年教师选调考试试题(小学语文)
小学语文选调考试试题
小学语文选调考试试题小学语文选考试试题
一、填空题
1. 六月的天气越来越______了。
2. 小明的文字很有意______，大家都很喜欢看。
3. 老师鼓励我们多读______，可以提高语文水平。
二、选择题
1. 下列词语中，不是同音字的一组是：（）
A. 金鱼金屋金钱金牌
B. 诗意诗人诗章诗情
C. 一笑亿万一米一英尺
D. 学习学问学校学费
2. 下列词语中，不是同义词的一组是：（）
A. 善良仁慈和蔼友善
B. 风景风貌风采风尚
C. 地面地下地球地点
D. 发现搜寻发觉寻找
三、简答题
小明昨天过生日，他收到了爸爸送给他的一本书。
请你用自己的话
描述一下这本书的封面和内容，不少于50字。
四、作文题
请你根据以下提示内容，选择其中一个写一篇不少于100字的作文。
作文要求结构清晰，文字流畅，表达准确。
1. 描写你喜欢的一本书，包括书名、作者、故事内容等。
2. 描写你最喜欢的动物，包括外貌特征、生活习性等。
3. 描写春天的景色，包括花草树木、昆虫等生长的情景。
希望以上试题能够帮助你在语文选考试中取得优异的成绩，加油哦！。
小学语文教师选调考试试题
小学语文教师选调考试试题一、选择题1、下列词语中，读音和意义都正确的一项是（）。
A.负隅顽抗（yú）：凭借险阻，顽固抵抗。
B.戛然而止（gá）：形容声音突然终止。
C.风驰电掣（chè）：形容速度极快，所向披靡。
D.忍俊不禁（jìn）：忍不住要发笑。
2、下列词语中，没有错别字的一项是（）。
A.不知所措首屈一指B.孺子可教既往不究C.相辅相成穿流不息D.丢人现眼风姿绰约3、下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）。
A.书海茫茫，何处是岸？B.我的心里乱得像一团乱麻。
C.夜幕下，远处的街灯像繁星点点。
D.他的话音刚落，会场上响起了热烈的掌声，这掌声好像大海中涌起的波涛。
二、填空题4、请将下面的词语补充完整，并解释所补充的词语的意思。
本文1）（）不堪：解释：本文2）（）一息：解释：本文3）（）而笑：解释：本文4）（）如山：解释：41、请将下面的文言文翻译成现代汉语。
本文学而不思则罔，思而不学则殆。
”——《论语·为政》译文：411、请根据下面的诗句，回答问题。
本文采菊东篱下，悠然见南山。
”这句诗中，“采菊”和“见南山”分别是什么行为？“见”在这里的意思是____。
这句诗表达了诗人____的情感。
4111、请根据下面的文章，回答问题。
本文童年的发现》节选文中的“我”发现了什么？这个发现的过程是怎样的？请简要概括。
本文请根据下面的图表，回答问题。
图表展示了不同年级的小学生在课外读物的阅读量上的差异。
请根据图表信息，写一篇不少于300字的文章，分析产生这种差异的原因。
在一个等腰三角形中，下列哪个选项是正确的？在一个长方形的长、宽、高三个维度中，下列哪个维度是长度？在一个三位数中，如果它的百位数字比十位数字大，十位数字比个位数字大，那么这个三位数是多少？在一个两位数中，如果个位数字比十位数字大，那么这个两位数是多少？在一个四边形中，下列哪个选项可以判定这个四边形是矩形？在一个等腰梯形中，下列哪个选项可以判定这个梯形是菱形？在一个多边形中，下列哪个选项可以判定这个多边形是正多边形？在一个三角形中，下列哪个选项可以判定这个三角形是直角三角形？D.任意两边之和大于第三边之和。
教师选调考试小学语文试卷
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1. 下列词语中，加点字注音完全正确的一项是：A. 悬崖勒马（xuán yá lè mǎ）B. 雕梁画栋（diāo liáng huà dòng）C. 胸无点墨（xiōng wú diǎn mò）D. 瞒天过海（mǎn tiān guò hǎi）2. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A. “今天，我去了公园。
”他说。
B. “你们知道吗？我昨天去北京了。
”C. “小明的爸爸是医生，小红的妈妈是老师。
”D. “你看，那座山真高，好像要碰到天。
”3. 下列成语使用恰当的一项是：A. 略知一二B. 胸有成竹C. 举案齐眉D. 一举两得4. 下列诗句中，出自唐代诗人王之涣的是：A. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
B. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
C. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？D. 春江水暖鸭先知，莫等闲，白了少年头。
5. 下列关于文学常识的说法，正确的一项是：A. 《西游记》是明代吴承恩所著的神话小说。
