南师大信息卷1
南师大考研真题
南京师范大学20XX硕士研究生招生入学考试试题(A卷)考试科目代码： 896 考试科目名称：数据库原理考生答题须知1．所有题目（包括填空、选择、图表等类型题目）答题答案必须做在考点发给的答题纸上，做在本试题册上无效。
请考生务必在答题纸上写清题号。
2．评卷时不评阅本试题册，答题如有做在本试题册上而影响成绩的，后果由考生自己负责。
3．答题时一律使用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔作答（画图可用铅笔），用其它笔答题不给分。
4．答题时不准使用涂改液等具有明显标记的涂改用品。
一、概念题1.关系模型2.视图3.死锁关系二、简答题1.简述数据库管理系统的二级映射，它们分别保证了什么？为什么？2.简述关系模型的完整性规则，并举三个实例说明用户自定义完整性。
3.简述一个设计不好的数据库会带来哪些问题？4.简述并发控制中封锁协议的含义以与可以解决的问题。
5.简述事务的ACID特征，以与这些特征分别由数据库的什么子系统来完成。
三、下面有一个销售管理数据库SALES，它包含下面三张表：(1) 商品表：Item商品编码商品名称单位成本价库存数量code name unit cost amount(2) 商品销售主表：SaleHead销售单号销售日期客户名称saleOrder saleDate customer(3) 商品销售明细表：SaleDetail销售单号商品编码单价销售数量saleOrder code price qty基于数据库SALES，完成下面的操作：1.试用关系代数查询销售单号为“20041208001”的销售日期、客户名称、商品名称和销售数量。
2.用SQL语句查询没有购买名称为“20英寸长虹电视机”的商品的客户名称。
3.用SQL语句按客户名称分组统计每个客户的商品销售总额。
四、模式分解题已知关系模式R(U， F)，U=｛ABCD｝，F={A→C，C→A，B→AC，D→AC}.1.求R的候选码；2.计算属性集｛AC｝关于F的闭包；3.将F化为最小依赖集；4.关系R最高属于第几范式？为什么？若R不属于3NF，将其分解到具有无损连接和保持依赖的3NF.五、数据库设计题现有一个简单的教学管理系统，其语义如下：(1) 一个学生只属于一个学院，一个学院有多个学生；(2) 一个教师只属于一个学院，一个学院有多个教师；(3) 一门课程归属于一个学院管理，一个学院可以管理多门课程；(4) 一门课程可开设若干个教学班，每个教学班只安排一个任课教师，一个老师可以任教多门课程的多个教学班；(5) 一个学生可以选修多门课程，但对于同一门课程只能选修一个教学班；一个教学班可以有多个同学选修。
江苏南师大附中2019【冲刺实验班】提前自主招生物理模拟试卷(共6套)附解析
重点高中提前招生模拟考试物理试卷（1） (2)重点高中提前招生模拟考试物理试卷（2） (49)重点高中提前招生模拟考试物理试卷（3） (88)重点高中提前招生模拟考试物理试卷（4） (126)重点高中提前招生模拟考试物理试卷（5） (167)重点高中提前招生模拟考试物理试卷（6） (204)绝密★启用前重点高中提前招生模拟考试物理试卷（1）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第Ⅰ卷（选择题）一．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）1．（2分）如图所示，一个小物体沿光滑斜面由A点上方从静止开始下滑，在它通过的路径AE分成相等的四段，v1、v2分别表示通过AB段、BC段的平均速度，v表示BE段的平均速度，则v1、v2与v的关系是（）A．v1＜v2＜v B．v1=v2＜v C．v1=v2＞v D．v1＜v＜v2 2．（2分）养鱼的水族箱里在安装“循环、过滤、加氧三合一”水泵，水泵，如图所示。
水泵工作时，水从管甲处吸入，在管乙处快速喷出，而管乙侧壁上有孔通过软塑料管丙与外部空气相通。
从管乙处喷出的水流中，就混有大量气泡，增加水中氧气含量。
关于这一生活中的现象，下列说法正确的是（）A．管乙内水的流速大，压强大B．大气压强大于管乙内液体压强，空气被压入水流C．气泡在水中上升的过程中，气泡内部压强不变D．气泡在水中上升的过程中，气泡所受浮力不变3．（2分）小明同学家住5楼一天，他提着装有30个鸡蛋的塑料袋从1楼走到家里，在此过程中，下列估算不合理的是（）A．他提鸡蛋的力做的功约为200 JB．他提鸡蛋的力做功的功率约为3WC．他爬楼做的功约为6×102 JD．他爬楼做功的功率约为1×102 W4．（2分）我国的民谚、俗语和诗词中往往蕴含着丰富的物理知识。
云南师大附中2025届高三第六次模拟考试语文试卷含解析
云南师大附中2025届高三第六次模拟考试语文试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
1、阅读下面的文字，完成各题。
陈寅格说:“所谓真了解者，必神游冥想，与立说之古人，处于同一境界“始能批评其学说之是非得失，而无隔肤廓之论这表明学术研究还需借助于历史的想象力。
但历史想象与艺术想象有所不同。
我们切不可拿“想象”作“证据”“误认天上的浮云为天际的树林”。
这也是治学者应当牢记的“信条。
治学须以历史学为根基。
李大钊说:“纵观人间的过去者便是历史，横观人间的现在者便是社会。
”也就是说，要洞察现实的社会，就不能不研究过去的历史。
胡适之则把这种认识的思路，比作“祖孙的方法这一方法从来不把事物看作一个孤立的东西，而把它视为“历史”的一个“中段”:“上头有他的祖父，下头有他的孙子。
捉住了这两头，他再也逃不出去了但历史也不是单纯事件的条块铺陈，它的背后还有“思想”，“有一个思想的过程所构成的内在方面”。
因此，我们只有通过“想象”，才能把握它内在的“思想才能从一堆枯燥无生命的原材料中发现有血有肉的生命。
事实上，对许多研究者来说，研究对象与他个人经历并无直接关系。
研究政治史的人，并不一定就是政治家如果没有历史想象力的参与，他们的研究工作可以说是难以开展的。
历史想象应是“构造性”的。
这一点和艺术想象确有相似之处钱钟书也认为，“史学家追叙真人真事，每须遥体人情，悬想事势，设身局中潜心腔内，忖之度之，以揣以摩，庶几入情合理。
盖与小说剧本之臆造人物、虚构境地，不尽同而可相通”。
这很容易让人联想到司马迁他在《史记》中创立的记史方法比如刘邦之母大泽遇蛇、韩信下拜遇黄石公等就颜具艺术想象的意味。
2019-2020学年第一学期七年级上册第一次月考试题(Word版含答案)
南师大附中江宁分校2019-2020学年第一学期第一次月考七年级语文一、积累与运用（30 分）1. 读下面一段话,根据拼音写汉字（4 分）亲情是人世间最美好的情感之一，史铁生在双腿tānhuàn （1）后,牌气暴怒无常而母亲qiáo cuì（2）的脸上经常出现央求的神色,那是一种痛爱；散步时,母亲的想法和儿子的意见有fēn qí（3）我 shàshí（4）感到了责任的重大，决定委屈儿子，那是一份孝顺。
2. 根据要求默写填空（9 分）（1）春天像健壮的青年，，他领着我们上前去。
（朱自清《春》）（2）水何澹澹，。
（曹操《观沧海》）（3）我寄愁心与明月，。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（4）峨眉山月半轮秋，。
（李白《峨眉山山月歌》）（5），崔九堂前几度闻。
