山东省垦利区四校联考2020届语文高一下学期期末模拟试卷+(7模拟试卷).doc
2020年度高一语文下学期期末模拟试卷及答案
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2020年高一语文下学期期末模拟试卷及答案注意事项:1.本试题分第I卷(阅读题)和第II卷(表达题)两部分,第I卷1至7页,第II卷7至8页。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。
3.答单项选择题(第I卷1-4题,8-10题,第II卷15-16题)时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
写在本试题上无效。
4.答非选择题及多项选择题(第I卷5-7题,11一14题,第II卷17一18题)时,须用0.5毫米的黑色笔迹签字笔将答案写在答题卡上相对应的答题区域内。
写在本试题上无效。
5.考试结束后,将答题卡交回。
第I卷阅读题(51分)一、现代文阅读(25分)(一)论述类文本阅读阅读下面的文字,完成1~3题。
(每小题3分,共9分)我国民间武术在传承过程中有着长期性、脆弱性、非标准性以及师承性的特点。
在生活压力的影响下,很少人能对民间武术进行主动传承。
因为缺少必要的资金以及政策扶持,民间武术所具有的传承纽带表现出极大的脆弱性。
受传承人主观因素以及客观因因素影响,民间武术传承纽带很容易断裂。
民间武术作为一种无形的、非物质的文化,其传承所用的大都是口传身授的方式,这种传承方式一般需要较长的时间,才能保证技艺传承的整体性。
民间武术必须本着“师徒传承”的原则,才能够实现长远发展。
受西方经济、文化的影响,现代人们的生活观念发生了很大的变化,加之各种外来文化的涌入,民间武术的发展必然会受到较大的影响。
民间武术在传承过程中具有的非标准性主要是指其技术传、传承需要遵循相关的拳理.但没有较为统一的标准。
这种技术标准的不同性让我国武术内容更加丰富,有着较多发展流派,从而使我国武术具有博大精深的特点。
非标准性能够让武术在演练过程中有一定的“意境”,从而让武术成为人的终生追求,这是我国武术在民间得以发展的主要因素。
武术所具有的非标准性受到破坏,会导致其传承结构受到影响,让整个传承停留在表层阶段。
山东省2020-2021学年高一下学期期末测试语文试题
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2019 — 2020学年度第二学期质量检测高一语文试题(本试卷共23小题,满分150分。
考试时间150分钟)注意事项1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号、班级填写在答题卡上。
将条形码横贴在答题卡上方相应的区域内。
'2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
答案不能写在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后,只将答题卡上交。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I (本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1〜5题。
材料一:1925年,他当时在美国宾夕法尼亚大学念建筑专业。
他的父亲梁启超给他寄来一本书,是北宋李诫写的《营造法式》。
但这本书像天书一样难以读懂,因为那是北宋时代的书。
后来,梁思成通过对五台山的佛光寺大殿、应县木塔、蓟县的独乐寺观音阁等一系列有上千年历史的古建筑的研究,他终于初步破译了《营造法式》的密码。
特别是在对独乐寺观音阁的研究中,他发现,这座建筑虽然有成千上万个木构件,居然一共只有6种规格。
《营造法式》里说:“凡屋宇之高深,名物之短长,曲直举折之势,规矩绳墨之宜,皆以所用材之分,以为制度焉。
”这句话简单来说,是指一座木结构建筑浑身上下的各种尺寸.其实都是以材为基本的模数。
我们可以想象,这些标准材可以在一个工厂里大量地生产,然后搬到工地现场进行加工和组装,这样就大大加快了中国古建筑建造的速度。
比方,唐长安的皇宫,面积大概3倍于今天的北京故宮,仅10个月时间建成。
中国古代建筑的这种标准化、模数化、装配式,真是多快好省。
林徽因后来在给梁思成的著作《清式营造则例》写的序言中说,像《营造法式》这种标准化、模数化、装配式的设计,就是中国古建筑的真髓所在。
2020学年高一语文联考模拟试卷
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2020学年高一语文联考模拟试卷一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。
《学记》把教冇的社会功能槪括为:“建国君民,教学为先“。
在教育问题上,中华优秀传统文化给我们留下了很多宝贵的思想资源。
对此,我们应始终保持必要的温情与敬意,善于汲取苴中的智慧。
教冇应以“孝共同体”为载体。
“孝共同体“是中国人的家,以孝为本的家庭生活是中国人生活中最重要的组成部分。
教从家始,家庭教育以孝道为核心,孝是中国古代道徳教冇的起点,孝道教冇主要是通过家来完成的,“教,上所施下所效也'“'育,养子使作善也”。
中国古代教育主要是靠父母的言传身教来完成的,它对于—个人的道徳养成与人格塑造起着重要作用。
西方是通过宗教来安立人心的,中国古代教育则主要依托家共同体来完成,通过家庭的人文教化来立徳树人。
家书、家训等是中国古代家庭教育的主要形式,着名的家训有《孔子家语》《颜氏家训》等。
中国古代的孝道教育中,祭祀之礼常常发挥着激发与唤醒人性之善的作用。
祭祀有祈年成、庆丰收及祭奠先人等类型。