B. 《三国演义》是清代罗贯中所著的历史小说。
C. 《水浒传》是明代施耐庵所著的民间故事小说。
D. 《红楼梦》是清代曹雪芹所著的现实主义小说。
6. 下列词语中，字形、字义完全正确的一项是：A. 振聋发聩（zhèn lóng fā kuì）B. 青出于蓝（qīng chū yú lán）C. 雕虫小技（diāo chóng xiǎo jì）D. 胸无大志（xiōng wú dà zhì）7. 下列句子中，语病最严重的一项是：A. 这个故事让我深受启发。
B. 这个城市的夜景真美啊！C. 他学习成绩一直很好，但我对他的印象却不好。
D. 我非常喜欢读书，特别是小说。
小学语文教师选调进城考试试题4套(附答案)
小学语文教师选调进城考试试题（含答案）第一部分：学科知识（60分）（一）基础知识（35分）1. 看拼音，把句子写在方格里。
（4分）竟技体育，却实含有艺术成份，比喻它力与美，速度和造形。
但艺术的比赛是无法同体育比赛等量奇观的。
3. 比一比，组成词语写下来。
（4分）奖（）辍（）绌（）湛（）桨（）缀（）拙（）堪（）4. 请按第一个字的音序重新排列下面的故事名，把序号写在横线上。
（3分）①《荆轲刺秦王》②《屈原沉江》③《玄武门之变》④《卧薪尝胆》⑤《退避三舍》5. 在括号内正确的音节下面画上横线。
（2分）(1)他结出累累（l ãi l ěi ）果实，来呈现大地无尽（j ǐn j ìn ）的美与芳馨。
(2)过去的日子如轻烟，被微风吹散（s ǎn s àn ）了，如薄（b ï b áo ）雾，被初阳蒸融了。
6. 看拼音，写词语。
（5分）huî miǎn nuï dînɡtãnɡ xiě dēnɡ fēn ɡ zào jí（）（）（）（）mìjuã wǔ rǔ qǐ pàn qiâ ãr bù shě（）（）（）（）7. 填一填，把诗句和对联补充完整。
（4分）（1）接天莲叶无穷碧，。
（2），明月何时照我还。
（3），万里长征人未还。
（4）删繁就简三秋树，。
8. 根据下面提供的材料，写出相应的成语。
（2分）(1)狐狸腋下的皮虽然很小,但是聚集起来就能缝成一件皮袄。
(2)传说水中有一种叫蜮的怪物,看到人的影子就喷沙子。
9. 请选择 , 下列句子分别用了什么修辞手法。
(比喻拟人夸张反问排比) (2分 )(1)我的房间只有巴掌那么大。
( )(2)夏日烟台的海,宛如一个恬静、温柔的少女。
( )10. 改正下面的病句。
(3分)(1)祈年殿的灯火辉煌,更显得雄伟壮丽。
小学语文教师进城选调考试及答案(两套)
小学语文教师进城选调考试一、单项选择题（每小题3分，共45分）1、下列加点字的注音，完全正确的一项是A．妖娆(ráo) 重荷(hé) 苦心孤诣(yì)B．绯(fēi)红阔绰(chuò) 惟妙惟肖(xiāo)C．丰硕(shuò) 馈(kuì)赠根深蒂(dì)固D．芳馨(xīn) 鞭挞(dá) 叱咤(zhà)风云2、下列词语中书写正确的一项是（）A．狼籍斑斓左右逢缘克尽职守B．镂空唏嘘张皇失措妇嬬皆知C．蕃篱嶙峋苦心孤义长吁短叹D．蛰伏招徕长途跋涉因地制宜3、下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )A.人生在世，是追求纸醉金迷的物质享受?还是追求宁静淡泊的精神境界?B.歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色，深受广大青少年喜爱。
C.“我本来是没有计划使用林书豪的，但这家伙每天都在努力。
”纽约尼克斯主教练说：“是他站出来抓住了机会。
”D.说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，有泉则灵”。
4、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是( )A.哥本哈根联合国气候变化大会8日进入第二天。
中方首席气候谈判代表苏伟表示，发达国家目前承诺提供给发展中国家的应对气候变化援助资金，实在是杯水车薪。
B.景点涨价如果超过广大游客的承受能力，将很可能是一种慢性自杀，景点则成了游客望尘莫及的“城市精品店”。
C.作风问题具有顽固性和反复性，克服不良作风不可能一蹴而就，只有一抓到底，坚持不懈，才能不断把作风建设引向深入。
D.想当初，慈禧太后的陵寝造得多么坚固，曾几何时，还是禁不住军阀孙殿英的火药爆破，落了个一片狼藉。
5、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）①我国确立的人民代表大会制度，是实现人民当家作主和保障公民政治的主要形式。
②能力差，遇事爱冲动，是你最让人担心的问题。
③咱们认真一下这件事该怎么办。