（杜甫《江南逢李龟年》）（6）马致远《天净沙·秋思）中最能表现天涯游子的孤寂愁苦之情的诗句是：，。
（7）王湾《次北固山下》一诗中无意说理,却在描写景物、时令中蕴含着新事物发展规律的自然理趣的名句是: ，。
3. 下列句子中加点成语使用不当的一项是（）（2 分）A. 一场大雪过后，众多市民纷纷呼．朋．引．伴．，上山赏雪。
B. 那种清冷是柔和的，没有北风那样咄．咄．逼．人．。
C. 我最近老是失眠，总是半夜一两点就醒了，然后便翻．来．覆．去．地唾不着。
D. 他得罪了我，当我说要告诉老师时，他变得暴．怒．无．常．，开始向我求情。
4. 下列句子没有语病的一句是（）（2 分）A. 为了防止酒驾事件不再发生，江宁区加大了整治力度。
B. 学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。
C. 完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。
D. 学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。
5. 选出不属于鲁迅的散文集《朝花夕拾》所包含的思想感情的一项是（）（3 分）A. 抒发对往日亲友和师长的怀念之情。
华南师大附中2022届高三综合测试(一)(生物)
华南师大附中2022届高三综合测试（一）生物本试卷共6页，满分100分，考试时间75分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色钢笔或签字笔将自己的班级、姓名和考号写在答题卡上。
2．选择题在选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
回答非选择题时，将答案写在题卡上各题指定区域内相应位置上，不准使用铅笔和涂改液，不按要求作答的答案无效。
3．考生必需保持答题卡的整洁。
考试结束后，将答题卡交回。
第一部分选择题（共40分）一、单项选择题：1-12小题，每小题2分，共24分；13-16小题,每小题4分，共16分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求，错选、不选得0分。
1．下列有关细胞中化合物的说法，错误的是A. 纤维素和糖原不会存在于同一细胞中B. 维生素D和磷脂是功能不同的固醇类物质C. 大肠杆菌体内的DNA和质粒都储存有遗传信息D. 硝化细菌和颤藻细胞中蛋白质的合成离不开核糖体2．下列与高中生物学实验相关的叙述中，错误的是A．探究温度对唾液淀粉酶活性的影响时，不能用斐林试剂代替碘液B．斐林试剂和双缩脲试剂中NaOH溶液浓度相同，作用不相同C．用纸层析法分离出的色素带中，离滤液细线最远的色素带呈黄绿色D．观察植物细胞质壁分离时，可以用一定浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液3．2019新型冠状病毒的遗传物质为RNA，可直接进行复制和翻译。
新冠肺炎的确诊方式主要是通过取鼻或口咽部的分泌物进行核酸检测。
下列有关叙述错误的是A. 该病毒的RNA能与人体细胞中的核糖体结合B. 该核酸检测利用了碱基排列顺序的特异性C. 该病毒复制和翻译过程中涉及的碱基互补配对方式相同D. 取分泌物进行检测是因为该病毒主要在分泌物中繁殖4．下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是A. ATP合成酶可以通过核孔进入细胞核B. 核糖体不具有膜结构，但含有磷酸基团C. 线粒体、细胞核中均能合成DNA和RNAD. 液泡中含有糖、无机盐、色素、蛋白质等物质5．膜流是指由于膜泡运输使真核细胞生物膜在各个具膜细胞器及细胞膜之间的常态性转移。
连云港市田家炳中学高三数学《三角函数》练习(2)
1、(2012年栟茶高级中学高三阶段考试)已知等比数列{}n a 的公比3q =，前3项和3133S =．函数()sin(2)(0,0)f x A x A ϕϕπ=+><<在6x π=处取得最大值，且最大值为3a ，则函数()f x 的解析式为 .2、(2012年兴化)为了得到函数x y 2sin =的图像，可以将函数x y 2cos =的图像向右平移m 个单位长度,则m 的最小值是 .3、(2012年兴化)20sin 420tan +的值为_______ _______.4、（江苏高考最后1卷）1．若函数cos()3y x πω=+(0)ω>的最小正周期是π，则ω= ．5、（南通一模）若12sin a x x a x ≤≤对任意的[0,]2x π∈都成立，则21a a -的最小值为 ．6、（南师大信息卷）如图所示，点P 是函数2sin()(,0)y x x R ωϕω=+∈>图象的最高点，M 、N 是图象与x 轴的交点，若0PM PN ⋅=，则ω= .7、（南师大信息卷）在ABC ∆中，D 为BC 中点，45,30B A D C A D ∠=︒∠=︒2=AB,则AD =. 8、（泰州期末）1.在ABC ∆中，060,2,1===B c a ， 则b = .9、（泰州期末）将x y 2sin =的图像向右平移ϕ单位（0>ϕ），使得平移后的图像仍过点),23,3(π则ϕ的最小值为 .10、（盐城二模）函数5()sin 2sin cos 2cos 66f x x x ππ=⋅-⋅在,22ππ⎡⎤-⎢⎥⎣⎦上的单调递增区间为 .11、（苏锡常二模）已知钝角α满足53cos -=α，则)42ta n (πα+的值为 .12（南京二模）已知函数)2||,0,0)(sin(πϕωϕω<>>+=A x A y 的部分图像如图所示，则ω的值为___13、（苏州期末）已知2παπ<<,3sin 22cos αα=,则cos()απ-=__________.14、（南京三模）11．已知43sin()sin ,0352ππααα++=--<<，则cos α= ． 15、（天一）已知4cos 5α=-且(,)2παπ∈，则tan()4πα+=.D AC B16、（常州期末）函数()cos()cos()26f x x x ππ=+⋅+的最小正周期为 。
江苏省南京师范大学附属中学江宁分校2022-2023学年八年级上学期第一次月考语文试卷
2022-2023学年江苏省南京师大附中江宁区分校八年级（上）第一次月考语文试卷一、积累与运用。
（22分）1．（2分）下列加点字的注音全都正确的一项是（）A．溃．退（kuì）着．舰（zhuó）坠．毁（zhuì）翘．首（qiào）B．悄．然（qiǎo）颁．发（bān）轻盈．（yíng）凛．冽（lǐn）C．屏．息（bǐng）要塞．（sài）紧绷．（bēng）揪．着（qiū）D．默契．（qiè）仲．裁（zhòng）歼．灭（jiān）镌．刻（juān）2．（2分）下列各组词语中，书写全都正确的一项是（）A．督战泻气呼啸摧枯拉朽B．遗瞩巨额由衷惊心动魄C．浩瀚业已澎湃白手起家D．考验潇洒酷似振耳欲聋3．（2分）下列加点的成语使用不正确的一项是（）A．近两个月来，这个盗窃电动车的犯罪团伙气焰嚣张、锐不可当．．．．，但在公安机关的严厉打击下被彻底摧毁了。
B．王教授为了钻研这个课题，殚精竭虑．．．．，废寝忘食。
C．他进来的时候，看见老师正在一丝不苟．．．．地批改作业。
D．在农村的年集上，各种各样的商品琳琅满目，让人眼花缭乱．．．．。
4．（2分）下列句子没有语病的一项是（）A．经过表决、推举、讨论等一系列程序，出席职工代表大会的人选顺利产生。