祖先崇拜自古以来就是中国人最基本的传统信仰,是日帛要遵守的基本行为准则,祭祖活动中“以文化人“的教冇意义较为显著。
祭祀不仅寄托了对先人的个不念,同时也告诫今人饮水思源、感恩敬畏。
祭祀活动是一种潜移默化的感恩教冇与生命教育,虽然孩子当时不能貞•正理解其背后的文化底蕴,但是,为健康成长播下了唤醒的种子。
教疗要从童年读国学经典抓起。
在中国古代社会,幼教被认为是一个人最重要的教育阶段'即所谓的“童蒙养正”。
“蒙以养正“是指从童年开始,就要施以正确的教育。
诵读经典是中国传统教冇的重要内容。
人的童年时期往往记忆力较强,这时,督促孩子多背诵-些蒙童类经典,虽然孩子当时对经典中的道理不全懂,这并没有关系,等到成人以后,这些早年记忆的东西就会被激发与唤醒,为孩子一生成长提供无尽的资源。
教疗要寓于礼仪之中。
2020年度高一语文第二学期期末模拟试卷及答案(共三套)
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2020年年高一语文第二学期期末模拟试卷及答案(共三套)试卷类型:B2020年年高一语文第二学期期末模拟试卷及答案(一)本试卷共8页,21小题,满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的铅笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再填涂其他答案。
答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的铅笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.作答选做题时,请先用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点,再作答。
漏涂、错涂、多涂的,答案无效。
5.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、本大题5小题,每小题共15分1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同....的一组是A.蹙.缩/撮.合悭.吝/铿.锵脖颈./长颈.鹿B.纶.巾/冠.军蚊蚋./口讷.更.深/不更.事C.驯.熟/殉.节银镯./蜀.国新正./正.经人D.险峻./郡.守凝噎./懿.旨间.或/不间.断2.下列句子中的括号应依次填上一些词语,正确..的一项是这个单元的议论文作者,他们或思索日常生活( )的丰富含义,或追问心灵( )的原因,或( )国家发展的方略,或( )美的存在。
A.蕴藏迷惘探究找寻B.隐藏迷茫探究找寻C.蕴藏迷茫找寻探究D.隐藏迷惘探究发现zxxk3.下面语段中画线的词语,使用不恰当...的一项是《红楼梦》是一座富丽堂皇、精工细巧的艺术大厦,我们看到了缔造者的匠心。
《红楼梦》是一条天造地设的江流,我们看到了它的波澜。
虽然,它没有金鼓大作的场面、兵血交飞的情景,但是,它不是平淡无奇的。
它和传奇式的作品分道扬镳,以独特的形式安排情节,而又注重在日常生活的描写中,体现生活的波涛发展。
山东省2020年高一下学期期末考试语文试题D卷
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山东省2020年高一下学期期末考试语文试题D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读 (共1题;共17分)1. (17分)阅读下面的文字,完成小题。
目前,海洋的污染正在日趋加剧,其中海洋的石油污染尤为严重。
由于石油在工业化中的重要作用,以及全球石油分布的严重不均衡性,使石油的运输显得格外重要;由于大型油轮的营运成本较低,而经济效益却很高,因此在现代技术所能达到的范围内,建造的油轮吨位越来越大,往往在20万吨以上。
目前,世界所需石油的2/3经海路运输,经常运行在航道上的油轮大约有7 000艘之多。
大型油轮失事以后,其中的原油部分或全部流入海洋中,从而造成严重的海洋石油污染。
此外近海采油平台及输油管的石油泄漏事故,也是造成海洋石油污染的重要原因,这些海洋石油污染给海洋生态带来严重危害。
石油溢出后,使污染区内的甲壳类和鱼类迅速死亡,海鸟也难以幸免。
因为原油能损害羽毛的功能,使海鸟体温降低,其游泳和飞翔能力降低,最后冻饿而死。
据统计,每年死于石油污染的海鸟多达数十万只,而甲壳类和鱼类根本无法统计。
不透明的油膜降低了光的通透性,使污染海域藻类的光合作用受到严重影响,其结果一方面使海洋产氧量减少;另一方面,藻类生长不良也影响和制约了海洋动物的生长和繁殖,从而对整个海洋生态系统发生影响。
海面浮油内的一些有毒物质会进入海洋生物的食物链,据分析,污染海域的鱼虾及甲壳类致癌物浓度明显增高。
海面浮油还可萃取分散于海水中的氯烃,如DDT、毒杀芬等农药和聚氯联苯等,并把这些毒物浓集到海水表层,对浮游生物、甲壳类动物和晚上浮上海面活动的鱼苗产生有害影响,甚至直接触杀。
石油一旦泄漏而流入海洋后应及时采取的措施,目前主要仍是采用围栏将海洋表面的泄油围住,以避免再进一步大面积地扩展,然后要尽快地用清污船将石油收集起来。
进入海洋的石油,一部分可直接挥发而进入空气;一部分受紫外线作用可发生光极慢的化学分解,而绝大部分石油污染都要依靠微生物的降解作用来净化。
2020届垦利县实验中学高三语文第四次联考试卷及答案
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2020届垦利县实验中学高三语文第四次联考试卷及答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。
老常的铃声赵华伟老常一定是全校最守时的人,因为他的工作与时间有关。