A．权利自制合计B．权利自治核计C．权力自制合计D．权力自治核计6、把下面几个句子组成语意连贯的—段文字，排序正确的一项是①在古代，这个信念有些神秘色彩；②在一切比较深入的科学研究后面，必定有一种信念驱使我们。
小学语文教师选调专业考试试题
小学语文教师选调专业考试试题一、选择题（10分将正确答案的序号填在每小题后的括号里）1．下列词语中带点字的读音全对的一组是（）A．自给（jǐ）自足不卑不亢（kànɡ）如饥似（sì）渴崇(chónɡ)山峻岭B．自怨自艾（yì）屡见不鲜(xiǎn) 处(chù)心积虑随声附和(hè)C．不屈不挠（náo）瞠（chēnɡ）目结舌茅塞（sāi）顿开从（cónɡ）容不迫D．无的（dì）放矢揠（yè）苗助长宁（nìnɡ）死不屈买椟（dú）还珠2．下列词语中没有错别字的一组是（）A．好高务远兴国安邦再接再厉举世无双B．引人注目莫明其妙斩钉截铁爱不释手C．勇往直前翩翩起舞言简意该惊弓之鸟D．一张一驰争分夺秒喜出望外轻而易举3．有些汉字非常奇妙，几个字经过组合后会成为一个新字，一个字中又可能含有其它字。
仔细观察，“器”字里面藏有多少个汉字？正确的一项是（）A．5个 B．6个 C．7个 D．最少8个4．先认真分析成语“前俯后仰”包含的四个词在意义上的关系，再在下列成语中找出与“前俯后仰”的这一特点相一致的一个成语。
（）A．化险为夷 B．口蜜腹剑 C．前赴后继 D．阳奉阴违5．写动物叫喊的词语有较为固定的搭配和习惯用法。
下列词语中搭配有误的一组是（）A．狗吠猿鸣 B．马嘶蝉噪 C．鹤啼虎啸 D．鸡叫狼嚎6．下列句子中，表示的是“亮亮告诉别人，明明起床了”这个意思的一个句子是（）A．亮亮，明明起床了。
B．明明起床了，亮亮。
C．亮亮说：“明明，起床了。
” D．亮亮说：“明明起床了。
”7．把“巴金说：‘我爱月夜，但我也爱星天。
’”这个句子改成第三人称转述句，正确的一项是（）A．巴金说：他爱月夜，但他也爱星天。
B．巴金说他爱月夜，他也爱星天。
C．巴金说，他爱月夜，但他也爱星天。
D．巴金爱月夜，也爱星天。
小学语文选调笔试题库及答案
小学语文选调笔试题库及答案一、选择题1. 下列词语中，读音完全正确的一组是：A. 咫尺（zhǐ chǐ）瞠目结舌（chēng mù jié shé）B. 咫尺（zhǐ chǐ）瞠目结舌（chēng mù jié shé）C. 咫尺（zhǐ chǐ）瞠目结舌（chēng mù jié shé）D. 咫尺（zhī chǐ）瞠目结舌（chēng mù jié shé）答案：B2. 下面句子中没有语病的一句是：A. 我们一定要认真改正并及时克服自己的缺点。
B. 经过努力，他的学习成绩有了明显的提高。
C. 同学们都积极响应学校的号召，积极参加植树活动。
D. 我们从小就要养成爱劳动的好习惯。
答案：B二、填空题1. “床前明月光，疑是地上霜。
” 这是唐代诗人李白的《静夜思》中的名句，请填空：床前明月光，___________。
答案：举头望明月2. 请填写下列成语的后半部分：A. 亡羊补牢，___________。
B. 一日千里，___________。
答案：A. 未为晚也 B. 一泻千里三、阅读理解阅读下面的短文，回答问题。
春天来了，小草从地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。
坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。
风轻悄悄的，草软绵绵的。
问题：1. 短文中描述了什么季节的景象？2. 小草在短文中被描述成什么状态？答案：1. 短文描述的是春天的景象。
2. 小草在短文中被描述成嫩嫩的、绿绿的状态。
四、作文题根据题目“我的家乡”，写一篇不少于300字的作文。
答案：略（考生需根据自己家乡的特点，描述家乡的自然风光、人文特色等，表达对家乡的热爱之情。
）五、古诗词鉴赏阅读下面的古诗词，回答问题。
《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
问题：1. 这首诗的作者是谁？2. 诗中描绘了什么季节的景象？答案：1. 这首诗的作者是唐代诗人孟浩然。
教师选调考试试卷小学语文
一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 下列字音正确的一项是（）A. 瞬间（shùnjiān）B. 暂停（zhàn tíng）C. 奔跑（bēn pǎo）D. 骄傲（jiāo ào）2. 下列词语书写正确的一项是（）A. 惊险（jīngxiǎn）B. 深刻（shēnkè）C. 沉着（chénzhù）D. 稳重（wěnzhòng）3. 下列句子表述正确的一项是（）A. 她微笑着，眼睛弯成一条月牙。
B. 她微笑着，眼睛弯成一条船。
C. 她微笑着，眼睛弯成一条直线。
D. 她微笑着，眼睛弯成一条曲线。
4. 下列句子用词恰当的一项是（）A. 我看着她，心里涌起一股暖流。