B．第十三届全运会增设了轮滑、攀岩、龙舟等深受群众喜爱的体育项目。
C．一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。
D．随着“天舟一号”的成功发射，标志着我国航天科技已经达到世界领先水平。
5．（2分）下列说法有误的一项是（）A．《消息二则》的作者是毛泽东，两则消息报道的都是人民解放军横渡长江的事情。
B．《首届诺贝尔奖颁发》中，对奖金来源的介绍是消息的主体。
C．《“飞天”凌空﹣﹣跳水姑娘吕伟夺魁记》记叙的是跳水姑娘吕伟在印度新德里举行的第九届亚运会中夺冠一事。
D．《一着惊海天﹣﹣目击我国航母航载战斗机首架次成功着舰》写的是我国第一艘航母辽宁舰上歼﹣15舰载机成功着舰的过程。
2021南京师范大学考研资料与专业综合解析
2021南京师范大学考研资料与专业综合解析专业名称、代码：语言学及应用语言学[050102]专业所属门类、代码：文学（05）一级学科名称、代码：中国语言文学[0501]所属院系：文学院语言学及应用语言学专业介绍：语言学及应用语言学是一个相对新兴的专业。
除了语言学本体理论研究之外，更关注语言的应用研究。
研究的范围非常广泛，主要研究语言在各个范畴中实际应用的语言学分支。
它着重解决现实傍边的实际问题，一般不接触语言的历史状态，也不大介入一般理论上的争辩。
可以说，它是鉴定各种理论的实验场。
研究标的目的：01、02标的目的:①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③611现代汉语基础④802语言学概论03标的目的:①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③612计算机应用基础④802语言学概论04标的目的:①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③612计算机应用基01、02标的目的:①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③611现代汉语基础④802语言学概论03标的目的:①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③612计算机应用基础④802语言学概论04标的目的:①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③612计算机应用基复试科目：01、02标的目的:⑤F002语言学简史03标的目的:⑤F003中文信息处理基础04标的目的:⑤F004语音学概论01 理论语言学02 儿童语言习得与发展03 语言信息处理04 语音学与言语工程2021语言学及应用语言学专业课考研参考书目：611 现代汉语基础: 《现代汉语通论》（第二版），邵敬敏主编，上海教育出版社，2007年1版；《现代汉语》，黄伯荣、廖序东主编，高档教育出版社，1997年版。
612 计算机应用基础: 《大学文科计算机基础》，刁树民，清华大学出版社，2021年版。
南京师大附中2020-2021学年度第一学期高三年级10月考试地理试卷
南京师大附中2020-2021学年度第一学期高三年级10月考试地理试卷一、单项选择题：本大题共35题，每小题2分，共计70分。
在一年当中每天同一时间，同一地点记录太阳的位置，就能制作出“8”字形日行轨迹图。
图1中的日行轨迹图是由44张太阳曝光画面和一张房屋照片组成，记录的是美国新英格兰地区（45°N，70°W）上空的太阳“8”字形轨迹，房屋窗户朝向正南方。
读图，完成1-3题。
1、拍摄太阳日行轨迹可能是在当地时间A、6:00B、10：00C、12：00D、15：002、当太阳运行到“8”字形轨迹最高位时，当日正午太阳高度最接近A、46°B、55°C、68°D、75°3、太阳从日行轨迹最高位向最低位移动过程中A、地球公转速度先快后慢B、南京正午太阳高度变幅为46°52′C、南非首都昼长不断变短D、新英格兰建筑物的影长逐渐变短太阳辐射强度是指到达地面的太阳辐射的多少。
影响太阳辐射强度的因素主要有太阳高度、日照时间、天气状况和海拔等。
图2为我国北京、上海、成都和昆明四地太阳辐射强度年变化图。
读图，完成4-5题。
4、图中表示成都太阳辐射强度年变化的曲线是A、曲线①B、曲线②C、曲线③D、曲线④5、城市③7、8月太阳辐射强度最大的主要原因是A、纬度低，太阳高度大B、受高压控制，晴天多C、纬度高，日照时间长D、海拔高，大气削弱作用弱图3中的穿越线路是“山水形胜”为户外徒步爱好者所青睐。
读图，完成6-8题。
6、图中的穿越路线主要经过A、山谷B、山脊C、鞍部D、山坡7、从安全角度考虑，图示路线较适合的徒步旅行时段是A、2月B、7月C、9月D、12月8、徒步旅行者常从南坡攀登主峰太白山，沿途不可能看到①山麓常绿树种郁郁葱葱②成群的驯鹿在林中漫步③又密又高的针叶林带④山顶终年积雪A.①②B.③④C.①③D.②④图4中XY线为地球自转线速度等值线，PQ为锋面。
2011年江苏高考信息卷,南师大版
2011年江苏高考信息卷 <数学之友>编写20110513一．填空题1.设复数122,2()z i z x i x R =+=-∈，若12z z ∙为实数，则x 为 .2.一个与球心距离为1的平面截球所得圆面面积为π，则球的体积为________. 3．若ββαββαcos )cos(sin )sin(---＝m ，且α是第三象限角，则sin α＝ .10.直线x +a y +1=0与直线(a +1)x -by +3=0互相垂直，a ,b ∈R ，且ab ≠0,则|ab |的最小值 是 . 11.函数()23123xxf x x =+++的零点的个数是 .12．已知)2()2(,)(x f x f x f -=+且为偶函数，xx f x 2)(,02=≤≤-时当，*,2)(N n x f x∈=若，==2008),(a n f a n 则 .13.设点()a b ,在平面区域{()||1||1}D a b a b =,≤,≤中按均匀分布出现，则椭圆22221x y ab+=（a ＞b ＞0）的离心率e2的概率为 ．14.若数列{n a }满足d a a n n =-+221（其中d 是常数，∈n N ﹡），则称数列{n a }是“等方差数列”. 已知数列{n b }是公差为m 的差数列，则m =0是“数列{n b }是等方差数列”的 条件.（填充分不必要、必要不充分、充要条件、既不充分也不必要条件中的一个） 二．解答题15．高三年级有500名学生，现从中随机抽出若干名学生在一次测试中的数学成绩，制成如下频率分布表：（1）根据上面图表，①②③④处的数值分别为多少？（2）根据题中信息估计总体平均数是多少？ （3）估计总体落在［129，150］中的概率.16. 已知函数2()4sin 2sin 22f x x x x R =+-∈，。
（1）求()f x 的最小正周期、()f x 的最大值及此时x 的集合； （2） 证明：函数()f x 的图像关于直线8πx =-对称.17.已知：矩形A E F D 的两条对角线相交于点()2,0M ,A E 边所在直线的方程为：360x y --=，点()1,1T -在A D 边所在直线上.（1）求矩形A E F D 外接圆P 的方程。
苏州市南师大苏州实验学校2023-2024学年高一日新班上学期期中调研地理试卷(原卷版)
D.
