红歌在思想品德课中的开发与运用

红歌在思想品德课中的开发与运用
卢卿
【期刊名称】《黑河教育》
【年(卷),期】2017(0)3
【摘要】随着课程改革的推进,课程资源的开发与利用日益受到重视.多渠道地开发思想品德课程资源是提高思想品德教学效果的重要条件.红歌作为赞扬、歌颂革命和祖国的歌曲,与思想品德课的德育功能具有一致性,对于激发学生对思想品德课的学习兴趣,提高教育教学效果有积极的作用.结合多元智能理论,探讨红歌在思想品德课中的应用方式与方法.如通过建立红歌库,选择适当的红歌播放媒体,结合纪念日传唱经典红歌,引入红歌内容进行教学探究,挖掘红歌哲理辅助习题分析,亲身体验红歌蕴含的精神等环节,实现红歌与思想品德课程的结合.
【总页数】2页(P23-24)
【作者】卢卿
【作者单位】福建师范大学第二附属中学
【正文语种】中文
【相关文献】
1.经典红歌在高校思政课中的作用与运用——以《中国近现代史纲要》教学为例
2.材料运用要“三贴近”--思想品德课中如何合理地运用材料
3.在思想品德课中科学运用情感教学
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