B. 我看着她，心里涌起一股热浪。
C. 我看着她，心里涌起一股寒流。
D. 我看着她，心里涌起一股冷风。
5. 下列句子修辞手法正确的一项是（）A. 爸爸的胡子像针一样细。
B. 妈妈的微笑像阳光一样温暖。
C. 弟弟的笑声像鸟儿一样婉转。
D. 姐姐的歌声像瀑布一样壮观。
6. 下列句子语序正确的一项是（）A. 那天，我收到了一份神秘的礼物。
我打开一看，原来是一本书。
B. 那天，我收到了一份神秘的礼物。
打开一看，原来是一本书。
C. 那天，我打开一看，原来是一份神秘的礼物。
收到的是一本书。
D. 那天，打开一看，原来是一份神秘的礼物。
我收到的是一本书。
7. 下列句子关联词使用正确的一项是（）A. 我喜欢读书，因为它可以让我学到很多知识。
B. 我喜欢读书，因为它可以让我学到很多知识，而且可以让我放松心情。
C. 我喜欢读书，因为它可以让我学到很多知识，但是也可以让我放松心情。
D. 我喜欢读书，因为它可以让我学到很多知识，只有可以让我放松心情。
8. 下列句子中成语使用正确的一项是（）A. 他的学习成绩一直名列前茅。
B. 他的学习成绩一直名列中流。
C. 他的学习成绩一直名列末尾。
D. 他的学习成绩一直名列倒数。
2023年小学语文教师进城选调考试试题及答案
2023年小学语文教师进城选调考试试题及答案第一部分：选择题（共40题，每题1分，共40分）1. 下列词语中，字音相同，字形相同的一组是：- A. 雄踞、蓄势、湖泊- B. 砂锅、砂粒、沙滩- C. 坝塘、千钧、堰桥- D. 龟缩、瞒哄、跳跃答案：B2. “既然明天就能交货，为什么不早点告诉我？”这句话的意思是：- A. 你早知道明天就能交货，所以没告诉我- B. 你早告诉我，明天就能交货- C. 明天还没到，所以还不知道能不能交货- D. 你既然明天就能交货，为什么不早点告诉我答案：D3. 下列词语中，错别字加在括号里面的一项是：- A. 状况（冋）、不安、状态- B. 小康、不安、正常- C. 状况（冏）、不安、恶劣- D. 状况、不安、计划答案：C...第二部分：填空题（共10题，每题2分，共20分）1. “蝌蚪变青蛙”的课文出自：__________答案：童话小说《绿野仙踪》2. “望庐山瀑布”是唐代诗人__________的名作。
答案：李白3. 以下哪个词语中的字不是由“木”部首组成的：__________答案：花朵...第三部分：简答题（共3题，每题10分，共30分）1. 简述意识流小说的特点和代表作品。
答案：意识流小说是以人物的内心活动为中心，采用流畅的笔墨和混合的时间结构来描写人物的思维和感受。
它追求语言的奇特性、直观性和随意性，突破了传统叙事的限制。
代表作品有福克纳的《喧哗与骚动》和乔伊斯的《尤利西斯》等。
2. 解释词语“国色天香”的意思，并用一个句子造句。
答案：国色天香指的是女子容貌美丽动人，形容极其美丽的女人。
例如：她容貌端庄秀丽，真是国色天香。
3. 简述散文的特点和写作方式。
答案：散文是一种不拘泥于格律的文体，写实生活、抒发感情和表达思想的作品。
它以详略得当、抑扬顿挫、意境深远为特点。
散文的写作方式可以是记叙、描写、议论、抒情等形式，具有较大的自由度。
第四部分：作文（共1题，30分）根据所给提示，以“我最敬佩的人”为题，写一篇不少于150字的作文。
小学语文教师考调试题及答案
小学语文教师考调试题及答案小学语文教师考调考试题及答案第一部分基础知识(60%)一、单项选择题(每题2分，共20分)。
1、下列汉字按音序排列正确的一项是(A)昙?藐?歼?肴?敷?XXXA、B、C、D、2、下面拼音下写出的词语有误的一项是(A)A、bēi gōng shéyǐng背弓射影B、shéng qíng bìng mào声情并茂C、duōmóu shàn biàn 多谋善辩D、jīng yùliáng yán 金玉良言3、下面的句子的朗读停顿表示“两个人都得跑”的意思的一项是( C )。
你跑不过他|也得跑。
你跑不过|他也得跑。
你跑|不过他也得跑。
4、下面句子的朗读重音表示“别人会不会开车我不知道”的意思的一项是( ) A、我知道你会开车B、我知道你会开车。
C、我知道你会开车。
D、我知道你会开车。
5、下列没有错别字的一句是(D)A、按照上级布署，他们认真组织了一系列观摩课，师生的反应热烈。
B、别看他俩在一起有说有笑的，其实是貌和神离。
C、我们都迫不急待地想知道，究竟谁能赢得最后的胜利。
D、这哥儿俩，一个标新立异，一个循规蹈矩，差别太大了。
6、依次填入下面横线上的词语，最恰当的一组是(C)有些书可供一，有些书能够吞下，而有不多的几部书是应当消化的。
这就是说，有些书只要读读它们的一部分就够了;有些书能够多读，但是不必过于细心地读，还有不多的几部书应当全读、勤读，而且地读。