21. 湖口的湖陆风风速比进贤大，其原因最可能是湖口（ ）
A 水深较深
B. 距湖岸线较近
C. 地势平坦
下图为非洲西部局部大气环流示意图。完成下面小题。
D. 水汽含量丰富
22. 图中（ ）
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A. 甲风带的风向有明显季节变化
B. 乙气流因受动力因素影响而上升
C. 丙风向形成受地转偏向力影响
A. 甲、乙、丙、丁
B. 乙、甲、丁、丙
C. 丙、丁、乙、甲
D. 丁、丙、甲、乙
25. 下列关于①②③④节气判断正确的是（ ）
A. ①可能为冬至日
B. ②可能为春分日
C. ③可能为夏至日
D. ④可能为秋分日
读世界两区域简图，完成下面小题。
26. 关于影响图中①②两地气候形成的大气环流的说法，正确的是（ ） A. ①地受副热带高气压带和西风带的交替控制 B. ②地终年受西风影响 C. ①地海陆热力性质差异大，受季风环流影响 D. ②地受副热带高气压带和信风带交替控制 27. 关于图中①②两地气候的比较，正确的是（ ）
鄱阳湖湖口和进贤两地南北方向的风速距平日变化曲线图，正距平为南风，负距平为北风。据此完成下面
小题。
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19. 湖口由陆风转为湖风 时间约为（ ）
A. 7:00
B. 8:00
C. 12:00
D. 18:00
. 的 20. 该日8：00左右，进贤附近气流运动状况是（ ）
A.
B.
C.
D. 地质及气候条件
5. 下列地区中，建设光伏高速公路后发电效能最高的是（ ）
A. 华北平原
B. 云贵高原
C. 青藏高原
南师大生化考试试卷
生物化学阶段考试（二）班级学号_____________姓名____________总分_____________一填空题（每空0.5分，共10分）1．蔗糖是由一分子和一分子组成，它们之间通过糖苷键连接。
2．生物膜内的蛋白质氨基酸朝分子外侧，而氨基酸朝分子内侧。
3．固醇类化合物的核心结构是。
4．天然存在的磷脂都是构型5．在蛋白质分子中相邻氨基酸残基的β－碳原子如具有侧链会使α螺旋不稳定。
因此当、、和三种氨基酸想邻时，会破坏α螺旋。
6．维持蛋白质构象的化学键有、、、、和。
7．胰岛素是胰岛β－细胞分泌的，它是由前胰岛素原经专一蛋白水解酶水解，失去N端的，成为。
再经类胰蛋白酶和类羧肽酶的作用失去肽，形成具有生物活性的胰岛素。
8．所有α－氨基酸的共同的显色反应是。
二是非题(每题1分，共10分)1．天然氨基酸都有一个不对称的α－碳原子。
2．只有在很高或者很低的pH时，氨基酸才主要以非离子化形式存在。
3．一切具有旋光性的糖都具有变旋现象。
4．D－葡萄糖和D－果糖可以形成同一种糖脎。
5．自然界中常见的不饱和脂酸多具有反式结构。
6．变性蛋白质的特点是溶解度增加，黏度下降，并丧失原有的生物学活性。
7．用6mol/LHCl水解某种蛋白质时，水解液能够检出的氨基酸种类是17种或者更少。
8．α－淀粉酶可以将支链淀粉完全水解成葡萄糖和麦芽糖。
9．多糖是生物体的主要能源，它们以线状或分支形式存在，而且可以作为信息分子。
10．血红蛋白别构作用的本质是其中的铁离子自旋状态发生了变化。
三选择题：(以下各题只有一个答案，每题2分，共20分)1．多肽链中主链骨架的组成是（）A---NCCNNCCNNCCN---B---CHNOCHNOCHNO---C---CONHCONHCONH---D---CNOHCNOHCNOH---E---CNHOCNHOCNHO---2．有一混合蛋白质溶液，各种蛋白质的pI为4.6，5.0，5.3，6.7，7.3，电泳时欲使其中四种泳向正极，缓冲液的pH应该是多少( )A 4.0B 5.0C 6.0D 7.0E 8.03．下列各种氨基酸中不含有必需氨基酸的是（）A 碱性氨基酸B芳香族氨基酸C支链氨基酸 D 含硫氨基酸E酸性氨基酸4．Tyr苯环上的-OH大约解离为0.01％，其pI值按R为极性非游离氨基酸计算，实验测得Tyr的pK1＝2.20，pK2＝9.11，pK R=10.07, Tyr的pI应为（）A 6.135B 5.035C 9.59D 5.665．球蛋白分子中哪一组氨基酸之间可形成疏水键（）A Glu-ArgB Tyr-AspC Ser-ThrD Phe-TrpE Asp-Glu6.关于蛋白质分子在的三级结构的描述，其中错误的是（）A具有三级结构的多肽链都具有生物学活性。
南师大历年地信考研专业课真题汇总
南师大2000-2011地信真题及答案整理名词解释1.空间尺度：在对空间信息进行观察、认识、分析的过程中，所采取的不同视角、范围抑或程度。
主要的空间尺度有：观测尺度、比例尺、分辨率及操作尺度。
（2011）2.UTM尺度：一种横轴割圆柱等角投影，圆柱面在84°E和84°S处与椭球体相割，经度每6度分带，带号自西经180度由东向西编号，中央经度长度比为0.9996，6度内最大长度变形不超过0.04%，与高斯-克吕格投影十分相似。
（2011）3.OpenGIS：指在计算机网络和通信环境中，根据行业标准和接口建立起来的GIS。
可以实现不同数据库之间的互操作和异构数据共享。
其核心是OGC建立起来的openGIS规范。
（2011）4.Voronoi图：在空间剖分上具有等分性特征，组成多边形的边总是与两相邻样点的连线垂直，并且多边形内的任意位置总是离该多边形内样点的距离最近，离相邻多边形内样点的距离远，且每个多边形内包含且仅含一个样点。
（2011）5.SQL查询：一种介于关系代数与关系演算之间的结构化查询语言，集数据查询、数据操纵、数据定义和数据控制功能于一体，综合统一，能很好地满足数据操作要求，高度非结构化，语言简洁。
（2011）6.四叉树数据结构：将一幅栅格数据层或图像等分为4部分，逐块检查其格网属性值，如果某个子区的所有格网值都具有相同的值，则这个子区就不再继续分割，否则还要把这个子区再分割为4个子区，这样依次分割，直到每个子块都只含有相同的属性值或灰度为止。
（2011、2003）7.网格GIS：利用现有的网络技术。
空间信息基础设施、空间信息网络协议规范，形成一个虚拟的空间信息管理与处理环境，将空间地理分布的、异构的各种设备与系统进行集成，为用户提供一体化的空间信息共享和协同服务的分布式GIS软件平台和技术体系。
