《电流与电压和电阻的关系》课件
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U/V
I/A
电压为2V和3V时电流表的示
1.0
0 20
①
数，并依次记录在表格中。
2.0
0.40
②
③
3.0
0.58
(4)分析表中数据，可得出的结论是：
当电阻的阻值一定时，电流随着电压的增大而增大，
____________________________________________________
即电流与电压成正比。
_____________。
知识点2
探究电流与电阻的关系
（1）提出问题：电压一定时，导体中的电流与导体
的电阻存在什么关系?
（2）猜想与假设：
①导体电阻越大，通过的电流越小（非线性）；
②通过导体的电流与电阻可能成反比。
（3）设计实验电路 ：
S
A
R
R'
V
（4）实验器材：电压表、电流表、滑动变阻器、电
电压
(8)分析表格中的数据可得出结论：_________一定时，
通过导体的电流与导体的电阻成反比
_________________________________。
电流 与
电压 、
电阻 的
关系
探究电流与
电压的关系
电阻 一定 时 ， 电流与
电压成正比
探究电流与
电阻的关系
电压一定时，电流与
电阻成反比
定值电阻、电源、开关各一个，导线若干
S
A
R
R'
V
（5）进行实验：
①按照设计的电路图连接实物。
②检查电路连接无误后闭合开关，移动滑动变阻器
的滑片，读出电流表和电压表的示数，填入表中。
③记录实验数据
控变量
自变量
电阻R
10 Ω
电压U/V
1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0
0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
知识点1
探究电流与电压的关系
1. 实验：探究电流与电压的关系
（1）提出问题：电阻一定时，导体中的电流与导体
两端的电压存在什么关系？
（2）猜想与假设：
①导体两端电压越大，通过导体中的电流越大；
②通过导体的电流与导体两端的电压成正比。
（3）设计实验电路：
S
A
R
R'
V
(4)实验器材：电压表、电流表、滑动变阻器，10Ω
源、开关各一个，阻值为5Ω、10Ω、15Ω的定值电
阻各一个，导线若干。
S
A
R
R'
V
（5）进行实验与收集数据
控变量
电压U
3V
电阻R/Ω 5.0 10.0 15.0 20.0
25.0
电流I/A 0.4
0.08
自变量
因变量
0.2
0.13
0.01
I/A
0.8
0.6
0.4
0.2
0
5
10
15
20
25
R/Ω
（6）实验结论
始终无示数，电流表有示数。其原因可能是_______
B
（填序号）．
A．滑动变阻器断路 B．电阻R短路 C．电阻R断路
(4)排除故障后，用5Ω的电阻替换R接入电路，闭合开
关，调节滑动变阻器，使电压表示数为1.5V时，电流
表指针位置如图乙所示，将电流表示数填入下表中。
R/Ω
5
10
15
I/A
0.3
0.15
B
检查发现仅导线有故障，则故障为________；
A．导线④断路
电流表没有示数
B．导线③断路
电流表有示数，电压表无示数
C．导线②断路
电流表没(3)排除故障后，闭合开关，移动滑片，当电压表示
数为1V时，读出电流表示数并记录在上表中；继续
移动滑片，分别读出电阻两端实验序号
《电流与电压和电阻的关系》
1.通过实验探究电流、电压和电阻的关系，掌
握实验中常用的一种科学方法—控制变量法。
2.能说出电流与电压、电阻间的正比、反比关
系。
如图所示的电路中，更换不同数目的干电池，小
灯泡的亮度相同吗？这是为什么呢？
那么通过某一导体的电流与导体两端的电压、导体的
电阻之间是不是存在着某种关系呢？
在导体两端电压一定的情况下，通过导体的电流与
导体的电阻成反比。
想一想：本实验中滑动变阻器的作用是什么？
保护电路，控制导体两端的电压保持不变。
应该进行多次实验，使实验结论更具有普遍性。
笔记时刻
电流、电压、电阻的关系可以表示为：
在导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端
的电压成正比。
在导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体
1
2
的电压成正比，即R不变时， =
1
2
实验注意事项见《教材帮》物理
RJ九上第十七章第一节知识点1
（2020·泰州中考）在“探究电流与电压关系”实验
中，小明所用电路如图所示。
(1)请用笔画线代替导线，将实物电路连接完整。要
求：开关闭合前无需移动滑片；
(2)闭合开关，电流表有示数，电压表无示数，小明
0.1
(5)将5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，闭合开关，调节
滑动变阻器的滑片P到合适位置时，记录电流数据。
此 操 作 中 调 节 滑 动 变 阻 器 的 目 的 是
使电阻
R
两端的电压保持不变
___________________________。
。
(6)再将定值电阻换成15Ω，重复上述操作
普遍规律
(7)进行多次实验，其目的是为了得到____________。
的电阻成反比。
（2020·黔西南州中考）小明用如图甲所示的实验电
路探究“电流与电阻的关系”。
(1)在虚线框内画出该实验的电路图。
断开
(2)连接电路时，开关应处于_______状态，连接好电
路后，闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于_______
右
端。
(3)闭合开关，移动滑动变阳器的滑片P发现：电压表
电流I/A
因变量
④在坐标系中根据各电流值和对应的电压值描点，
并用平滑曲线连接各点，画出I-U关系图像。
R = 10Ω
I/A
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
O
·
·
·
·
·
·
·
1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 8.0
9.0 10.0 U/V
⑤实验结论
在电阻一定的情况下，通过导体的电流跟导体两端
I/A
电压为2V和3V时电流表的示
1.0
0 20
①
数，并依次记录在表格中。
2.0
0.40
②
③
3.0
0.58
(4)分析表中数据，可得出的结论是：
当电阻的阻值一定时，电流随着电压的增大而增大，
____________________________________________________
即电流与电压成正比。
_____________。
知识点2
探究电流与电阻的关系
（1）提出问题：电压一定时，导体中的电流与导体
的电阻存在什么关系?