A、尝品味则用心B、尝品味则悉心C、读品味却用心D、读品味却恶心7、依次填入下列各句横线上的成语，与句意最贴切的一组是(D)XXX的珍宝，馆里陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，令人。
玉器厂展品室里陈列着花卉、鸟兽、人物等各种玉雕展品，神态各异栩栩如生，真是。
汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人。
货柜上摆满了具有传统特色的球宝、翡翠、玉雕、字画，品种齐全，真是。
小学语文教师农村选调进城试题及答案(8套)
小学语文教师选调试题及答案(10套) 语文学科教师业务考试模拟试题一、理论部分（40%）1、语文课程的基本理念有（）、（）、（）、（）2、语文课程的基本特点是（）3、（）是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。
4、应该让学生更多地接触语文材料，在大量的（）中掌握运用语文的规律。
5、语文课程目标根据（）、（）、（）三个维度设计。
6、语文学科个阶段目标分别从（）（）（）（）（）五个方面提出要求。
7、自然风光、（）、民俗风情、（）、（）以及（）等也都可以成为语文课程的资源。
8、教学建议：充分发挥师生双方在教学中的（）和（）；在教学中努力体现语文的（）和（）；重视（）、（）、（）的正确导向；正确处理（）与创新能力的关系；遵循学生的（）和（），选择教学策略。
9、语文教学要注重语文的（）、（）和（），注重（）的训练，给学生打下扎实的语文基础。
10、汉语拼音教学尽可能有（），宜以（）和（）为主，与学说普通话、识字教学相结合。
11、阅读是（）、认识世界、发展思维、（）的重要途径。
阅读教学是（）、（）、（）之间对话的过程，阅读教学的重点是培养学生具有（）、（）、（）和评价的能力。
12、（）能力是语文素养的基本体现，在写作教学中应重视培养学生（）、思考、（）、（）的能力，要求学生要说（）、（）、（），不说（）、（）、（），激发学生展开想象和幻想，鼓励些想象中的事物。
13、写作的评价要根据各学段的目标，综合考查学生作文水平的发展状况，应重视对写作的（）、（）评价，如：是否有写作的兴趣和良好的（），是否表达了（），对（）应予鼓励。
对写作的评价还要重视对（）准备过程的评价，重视对（）的评价，采用（）评价方式。
14、古诗名句填空：欲穷千里目，（）。
（），死亦为鬼雄。
（），西湖歌舞几时休。
（），要留清白在人间。
15、小学阶段要认识（）左右的常用汉字。
九年课外阅读总量应在（）万字以上。
16、精读的评价，要根据各学段目标，具体考察学生的词句理解、（）（）（）（）等方面的表现。
县城选调教师小学语文试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列句子中，字音、字形和字义完全正确的一项是（）。
A. 漫步在林间，蝉鸣声声，让人心旷神怡。
B. 我觉得这幅画的色彩搭配十分“鲜艳”，让人眼前一亮。
C. 为了保护环境，我们应该“节约”用水，减少污染。
D. 这本书的内容丰富，让我“受益匪浅”。
2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）。
A. 精益求精谈笑风生源远流长B. 水落石出妙手回春胸有成竹C. 妙笔生花一丝不苟精卫填海D. 画龙点睛脚踏实地青出于蓝3. 下列句子中，修辞手法使用错误的一项是（）。
A. 星星像撒在夜空的小钻石，闪闪发光。
B. 小河宛如一条玉带，蜿蜒流淌。
C. 那朵花就像一位美丽的少女，婷婷玉立。
D. 这本书读起来就像听一首优美的乐曲，让人陶醉。
4. 下列句子中，标点符号使用错误的一项是（）。
A. 他是一个热爱学习、乐于助人的好孩子。
B. 妈妈告诉我：“明天要下雨，别忘了带伞。
”C. 我们一定要珍惜时间，努力学习，为实现梦想而奋斗。
D. “你知道吗？”小明问，“今天晚上有没有电影？”5. 下列句子中，病句修改正确的一项是（）。
A. 原句：因为昨天下雨，所以我没有去上学。
修改：由于昨天下雨，我没有去上学。
B. 原句：他的成绩一直名列前茅，受到老师和同学们的一致好评。
修改：他的成绩一直名列前茅，受到老师和同学们的一致好评。
C. 原句：小明在课堂上认真听讲，积极回答问题。
修改：小明在课堂上专心听讲，踊跃回答问题。
D. 原句：虽然天气很冷，但我还是坚持每天锻炼身体。
修改：尽管天气很冷，我还是坚持每天锻炼身体。
二、填空题（每题3分，共15分）6. 下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（）。
A. 漫步（màn bù）沉默（chén mò）美轮美奂（měi lún měi huàn）B. 炽热（chì rè）摇曳（yáo yè）风和日丽（fēng hé rì lì）C. 漂泊（piāo bó）沉思（chén sī）荡漾（dàng yàng）D. 稀释（xī shì）繁华（fán huá）惊涛骇浪（jīng tāo hài làng）7. 下列词语中，没有错别字的一项是（）。