老常生得黑,整张面皮犹如锅烟抹过,凭借与校长的故旧关系,在镇中学谋到了一份打铃的职事。
当最早的一道铃声响起时,我们揉着惺忪的睡眼,望着黑乎乎的天空,会将每天的第一句话送给老常:真是个催命不休的黑无常啊!老常并不受我们爱戴,除了其所干的工作总是扰人清梦外,还因为他没老婆。
娶不到老婆的男人被称为“打寡汉”,被视为这个乡村社会的底层。
老常并不顾及这些,只将一挂铃铛敲得有声有色。
胆大的孩子从值班室门前走过时,会高声问一句:老常,你是不是北京大学打铃系毕业的?老常翻翻眼皮,恶狠狠地回着嘴,脸色也更加阴暗。
调皮的孩子还会趁晚自习时将铃绳扯断,或者打成死结系在树干上,为老常制造无穷无尽的麻烦。
因此,就算深更半夜,也依然能看到老常抱着树身折腾的情景。
老常的饭量很大,一顿能下六个馒头。
饭点一到,他先去教师伙,将馒头一拿,打碗稀饭赶紧回屋,随后再奔学生伙,零星饭票出一点,又抱回来一堆馒头。
三两天一过,等馒头积攒得差不多,他就悄悄地装进蛇皮袋,送到公路边的饭店里。
几名馋嘴的学生在饭店开荤时发现了老常的秘密,老常很爽快,二话没说就帮他们结了“狗肉账”。
然而还是有学生嘴碎,让老师们也知晓了老常的秘密,跑到校长那里去告状,校长把头一晃说:吃不掉的馒头都喂猪了,他讨个巧事也没啥。
既然连校长都这么纵容他,别人也就点不起火了。
老常从来都不会离开我们,就算看不到他的影子,也能从那富有节奏的铃声中,感知到他的存在。
可是有一天,熟悉的铃声突然中断了。
老常被派出所抓啦!有人放出了一个惊天动地的消息。
传话的人只说了结果,没给出原因,我们议论纷纷,一致归结为男女之事。
镇子是个大天地,老常连几个毛头学生的嘴巴都堵不住,更管不住镇上的风言风语。
政教处的马主任负责处理老常的事,走得急匆匆宛如火燎一般。
2020届垦利县实验中学高三语文期末试卷及参考答案
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2020届垦利县实验中学高三语文期末试卷及参考答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:在北斗工程诞生之前,我国曾在卫星导航领域苦苦摸索,在理论探索和研制实践方面都开展了卓有成效的工作。
1983年,以陈芳允院士为代表的专家学者提出了利用2颗地球同步轨道卫星来测定地面和空中目标的设想。
北斗工程按照“先区域、后全球”的思路,分“三步走”。
作为解决“有无”问题的第一步,北斗一号需要花小钱办大事,验证系统设计思想的正确性。
1993年初,我国提出卫星总体方案,初步确定卫星技术状态和总体指标,次年研制工作全面展开。
北斗一号系统于2003年建成,使我国成为继美、俄之后第3个拥有自主卫星导航系统的国家。
面对快速增长的应用需求,北斗二号迈开了提升性能的第二步。
2004年北斗二号卫星工程正式立项研制,随后导航系统工程被列入我国16项国家重大专项工程。
2012年12月27日,北斗卫星导航系统正式提供区域服务,成为国际卫星导航系统四大服务商之一。
站在前两代星座的肩膀上,北斗第三步迈得无比自信。
星间链路、全球搜救载荷、新一代原子钟等新“神器”闪耀亮相,整体性能大幅提升……今日之北斗已经梦想在望。
(摘编自《北斗卫星导航系统的前世今生》,《科技日报》2019年01月24日)材料二:(数据来源于《2020中国卫星导航与位置服务产业发展白皮书》)材料三:本报北京6月30日电(记者张蕾)30日下午,第55颗北斗导航卫星成功定点在东经110.5°工作轨位,标志着我国北斗卫星导航系统向全球组网的完成又迈出了重要一步。
据航天科技集团五院的专家介绍,定点成功相当于卫星进入了自己的工作岗位,准备正式“开工”。
目前,经过遥测数据判读,星载基准频率合成器、原子钟、导航任务处理单元、星间链路等载荷设备均工作正常,地面接收信号正常。
接下来,卫星将进行多项在轨测试,确认所有设备运行正常后,开启工作模式,编入北斗全球导航系统的卫星“大家族”中。
2020届垦利县实验中学高三语文第四次联考试题及答案解析
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2020届垦利县实验中学高三语文第四次联考试题及答案解析一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成各题。
材料一:2020年3月20日,中共中央国务院颁布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》)指出,劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。
作为《意见》的配套文件,近日教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》,更重点针对劳动教育是什么、教什么、怎么教等问题,对学校提出了细化要求和专业指导。
新时代的劳动教育,要让学生在系统学习文化知识外,有目的、有计划、有组织地参加日常生活、生产和服务性劳动,即在将教育与生产劳动作为两个独立系统的基础之上,通过科学技术将二者有机结合,让学生动手实践、出力流汗,接受锻炼、磨炼意志,培养具有正确劳动价值观和良好劳动品质的时代新人。
(摘编自吕晓娟、李晓漪《新时代劳动教育:全面育人的助推器》,《中国教育报》2020年7月17日)材料二:从普遍意义看,劳动是创造社会物质财富和精神财富的必要手段,既是人的生存生活之本,也是社会不断进步的根本动力。
马克思提出的“劳动创造了人”成为大众常识,联合国教科文组织提出的“学会生存”成为国际共识。
劳动教育成为人类可持续发展的重要内容,从实践中学习和运用社会积累的生产生活知识技能,着重培养自食其力的本领、尊重劳动人民的情感和劳动创造的精神。
