生评比1. 学生个人卫生评比：- 学生个人穿戴整洁、指甲干净、头发整齐等个人形象；- 学生是否常洗手、勤洗脸、勤剪指甲等；- 学生是否遵守咳嗽礼仪和饮食卫生等；- 学生是否携带口罩、携带纸巾等个人卫生习惯。
2. 教师卫生评比：- 教师形象整洁、服饰得体等；- 教师是否常洗手、勤洗脸、勤剪指甲等；- 教师是否示范正确的饮食和卫生习惯；- 教师是否提供常备的纸巾、口罩等个人卫生用品。
三、卫生活动评比1. 文明宿舍评比：- 宿舍环境、地面、墙壁等物体的清洁状况；- 床铺、储物柜、鞋柜等物品的整洁状况；- 学生床单、被褥、枕头套等的清洁状况；- 学生个人行为是否文明卫生等。
2. 校园环境评比：- 校园绿化、花坛、草皮等的整洁状况；- 校园道路、广场、院子等的清洁状况；- 校园设施的使用与保养情况；- 校园主题活动的开展等。
教室管理细则
姜屯镇大彦小学教室管理细则1、爱护教室内的所有公物，不可随意拿走、搬出，不可故意损坏，违者要追究责任并予以赔偿。
2、教室内的卫生工具保持整洁、整齐，按照规定位置摆放。
垃圾斗内、水桶内禁止存放垃圾。
不得在课桌椅、墙上、门窗、角落、窗帘等处乱画乱涂；不乱扔杂物；教室内禁止吃零食；不随意挪移课桌椅、讲台。
3、教室保持安静和良好的学习秩序，离开座位时自觉将坐凳放到课桌下靠课桌的一端，并轻拿轻放。
不得在教室里踢球、打球、剧烈运动、相互打闹、争吵。
4、严禁在教室里做危险活动；严禁攀爬门窗、摸弄电器电源、使用违禁电器、不安全地叠起桌椅爬高取物等。
5、讲桌物品摆放有序。
讲桌上不存作业或其他物品，左上角放教师课本，右上角放粉笔盒，黑板擦放置于黑板底边。
全天保持讲台、黑板底边不存留粉笔末、灰尘。
6、学生课桌摆放整齐，桌面上只留当堂课学习所用书籍、笔记本，以及词典、字典等工具书。
工具书放于桌面的右上角，其余书籍、笔记本放于左上角。
桌洞内书籍按照语文、数学等同不同科目分类整齐地放于桌洞左右两边。
地面上禁止放书包，小背包叠整齐放于桌洞内。
7、严禁将易燃、易爆、易腐蚀、有特殊气味、危险物品、刀枪器械、宠物等带入教室；不要将贵重物品带入和寄放教室。
8、节约用电，根据需要开启电灯，最后离开教室的学生要自觉关闭门窗、电灯。
9、集会、演习、两操、集合到其他功能教室上课时，要按照秩序在教室门前集合，禁止拥挤、起哄，以免发生踩踏事故。
10、班级门牌，本班教室外区域内的宣传牌要保持整洁。
室内墙壁保持整洁，张贴物要平整，翘角的要及时粘贴固定。
2013-3。
最新小学卫生、安全、纪律检查评比制度及评比细则
小学卫生、纪律、安全检查评比细则为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，根据养成教育实施方案中的工作重点，结合我校的实际情况，特制定卫生、纪律、安全检查评比制度及评分细则，望遵照执行。
卫生一、室内卫生：(满分40分)1、地面（10分）：干净无灰尘、无纸片和杂物、坚持每天拖地。
（有一处不干净扣1分、大面积不干净扣5分、严重者扣10分）。
2、教室门、窗、窗槽、开关（10分）：（一处不干净扣1分）。
3、桌椅摆放及教室内物品摆放（10分）：（要求：合理整齐、书桌内无杂物，有一处不干净扣1分）4、黑板（5分）：外边框无灰尘，黑板槽内无大量粉笔沫。
5、每天没有及时清倒垃圾的扣1分。
（5分）二、环境卫生：(满分40分)1、门前三包（10分）：要求坚持每天清扫、拖地，重在保持。
（有一处不干净扣1分、不拖地扣2分、大面积不干净扣5分、保持不好扣1至5分）2、讲桌（10分）：无灰尘，书看完后必须摆放整齐。
（如发现有随手乱放图书者，一个扣5分）。
3、教室（10分）：发现蜘蛛网（一处扣1分）。
4、分担区（10分）：要求每天打扫干净。
如发现分担区内有一片纸片扣2分；树叶、杂物均酌情扣分。
三、个人卫生：（满分20分）1、强调学生讲究个人卫生，常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包，每天洗脚、洗袜（10分）。
（一点不合格扣1分）。
2、每生有自己专用装垃圾的袋子，并要及时清理（10分）。
（不合格，每人次扣1分）四、具体要求：1、预备铃响后未打扫完卫生扣5分，发现不打扫卫生的班级扣10分，并全校通报批评。
2、以下情况将一票否决班级获得流动红旗的资格，并通报全校：A、随地乱扔纸片或杂物。
B、在墙壁上乱涂乱画；C、在校内吃零食、泡泡糖；D、随地大小便、吐痰等不良卫生习惯；E、检查人员不负责任、有徇私舞弊现象。
注：各班要在自己的环境卫生区内设定监督岗，如发现有人往你班环境区内扔纸片、杂物，扣扔纸片者班级的分。
小学卫生检查评比制度及评分细则
小学卫生检查评比制度及评分细则简介小学卫生检查是为了确保同学健康、制造良好卫生环境而设立的一项制度，通过检查评比，激励同学自发与积极参加保持身体健康、培育良好卫生习惯。
检查时间与频率每学期至少进行一次现场卫生检查，可以依据实际需要布置不定期卫生抽检。
评比内容1.同学个人卫生：指同学本人的卫生情况，包括身体的清洁、着装的乾净及个人习惯等。
