24年山西公费师范生平行志愿投档模式

24年山西公费师范生平行志愿投档模式
一、背景介绍
山西省作为中国的重要省份，教育事业一直备受重视。

为提高教
师队伍的素质，山西省自1997年开始实行公费师范生政策，鼓励优秀
学子选择师范专业并承诺在毕业后到农村或偏远地区从教。

但由于学
生专业选择与就业需求之间的差距，以及教师资源的分布不均衡等问题，公费师范生政策的实施一直存在着一些难题。

二、平行志愿投档模式的提出
为解决公费师范生政策的实施难题，山西省自2018年起提出平行
志愿投档模式，旨在通过学生自主选择志愿，实现学生与学校需求的“双向选择”，为教师队伍的建设注入了新的活力。

三、平行志愿投档模式的具体内容
1.学生自主选择志愿
平行志愿投档模式中，学生可根据个人的兴趣、特长和就业意愿，自主选择心仪的学校和专业志愿，提高了学生的主动性和积极性。

同
时，在填报志愿时，学生可以根据自己的成绩和学业情况灵活调整志愿，增加了学生的选择余地。

2.学校需求匹配
学校可根据自身的师资需求情况，灵活设定招生计划，针对学生的志愿进行智能匹配，确保每所学校的师范专业都能够得到合理的招生配置，有利于学校根据实际需求配置教师资源。

同时，学校也可以通过平行志愿投档模式对学生进行素质和能力的多角度评估，为学校选拔出更适合的师范生。

3.实现多方共赢
通过平行志愿投档模式，学生和学校的需求可以实现有效匹配，实现学生与学校的“双向选择”。

学生能够更加按照自己的兴趣和职业规划选择适合自己的学校和专业，而学校也能够根据自身的需求选拔到更适合的师范生，实现了多方共赢的局面。

四、平行志愿投档模式的实施效果
自实施平行志愿投档模式以来，山西省公费师范生政策的实施得到了明显的改善。

一方面，学生的志愿选择更加符合个人的兴趣和职
业规划，提高了师范生队伍的素质和稳定性；另一方面，学校的师资
配置更加合理，提高了教师队伍的整体素质。

五、未来展望
平行志愿投档模式作为山西省公费师范生政策改革的一项重要举措，为改善教师队伍的结构和素质注入了新的活力。

未来，山西省将
进一步完善平行志愿投档模式，提高学生和学校的信息透明度和效率，确保平行志愿投档模式的顺利实施和长久效果。

在全国范围内，平行志愿投档模式的实施将为推动我国教育事业
的进步和教师队伍的建设提供有益的经验和借鉴。

相信在各方的共同
努力下，我国的教师队伍将会更加壮大和稳定，为我国教育事业的发
展做出更大的贡献。