在这个意义上说,劳动教育属于一种高级的社会实践,是了解与服务社会不可缺少的教育活动,是强国富民的大事。
而一般意义上的知识学习、科学实验、研学旅行和社会实践等,主要解决认识深化、知行统一问题,单纯的职业技术教育侧重技能培养,都不属于劳动教育的范畴。
新时代新形势新任务,在新的历史条件下开展劳动教育机遇与挑战并存。
一方面要看到,勤劳节俭是中华民族的宝贵基因,重视劳动教育是社会主义教育的光荣传统,培养时代新人对劳动教育的要求极为迫切。
2020-2021学年垦利县胜坨一中高三语文下学期期末考试试卷及答案
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2020-2021学年垦利县胜坨一中高三语文下学期期末考试试卷及答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成各题。
鉴赏家(节选)汪曾祺全县第一个大画家是季匋民,第一个鉴赏家是叶三。
叶三是个卖果子的。
叶三只是从心里喜欢画,他从不瞎评论。
季淘民画完了画,钉在壁上,自己负手远看,有时会问叶三:“好不好?”“好!“好在哪里?”叶三大都能一句话说出好在何处。
季匋民画了一幅紫藤,问叶三。
叶三说:“紫藤里有风。
”“唔!你怎么知道?”“花是乱的。
”“对极了!”季匋民提笔题了两句词:“深院悄无人,风拂紫藤花乱。
”季匋民画了一张小品,老鼠上灯台。
叶三说“这是一只小老鼠。
”“何以见得。
”“老鼠把尾巴卷在灯台柱上。
它很顽皮。
”“对!”季匋民最爱画荷花。
他画的都是墨荷。
他佩服李复堂,但是画风和复堂不似。
李画多凝重,季匋民飘逸。
李画多用中锋,季匋民微用侧笔,——他写字写的是章草。
李复堂有时水墨淋漓,粗头乱服,意在笔先;季匋民没有那样的恣悍,他的画是大写意,但总是笔意俱到,收拾得很干净,而且笔致疏朗,善于利用空白。
他的墨荷参用了张大千,但更为舒展。
他画的荷叶不勾筋,荷梗不点刺,且喜作长幅,荷梗甚长,一笔到底。
有一天,叶三送了一大把莲蓬来,季匋民一高兴,画了一幅墨荷,好些莲蓬。
画完了,问叶三:“如何?”叶三说:“四太爷,你这画不对。
”“不对?”“‘红花莲子白花藕’。
你画的是白荷花,莲蓬却这样大,莲子饱,墨色也深,这是红荷花的莲子。
”“是吗?我头一回听见!”季匋民于是展开一张八尺生宣,画了一张红莲花,题了一首诗:“红花莲子白花藕,果贩叶三是我师。
惭愧画家少见识,为君破例著胭脂。
”季匋民送了叶三很多画。
——有时季匋民画了一张画,不满意,团掉了。
叶三捡起来,过些日子送给季匋民看看,季匋民觉得也还不错,就略改改,加了题,又送给了叶三。
季匋民送给叶三的画都是题了上款的。
叶三也有个学名,他五行缺水,起名润生。
2020届垦利县垦利镇第一中学高三语文下学期期末试卷及参考答案
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2020届垦利县垦利镇第一中学高三语文下学期期末试卷及参考答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。
战争【美】迈尔尼1941年9月,我在伦敦被炸伤,住进了医院,我的军旅生涯就此黯然结束。
我对自己很失望,对这场战争也很失望。
一天深夜,我想给一位朋友打电话,接线生把我的电话接到了一位妇女的电话线上,她当时也正准备跟别人通话。
“我是格罗斯文诺8829.”我听见她对接线生说,“我要的是汉姆普斯特的号码,你接错了,那个倒霉蛋并不想跟我通话。
”“哦,我想是。
”我忙插嘴。
她的声音很柔和,也很清晰,我立刻喜欢上了它。
我们相互致歉后,挂上了话筒。
可是两分钟后,我又拨通了她的号码,也许是命中注定我们要通话,我们在电话中交谈了20多分钟。
“你干吗三更半夜找人说话呢”她问。
我跟她说了原因,然后反问“那么你呢?”她说她老母亲睡不好觉,她常常深夜打电话与她聊聊天,之后我们又谈了谈彼此正在读的几本书,还有这场战争。
最后我说:“我有好多年没这样畅快地跟人说话了。
”“是吗?好了,就到这里吧,晚安,祝你做个好梦。
”她说。
第二天整整一天,我老在想昨晚的对话情形,想她的机智、大方、热情和幽默感。
当然还有那悦耳的口音,那么富有魅力,像乐曲一样老在我的脑海里回旋。
到了晚上,我简直什么也看不进。
午夜时,格罗斯文诺8823老在我脑海里闪现。
我实在难以忍受,颤抖着拨了那个号码。
电话线彼端的铃声刚响,就马上被人接起来。
“哈罗?”“是我。
”我说,“真对不起,打扰你了,我们继续谈昨晚的话题,行吗?”没说行还是不行,她立即谈起了巴尔扎克的小说《贝姨》。
不到两分钟,我们就相互开起玩笑,好像是多年的至交。
这次我们谈了45分钟。
午夜时光和相互的不认识,打破了两人初交时的拘谨。
我们提议彼此介绍一下各自的身份,可是她婉言谢绝了。
她说这会把事情全弄糟,不过她留下了我的电话号码。
我一再许诺为她保留,直到战争结束。
于是她说了一些她的情况,17岁时她嫁给一个自己不喜欢的男人,以后一直分居。
2020年垦利县实验中学高三语文第四次联考试题及参考答案

2020年垦利县实验中学高三语文第四次联考试题及参考答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的材料,完成下面小题。
实体书店的经营创新、转型发展,并非新话题。
近年来,随着电子阅读与网上书店的兴起,实体书店面临着越来越大的挑战。
无论是入驻外卖平台卖书,还是借助网络直播“带货”,种种探索与努力,为实体书店创造了更多发展可能性。
尽管实际效果还有待时间检验,但相关探索给人以启示:用好线上平台和资源,发挥好“引流”作用,可以有效延伸实体书店的空间触角,吸引更多人走进书店、亲近书籍。
独特的地理方位和空间存在,为书店的差异化竞争提供了可能。
在电子阅读、网上书店的包围之中,如何挖掘“近”的潜力、深耕社区资源,可谓实体书店突围的关键。