每次检查将进行评比，评比方式将至少包括以下检查内容：–衣着卫生–饮食卫生–起居卫生–个人卫生（包括口腔卫生、鼻腔卫生、指甲卫生等）2.班级环境卫生：指班级的卫生情况，包括教室内、随身带物、班级厕所、班级走廊等周边环境。
考虑以下检查内容：–教室卫生–班级活动区卫生（包括黑板、PPT、投影仪等设备卫生）–随身带物卫生–班级厕所卫生–班级走廊卫生3.学校环境卫生：指学校周边的卫生情况，更重视学校卫生环境整体效果。
考虑以下检查内容：–教学楼内外墙、走廊卫生–学校草坪、绿化带卫生–图书馆、食堂等公用场所卫生以上三部分评比结果合成个人卫生评比。
评分细则同学个人卫生检查项评分标准衣着卫生5分：衣物清洁、整齐；4分：少量污迹或皱褶；3分：需要整理；2分：有不干净的痕迹；1分：衣裳污重不堪饮食卫生5分：无摧残食品、倒掉垃圾等；4分：摧残食品、倒了易拉罐等；3分：有垃圾，未倒掉；2分：饭盒糟糕，未倒掉垃圾；1分：食物碎裂，污染四周起居卫生5分：床铺乾净、居住环境卫生；4分：床铺乾净，环境不乾净；3分：床铺一般，环境不乾净；2分：床铺、环境身上有一些脏污痕迹；1分：卫生严重不合格个人卫生5分：整齐划一，头发乾净，手指干净，衣裳乾净；4分：个别细节有污迹；3分：需要引导；2分：两个指标不达标；1分：手脚身上、衣裳、留长毛发等不达标抽烟、喝酒0分：吸烟、喝酒。
班级环境卫生检查项评分标准教室卫生5分：桌椅、地面、凳子、墙壁乾净；4分：有小瑕疵；3分：有一个明显污点；2分：有两个以上污点；1分：污塘严重班级活动区卫生5分：同学桌椅、黑板、投影等工具乾净，乒乓球台、钢琴等设备摆放整齐有序；4分：桌椅、黑板、投影等工具乾净，部分较散乱；3分：有污迹，需要整理；2分：破损较多，整理后依旧较散乱；1分：整体散乱严重随身带物卫生5分：同学随身携带用物乾净；4分：有部分用物不乾净；3分：有肯定数量的用物不乾净；2分：很多用物不乾净；1分：用物严重不合格班级厕所卫生5分：厕所干净乾净，无异味；4分：较乾净，略有异味；3分：环境不乾净，有异味；2分：不太乾净，有异味；1分：不乾净，有污迹异味等班级走廊及通道卫生5分：广告、张贴物任意，环境乾净；4分：局部散乱，有明显异味；3分：散乱，有污迹；2分：乱丢垃圾、烟头；1分：特别散乱、垃圾遍布学校环境卫生检查项评分标准教学楼卫生5分：教学楼内外墙壁干净乾净，走廊、楼道无杂物，装修、装饰、维护和修理前后一致，效果一流；4分：有细小瑕疵，不影响整体卫生情况；3分：有肯定质量下降，严重影响整体效果；2分：瑕疵较多影响观感；1分：整体不合格，需要重点清理园区卫生5分：草坪、路面干净乾净，绿植修剪整齐，无纸屑等废弃品；4分：有细小脏污较难清理，但对环境不冷不热；3分：有肯定质量下降，环境效果遭到影响；2分：脏污较多影响整体效果；1分：常见垃圾聚积严重，泛恶臭味公用场所卫生5分：各自场所整体干净，无异味、垃圾，订购，供暖/空调情况良好；4分：严重影响观感或者存在部分不影响使用的瑕疵；3分：需要改善，影响着使用效果；2分：使用条件较差且有明显异味或有影响使用效果的局限；1分：不能正常使用由于环境卫生问题总评分计算方法个人卫生占60%，班级卫生占30%，学校卫生占10%。
小学卫生检查评比制度及评分细则范文
小学卫生检查评比制度及评分细则范文为了提高小学生的卫生意识和生活习惯，我们学校制定了小学卫生检查评比制度。
以下是该制度的评分细则范文。
1. 卫生环境（满分20分）
- 教室整洁干净，地面无杂物，桌椅整齐摆放，垃圾桶内无垃圾。
- 桌椅及教学用具无污渍，无细菌滋生。
- 随身物品摆放井然有序，衣物挂放整齐。
2. 学生个人卫生（满分20分）
- 学生衣着整洁、干净，不携带昆虫、害虫等。
- 学生头发整齐，干净，不携带虱子或头皮屑。
- 学生指甲修剪干净，无污垢。
3. 饮食卫生（满分15分）
- 学生饭盒整洁，无残余食物。
- 饮水杯干净，无异味。
- 学生不乱扔食物包装纸，饮料瓶等垃圾。
4. 卫生习惯养成（满分15分）
- 学生按时洗手，养成良好的洗手习惯。
- 学生使用公共卫生间后保持清洁，不乱扔纸屑。
- 学生养成戒掉吃零食、吃脏街边小吃的习惯。
5. 校园环境保持（满分30分）
- 学生定期参加校园卫生活动，保持校园环境清洁整洁。
- 学生不乱扔垃圾，如果发现垃圾，能及时捡起并扔入垃圾桶。
- 学生不破坏校园绿化植物，保持校园绿化美观。
评分细则根据卫生项目不同设置了不同的满分分值, 各项卫生指标都有一定的分数标准，根据评分细则进行打分。
评分细则将每个指标的标准和分数要求明确规定，以确保评分的客观公正性。
通过这套小学卫生检查评比制度，学校希望能够培养学生良好的卫生习惯，提高学生的卫生意识，共同创造一个干净整洁、健康舒适的校园环境。
姜屯镇大彦小学开展“文明你我他 扮靓新枣庄”文明行为养成月活动方案
姜屯镇大彦小学开展“文明你我他扮靓新枣庄”文明行为养成月活动方案为了培养学生养成良好的日常行为习惯，全面落实我市省级文明城市创建工作，营造创建氛围，引导师生和家长积极参与创建活动，结合我校开展的七个好活动。