小学语文教师选调试卷
小学语文教师选调试卷一、填空题(每空１分,共10分)ﻫ1、2０08年春开始将在农村中小学建立部分科目免费教科书循环使用制度．教科书只对学校进行配备,由学生在本学期使用,学期结束时归还学校,供下一级学生使用。
ﻫ2、教育部组织创编《第一套全国中小学校园集体舞》，包括了小学组、初中组、高中组等７个校园集体舞蹈.自20０7年9月1日起，在全国中小学校全面推广。
ﻫ３、我国古代造字有”六书”之说，其中主要的四种是指象形、指事、会意、形声.ﻫ4、参加古代＂乡试”被录取的称为”举人＂,其中的第一名叫”解元”5、与柳宗元合称”刘柳”，与白居易合称"刘白"的是唐代的刘禹锡，他的主要作品为《陋室铭》、《乌衣巷》等。
ﻫ6、世界三大短篇小说之王指的是：法国的莫泊桑、俄罗斯的契诃夫、美国的欧。
亨利。
ﻫ７、实现人的全面发展的唯一途径是教育与生产劳动相结合,实现人的全面发展的社会条件是社会主义制度。
ﻫ8、思维过程包括分析与综合、比较、抽象与概括、系统化和具体化的过程。
ﻫ９、新课程结构的特点是:整体性、综合性、选择性。
ﻫ１0、一名优秀的、成功的教师的专业素质应包括宽广深厚的教师专业知识、纯熟的教师专业技能、教师的专业情意。
ﻫ二、选择题（每题2分,共10分）11、2０07年１1月5日至8日,国务委员陈至立在考察湖北教育工作时说，国务院决定从20０8年春季学期起免除＿义务教育学杂费，各地和各有关部门要做好相关准备工作，采取有力措施落实资金.（Ｄ）Ａ.城乡B.农村C.西部地区D。
城市1２、与下面三个典故有关的人物依次是(A）ﻫ①酾酒临江，横槊曹公②紫盖黄旗，多应借得，赤壁东风③南阳卧龙,成名八阵图中ﻫA曹操孙权诸葛亮B关公黄盖诸葛亮C 曹操周瑜诸葛亮D曹植诸葛亮刘备13、革命音乐家张曙是歙县坑口人,他的代表作品有:（)ＡBCD(略）ﻫ1４、我国古代的《学记》中说:”学而不躐等”，这体现了哪个教学原则？（C）ﻫA巩固性原则B因材施教C循序渐进D启发性原则1５、”人逢喜事精神爽”，这句俗语反映的情绪状态是(c)ﻫA激情B应激C心境D热情三、简答题(第１、2两小题每题3分,第３小题４分，共10分)ﻫ1６、"十一五”期间教育发展的主要目标是什么？国务院批转教育部《国家教育事业发展”十一五"规划纲要》,要求坚持教育优先发展．”十一五”期间教育发展的主要目标明确:教育事业持续发展，教育体系更加完善；城乡、区域教育更加协调,义务教育趋于均衡;教育质量明显提高，创新能力稳步增强；教育机会不断增加,国民受教育水平进一步提高。
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2010年教师选调考试试卷（小学语文）第一部分：学科知识（60分）（一）基础知识（35分）1. 看拼音，把句子写在方格里。
（4分）2. 请用“”把错别字标出来，将改正后的字写在横线上。
（3分）竟技体育，却实含有艺术的成份，比喻它的力与美，速度和造形。
但艺术的比赛是无法同体育比赛等量奇观的。
3. 比一比，组成词语写下来。
（4分）奖（）辍（）绌（）湛（）桨（）缀（）拙（）堪（）4. 请按第一个字的音序重新排列下面的故事名，把序号写在横线上。
（3分）①《荆轲刺秦王》②《屈原沉江》③《玄武门之变》④《卧薪尝胆》⑤《退避三舍》5. 在括号内正确的音节下面画上“”。
（2分）(1)他结出累累（léi lěi）果实，来呈现大地无尽（jǐnjìn）的美与芳馨。
(2)过去的日子如轻烟，被微风吹散（sǎn sàn）了，如薄（bó báo）雾，被初阳蒸融了。
6. 看拼音，写词语。
（5分）huò miǎn nuó dònɡ ténɡ xiě dēnɡ fēnɡ zào jí（）（）（）（）mì jué wǔ rǔ qǐ pàn qièér bù shě（）（）（）（）7. 填一填，把诗句和对联补充完整。
（4分）（1）接天莲叶无穷碧，。
（2），明月何时照我还。
（3），万里长征人未还。
（4）删繁就简三秋树，。
8. 根据下面提供的材料，写出相应的成语。
（2分）（1）狐狸腋下的皮虽然很小，但是聚集起来就能缝成一件皮袄。
（2）传说水中有一种叫蜮的怪物，看到人的影子就喷沙子。
9. 请选择, 下列句子分别用了什么修辞手法。
（比喻拟人夸张反问排比）(2分) （1）我的房间只有巴掌那么大。
（）（2）夏日烟台的海，宛如一个恬静、温柔的少女。
（）10. 改正下面的病句。
（3分）（1）祈年殿的灯火辉煌，更显得雄伟壮丽。
（2）香瓜子、南瓜子、松子、小核桃等炒货，是家家户户很受欢迎的小食品。
（3）我市在全国率先成立新居民事务管理局和《新居民管理条例》。
11. 填空。
（3分）（1）语文课程应致力于学生（）的形成和发展。
