第2课时 人教版小学数学三年级认识平年和闰年导学案

例 2：2 月 28 天→平年→一年有 365 天
五、教学
29 天→闰年→一年有 366 天
板书
公历年份如果不是 4 的倍数，这一年就是平年。
公历年份如果是 4 的倍数，这一年一般是闰年；
公历年份如果是整百年份，必须是 400 的倍数才是闰年。
本节课的教学关注学生的学习过程，培养思维能力和解决简单实际问题的能力。本课时的教学设计，旨
三、巩固
教学过程中老师的疑问：
练习,解 1.完成教材第 81 页第
1.独立完成，集体订正。
决问题。 4、5 题。
2.小组合作学习。
（10 分 2.完成教材第 81 页第
钟） 7 题。
四、课堂
小结。 1.总结本节课的学习内
谈谈自己本节课的收获。
（ 3 分 容。
钟）
2.布置课后学习内容。
年、月、日（2）
做”，引导学生自主学
习，掌握平年和闰年
的判断方法。
1.观察、计算，全班交流 后明确：2011 年二月份有 28 天 ， 全 年 365 天 ； 2012 年 二 月份有 29 天，全年 366 天。
2.学 习 后 明 确 平 年 、 闰 年 ： 2 月 ， 有 28 天 的 是 平 年，有 29 天的是闰年。
3.判断题。对的打“√”；错的打“”。 (1)2000 年是闰年。（） (2）2016 闰年的一、二、三月份共 90 天。（） (3)2011 年有 365 天。（） (4)李 华 是 1996 年 2 月 29 日 出 生 的 ， 她 到 2011 年过了 4 个生日。（） 答案：（1）√（2）（3）√（4）
3.自主学习，认识平年和 闰年，小组交流判断平年和闰 年的方法。得出：公历年份是 4 的倍数的一般都是闰年。
4.掌 握 判 断 公 历 年 份 是
（4）一个月最多有（ ）个星期日。 A.3 B.4 C.5 答案：(1)A (2)C(3)B(4)C 2.填空题。 （1）每四年中有（ ）个闰年和（ ）个 平年。 （ 2） 平 年 一 年 有 （ ） 天 ， 闰 年 一 年 有 （ ） 天。平年的二月有（）天，闰年的二月有（）天。 （3）玲玲满 20 岁时，才过第五个生日，她是 （）月（）日出生的。 （4）2008 年北京奥运会这一年是（）年，二 月份有（）天，这一年共有（）天。 （ 5） 闰 年 全 年 有 （ ） 天 ， 是 （ ） 个 星 期 零 （）天。
4.引 导 学 生 发 现 1900 年是平年，强调：公 历 年 份 是 100 的 倍 数 时 ， 必 须 是 400 的 倍 数才是闰年。 5.共同总结闰年、平年 的判断方法。
100 的 倍 数 的 闰 年 的 判 断 方 法。
5.交流后明确平年、闰年 的判断方法。
答案：(1)13(2)365 366 28 29 (3)2 29 （4）闰 29 366（5）366 522
学案
达标检测
1.选择题。
1.上节课，我们学
（1）下面月份是 31 天的是（ ）
习了有关年、月、日
一、复习 的哪些知识？
旧知，导
2.回 忆 上 节 课 内
入新课。 容：2011 年二月份和
（4 分 2012 年 二 月 份 天 数 相
钟） 同 吗 ？ 为 什 么 不 同 ？
揭题：今天，我们继
1.回顾上节课学习的有关 年、月、日的知识。
续学习年、月、日。
A.8 月 1 日 C.6 月 1 日
B.7 月 1 日
1.课件出示例 2。2011
年 、 2012 年 二 月 份 的
日历，引导学生观察
并说说两年二月的天 二、自主
数各是多少，并分别 学习，探
计算全年有多少天。 究新知。
2.引出平年和闰年的概 （23 分 念。
钟） 3.课 件 出 示 “ 做 一
和闰年的判定方法。
1.使学生知道平年、闰年的知识，并记住平年、闰年的天数，能判断某一年是平年还是闰年。 学习目标
2.能与生活联系起来，熟练地运用年、月、日的知识。
学习重点 发现并掌握平年、闰年的判断方法。
学习难点 掌握平年、闰年的判断方法。
学前准备 PPT 课件、年历卡。
课时安排 1 课时
教学环节
导案
第 2 课时 认识平年和闰年
课题
认识平年和闰年
课型
新授课
例 2 分别给出了 2011 年和 2012 年的二月份月历，让学生通过观察，发现二月份的天数并不一样多，然
后说明：二月有 28 天的那一年叫平年，有 29 天的那一年叫闰年。然后让学生探讨平年、闰年全年有多少
设计说明 天。
“做一做”给出了 1997~2008 年各年的二月份月历，让学生通过观察发现其中的规律，让学生了解平年
在通过组织学生自主地进行两次探究活动，使观察、比较、思考、合作、交流等多种方式贯穿于学习过程的
始终。学生在自主地发现问题、解决问题、得出结论的过程中，提高了观察能力、判断能力、归纳能力以及
解决生活实际问题
反思
2.回顾上节课学习内容， 回答老师问题，明确本节课学 习内容。
A.1 月、3 月 B.4 月、5 月 C.9 月、10 月
（2）小华的生日是第二季度的最后一个月， 日子数比月份多 7，小华的生日是（ ） A.4 月 13 日 B.4 月 11 日 C.6 月 13 日
（3）既是一个季度的第一天，又是下半年的 第一天，还是一个月的第一天的是（ ）