现决定在我校开展“文明你我他扮靓新枣庄”文明行为养成月活动。
一、指导思想以“文明你我他扮靓新枣庄”为主题，以五项系列活动为载体，结合我校七个好活动开展，树立学校的良好形象，提高师生、家长文明素养，促进全市创建活动实现创新发展。
二、活动时间2014年9月—10月三、组织机构成立“行为习惯养成活动月”领导小组：组长：黄长军副组长：杜以彬组员：谭宜宝陈庆磊及各班级班主任四、活动内容1.开展以“遵守交通规章，文明礼让出行”为主题的文明交通教育实践活动。
利用国旗下讲话、班（团、队）会广泛进行交通安全教育，引导学生自觉遵守交通规则，培养学生的交通安全意识，提高学生文明交通素质。
并依托学生的小宣传员作用，向家长、邻里、亲友宣讲自觉遵守交通规则，达到良好的社会效果。
2.结合向善礼仪教育，开展“遵守社会公德，爱护周围环境”为主题的公德教育活动。
教育学生在公共场所不乱扔垃圾、不大声喧哗、不乱涂乱画、不打闹嬉戏，乘车礼让，购物排队，装扮得体，守时守约等细微处入手，教育学生以爱护公共环境为己任，自觉维护公共场所的清洁卫生，养成良好行为习惯，遵守公德，倡导文明，维护公共秩序，爱护公共设施，进一步提高广大中小学生的文明素养和公德意识。
3.以《开学第一课》为索引，以感恩教育为抓手，开展“学习礼仪知识，争做文明公民”主题教育实践活动。
把文明礼仪教育作为开学第一课重要内容，引导学生懂礼、行礼，在校做文明学生，在家做文明孩子，在社会做文明公民。
引导中小学生尊敬师长，见面行礼、主动问好，推行校园文明礼貌用语，做到知礼仪、会礼节。
4.结合重阳节“敬老月”活动，开展“做一个有道德的人”活动。
开展“孝敬父母、体验亲情”活动，组织家长和学生共同收看以“父母教会我”为主题的《开学第一课》专题节目，组织学生开展讨论，撰写观后感，弘扬中华传统美德教育；开展“和谐校园”活动，倡导同学之间互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德，组织学生积极参加学校的各项活动，认真完成老师布置的任务，爱护公物，关心集体，强化集体观念，增强合作意识；开展“爱心奉献”活动，组织未成年人走进大彦东村社区老年娱乐中心和孤寡患病老人、残疾人家庭，力所能及帮助他们解决实际生活中的困难，做“爱心小天使”感受中华美德——孝老敬亲活动。
姜屯镇大彦小学纪律常规检查评比细则
姜屯镇大彦小学纪律常规检查评比细则根据学校实际情况，为贯彻落实《小学生日常行为规范》，培养小学生良好的行为习惯和文明品质，规范学生的课内外行为，保证学校正常的教学秩序，促使学校管理进一步规范化、科学化、制度化，使学校成为文明窗口，少先队大队部以《小学德育纲要》为指导，完善修订了学校常规检查评比制度。
一、分值设置：大队部组织检查，总分为20分。
通过校园广播站、公示栏，每天将检查结果进行公布通报。
检查得分纳入学期末优秀班级评比。
二、检查标准：1、升旗纪律。
（违反一项扣1-3分）要求各班按时整队参加升旗仪式，学生要佩戴好红领巾，集合要做到快、齐、静，并按照规定路线进入操场参加升旗仪式。
要求无特殊情况人人按时参加，任何人看到升国旗听到国歌声应在原地立正、面向国旗升起的方向行队礼。
返回教室要指定的路线，不得拥挤、乱跑。
升旗仪式过程中有不尊重国旗的行为的，（指吵闹、打逗、不敬礼、不唱国歌等），视情节严重情况扣1-3分。
2、上学纪律。
（违反一人一次扣1-3分）按时到校不迟到。
上学要做到衣着整洁、大方、坚持每天佩戴好红领巾、安全牌。
行走中自觉成一队。
不骑自行车上学。
早上到校能够安静自觉上晨读。
3、校内纪律：A、课间（前）操。
（违反一项扣1-5分）集合做到快、齐、静，学生不准迟到、缺席（特殊情况先请假），认真做操，不讲话。
回教室不拥挤、不吵闹，严格按路队回教室。
B、眼保健操。
（违反一项扣1-5分）每天按时做眼保健操，前面有老师组织，认真做操，不偷眼，不讲话、不喧哗、不随意走动，不做其他事。
C、课间纪律。
（违反一项扣1-2分）严守课间纪律，不追赶打闹，争吵、起哄、打架或其他违纪行为；不在楼内大声喧哗；不随便出校门，不乱丢果皮纸屑，不乱写乱画，不讲脏话，不破坏校园公共设施，不在楼上做剧烈活动（跳橡皮筋、踢键子等），不滑楼梯扶手下楼，上下楼梯不拥挤，不乱跑，不将身体扶在栏杆上双脚离地，不玩具有赌博性质的游戏，不进入水池周边玩耍。
小学卫生检查评比制度及评分细则范本
小学卫生检查评比制度及评分细则范本评比制度及评分细则范文小学卫生检查评比制度一、目的为了促进小学学生的卫生意识和卫生习惯的养成，营造良好的卫生环境，我们制定了小学卫生检查评比制度。
通过定期的卫生检查和评比，激发学生的卫生意识，督促学生养成良好的卫生习惯。
二、评比对象评比对象为小学各班级。
每个班级需要按照一定的评分细则进行自查，然后由评审团进行评分。
