江苏省如皋市九年级语文上册 第六单元 23《囚绿记》(第2课时)导学案 苏教版

囚绿记
含义，感受本文语言含蓄优美的特点。

：读“绿”——品读悟情，初步感受绿的形象。

作者为何对绿情有独钟？请从文中找出表明原因的语句。

：读“绿”——品读悟情，深入感受绿的形象。

触的是哪一处？读一读，读出自己的感受。

独立思考→小组合作讨论→成果展示）
：读“人”——深情对话，抒写自我心声。

自由、永不屈服于黑暗的“崇高的灵魂”。

他确实有一颗——“黄金
课堂随笔：
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在现代散文史上，陆蠡难入大家之列，然而却有自己的独到之处，散发着独特的魅力。

而最初吸引我进入陆蠡的散文世界的，却是他的两个集子的名字：《竹刀》与《囚绿记》。

当我第一次看到这两个集名的时候，感觉它们非常有意味：竹子本来是非常清雅秀丽的东西，而与“刀”联系在一起则多了一份刚硬、强悍之气；“囚绿记”三字则有着十足的传统士大夫味，然而一读之下，才发现全然不是如此，这是一个完全现代的故事，并非传统文人的把玩之作。

陆蠡无疑是一个在写作上非常节制的作家，他的三本散文集加起来总共才不过十一万字，还不到许多作家一本集子的字数。

然而这薄薄的三本散文集却有着相当的份量，特别是《竹刀》与《囚绿记》，他以一种舒缓、质朴、流畅的笔调向人们倾诉着自己内心的寂寞，讲述着一个个关于人世的悲欣的故事，他是一个人在寂寞中孤独地、低低地叙说，不燥不急，娓娓道来。

他不伟大，不厚重，“然而当他以一个渺小的心灵去爱自己的幽暗的角落的时候，他的敦厚本身摄来一种光度，在文字娓娓叙谈之中，照亮了人性的深厚。

”。