（2010、2007、2006）8.服务型GIS：基于面向服务软件工程方法的GIS技术体系，它支持按照一定规范把GIS的全部功能以服务的方式发布出来。
2019南京师范大学盐城实验小升初分班语文数学英语三科试卷
15．有 5根木条， 它们的长度分别是1厘米、2厘米、3厘米、5厘米， 从它们当中选出3根
木条 拼成一 个三角形， 一 共可以拼成（
）不同的三角形。
A.一 种
B.两种
C.三种
D.四种
16．某超市有甲、乙、丙三种餐巾纸， 甲种纸1元钱3包， 乙种纸2元钱5包， 丙种纸3元钱
8包。 那么（ A.甲种
）纸每包 的价钱最贵。
IA IIA II I. 小升初数学 第1页 （共 3, B
IA IIB IIB IIB
的质量为（
A.10
B.15
C. 20
D.30
14．某登山者以每分钟40米的速度登上480米的山峰，然后以每分钟60米的速度 由原路返回，
则他 这次往返的平均 速度为没分钟(
)。
A.48米
B.49米
C.50米
D.51米
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
）
3.黛玉葬花、 桃园三结义、 野猪林等家喻户的放事，分别出自中国四大古典名著中的
(《
》），(《
》），（《
． 》)。
4．晋代车胤家贫，没钱买灯油，便在夏夜用口袋装上萤火虫照明读书；同时代的孙康，冬夜则利
用雪映出的光亮看书。 这两个故事就是成语（
）的由来。
二、【语言运用】(6分）
1.下列加点词语使用正确的 一 项是(
）小时； （2分）
＠甲、 乙两地之间的距离为（ ）千米； （2分）
＠）求快递车返回时的速度。(1分）
小升初数学 第3页（共3页）
南师盐实2019小升初试卷 1/4
2/4
3/4
4/4
12．有一盒棋子（只有黑白两色），其中白棋子数与黑棋子数的比是3: 2, 下面说法错误的是
2012年江苏高考数学信息卷一(南师大数学之友版)word版
2012 高考数学模拟题一一、填空题1．若,,x y z 为正实数，则222xy yz x y z+++2.提示：22221122x y y z +++≥+.2. 已知函数2(1)()1(1)x ax x f x ax x ⎧-+≤=⎨->⎩，若存在12,x x R ∈，12x x ≠，使12()()f x f x =成立，则实数a 的取值范围是2a ≤.3．已知A B O ∆三顶点的坐标为(1,0),(0,2),(0,0),(,)A B O P x y 是坐标平面内一点，且满足0,0AP O A BP O B ⋅≤⋅≥，则OP AB ⋅的最小值为 3 .提示：由已知得(1,)(1,0)10AP O A x y x ⋅=-⋅=-≤，且(,2)(0,2)2(2)0BP O B x y y ⋅=-⋅=-≥，即1x ≤，且2y ≥，所以(,)(1,2)2143O P AB x y x y ⋅=⋅-=-+≥-+=.4. 函数()f x 在定义域R 内可导，若()(2)f x f x =-，且当(,1)x ∈-∞时，(1)'()x f x -<，设1(0),(),(3)2a f b f c f ===，则,,a b c 的大小关系为c <a<b. 提示：依题意得，当1x <时，有'()0f x >，()f x 为增函数；又(3)(1)f f =-，且11012-<<<，因此有1(1)(0)()2f f f -<<， 即有1(3)(0)()2f f f <<,c a b <<.5. 等比数列{n a }的前n 项和为n S ,已知123,2,3S S S 成等差数列，则等比数列{n a }的公比为13.提示：设等比数列{n a }的公比为(0)q q ≠，由21343S S S =+，得21111114()3()a a q a a a q a q +=+++，即230q q -=，13q ∴=.6．在平面直角坐标系中，设直线:0l kx y -+=与圆C ：224x y +=相交于A 、B 两点，.OM OA OB =+若点M 在圆C上，则实数k =1±.提示：OM OA OB =+，则四边形O A M B 是锐角为60︒的菱形，此时，点O 到A B 距离为1.1=，解出k =1±.7． 如图是网络工作者经常用来解释网络运作的蛇形模型：数字1出现在第1行；数字2,3出现在第2行；数字6,5,4（从左至右）出现在第3行；数字7,8,9,10出现在第4行；依此类推，则第63行从左至右的第5个数应是2012.提示：由每行的行号数和这一行的数字的个数相同可求出第63行最左边的数是63(631)20162⨯+=，所以，从左至右的第5个数应是2016-4=2012.136547891015141312112二、解答题 1.已知向量)1,(sin θ=a，)3,(cos θ=b ，且//a b，其中)2,0(πθ∈.(1)求θ的值；(2)若20,53)sin(πωθω<<=-，求cos ω的值.解：(1)(sin ,1)a θ=，(cos b θ= ，且//a b，cos 0θθ∴-=，即tan 3θ=，.30),2,0(=∴∈θπθ(2) ,6,20πθπω=<< .366ππωπ<-<-∴53)6sin(=-πω ,54)6(sin 1)6cos(2=--=-∴πωπω.)6sin(6sin )6cos(6cos )66cos cos πωππωπππωω---=⎥⎦⎤⎢⎣⎡+-=∴）（4133.252510=⨯-⨯=2.如图，在三棱柱111C B A ABC -中，侧面11ABB A 和侧面11AC C A 均为正方形， 90=∠BAC ，的中点为BC D .(1)求证：11//ADC B A 平面; (2)求证：C B A C 11⊥.证明：(1)连接OD O AC C A ，连接于点交11,.的中点为为正方形，所以四边形C A O A ACC 111 ,又D 为BC 的中点，BC A OD 1∆∴为的中位线，∴.OD //B A 11ADC OD 平面⊂ ,11ADC B A 平面⊄,∴11//ADCB A 平面.(2)由(1)可知，11CA A C ⊥.侧面11A ABB 为正方形，111AA B A ⊥,且 9011=∠=∠BAC C A B ，1111A ACC B A 平面⊥∴.又111A ACC A C 平面⊂ ,A CB A 111⊥∴.C B A A C 111平面⊥∴. C B A C B 111平面又⊂,∴C B A C 11⊥.3.