三、评分细则1. 教室环境 (40 分)（1）地面清洁程度：10 分（2）桌椅和黑板擦的清洁程度：10 分（3）教室垃圾桶的清洁程度和及时清理：10 分（4）墙面和窗户的清洁程度：10 分2. 学生个人卫生 (30 分)（1）学生是否整洁干净：10 分（2）学生是否有病假条：10 分（3）学生是否勤洗手：10 分3. 公共环境卫生 (20 分)（1）走廊和楼梯的清洁程度：10 分（2）厕所的卫生状态：10 分4. 学校周边卫生 (10 分)（1）学校门口的卫生状况：5 分（2）周边环境的清洁程度：5 分四、评比流程1. 自查阶段：每个班级在评比前一天，安排时间进行自查，按照评分细则进行检查，记录下自己的卫生问题。
2. 评审团评分：由评审团进行评分，评审团由学校卫生管理人员和班级班主任组成。
3. 评比结果公布：评审团将评比结果公布于学生和家长，表彰卫生比赛中取得优秀的班级，鼓励其他班级改进。
五、奖励措施对于表现优秀的班级，学校将颁发奖状和奖品。
同时，学校也会开展卫生宣传活动，教育学生正确的卫生知识和习惯。
六、监督与改进学校卫生管理人员将定期检查各班级的卫生状况，并指导班主任加强卫生教育。
学生也可以通过班级卫生小组的方式参与卫生管理，监督和改进卫生环境。
小学卫生检查评比制度及评分细则范文就是以上所述，通过建立卫生评比制度来鼓励学生养成良好的卫生习惯，并创建一个良好的卫生环境。
希望这种制度可以使学校更加干净整洁，促进学生的健康成长。
姜屯镇大彦小学创建优质学校实施方案
新优质学校创建工作方案姜屯镇大彦小学二O一六年九月七日姜屯镇大彦小学新优质学校创建工作方案为提升我校办学水平，努力办好人民满意的教育，根据《滕州市教育局关于创建新优质学校的实施方案》（滕教字〔2016〕62号），进一步认准学校办学思路，明确学校办学方向，加快学校发展步伐，在学校教育发展规划领导小组的领导下，结合学校实际，经过认真细致的调查研究，采取多种形式广泛听取了各方面建设性的意见和建议，依据学校现状，特制定新优质学校创建方案。
一、项目提出的背景（一）、基础和条件学校创办于1958年，1978年起用现名。
学校地处姜屯镇大彦东村，生源来自大彦东村、大彦西村、大彦南村、种寨村、王林村、东官庄村、前徐村、后徐村、苏桥村、南俞庄村、宋王楼村，以及钢材市场商户。
学校始终坚持“人人都是人才，人人都能成才”的办学理念，以“为学生的终生发展奠基”为办学宗旨，全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育。
学校严格控制学生的在校时间及课外作业量。
教师平等地对待每一个学生，不歧视“两困生”，关心爱护身体有缺陷的学生。
课堂上教师尊重学生的主体地位，教学过程体现了“知识与技能”、“过程与方法”、“情感、态度、价值观”三维教学目标，注重调动学生的积极性。
教师能够面向全体学生，注重培养学生在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展。
（二）、师资力量学校有专任教师27人,学历达标率100%。
其中：中小学一级教师13人，中级职称占48、18%；中小学二级教师14人，占51、82%。
本科学历19人，大专以上学历教师20人，大专以上学历占74、07%。
近几年来，学校积极参与各类公开课、优质课的评选展示活动，1人次获市级课堂教学三等奖，近15人次获县级教学二等奖以上，1人获得市级优秀班主任称号，10人次获得县级优秀班主任称号。
2项课题在市级立项并顺利结题。
近年来，学校各项教科研成果获得县级二、三等奖。
教师队伍日渐成熟。
（三）、流程管理近年来，在镇教委的领导关怀下，大彦小学有了很快发展。
姜屯镇大彦小学七好少年评选细则
姜屯镇大彦小学“七好少年”评选细则一、指导思想为进一步推进“七个好”学生常规养成教育，树立在开展“七个好”常规养成教育中的优秀典型，发挥他们的模范带头作用，激励广大少先队员遵规守纪、奋发向上、不断进取。
学校决定评选表彰首届“大彦小学七好少年”，现将有关事项通知如下。
二、评选范围我校各中队少先队员。
三、评选标准：（1）在校内、上学、放学路队上，按照学校规定路线“走直线、拐直角”。
两人自动成行,不喧哗，不跑动。
行走时挺胸、抬头、收腹，目视前方，精神饱满，五指并拢（物品、衣服等放入背包中），双臂自然甩开。
（2）写字课上仔细聆听老师的指导，按照老师的规定及时、有耐心、高质量的完成习字任务，每一个字写得工工整整，认认真真。
（3）能正确、流利、有感情的朗读所学的每一篇课文，每学期至少读两本课外书，积极参加各级组织的读书征文活动。
（4）熟练做好眼保健操、广播体操，动作规范，集合时做到快、静、齐。
跑步时昂首挺胸，目视前方。
（5）能熟练演唱国歌、队歌和所学的音乐课本中的歌曲，积极参加各级组织的歌咏比赛。
（6）有较强的责任意识，按照班级卫生区的责任分工，及时完成清洁任务，有良好的卫生习惯。
（7）模范遵守小学生行为规范细则，努力做好每天每一件事。
四、评选表彰办法采取班级全员参与推荐评选的方式，为确保评选结果的真实性，每位同学在推荐表填写姓名，然后以唱票的形式评选并填写好班级汇总表。
1、发动阶段每学期第一个月暨行为规范养成月。
本阶段同学们要认真依照细则对比、观察身边班级同学，以便保证推选出真正优秀的同学，成为班级同学学习的榜样。