除了少数影响力超群的知名店面外,大多数实体书店必须依靠周边的客流。
无数书店的发展过程证明,不因地制宜则难存,千篇一律则难兴。
因此,必须有针对性地做好功课:一定距离内的潜在读者,他们有怎样的知识背景,怎样的阅读需求;怎样选书、布置店面、提供附加服务,才能更好地服务这些“近处”的读者。
近年来,越来越多的社区书店、校园书店相继涌现。
这些书店之所以赢得了稳定的读者,一个重要方面就在于,它们重视并善于为附近读者服务,互动良好。
从这个意义上来说,拓展实体书店的发展空间,并不意味着无视距离、试图把远处的消费者尽可能拉到店里,而是要以更绵密的触角,去深度感知一定距离内的潜在读者,进而充分了解他们的需求,更好地满足甚至引导他们阅读。
当然,并不是说一家书店落户在某处,周围的读者就会自动汇集起来。
与外卖订餐相似,实体书店也受制于“距离”的运作逻辑。
与所能触及的读者距离近些、再近些,与读者的精神联系紧些、再紧些,才能积累自身的竞争优势。
为此,那些有助于打开空间触角、与潜在读者交互的方式,都不妨尝试。
外卖、直播、读书会、文创空间……这些,已经不再仅仅是增加经济收益的途径,而是一家实体书店得以立足扎根、形成差异化风格的社会资源。
2019-2020学年垦利县垦利镇第一中学高三语文下学期期末试题及答案
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2019-2020学年垦利县垦利镇第一中学高三语文下学期期末试题及答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:在某种程度上,粉丝处于“信息同温层”,深陷“信息茧房”。
久而久之就会形成错误的认知和行动:只有偶像的好是真的,无法接受外界对于偶像的任何“差评”;若有“差评”一定是别有用心的攻讦,必须群起而攻之。
作为一个“群体”,饭圈(粉丝群体)的理性指数不容乐观,此次肖战粉丝引发的风波,则是他们极端的一面。
但肖战粉丝的疯狂举动为偶像带来了什么?在圈地自萌、自娱自乐的时候,“虐粉①”可以“提纯”,偶像适当“被黑”反倒能激发粉丝的保护欲;可一旦粉丝逾越边界,也可能会导致负面效果。
因为对于一个流量明星来说,粉丝固然是基本盘,但决定流量生命力的,是我等路人。
粉丝的疯狂越是缺乏边界,偶像的路人感败光,偶像的下场越有可能“凉凉”。
一旦偶像在粉丝的助推下成为“全民公敌”,那么毁掉的不仅是别人热爱的东西,也可能亲手毁掉至爱的偶像。
(选自《肖战粉丝引风波:粉圈文化不能走火入魔》)材料二:偶像通过自身的特性吸引受众,加之“粉丝行为,偶像负责”的实践总结,似乎在偶像和粉丝之间构成了一种双向的权利义务关系,艺人和粉丝互为权利义务客体。
于是衍生出了“粉随正主”这一种偏向负面的观念。
但粉随正主的判断是不成立的,艺人和粉丝作为独立个体,并不因彼此之间单向的情感联系而对彼此的性质产生实质影响。
将“粉丝”和“饭圈”等同起来,同样存在逻辑瑕疵。
粉丝是一个相当广义的概念,而饭圈则是粉丝的一种活动形态。
粉丝文化的主要表征是个体借由所喜爱的客体进行自我表达,而饭圈则更倾向于一种功能性的存在。
粉丝文化就像公园里的英语角,三三两两聚集在一起谈论各自的话题,散去之后另可与他人组合再就新的话题展开交谈。
饭圈则是典型的福柯式场景,封闭且充满规训,是权力自我彰显的场域,蕴藏着走向排除异己的必然趋势。
(选自《当流动的粉丝遭遇封闭的饭圈》)材料三:此前,有媒体报道肖战的“私生饭②”冒用他的个人信息帮他更改了航班,如果是真的,这已经是比较严重的侵权行为。
东营市高一下学期语文期末调研试卷
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东营市高一下学期语文期末调研试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、现代文阅读(36分) (共3题;共36分)1. (9分) (2019高一上·长治期中) 阅读下面的文字,完成各题。
作为二十世纪最为成功的武侠小说家,金庸从不为武侠小说“吆喝”。
在许多公开场合,金庸甚至“自贬身价”,称“武侠小说虽然也有一点点文学的意味,基本上还是娱乐性的读物,最好不要跟正式的文学作品相提并论”。
如此低调的自我陈述,恰好与众武侠迷之“慷慨激昂”形成鲜明的对照。
将其归结为兵家之欲擒故纵,或者个人品德之谦虚谨慎,似乎都不得要领。
请别忘了,撰写“娱乐性读物”的,只是文化人查良镛的一只手;他还有另外一只手,正在撰写“铁肩担道义”的政论文章。
至于金庸本人,为何一面“自贬身价”,一面乐此不疲,因其另有崇高志向——具体说来,便是《明报》的事业。
有了《明报》的事业,金庸便与其他无数武侠小说家拉开了距离。
一个武侠小说家,不只是娱乐大众,而且可以引导社会舆论,在金庸奇迹出现以前,这实在不能想象。
在金庸创作的高峰期,左手政论,右手小说。
这种写作策略,使武侠小说家金庸一改“边缘”姿态,在某种程度上介入了现实政治与思想文化的发展进程。
晚清以来,文学的雅俗之争,有审美趣味的区别,但更直接的,还是在于社会承担:一主干预社会,一主娱乐人生。
查氏起步之处在新闻,现代中国的新闻事业,恰好与武侠小说有千丝万缕的联系(绝大部分武侠小说,都是先在报刊连载,而后才单独刊行的)。
可是,同在一张报纸,头版的社论与末版的副刊,各有各的功能、几“不可同日而语”。
金庸自办报纸,并且“赤膊上阵”,下午褒贬现实政治,晚上扬千古侠风。
他有商业上的野心,但更有政治上的抱负。
长期坚持亲自撰写社论,实际上认同的是新文化人的担当精神——这样才能理解金庸为何对作为一种“娱乐性读物”的武侠小说评价并不高。
金庸曾表示,当初撰写武侠小说,固然有自娱的成分,主要还是为了报纸的生存。
2019-2020学年垦利县永安中学高三语文下学期期末试题及参考答案