某直角走廊的示意图如图所示，其两边走廊的宽度均为2m ．(1)过点P 的一条直线与走廊的外侧两边交于,A B 两点，且与走廊的一边的夹角为(0)2πθθ<<，将线段A B的长度l 表示为θ的函数；(2)一根长度为5m 的铁棒能否水平（铁棒与地面平行）通过该直角走廊？请说明理由（铁棒的粗细忽略不计）． 解：(1) 根据图得22(),(0,).sin cos 2l B P A P πθθθθ=+=+∈(2) 铁棒能水平通过该直角直廊，理由如下：22()()()sin cos l θθθ'''=+220sin 2cos 0cos 2sin sin cos θθθθθθ⋅-⋅⋅+⋅=+33222(sin cos ).sin cos θθθθ-=令()0l θ'=得，4πθ=．当04πθ<<时，()0,()l l θθ'<为减函数； 当42ππθ<<时，()0,()l l θθ'>为增函数；所以当4πθ=时，()l θ有最小值因为5>，所以铁棒能水平通过该直角走廊．4.椭圆C ：)0(12222>>=+b a by ax两个焦点为12,F F ，点P 在椭圆C 上，且211F F PF ⊥,且211=PF ，3221=F F .(1)求椭圆C 的方程.(2)以此椭圆的上顶点B 为直角顶点作椭圆的内接等腰直角三角形ABC ，这样的直角三角形是否存在？若存在，请说明有几个;若不存在，请说明理由. 解：(1)3221=F F 3=∴c ，又211F F PF ⊥，∴,27,44922212122==+=PF F F PF PF∴1,2,4222221=-===+=c a ba PF PF a 则,∴所求椭圆C 的方程为1422=+yx.(2)假设能构成等腰直角三角形ABC ，其中)1,0(B ，由题意可知，直角边BCBA ,不可能垂直或平行于x 轴，故可设BA 边所在直线的方程为1+=kx y ，)0(<k 不妨设,则BC 边所在直线的方程为11-+=x k y .由221,44,y kx x y =+⎧⎨+=⎩得12280()14k x x k ==-+舍，,故)1418,418(222++-+-k kk k A ， ∴,4118)418()418(2222222kkk kkkk AB ++=+-++-=用k1-代替上式中的k ，得22418kk BC ++=,由得,BC AB =,41)422k k k+=+（ 即324410,k k k +++=即2(1)(31)0,k k k +++=,2531,0±-=-=∴<k k k 或解得故存在三个满足题设条件的内接等腰直角三角形.5.有n 个首项都是1的等差数列，设第m 个数列的第k 项为mk a （3,,,3,2,1,≥=n n k m ），公差为m d ，并且nn n n n a a a a ,,,,321 成等差数列. (1)证明的多项式）是m p p n m d p d p d m 212211,,3(≤≤+=，并求21p p +的值； (2)当3,121==d d 时，将数列{}m d 分组如下：)(1d ，),,(432d d d ，),,,,(98765d d d d d ，…（每组数的个数构成等差数列）. 设前m 组中所有数之和为4)(m c （0>m c ），求数列{}m c d m2的前n 项和n S .(3)设N 是不超过20的正整数，当N n >时，对于(1)中的n S ，求使得不等式n n d S >-)6(501成立的所有N 的值.解：(1)由题意知m mn d n a )1(1-+=.[][]))(1()1(1)1(1121212d d n d n d n a a n n --=-+--+=-,同理，))(1(2323d d n a a n n --=-，))(1(3434d d n a a n n --=-，…，))(1(1)1(----=-n n n n nn d d n a a .又因为nn n n n a a a a ,,,,321 成等差数列，所以n n a a 12-=n n a a 23-=…=n n nn a a )1(-- 故,12312--==-=-n n d d d d d d 即{}n d 是公差为12d d -的等差数列. 所以21121)1()2())(1(d m d m d d m d d m -+-=--+=. 令,1,221-=-=m p m p 则2211d p d p d m +=此时21p p +=1.(2)当3,121==d d 时,)(12*N m m d m ∈-= 数列{}m d 分组如下：)(1d ，),,(432d d d ，),,,,(98765d d d d d ，… 按分组规律，第m 组中有12-m 个奇数，所以第1组到第m 组共有2)12(531m m =-++++ 个奇数. 注意到前k 个奇数的和为2)12(531k k =-++++ ， 所以前2m 个奇数的和为422)(m m =.即前m 组中所有数之和为4m ，所以44)(m c m =.因为,0>m c 所以m c m =，从而).(2)12(2*N m m d m m c m∈⋅-=所以n n n n n S 2)12(2)32(272523211432⋅-+⋅-++⋅+⋅+⋅+⋅=- .154322)12(2)32(272523212+⋅-+⋅-++⋅+⋅+⋅+⋅=n nn n n S故14322)12(222222222+⋅--⋅++⋅+⋅+⋅+=-n n n n S 1322)12(2)2222(2+⋅---++++=n n n 12)12(212)12(22+⋅-----⨯=n nn 62)23(1--=+n n .所以62)32(1+-=+n n n S .(3)由(2)得)(12*N n n d n ∈-=, 62)32(1+-=+n n n S )(*N n ∈. 故不等式n n d S >-)6(501就是)12(502)32(1->-+n n n .考虑函数100)502)(32()12(502)32()(11---=---=++n n n n n x f . 当5,4,3,2,1=n 时，都有0)(<n f ，即)12(502)32(1-<-+n n n . 而0602100)50128(9)6(>=--=f ，注意到当6≥n 时，)(n f 单调递增，故有0)(>n f . 