2、评选时间暂定为每学期全校评价一次。
3、评选表彰评选后学校将颁发奖状，使评出的优秀典型，发挥模范带头作用，激励全校少先队员遵规守纪、奋发向上、不断进取。
五、推报材料1、“大彦小学七好少年”候选人推报材料：“大彦小学七好少年”情况汇总表、推荐登记表。
2、各班级要对评选过程拍照，并将照片发至学校dyxxgg2012@邮箱。
小学班级卫生检查标准及评比制度
小学班级卫生检查标准及评比制度一、目的为了加强班级卫生管理，提高学生卫生意识，培养学生良好的卫生习惯，营造一个整洁、舒适、和谐的学习环境，特制定本卫生检查标准及评比制度。
二、卫生检查标准1. 班级卫生责任区：教室、卫生角、楼道、厕所等。
2. 卫生设施：垃圾桶、扫把、拖把、毛巾等。
3. 卫生要求：（1）地面清洁：每天打扫两次，保持地面干净、整洁，无纸屑、垃圾。
（2）桌面整洁：学生桌面要保持干净，书籍、文具摆放整齐，无废弃物品。
（3）墙壁清洁：墙壁无灰尘、污渍，无乱贴、乱画现象。
（4）窗户清洁：窗户玻璃要保持透明，无污渍、灰尘。
（5）卫生角：卫生角要保持干净，垃圾桶要及时清理，垃圾要分类投放。
（6）楼道、厕所：楼道、厕所要保持清洁，无异味，设施完好。
三、评比制度1. 评比周期：每周进行一次班级卫生评比。
2. 评比方式：由班主任、生活委员、学生代表组成卫生评比小组，对班级卫生情况进行检查。
3. 评比标准：（1）班级卫生状况：地面、桌面、墙壁、窗户、卫生角、楼道、厕所等的清洁程度。
（2）学生卫生习惯：学生个人卫生、废弃物品处理、垃圾分类等方面的表现。
（3）卫生设施：垃圾桶、扫把、拖把、毛巾等卫生设施的完好程度。
4. 评比结果：（1）优秀：卫生状况良好，学生卫生习惯养成，卫生设施完善。
（2）良好：卫生状况一般，部分学生卫生习惯待改进，卫生设施基本完好。
（3）合格：卫生状况较差，学生卫生习惯需要加强，卫生设施不完善。
（4）不合格：卫生状况极差，学生卫生习惯严重问题，卫生设施严重损坏。
5. 奖惩措施：（1）优秀班级：给予班级奖励，如颁发卫生红旗、文明班级等荣誉称号，并在期末评选中予以优先考虑。
（2）良好班级：给予班级鼓励，提出改进建议，帮助班级提高卫生状况。
（3）合格班级：给予班级警告，要求班级在规定时间内整改，改进卫生状况。
（4）不合格班级：给予班级严重警告，要求班级立即整改，对相关责任人进行批评教育。
四、卫生管理措施1. 班级卫生责任制：明确每位学生的卫生责任区域，实行责任制，确保每位学生都能参与到班级卫生管理中来。
小学卫生检查评比细则
小学卫生检查评比细则一、前言卫生是一项重要的工作，尤其在学校中，给学生健康、舒适的学习环境至关重要。
为了加强小学的卫生管理与教育，提高学生的自我卫生意识和习惯，我们制定了一套小学卫生检查评比细则，以方便学校和每个班级进行卫生检查与评比工作。
二、评比项目和标准1.教室卫生（占总分的20%）（1）地面：干净整洁，无杂物，墙角无灰尘。
（2）桌椅：整齐摆放，干净整洁，四周无粉笔灰尘。
（3）黑板：整洁清爽，无擦不净的痕迹，擦拭无灰尘。
（4）窗户：窗玻璃清澈，窗帘洁净。
（5）门窗缝隙：无灰尘、蜘蛛网等杂物。
2.走廊和楼梯（占总分的15%）（1）地面：无杂物，干净整洁。
（2）墙面：平整、整洁。
（3）扶手和栏杆：无污迹。
3.卫生间（占总分的20%）（1）地面：干净整洁，无异味。
（2）马桶和马桶盖：洁净无污渍，马桶盖完好。
（3）水槽和龙头：无污渍，水槽干净无残留物。
（4）门窗：洁净无污渍。
4.食堂（占总分的15%）（1）桌椅：整齐摆放，干净整洁。
（2）餐具：洁净无污渍。
（3）墙面和地面：干净整洁无污渍。
（4）无异味。
5.操场（占总分的20%）（1）地面：平整、无杂草。
（2）设备：整洁且安全，无损坏。
（3）垃圾桶：摆放整齐，无垃圾溢出。
6.个人卫生（占总分的10%）（1）衣着：整齐、干净。
（2）头发：梳理整齐、干净。
（3）手部：干净，指甲修剪整齐。
7.草地和花坛（占总分的10%）（1）整洁无杂草。
（2）植物有养护。
8.阶梯教室（占总分的10%）（1）楼梯：干净整洁，无杂物。
（2）教室：整洁、墙面清爽。
三、评比流程1.学校级评比（1）学校卫生督导组成员对学校的各个项目进行评比。
（2）各个项目的得分加起来，计算各个班级的总分。
（3）根据班级总分，评选出三个卫生最好的班级。
2.班级级评比（1）班级的卫生委员对各个项目进行评比。
（2）各个项目的得分加起来，计算班级的总分。
（3）根据各个班级的总分，评选出卫生最好的班级。
四、奖励措施1.学校级奖励（1）评选出的三个卫生最好的班级将获得学校优秀卫生班级的称号，并获得相应奖励。
小学卫生检查评比制度及评分细则(3篇)
小学卫生检查评比制度及评分细则为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，根据学校目标管理办法和工作计划，结合我校的实际情况，特制定卫生检查评比制度及评分细则，望遵照执行。