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2019-2020学年垦利县永安中学高三语文下学期期末试题及参考答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文章,完成下面小题。
整理好了的箱子夏丏尊他傍晚从办事的地方回家,见马路上逃难的情形较前几日更厉害了,满载着铺盖箱子的黄包车、汽车、搬场车,衔头接尾地齐向租界方面跑,人行道上一群一群地立着看的人,有的在交头接耳谈着什么,神情慌张得很。
他自己的里弄门口,也有许多人在忙乱地进出,弄里面还停放着好几辆搬场车子。
她已在房内整理好了箱子。
“看来非搬不可了,弄里的人家差不多快要搬空,本来留剩的已没几家,今天上午搬的有十三号、十六号,下午搬的有三号、十九号,方才又有两部车子开进里面来,不知道又是哪几家要搬。
你看我们怎样?”“搬到哪里去呢?听说黄包车要一块钱一部,汽车要隔夜预订,旅馆又家家客满。
倒不如依我的话,听其自然吧。
我不相信真个会打仗。
”“半点钟前王先生特来关照,说他本来也和你一样,不预备搬的,昨天已搬到法租界去了。
他有一个亲戚在南京做官,据说这次真要打仗了。
他又说,闸北一带今天晚上十二点钟就要开火,叫我们把箱子先搬出几只,人等炮声响了再说。
”“所以你在整理箱子?我和你没有什么好衣服,这几只箱子值得多少钱呢!”“你又来了,‘一·二八’那回也是你不肯先搬,后来光身逃出,弄得替换衫裤都没有,件件要重做,到现在还没有添配舒齐,难道又要……”“如果中国政府真个会和人家打仗,我们什么都该牺牲,区区不值钱的几只箱子算什么!恐怕都是些谣言吧。
”几只整理好了的箱子胡乱地叠在屋角,她悄然对着这几只箱子看。
搬场汽车啵啵地接连开出以后,弄里面赖以打破黄昏的寂寞的只是晚报的叫卖声。
晚报用了枣子样的大字列着“×××不日飞京,共赴国难,精诚团结有望”“五全大会【注】开会”等等的标题。
……他傍晚从办事的地方回家,带来了几种报纸,里面有许多平安的消息,什么“军政部长何应钦声明对日亲善,外交绝不变更”,什么“窦乐安路日兵撤退”,什么“日本总领事声明绝无战事”,什么“市政府禁止搬场”。
2020-2021学年垦利县永安中学高三语文下学期期末试题及答案
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2020-2021学年垦利县永安中学高三语文下学期期末试题及答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成各题。
在中国,基于味觉体验的“趣味”语词在古代美学中同样出现很早,不过是分别作为独立词语使用,“趣”同“趋”表趋势之意,进入审美范畴后出现“以趣论画”“以趣论诗”等艺术评价。
“味”的初意是“味觉”,后衍伸出“吟咏滋味”、“味外之味”的鉴赏之意。
“趣味”合在一起,是诗人论者在创作及评价中的感性点评与自我欣赏,不具有西方美学意义上的价值判断。
只有随着中国现代性进程的开启,经过现代性的洗礼后,古代趣味才逐步实现现代转换。
中国古代诗歌尤其是近体诗多由文人士大夫创作,他们拥有较为充足的政治资本与文化资本,主要是站在君王和天道的立场来表达,教化风俗的价值追求和规整和谐的形式追求成为他们的趣味选择,借助诗文这些文化观念与审美趣味扩展为社会的主流风尚,也成了整个古代诗歌的美学选择。
清末民初之际,中国传统的社会阶层发生了分化与流动,为科学与理性的登堂入室准备了人员与政治基础。
一些开明的官员睁眼看世界,学习西方的先进技术办洋务,技术的力量在社会上层得到承认。
更为重要的是,知识分子作为新的群体在社会分层中占有一席之地,逐渐取代了传统的士大夫阶层,并在社会权力尤其是知识权力中取得了话语权。
这些留洋海外、接受过西方现代科学教育的知识分子,也吸收内化了西方的审美趣味,崇尚力量、追求进步、理性务实等成了思想界和文学界的风尚,加之身处庸常的市民阶层感受到科技带来的生活便利,内心倾向于现代工业文明,为文学作品科学趣味的流行准备了现实土壤,于是诗歌的审美趣味开始发生前所未有的改变,新的审美趣味随之逐步形成。
中国古代诗文崇尚“以道为美”、“与天地参”,力求做到人与天的交感合一,这就需要由心而生的诗文源于感官感受,但应合于天道、天理,力求“构建基于道德又超越道德的精神境界,而这境界最终通向审美”。
“以道为美”是古代传统文化特别是美学传统的基本倾向,儒家以道德充实为美,克己复礼、节制中和,“自然物的美不在事物的自然属性,而在于所象征的道德意义”。
2020年垦利县第一中学高三语文下学期期末试题及答案解析
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2020年垦利县第一中学高三语文下学期期末试题及答案解析一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成各题。
回家过年赵长春心里的花,带你回家,感受我家乡的文化,看看我的老爹老妈,让他们也看看你这朵美好的花!德昌高兴地哼着改了的歌词,握着九月的手,车速时急时缓。
再翻过前面的岗坡,一路下去,不过二三里地,就可以安全进村了。
疫情随时播报,一路上还算顺利,被拦着量了几次体温,都正常。
刚才几个发小还高兴地相约,晚上就见,好好喝酒好好说话……手机响起。
“是我爹,快接。
”德昌想让九月多给爹说话,就握好方向盘,把手机递给九月。
“……爹,好。
”九月脸色有些红,“哦,德昌说马上过东大岗……,好,好。
”九月将手机递回德昌,德昌接了,爹的声音迟疑,“你们下岗后,先停那里,我在那等,还有你妈,你婶……”没关闭手机,德昌就又冲九月眨眼睛,“几辈子没有当过公公婆婆。
爹妈他们出村接咱了,还有大娘,二婶,小妹……”说着,车子下了东岗,往村子方向驶去:心里的花,带你回家……岗坡下,爹,妈,远远冲着车子来的方向挥手、摆手。