因此,当6≥n 时，)12(502)32(1->-+n n n 成立，即n n d S >-)6(501成立.所以,满足条件的所有正整数N=20,,7,6,5 . 6. 对任意x R ∈，给定区间11[,]()22k k k Z -+∈，设函数()f x 表示实数x与x 所属的给定区间内唯一整数之差的绝对值.(1)当11[,]22x ∈-时，求出()f x 的解析式；11[,]()22x k k k Z ∈-+∈时，写出绝对值符号表示的()f x 的解析式；(2)求44(),()33f f -，判断函数()()f x x R ∈的奇偶性，并证明你的结论；(3)当121ea -<<时，求方程()log 0af x -=的实根.( 要求说明理由，1212e ->).解：(1)当11[,]22x ∈-时，11[,]22-中唯一整数为0，由定义知：11(),[,].22f x x x =∈-当11[,]()22x k k k Z ∈-+∈时，在11[,]22k k -+中唯一整数为k ，由定义知：11(),[,]()22f x x k x k k k Z =-∈-+∈.(2) 411411[1,1],[1,1],322322∈-+-∈---+4141(),()3333f f ∴=-=,下判断()f x 是偶函数.对任何x R ∈，存在唯一k Z ∈，使得11,()22k x k f x x k-≤≤+=-则.由1122k x k -≤≤+可以得出11()22k x k k Z --≤-≤-+∈,即11[,]()22x k k k Z -∈---+-∈.由(1)的结论，()()(),f x x k k x x k f x -=---=-=-=即()f x 是偶函数.(3)()log 0af x -=，即1log 02a x k x --=，其中0x >；①当1x >时，10log 2a x k x-≥>，所以1log 02a x k x --=没有大于1的实根；②容易验证1x =为方程1log 02a x k x --=的实根；③当112x <<时，对应的1k =，方程1log 02a x k x --=变为11log 02a x x --=.设11()log (1)(1)22a H x x x x =--<<.则121111'()log 11110,22ln 2ln a H x e xx axx e-=+=+<+=-+<故当112x <<时，()H x 为减函数，()(1)0H x H >=，方程没有112x <<的实根； ④当102x <≤时，对应的0k =，方程1log 02a x k x --=变为1log 02a x x -=，设11()log (0)22a G x x x x =-<≤，明显()G x 为减函数.1()()()02G x G H x ≥=>,所以方程没有102x <≤的实根.综上，若121e a -<<时，方程()log 0af x -=有且仅有一个实根，实根为1.三、理科附加题1.在研究性学习小组的一次活动中，甲、乙、丙、丁、戊五位同学被随机地分配承担H 、I 、J 、K 四项不同的任务，每项任务至少安排一位同学承担. (1)求甲、乙两人不同时承担同一项任务的概率;(2)设这五位同学中承担H 任务的人数为随机变量ξ，求ξ的分布列及数学期望.ξE解：(1)设甲、乙两人同时承担同一项任务为事件B ，那么,101)(442544=A A =B P C所以甲、乙两人不同时承担同一项任务的概率是.109)(1)(=B P -=B P(2)随机变量ξ可能取的值为1,2.事件“2=ξ”是指有两人同时承担H 任务， 则41244253325=A A ==P C C )(ξ，.)()(43211==P -==P ξξ所以,ξ的分布列是所以.45412431=⨯+⨯=E ξ2. 已知2012(1)(1)(1)(1),(*).n n n x a a x a x a x n N +=+-+-++-∈(1) 求0a 及1nn ii S a ==∑；(2) 试比较n S 与2(2)22n n n -+的大小，并说明理由.解：(1) 令1x =，则02na =，令2x =，则03nn i i a ==∑，所以32n n n S =-.(2) 要比较n S 与2(2)22n n n -+的大小，即比较：3n 与2(1)22n n n -+的大小，当1n =时，3n >2(1)22n n n -+;当2,3n =时，3n <2(1)22n n n -+； 当4,5n =时，3n >2(1)22n n n -+；猜想：当4n ≥时，3n >2(1)22n n n -+，下面用数学归纳法证明： 由上述过程可知，4n =时结论成立，假设当(4)n k k =≥时结论成立，即3k >2(1)22k k k -+；两边同乘以3得：1212233[(1)22]22(1)[(3)2442]k k k kk kk k k k k ++>-+=+++-+--. 而22(3)2442(3)24(2)6(2)24(2)(1)60kkkk k k k k k k k k -+--=-+--+=-+-++>所以1123[(1)1]22(1)k k k k ++>+-++； 即1n k =+是结论也成立，所以，当4n ≥，3n >2(1)22n n n -+成立. 综上得，当1n =时，3n >2(1)22n n n -+； 当2,3n =时，3n <2(1)22n n n -+; 当4n ≥，*n N ∈时，3n >2(1)22n n n -+.。
2025届广东华南师大附中语文高三上期末达标检测试题含解析
2025届广东华南师大附中语文高三上期末达标检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
1．阅读下文，完成第下列小题。
意图及修正①一个作家之所以写作，乃是因为他有话要说。
然而，作家的初始意图与最终形成的文本之间存在着巨大的空隙，作者在写作过程中会不断修改其意图——否定、抛弃、订正或重组，甚至可能对原初的意图形成彻底的颠覆。
②有学者指出，在由构思到完成作品的过程中，存在着两个作者：“经验的作者”和“模范的作者”。
“经验的作者”总留有特定身份的种种烙印，总是受制于一定时代的意识形态、宗教和文化氛围、个体的特色精神气质、认知心理和思维习惯。