一、卫生清扫和检查制度1、室内卫生（1）坚持一日三扫，（每天早晨7：40之前，中午13：00前，下午放学后），各班要清扫完教室和公地，保持良好的教学环境。
（2）每周大扫除二次（周二、周五）。
要求对教室门窗、灯具、窗帘、窗台、地面等各个角落进行彻底清扫，学校将定期检查并记录。
（3）讲台桌面洁净，桌面及桌内不乱堆乱放物品，墙面洁净，无灰网、无灰尘、无污渍、无污印，不随意乱贴乱画，乱顶乱挂，各种表格及奖状悬挂张贴整齐，统一美观。
（4）桌椅摆放整齐，书包拉链拉好，桌斗内摆放整齐，无杂物，学生离位时，要将凳子轻放于书桌____。
（5）学生脱下的外衣须叠放在教室后方的统一指定位置，学生的水杯也须整齐摆放在教室后方指定的位置。
（6）劳动工具摆放整齐，灰斗、垃圾桶及时清倒，确保干净。
（7）强调卫生的保持，不乱扔、不乱吐、不乱写、不乱画，见到杂物及时捡起来。
（8）各班板报每月一换，保留一个美观的卫生角，进行卫生知识选传。
（9）强调学生讲究个人卫生，常洗澡、常换洗衣物、常剪指甲、常理发、常洗书包，每天洗脚、洗袜、换鞋。
（10）平时，学校有关人员将对各班卫生情况不定期进行抽查、记录并通报。
2、包干区（公地）卫生（1）安排文明监督岗，每节课间监督检查包干区内的卫生。
学校将不定时抽查监督岗执勤情况，并予以通报。
（2）每周大扫除时，要求对卫生区墙壁进行彻底清洁。
学校、值周领导、值周教师检查，记录检查结果。
（3）坚持一日三扫，各班负责自查并做好保洁工作。
二、评分标准（每天满分____分）（一）教室卫生（满分____分）1、室内、室外走廊地面清洁无杂物、无积水、无卫生死角。
卫生工具摆放整齐，垃圾及时清理。
小学卫生检查评比制度及评分细则范本
小学卫生检查评比制度及评分细则范本一、制度概述为了加强学校卫生管理工作，营造整洁、卫生的学习环境，提高学生的健康素质和生活习惯，特制定本制度。
二、评比时间和频次每学期进行一次全校卫生检查评比，确定全校卫生检查优良班级和个人，并进行评分排名。
三、角色责任1. 学校负责制定评比细则和监督评比工作的进行。
2. 教师负责班级卫生管理和学生卫生习惯培养。
3. 学生负责班级卫生保持和参与卫生检查。
四、评比内容和细则1. 教室卫生（1）地面整洁，无杂物和灰尘；（2）桌椅干净整齐，无乱放物品；（3）墙壁无乱涂乱画；（4）黑板干净无尘，字迹工整；（5）窗户清洁，无灰尘和蜘蛛网；（6）窗帘、门窗玻璃整洁无污渍。
2. 走廊和楼道卫生（1）地面清洁无杂物；（2）墙壁干净无乱涂乱画；（3）灯具整洁，无灰尘和蜘蛛网；（4）楼梯扶手干净整洁。
3. 卫生间卫生（1）地面清洁无杂物；（2）洗手台台面干净整洁；（3）墙壁干净无乱涂乱写；（4）马桶和坐板干净整洁，无异味；（5）卫生纸、肥皂等用品摆放整齐。
4. 食堂卫生（1）桌椅干净整齐，无乱放物品；（2）地面清洁无污渍；（3）餐具和用具干净整洁；（4）食品摆放整齐，无变质食品。
5. 操场和体育器材卫生（1）操场地面整洁无乱塑料袋和废弃物；（2）器材干净整齐，无破损和脏污。
6. 学生个人卫生（1）个人干净整洁，衣着整齐；（2）头发洗净整齐，不油腻；（3）手指甲修剪整齐。
五、评分规则1. 评分按照优、良、中、差四个等级进行。
2. 每个项目均有对应分值，根据实际情况进行评分。
3. 累计分值最高的班级评为卫生优良班级。
4. 个人卫生评分最高的学生评为卫生之星。
六、评比奖励1. 卫生优良班级或个人可获得奖状和奖品。
2. 卫生之星将优先考虑作为学校的卫生宣传代言人。
七、评比结果公示和整改措施1. 评比结果将在学校公示栏公布，并将通知家长。
2. 针对存在卫生问题的班级或个人，学校将组织相关人员进行指导和整改，并跟踪卫生管理情况。
姜屯镇大彦小学班级精细化管理实施细则
姜屯镇大彦小学班级精细化管理实施细则一、指导思想积极推进班级精细化管理，提高管理效率和水平，培养学生的自主管理能力、社会实践能力，培养学生勇于担当职责的意识。
二、目的意义1.注重调动学生积极参与、主动承担的意识，体现以人为本的思想。
2.班级大至集体活动，小到一门一窗的所有事务向全班学生承包。
3.承包制面向全班学生，主张“人人有项目，人人有权力”，做到班级事务“事事有人管，人人有事管”。
班级的每一个学生都要成为班级的领导者、管理者。
4.承包制注重思想教育，不断向学生进行思想教育，使学生提高对自己工作的认识，对自己、对班级的责任心增强。
在参与过程中，学会观察、归纳、解决问题的方法。
5.承包制推行后，班主任将主要做好学生的思想工作，培养学生的“自律”能力以此达到学生的自主管理。
6.承包后，班主任将权力分散下放给所有学生，使学生有了工作，有了责任心，竭尽所能做好自己的事情，向老师和同学展现自己的才能。
三、各承包岗位具体职责班级所承包岗位，总体可以分为以下方面：1.值日班长协助班主任，在一天内，负责班级事务监督和协调处理工作。
2.文明监督岗监督学生一日常规行为，对不文明的言行及时批评纠正，课间在教室门口值班，督促本班学生文明习惯的养成。
3.学习委员(课代表)负责与各科任老师的衔接，及时向科任老师汇报学生的学习动态，反映学生的要求、建议；收发作业，配合科任老师督促学生学习、作业。