一辆三轮车横在路中央,车把上一张红纸:欢迎回老家,防疫不防人。
停车。
七八米远,有道简易限高杆,上横一道标语:疫情紧急,禁止进村!九月张大了嘴巴,德昌也愣住了。
看见爹拿着手机冲他示意,德昌拿起了手机,“娃儿,别怪爹,不让你们进村,上头统一规定,防堵肺炎,都这样……”德昌点点头,看见妈在抹眼泪,就握紧九月的手,“出去一下,叫妈看看你。
”两人出了车,寒风有些凉意。
德昌想往前走,妈挥了挥手,“小昌,小月,别往前走了。
”旁边的二婶头一拧,“嫂子,就叫俩孩儿回家怕啥?大过年的,妮儿还是头一回来,又不发烧,自己孩儿们!”爹往前跨了一大步,“听我的,先不回来。
给你们啥都预备好了,米、面、油,就在三轮车上,正准备往东头农场里送。
那里给你们收拾了一间房,装了空调……”“哥,嫂子!我给你们铺好的床铺,还贴好了对联,大红喜字、福字!”一直拍照的婶家妹子抢了一句话,冲德昌和九月挥挥手,“三轮车,上有饺子馅,炸货,零食,够你们过年的……”大娘和二婶也赶紧接话头,“九月,真漂亮!给你的红包就在三轮车里,拿好!不准交给德昌……哈哈!”笑声中,暮色苍茫,妈又擦眼睛,“钥匙就在妈给的红包里。
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高一下学期语文期末模拟试卷含答案注意事项:1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、现代文阅读(一)论述类文本阅读(本题共3小题,6分)诗的意境意境一词的提出在唐朝。
日僧遍照金刚在《文境秘府论》里介绍唐朝的诗论,在《南卷’论文意》里有“夫作文章,但多立意” “思若不来,即须放情却宽之,令境生。
然后以境照之,思则便来,来即作文’’。
这里所说的“意",同q晴”结合,即情意。
所说的“境’’,即境界,即把感情色彩附在景物上。
“以境照之”,即在境界上产生诗意,就可创作了。
托名王昌龄的《诗格》说:“诗有三境:一目物境。
欲为山水诗,则张泉石云峰之境,极丽绝秀者,神之于心,处身于境,视境于心,莹然掌中,然后用思,了然境象,故得形似。
二曰情境。
娱乐愁怨,皆张于意而处于身,然后驰思,深得其情。
三日意境。
亦张之于意而思之于心,则得其真矣。
’’这里的三境就是意境,只是把偏重于写山水的称为物境,偏重于抒情的称为情境,偏重于言志的称为意境。
这里讲的物境,主要讲山水诗,要写出泉石云峰之美,这种美的观点在诗人的心里,诗人一定要处身于泉石云峰中,掌握了泉石云峰之美,看得透彻,了然于心,所以能够描绘出泉石云峰的形象。
所谓物境,主要有两点:一要看到山水的“极丽绝秀”,即山水之美;二要“形似”,描绘出山水的形象来。
因为写出了诗人心目中山水之美,是形象和美的结合,所以构成物境。
情境、意境同物境的分别,只是情境写出了“娱乐愁怨”,意境写出了“意志”。
其实这三者都是情景的结合,情和意也往往结合着,抒情里有意,达意里有情,写山水里也往往有情意,所以这三境都是意境。
刘勰《文心雕龙。
物色》里说:“是以诗人感物,联类不穷。
流连万象之际,沉吟视听之区。
"诗人受到外界景物感触,这种景物互相连接是无穷的,所以称为万象,只要在视听的范围里所接触到的,着上感情色彩,产生诗意,都可构成创作。
“流连”指在欣赏景物时不忍离去,这里就产生感情,给景物着上感情色彩,“沉吟"就在进入创作了。
又说:“写气图貌,既随物以宛转;属采附声,亦与心而徘徊。
’’ ‘‘图貌’’是描绘形象,是写景;“与心”是表达情意,是抒情。
这两者结合,就做到情景交融,构成意境了,即情意同境界结合了。
“写气"是描写气候,“属采’’是运用辞采,也是为写境界用的。
《人间词话》说:“‘红杏枝头春意闹’,着一‘闹’字而境界全出。
‘云破月来花弃影’,着一‘弄’字而境界全出。
”这里提出境界出不出的问题,也就是哪些诗有境界。
哪些诗没有境界。
一个“闹”字把诗人心头感到的蓬勃春意写出来了,一个“弄”字把诗人欣赏月下花枝在轻风中舞动的美写出来了。
这些是诗人的独特感受,写出了这种独特感受,不论是情景交融,诗人把他的感情色彩着到景物上去也好,诗人写出了景物本身所具有的情态也好,都是有意境的。
1.下列各项中,引用诗句不属于原文所论意境的一项是( )(2分)A.“氓之蚩蚩,抱布贸丝。
”(《诗经·卫风·氓》)诗句写氓当年去看望主人公时的状态,“蚩蚩”表现了氓当年忠厚的样子。
B.“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。
’’(屈原《九歌·湘夫人》)诗句表现湘女对丈夫的思念之情,“袅袅”既描写秋风的柔弱细长,又表现了湘女情思的婉转波动。
C.“金谷园中杉“,春来似舞腰。
”(李益《洛桥》)诗歌抒发了好景不长、繁华消歇的历史盛衰的感慨舞腰”既写了柳枝迎风飘舞的状态,也使人联想起当年歌女翩翩起舞的样子。
D.“空啼血。
子规声外,晓风残月。
”(向子《秦楼月》)诗歌表达了国破家亡的愤恨和悲凉,“啼血"既写了子规在残月中的悲凉叫声,也表现了词人国破家亡的悲哀之情。
2.下列理解,不符合原文意思的一项是(’)(2分)A.“意境”一词在唐朝出现,是日本僧人遍照金刚在介绍唐诗的诗论中提出的,这里的“意境’’指情意和境界。
B.署名为王昌龄的《诗格》认为,诗歌可分为三境(即物境、情境、意境),但在目前还没有被学界认可。
C.刘勰认为诗歌的创作要在视听范围中感知景物,然后在景物上附着情感,以此产生诗意,构成创作。
D.意境指情意同境界结合,要求诗人把自己的情感色彩附着在景物上,或在诗中写出景物本身具有的情态。
3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( )(2分)A.《诗格》中提到的物境主要指山水诗,写这种诗首先要胸中有山水之美,然后观察山水,最后描绘出泉石云峰的形象。