（2）《语文课程标准》强调丰富语言的积累，培养语感，并在阶段目标中作出了具体的规定，第一学段阅读总量不少于5万字；第二学段阅读总量不少于（）万字；第三学段阅读总量不少于（）万字。
（3）课程目标按九年一贯整体设计，根据知识与技能、（）、（）三个维度设计。
（二）现代文阅读（10分）气候变化威胁世界自然与文化遗产(1)联合国教科文组织在最新发布的报告《气候变化与世界遗产案例分析》中说，被列入《世界遗产名录》的很多自然与文化遗产正面临着气候变化带来的威胁。
报告从海洋生物多样性、陆地生物多样性、考古遗址和历史名城几个方面，分析了气候变化所引发的问题。
(2) 。
由于气温上升以及海洋持续酸化，到2100年时，全球70%左右的深海珊瑚都会受到气候变化的影响。
海洋气温上升导致大量珊瑚失去色彩并死亡，由此导致“珊瑚漂白”现象频繁出现，将使包括澳大利亚大堡礁在内的世界上58%左右的珊瑚礁受到影响，并会危及以这些珊瑚礁为栖身场所的上千种鱼类。
报告认为，减少这些珊瑚礁所面临的其他威胁，如污染和开发，有助于增加珊瑚礁抵抗气候变化的能力。
(3)报告还描述了气候变化对陆地生物多样性构成的威胁。
比如南非的开普敦植物保护区，向来以植物物种丰富而著称，但由于气候变暖和降水量的变化，很多物种的生物气候栖息环境遭到破坏。
在全球范围内，气候变化带来了包括入侵性物种、病原体和寄生虫在内的物种分布上的变化，影响了生物事件(如植物开花等)发生的时间，改变了捕食者与被捕食者、寄生虫与宿主、植物与虫媒之间的关系。
为此，报告提出了建立保护区以及重新安置濒危物种等建议。
(4)报告强调，气候变化对于考古遗址的影响也是巨大的。
雨季和旱季的周期性变化、空气湿度的大小、地下水位高度的改变和土壤化学成分的变化都会影响到考古遗迹的保护工作，而北冰洋地区冻土的融化以及海平面的上升也会给考古遗迹带来不利的影响。
报告以秘鲁昌昌城为例，介绍了厄尔尼诺现象所造成的降雨量变化对这个全球著名的土砖城结构的破坏作用。
此外，报告还以欧洲、非洲和中东地区的几个历史名城为例指出，气候变化导致的洪涝灾害和海水上涨对历史名城的破坏也很大。
洪水会引起土壤湿度增加，导致建筑物表面因盐分结晶增加而受到侵蚀，湿度的增加同时也容易造成地面隆起或下沉。
（选自2007年04月科技日报，有改动）1. （2分）阅读第（2）段，解释“珊瑚漂白”现象。
2. （1分）根据全文结构和内容，在第（2）段横线上填写一句合适的话。
（写在下面）3. （2分）为了解决因气候变化所引发的问题，报告提出了解决的办法。
如：为了增加珊瑚礁抵抗气候变化的能力，建；为了挽救濒危物种，建。
4. （3分）请指出文段运用的某一种说明方法，并结合实例分析其作用。
5. （2分）下列句子中加点的字去掉后对原意表达影响最小的一项是：（）A.到2100年时，全球70%左右．．的深海珊瑚都会受到气候变化的影响。
B.并会危及以这些珊瑚礁为栖身场所的上千种．．．鱼类。
C.气候变化对于考古遗址的影响也．是巨大的。
D.减少珊瑚礁所面临的其他．．威胁，如污染和开发,有助于增加珊瑚礁抵抗气候变化的能力。
（三）文言文阅读（15分）本大题共五小题，每小题3分，共15分。
沈周(1)沈周，字启南，长洲人。
祖澄，永乐间举人材，不就。
所居曰西庄，日置酒款宾，人拟之顾仲瑛。
伯父贞吉，父恒吉，并抗隐。
构有竹居，兄弟读书其中。
工诗善画，臧获亦解文墨。
邑人陈孟贤者，陈五经继之子也。
周少从之游，得其指授。
年十一，游南都，作百韵诗，上巡抚侍郎崔恭。
面试《凤凰台赋》，援笔立就，恭大嗟异。
及长，书无所不览。
文摹左氏，诗拟白居易、苏轼、陆游，字仿黄庭坚，并为世所爱重。
尤工于画，评者谓为明世第一。
(2)郡守欲荐周贤良，周筮《易》，得《遁》之九五，遂决意隐遁。
所居有水竹亭馆之胜，图书鼎彝充牣①错列，四方名士过从无虚日，风流文彩，照映一时。
奉亲至孝。
父殁，或劝之仕，对曰：“若不知母氏以我为命耶？奈何离膝下。
”居恒厌入城市，于郭外置行窝，有事一造之。
晚年，匿迹惟恐不深，先后巡抚王恕、彭礼咸礼敬之，欲留幕下，并以母老辞。
(3)有郡守征画工绘屋壁。
里人疾周者，入其姓名，遂被摄。
或劝周谒贵游以免，周曰：“往役，义也，谒贵游，不更辱乎！”卒供役而还。
已而守入觐，铨曹②问曰：“沈先生无恙乎？”守不知所对，漫应曰：“无恙。
”见内阁，李东阳曰：“沈先生有牍乎？”守益愕，复漫应曰：“有而未至。
”守出，仓皇谒侍郎吴宽，问“沈先生何人？”宽备言其状。
询左右，乃画壁生也。
比还，谒周舍，再拜引咎，索饭，饭之而去。
周以母故，终身不远游。
母年九十九而终，周亦八十矣。
又三年，以正德四年卒。
【注】①牣：满。
②铨曹：吏部官员。
6. 写出下列加点词在句中的意思。