4.公物保管负责管理班级门、窗、玻璃、桌、椅、电器以及所有卫生用具和学习用具；配合学校总务处，做好公物清理、交接工作。
5.教室布置、班级形象严把班级形象关，凡涉及班级集体对外活动或个人代表班级对外活动，承包人要严格检查，并对形象不合要求者，进行合理设计，务必使其达到整齐、精神或大方、得体，努力树立班级良好形象。
负责监督、管理和设计教室形象，保持教室的干净、整洁、美观和温馨，营造良好的学习环境。
花木管理员负责养护好班级的鲜花，及时浇水，清理尘土，合理摆放，让教室充满生机。
小学卫生检查评比制度及评比细则
中心小学2012-2013学年卫生检查评比制度及评比细则为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，根据养成教育实施方案中的工作重点，结合我校的实际情况，特制定卫生检查评比制度及评分细则，望遵照执行。
一、室内卫生：(满分40分)1、地面（10分）：干净无灰尘、无纸片和杂物、坚持每天拖地。
（有一处不干净扣1分、大面积不干净扣5分、严重者扣10分）。
2、桌椅摆放及教室内物品摆放（10分）：（要求：合理整齐、书桌内无杂物，有一处不干净扣1分）3、每天没有及时清倒垃圾的扣1分。
（5分）二、环境卫生：(满分40分)1、门前三包（10分）：要求坚持每天清扫、拖地，重在保持。
（有一处不干净扣1分、不拖地扣2分、大面积不干净扣5分、保持不好扣1至5分）2、卫生区（10分）：要求每天打扫干净。
如发现分担区内有一片纸片扣2分；树叶、杂物均酌情扣分。
三、具体要求：1、预备铃响后未打扫完卫生扣5分，发现不打扫卫生的班级扣10分，并全校通报批评。
2、随地乱扔纸片或杂物。
3、在墙壁上乱涂乱画；4、在校内吃零食、泡泡糖；5、随地大小便、吐痰等不良卫生习惯；6、检查人员不负责任、有徇私舞弊现象。
四、每天打扫卫生时间及项目：1、打预备铃前20分钟打扫环境卫生。
2、中午放学后打扫教室内外卫生。
3、其余时间重在环境卫生的保持。
五、每天检查时间：1、早自习检查班级环境卫生。
2、上午课间操检查教室卫生。
以上时间有值周生和值周教师共同检查，其余时间校长随时抽查。
六、每周总结卫生评比一次。
2012.09。
农村小学学校纪律卫生检查评比细则
农村小学学校纪律卫生检查评比细则通常包括以下方面：
1. 学生校服整洁：学生校服应干净整齐，没有明显的污渍或破损，衣着卫生无异味。
2. 教室环境整洁：教室内地面、墙壁、黑板等应清洁无尘，座位桌面整齐摆放，学习用具摆放整齐。
3. 操场和卫生间卫生整洁：操场应保持干净整洁，无杂物。
卫生间应保持干净，垃圾及时清理，卫生用品齐全。
4. 学生个人卫生：学生应保持个人卫生，养成勤洗手、剪指甲、整洁发型等良好习惯。
5. 学生纪律：学生应遵守校规校纪，违纪行为如迟到、旷课、作业懒散等应得到有效控制。
6. 宿舍卫生：宿舍内应保持地面清洁、物品摆放整齐，床铺整洁，床单被褥定期清洗。
7. 饮食卫生：学校食堂应符合食品安全卫生标准，食材新鲜，加工过程卫生规范。
8. 校园安全：学校应建立完善的校园安全管理制度，保证学生在校期间的安全。
以上是一些常见的农村小学学校纪律卫生检查评比细则，具体评比细则可根据学校实际情况和要求进行制订。
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姜屯镇大彦小学七个好一日常规检查细则
七个好一日常规检查评比细则根据学校实际情况，为贯彻落实《小学生日常行为规范》和“七个好”相关要求，培养小学生良好的行为习惯和文明品质，促使学校管理进一步规范化、科学化、制度化，使学校成为文明窗口，以《小学德育纲要》为指导，完善修订了七个好一日常规检查评比细则。
一、分值设置：大队部组织检查，每班一日总分20分。
通过校园广播站、公示栏，每天将检查结果进行公布通报。
检查得分纳入学期末优秀班级评比。
二、检查标准：1、升旗纪律。
（违反一项扣1-3分）要求各班按时整队参加升旗仪式，学生要身穿校服，佩戴好红领巾，集合做到快、静、齐，走直角拐直线，进入操场参加升旗仪式。
无特殊情况人人按时参加，任何同学看到升国旗听到国歌声应在原地立正、面向国旗升起的方向行队礼。
返回教室要按照指定的路线，不得拥挤、乱跑。
升旗仪式过程中有不尊重国旗的行为的，（指吵闹、打逗、不敬礼、不唱国歌等），视情节严重情况扣1-3分。
2、上下学纪律。
（违反一人一次扣1-3分）在学校指定接送区上下学，按照规定路线走直线拐直角上下学，按时到校不迟到。
上学要做到衣着整洁、大方、坚持每天佩戴好红领巾。
上下学期间校内自觉成队。
禁止骑自行车上学。
3、校内纪律：A、读好书到校后，晨读前按照班级要求诵读大语文，诵读效果不好的，酌情扣1——5分。
自习课认真开展开外阅读、读书交流会、好书推荐等活动。
B、两操课间（前）操。
（违反一项扣1-5分）集合做到快、齐、静，并按照走直线拐直角行走。
不准迟到、缺席（特殊情况先向班主任请假），动作规范整齐、到位，不拖拍、抢拍，动作舒展、有力量、协调。