B.作者认为《诗格》中提到的诗歌三境究其本质都是意境,因为三者都是抒情里有意,达意里有情,都是情和意的结合。
C.刘勰在《文心雕龙·物色》中提到的“写气”“属采”是指描写对象和手法的问题,“写气”指描写气候,“属采”是运用辞采。
D.《人间词话》举“红杏枝头春意闹”“云破月来花弄影”中的“闹”“弄”主要说明诗歌要写出诗人内心的独特感受,这样才是有意境的。
(二)文学类文本阅读(本题共4小题,15分)阅读下面的文字,完成4~7题。
距离安晓斯接到儿子从那座大城市打来的电话,张叔和张婶就没睡好过。
儿媳生了个大胖孙子,这在农家可是大事。
说啥也得去看看我们那大胖孙子。
张叔和张婶没事就唠叨这话题。
儿子张晖真争气。
大学毕业后,顺利在城市找到了一份不错的工作。
听说那个城市很大,距离张叔和张婶有五百多公里。
工作了一年多时间,儿子就报喜来了。
说在那个城市找了个对象,叫楚雪,家里就她一个女儿,条件很不错。
张叔就说,那我和你妈去看看,替你把把关。
张晖就说爸妈你们别来了,这么远的路,回头我带她回老家一趟。
张叔和张婶就一直等啊等,到底没等来。
终于等来消息了。
是儿子准备结婚的消息。
张叔和张婶就告诉儿子准备去一趟。
儿子说,爸妈你们别来了,回头我带她回老家一趟好了。
连有,把咱家的旧房子拆了再盖一次,人家是城里的姑娘,回去也得有个干干净净的地方不是?从此,张叔和张婶比以往起得更早,睡得更晚。
张叔还一咬牙,卖了猪粜了粮食,就拆了旧房盖了新房,还更换了所有的家具。
儿子电话来了,说结婚就不回去了,楚雪家把啥东西都准备好了,房子、车子也都买好了,不用咱家花钱。
张叔不听,那咋行,咱必须得拿点钱。
两天后儿子打来电话,楚雪家把在地下停车场买车位的事让给咱了,爸妈你们就哥函的一个长万彤框。
儿子终于打来电话,说结婚日子定下了。
楚雪家里人说,路太远,爸妈你们就别过来了。
结过婚,我抽时间带楚雪回去一趟。
张叔和张婶就在家里等。
每天,老两口除了干农活儿,回到家就开始收拾房间,扫啊擦啊,虽然累点,可是心里很高兴。
儿子终于又来电话了,怎么坐车,怎么出站,在哪等,都一一记下了。
坐在火车上,张叔和张婶兴奋得没法说,张婶就提醒张叔,别忘了那俩红包,听着火车上来回吆喝的卖饭声,他们只是喝一口从家里带来的凉开水。
下了车,儿子已经在出站口等了。
到了一家宾馆。
张叔说,咱不住这里,我和你妈就在你那住一夜,看看孩子就走。
儿子的双眼就湿湿的。
饭后,张叔和张婶就和儿子一起去看孙子。
进了门,张叔和张婶就看见一个衣着讲究、戴着金边眼镜的女人。
亲家,都来了。
很亲热的声音。
楚雪,快来,你爸妈来了。
还是那个女人的声音。
张叔和张婶就知道一定是亲家母了。
换了拖鞋,儿子就拉着张叔和张婶在一个紫光灯下照了一会。
有了孩子,我们从外面回来都要照一会儿,杀菌效果很好的。
还是那个女人亲热的声音。
坐下来喝茶的时候,张叔就拿出那两个红包来。
张婶就说,楚雪啊,这是给你的,10001元,在咱农村老家叫万里挑一。
这是给孩子的,8800元,咱老家叫宝贝蛋蛋。
别嫌少,是爸妈的一点心意。
闲聊了一会,张叔和张婶就提出想看看孩子。
亲家母就说,好不容易哄睡了,脚步轻点儿,咱去看看。
轻轻地推开卧室的门,张叔和张婶就看见一个罩着粉红色蚊帐的婴儿车。
距离一米远时,张婶想上前抱抱孙子,亲家母就拉住张婶说,咱今天就不抱了呵,就看看。
哄孩子睡着不容易。
张叔和张婶就隔着那个粉红色的小蚊帐,在朦朦胧胧中看见了孙子红朴朴的小脸蛋儿。
第二天一大早,哭了一夜的张叔和张婶就来到了火车站。
离开宾馆时,张叔没有告诉儿子。
他把儿子交的押金留在了服务台,自己结算了房费。
张叔对张婶说,看出来咱儿子有多难了吧。
张婶流着泪点点头。
哎,老头子,我眼神儿不好,你到底看清楚咱孙子没有?张叔没说话,大把的泪涌了出来。
(选自《小说选刊》2018年第11期)4.下列对小说有关内容的分析和概括,正确的一项是( )(2分)A.儿子说在城里找了个对象,是独生女,家里条件不错,这些话为后文的故事情节做了铺垫,为写“距离"埋下伏笔。
B.张叔和张婶每天唠叨要去看孙子,这既表明了对孙子的牵挂,对晚辈的疼爱,也暗批了他们传宗接代的传统思想。
C.小张结婚前后,儿次拒绝父母的探望,声称要回家看看,并要求翻盖新房,实际这都是小张的借口,他并不真想回去。
D.张叔和张婶的亲家——衣着讲究、戴着金边眼镜的女人,从骨子里就没看得起张叔张婶,小市民的庸俗心态比较重。
5.小说开篇就写”接到儿子从那座大城市打来的电话,张叔和张婶就没睡好过”。
这样写有什么作用?(4分)6.张叔和张婶有哪些性格特点?请简要分析。
(4分)7.小说的题目叫”距离”,请结合全文,谈谈本文反映了哪些方面的距离。
(5分)二、古诗文阅读(一)文言文阅读(本题共4小题,10分)阅读下面的文言文,完成8~11的题。
李丰,字安国,故卫尉李义子也。
黄初中,以父任召随军。
始为白衣时,年十七八,在邺下名为清白,识别人物,海内翕然,莫不注意。
后随军在许昌,声称日隆。
其父不愿其然,遂令闭门,敕使断客。
初,明帝在东宫,丰在文学中。
及即尊位,得吴降人,问:“江东库国名士为谁?”降人云:“闻有李安国者.”是时丰为黄门郎,明帝问左右安国所在,左右以丰对。
帝曰:“丰名乃被于吴越邪?”后转骑都尉、给事中。
帝崩后,为永宁太仆,以名过其实,能用少也。
正始中,迁侍中尚书仆射。
丰在台省,常多托疾,时台制,疾满百日当解禄。
丰疾未满数十日,辄暂起,已复卧,如是数岁。
初,丰子韬以选尚公主,丰虽外辞之,内不甚惮也。
丰弟翼及伟,仕数岁间,并历郡守,丰尝于人中显诫二弟。
及司马宣王久病,伟为二千石,荒于酒,乱新平、扶风二郡而丰不召,众人以为恃宠。
曹爽专政,丰依违二公间,无有适莫,故于时有谤书曰:“曹爽之势热如汤,太傅父子冷如浆,李丰兄弟如游光。
”其意以为丰虽外示清净,而内图事,有似于游光也。
及宣王奏诛爽,住车阙下,与丰相闻,丰怖,遽气索,足委地不能起。