这些经验内容对于作者而言既是一种资源和动力，同时也意味着偏见和局限。
“模范的作者”指的就是文本的叙事策略，是指作家在写作过程中编织或隐藏在文本中，以召唤读者辨识其意义的一系列叙事设计。
③列夫·托尔斯泰作为一个经验作者，由于他的贵族血统的影响，由于他所受到的东正教浓郁氛围的渲染，当他在报纸上读到一个妇女因受到年轻军官的引诱而背叛丈夫的新闻时，他的愤怒是可以想见的。
他觉得自己有义务以这个新闻为题材写一篇小说，来表达自己的社会责任，这就是托尔斯泰写作《安娜·卡列尼娜》的最初动机。
当然我们也已知道，在作者最终完成的那个文本中，所有的这些偏见和局限性得到了很大程度的修正和克服。
南师大地理信息科学考研科目
南师大地理信息科学考研科目
（原创版）
目录
1.南师大地理信息科学考研科目介绍
2.地信原理这门专业课的要求和备考建议
3.地信与计算机的共通之处
4.老师对计算机专业学生的态度
正文
南师大地理信息科学考研科目主要包括地理信息系统（GIS）和地理信息科学（GIScience）。
地理信息系统是一门综合性学科，涉及地理学、计算机科学、遥感技术等多个领域，旨在通过建立、管理、查询、分析和显示地理空间数据，为用户提供有效的地理信息。
地理信息科学则更加关注地理信息的理论和方法，包括地理信息的获取、处理、分析和应用等。
对于地信原理这门专业课，南师大的要求比较高，需要学生掌握地理信息系统的基本原理和方法。
然而，这门课程并不是只看一本书就能得到高分的。
学生需要通过多本书籍、论文和实践操作来深入理解和掌握地信原理。
此外，地信与计算机一直都有很多共通之处，因此老师至少不会排斥计算机专业的学生。
在地信原理的备考过程中，除了阅读教材和参考书之外，还需要关注前沿动态和实际应用。
学生可以参加各类学术会议和研讨会，了解最新的研究成果和技术发展趋势。
同时，通过实际项目和实习经历，将理论知识应用到实践中，提高自己的实践能力和综合素质。
总之，南师大地理信息科学考研科目涉及地理信息系统和地理信息科学等领域，需要学生掌握地理信息系统的基本原理和方法。
地信原理这门专业课要求较高，需要学生通过多本书籍、论文和实践操作来深入理解和掌握。
同时，地信与计算机有很多共通之处，老师不会排斥计算机专业的
学生。
南师大自主命题课程设计
南师大自主命题课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能掌握课程内容相关的核心概念和原理，如XXX（根据实际学科内容填写）。
2. 学生能理解并运用课程中涉及的公式、定理、方法等，如YYY（根据实际学科内容填写）。
3. 学生能了解课程内容在实际生活中的应用，如ZZZ（根据实际学科内容填写）。
技能目标：1. 学生能通过课堂讨论、实践操作等方式，提高问题分析、解决的能力。
2. 学生能在小组合作中，提升团队协作、沟通表达的能力。
3. 学生能运用现代信息技术手段，如PPT制作、网络搜索等，进行自主学习。
情感态度价值观目标：1. 学生能对学科知识产生浓厚的兴趣，形成积极向上的学习态度。
2. 学生能在学习过程中，培养勤奋刻苦、独立思考的良好品质。
3. 学生能关注社会热点问题，树立正确的价值观，增强社会责任感。
课程性质：本课程为学科核心课程，旨在帮助学生掌握学科基础知识，提高学科素养。
学生特点：本年级学生具有一定的学科基础，思维活跃，求知欲强，但部分学生自主学习能力较弱。
教学要求：结合学生特点，注重启发式教学，提高学生的主动参与度；注重实践操作，培养学生的动手能力和实际问题解决能力；关注学生的情感态度，引导他们形成正确的价值观。
通过分解课程目标为具体的学习成果，为后续教学设计和评估提供依据。
二、教学内容本课程教学内容紧密结合课程目标，确保科学性和系统性。
具体包括以下部分：1. 章节内容：- 教材第一章：基础理论- 教材第二章：实践应用- 教材第三章：综合案例分析2. 教学大纲：- 第一周：基础理论部分，包括概念、原理、公式等，如XX概念、YY原理、ZZ公式。
- 第二周：实践应用部分，通过实际操作、实验等方式，让学生掌握理论知识在实际中的应用。
- 第三周：综合案例分析，分析教材中的案例，引导学生运用所学知识解决实际问题。
3. 教学内容安排与进度：- 第一周：完成第一章的学习，进行课堂讨论和作业布置。
- 第二周：完成第二章的学习，组织学生进行实践操作，分享学习心得。
南京师范大学信息化教学网资源库操作指南
南京师范大学信息化教学网资源库操作指南一说明南师大信息化教学网资源库建构于南师大毕博网络教学平台资源子系统上的资源库，用于为全校师生提供保存、搜索、使用、管理信息化教学资源的网络根底设施。
本文档对信息化教学资源库中用户要使用的流程和操作加以说明，除毕博平台资源子系统的操作外，侧重于对教学中用到的操作加以说明。
主要包括如下内容：信息化教学网资源库结构框架、资源库的访问、资源库管理、资源的入库、资源的编目、资源信息的发布、资源的查询、资源的申请、资源的使用。
二主要内容1 资源库结构按资源与使用者的关系角度分，资源库分为个人〔我的内容〕、课程〔课程内容〕、组织〔组织内容〕、公共〔机构内容〕三个层次四种存储区域。
其中，个人区域是用户私有的存储区域，由用户自行管理，除非用户授权，其他用户无法访问这局部内容；课程区域用于存放某门课程相关的内容，课程创立后就自动生成，课程的管理者〔包括教师〕可以管理这局部区域，默认情况下，课程的参与者可以使用；组织用于存放某个组织相关的内容，组织创立后就自动生成，组织的管理者可以管理这局部区域，默认情况下，组织的参与者可以使用；公共区域存放公共资源，由系统管理员管理，默认情况下所有用户都可以访问，但其下的文件夹需要管理者授权才能访问。
资源库的层次结构如下列图所示：图1 资源库层次结构机构内容为学校资源库，为“Library〞文件夹，包括如下：图2 学校资源库结构示意图“BB-Training〞文件夹下放置毕博平台使用的相关培训材料、指南等内容，用于用户使用平台的支持；“Library Content〞包括信息化教学中用到的公共资源；“eReservese〞为毕博平台自带的文件夹，用于课程和用户数据的存档，这里不用管它；“schools〞为学院级资源库，其下按系或下属机构可以继续划分内容类型，由学院自行规划和管理。
默认为按系别和工作性质划分资源。
2 资源库的访问要访问教学网资源库，用户起码要有教学网的系统账户，而不能是guest账户。