不认真做操每人次扣0.5分。
解散或回教室不拥挤、不吵闹，集体按路队回教室。
眼保健操。
（违反一项扣1-5分）每天按时做眼保健操，学生做眼保健操时，必须姿势端正，找准穴位，随节拍静心做眼保健操。
C、课间纪律。
（违反一项扣1-2分）严守课间纪律，不追逐打闹，争吵、起哄、打架或其他违纪行为；不在楼内大声喧哗；不随便出校门，不乱丢果皮纸屑，不乱写乱画，不讲脏话，不破坏校园公共设施，不在楼上做剧烈活动（跳橡皮筋、踢键子等），不滑楼梯扶手下楼，上下楼梯不拥挤，不乱跑，不将身体扶在栏杆上双脚离地，不玩具有赌博性质的游戏，不进入水池周边玩耍。
姜屯镇大彦小学办公室环境卫生制度
姜屯镇大彦小学办公室环境卫生制度
1.办公室健全卫生值日制度，值日人员须每天打扫室内卫生，保持窗明几净。
2.全体工作人员要努力养成良好的卫生习惯，不乱扔纸屑禁止吸烟，不随地吐痰等。
3.学校教导处要每天打扫卫生一次，及时清理垃圾，保持地面清洁，桌面整洁。
室内桌上文件资料放置整齐。
4.值班室值班人员负责搞好值班室的卫生，保持值班室整洁、整齐。
5.建立奖励制度，不定期地检查各科室的卫生状况，对于优秀者及时给予表扬，不足之处，限期改正。
姜屯镇大彦小学。
大彦小学“七个好”——星之梦评比实施方案
“七个好”——星之梦评比实施方案大彦小学“七个好”——星之梦评比实施方案为进一步规范和加强学生行为习惯养成教育，培养学生自主探究与合作学习的能力，按照姜屯镇镇域内全面推行实施“七个好”学生常规养成教育暨实施“周目标、大课堂”与“目标导学、自主互助”双轨并行的课改模式的精神要求。
根据学校”七个好“教学常规教育活动计划，对“七个好”展示实施动态激励性过程管理，特制定此实施方案。
一、总体思路以现代教育思想和新课程理念为指导，以“为学一生幸福奠基”为宗旨，在继续深入推进“周目标、大课堂”教学改革的基础上，着力强化学生常规管理，推行“七个好”学生常规养成教育，为学生打好生命成长的底色；课堂教学改革由“大语文”向常规课延伸，着力构建“周目标、大课堂”与“目标导学、自主互助”双轨并行的课改模式，深度实施课程改革，强力推进素质教育，全面提高我校教育教学质量，实现学生素质教育的内涵发展。
二、组织机制（一）、学校课改领导小组组长：黄长军成员：杜以彬谭宜宝孔云刘妍妍闵艳王洪梅杨列锋胡秀芹（二）、“向善礼仪”及常规教育课题组组长：谭宜宝成员：黄蕾孔云闵艳胡秀芹郭士芹孙莉珍张翠香王洪梅杨列锋张文倩沈霞（三）、教学改革课题学科组1、语文学科组：组长：孔云2、数学学科组：组长：刘妍妍成员：数学教师3、常识学科组：组长：王洪梅成员：常识组教师三、评选对象一到六年级学生，对有下列行为的学生不予参评：1、因违纪受过学校的处分的；2、有擅自逃学、旷课等行为的；3、进网吧、游戏机室、台球室、舞厅等学生不宜进入场所的；4、不尊重教师、侮辱同学者。
四、评选类别及标准星之梦评比设置类别：路队之星、书法小明星、学习智慧星、体育锻炼之星、艺术小明星、勤劳之星、善行小明星。
1、路队之星走好队：继续着力抓好“走直线”。
只要是大彦小学的学生，不管在校园，还是在校外，只要是两个人以上行走要自觉形成一行，简言之“走直线”。
学校选拔优秀少先队员成立“学生自治管理小组”，负责日常检查与评估，学校对检查与评估情况进行督导。
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七个好——扫好地检查细则
为保障学生能在一个优美、洁净、和谐的环境中愉快地学习，养成讲究卫生的良好习惯，根据七个好养成教育实施方案中的工作重点，结合我校的实际情况，特制定卫生检查细则。
一、环境区卫生：（10分）
要求各班每天及时清扫，卫生区内有花池的要保持花池内无烂纸杂物，保持各班卫生区内无未倒垃圾、无废纸杂物、无卫生死角；文明如厕，保持厕所内及男厕尿池内无纸屑；各班环境区的公用垃圾桶及时清理；环境区内的花池两周一次松土。
二、教室卫生：（10分）
要求各班保持教室内及各班所属走廊内地面、窗台、暖气片下、讲桌、学生课桌内、教室前后放书、放作业本、放卫生用具的桌子干净，卫生用具摆放整齐，黑板边台无大量粉笔沫和粉笔头。
学生课桌摆放整齐，室内标语无起角严重现象。
三、个人卫生：（10分）
要求学生头发、脸、脖子、手、书包、衣服、鞋保持干净，经常剪指甲，且指甲内保持干净，学生书包内书本整齐，无烂纸屑现象。
四、楼道卫生：（10分）
保持各班级教室前，及东、西楼道，以及楼道张贴物整齐、整洁。
五、打扫时间：
早上：到校后二十分钟内完成；下午：入校时，预备铃之前完成，其它时间做好保持。
六、检查时间：
1、早上：预备铃后。
检查后由值日大队委学生干部共同核算当日各班得分。
午饭后：预备铃后。
2、每周组织一次突查活动，检查以上各项工作，突查时间在下午。
3、各检查组的成员不得徇私舞弊，不得不负责任，否则每人次扣1分，情节严重者扣3分。
七、记分程序：
每天下午活动时间，检查组长将当日各项工作检查情况及加分、扣分原因进行汇总，然后于第二天上课前将成绩公示，接受各班监督。
姜屯镇大彦小学。