（2）猜想与假设：
①导体电阻越大，通过的电流越小（非线性）；
②通过导体的电流与电阻可能成反比。
（3）设计实验电路 ：
S
A
R
R'
V
（4）实验器材：电压表、电流表、滑动变阻器、电
电压
(8)分析表格中的数据可得出结论：_________一定时，
通过导体的电流与导体的电阻成反比
_________________________________。
电流 与
电压 、
电阻 的
关系
探究电流与
电压的关系
电阻 一定 时 ， 电流与
电压成正比
探究电流与
电阻的关系
电压一定时，电流与
电阻成反比
定值电阻、电源、开关各一个，导线若干
S
A
R
R'
V
（5）进行实验：
①按照设计的电路图连接实物。
②检查电路连接无误后闭合开关，移动滑动变阻器
的滑片，读出电流表和电压表的示数，填入表中。
③记录实验数据
控变量
自变量
电阻R
10 Ω
电压U/V
1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0
0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
知识点1
探究电流与电压的关系
1. 实验：探究电流与电压的关系
（1）提出问题：电阻一定时，导体中的电流与导体
两端的电压存在什么关系？
（2）猜想与假设：
①导体两端电压越大，通过导体中的电流越大；
②通过导体的电流与导体两端的电压成正比。
（3）设计实验电路：
S
A
R
R'
V
(4)实验器材：电压表、电流表、滑动变阻器，10Ω
源、开关各一个，阻值为5Ω、10Ω、15Ω的定值电
阻各一个，导线若干。
S
A
R
R'
V
（5）进行实验与收集数据
控变量
电压U
3V
电阻R/Ω 5.0 10.0 15.0 20.0
25.0
电流I/A 0.4
0.08
自变量
因变量
0.2
0.13
0.01
I/A
0.8
0.6
0.4
0.2
0
5
10
15
20
25
R/Ω
（6）实验结论
始终无示数，电流表有示数。其原因可能是_______
B
（填序号）．
A．滑动变阻器断路 B．电阻R短路 C．电阻R断路
(4)排除故障后，用5Ω的电阻替换R接入电路，闭合开
关，调节滑动变阻器，使电压表示数为1.5V时，电流
表指针位置如图乙所示，将电流表示数填入下表中。
R/Ω
5
10
15
I/A
0.3
0.15
B
检查发现仅导线有故障，则故障为________；
A．导线④断路
电流表没有示数
B．导线③断路
电流表有示数，电压表无示数
C．导线②断路
电流表没(3)排除故障后，闭合开关，移动滑片，当电压表示
数为1V时，读出电流表示数并记录在上表中；继续
移动滑片，分别读出电阻两端实验序号
《电流与电压和电阻的关系》
1.通过实验探究电流、电压和电阻的关系，掌
握实验中常用的一种科学方法—控制变量法。
2.能说出电流与电压、电阻间的正比、反比关
系。
如图所示的电路中，更换不同数目的干电池，小
灯泡的亮度相同吗？这是为什么呢？
那么通过某一导体的电流与导体两端的电压、导体的
电阻之间是不是存在着某种关系呢？
在导体两端电压一定的情况下，通过导体的电流与
导体的电阻成反比。
想一想：本实验中滑动变阻器的作用是什么？
保护电路，控制导体两端的电压保持不变。
应该进行多次实验，使实验结论更具有普遍性。
笔记时刻
电流、电压、电阻的关系可以表示为：
在导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端
的电压成正比。
在导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体
1
2
的电压成正比，即R不变时， =
1
2
实验注意事项见《教材帮》物理
RJ九上第十七章第一节知识点1
（2020·泰州中考）在“探究电流与电压关系”实验
中，小明所用电路如图所示。
(1)请用笔画线代替导线，将实物电路连接完整。要
求：开关闭合前无需移动滑片；
(2)闭合开关，电流表有示数，电压表无示数，小明
0.1
(5)将5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，闭合开关，调节
滑动变阻器的滑片P到合适位置时，记录电流数据。
此 操 作 中 调 节 滑 动 变 阻 器 的 目 的 是
使电阻
R
两端的电压保持不变
___________________________。
。
(6)再将定值电阻换成15Ω，重复上述操作
普遍规律
(7)进行多次实验，其目的是为了得到____________。
的电阻成反比。
（2020·黔西南州中考）小明用如图甲所示的实验电
路探究“电流与电阻的关系”。
(1)在虚线框内画出该实验的电路图。
断开
(2)连接电路时，开关应处于_______状态，连接好电
路后，闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于_______
右
端。
(3)闭合开关，移动滑动变阳器的滑片P发现：电压表
电流I/A
因变量
④在坐标系中根据各电流值和对应的电压值描点，
并用平滑曲线连接各点，画出I-U关系图像。
R = 10Ω
I/A
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
O
·
·
·
·
·
·
·
1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 8.0
9.0 10.0 U/V
⑤实验结论
在电阻一定的情况下，通过导体的电流跟导体两端