(1分)⑴漫．应曰( )⑵宽备．言其状( )7. 下列句中加点字不属于通假字的一项是(2分)A.父殁．，或劝之仕B.卒．供役而还C.故患有所不辟．也D.万钟则下辩．礼义而受之8. 下列各组中加点词的用法和意义相同的—项是(2分)A.①周以．母故②而告以．成功B.①饭之而．去②涵淡澎湃而．为此也C.①评者谓为．明世第一②如今人方为刀俎，我为．鱼肉D.①人其．姓名②今其．智乃反不能及9．把下列句子解释成现代汉汉语（6分）(1) 里人疾周者，人其姓名，遂被摄。
(2) 比还，谒周舍，再拜引咎。
10. 第③段详写了郡守对沈周态度的变化，其主要作用是______________。
(2分)11．联系全文，简析沈周隐逸的原因。
(2分)第二部分：教案运用能力（40分）（一）教案片断设计（30分）下面是人教版小学语文三年级下册第八单元31课课文。
请你对课文第四、五自然段进行教案片断设计，力求清晰呈现为什么教（目标）、教什么（内容）、怎么教（方法、步骤、手段等）及师生活动过程。
31.女娲补天自从女娲创造了人类，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸福的生活。
不知过了多少年，一天夜里，女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了，她急忙起床，跑到外面一看，天哪，太可怕了！远远的天空塌（tā）下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。
地被震裂了，出现了一道道深沟。
山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。
许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣（zhēng）扎。
女娲难过极了。
她立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火熄（xī）灭。
又造了船，好救出挣扎在洪水中的人们。
不久，天火熄灭了，洪水中的人们被救上来了。
可是，天上的大窟窿还在喷火。
女娲决定冒着生命危险，把天补上。
她跑到山上，去寻找补天用的五彩石，她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。
到山上一看，全是一些零零星星的碎块。
她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。
于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。
五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶（yě）炼（liàn）。
炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。
女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。
现在，人们常常看见天边五彩的云霞，传说那就是女娲补天的地方。
附1. 本单元导读在夏夜的星空下，在冬日的炉火旁，我们也许听过爷爷奶奶讲那些古老的故事。
这些故事常常引起我们美好得遐想。
在本组课文里，我们还会读到一些生动有趣，想象神奇的神话故事和民间传说，从中我们可以感受到古人的想象是多么丰富。
如果有条件，还可以再找一些神话故事和传说来读一读。
附2.课后题（1）这个故事真神奇，我要多读几遍。
（2）我来讲讲这个故事。
（3）课文有一些生动的语句，我要抄下来。
《女娲补天》教案片断设计（二）请对你上面的教案片断设计加以评析。
（10分）《女娲补天》教案片断设计评析部分参考答案及评分标准第一部分（60分）（一）基础知识（35分）1.2.3.4. ①②⑤④③5. (1)léi jìn (2) sàn bó6. 豁免挪动誊写登峰造极秘诀侮辱期盼锲而不舍7. (1) 映日荷花别样红 (2)春风又绿江南岸(3) 秦时明月汉时关(4) 领异标新二月花8. (1) 集腋成裘 (2)含沙射影9. (1)夸张 (2) 拟人比喻10.(1)“祈年殿”与“灯火辉煌”位置互换，主语谓语不当(2)“很受”调至“家家户户”前,语序不当(3)“成立”与“《新居民管理条例》”搭配不当，应在“《新居民管理条例》”前加“制定”，动宾搭配不当11.(1)语文素养 (2) 40 45 (3)过程与方法、情感态度和价值观（二）现代文阅读（10分）1.（2分）海洋气温上升导致大量珊瑚失去色彩并死亡，这就是“珊瑚漂白”现象.2. （2分）报告描述了气候变化对海洋生物多样性构成的威胁3.（2分）减少珊瑚礁所面临的其他威胁，如污染和开发. 建立保护区以及重新安置濒危物种4. （3分）数据说明,如:全球70%左右的深海珊瑚、世界上58%左右的珊瑚礁、上千种鱼类等，数据说明清晰准确，让读者直观感觉到气候变化严重影响到海洋生物多样性。