人教新课标五年级语文下册《白杨》PPT课件
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• 在课文的最后一句话中， “一棵高大的白杨树”实际 上指的是（ ）；“几棵小 树”指是（ ）；“风沙” 指的是（ ）。
小练笔：
用上“哪儿……哪儿……” “不 管……不管……总是……”等词语，写 几句话，夸夸像课文中的爸爸那样的 祖国建设者或保卫者。。
生字
• 戈壁gē 清晰xī 介绍jiè 新疆jiāng 、陷xiàn入 • 大伞、抚摸、 • 浑黄一体、高大挺秀
恶劣的环境
车窗外是茫茫的大戈壁，没有 山，没有水，也没有人烟。天和地 的界限并不那么清晰，都是浑黄一 体。
环境描写的作用
• 体会：白杨树所生长的 环境很恶劣。说明白杨 的生命力极强。 这里用 恶劣的环境烘托白杨树 的高大形象。
这是（正直高尚）的白杨。
白杨树从来就这么直。
这是（ 无私奉献 ）的白杨。
哪儿需要它，它就在哪儿很快 地生根发芽，长出粗壮的枝干。
我会填
哪儿需要它，它就在哪儿很快地生 根发芽，长出粗壮的枝干。
需要它，它就在 很快地生 根发芽，长出粗壮的枝干。
这是（ 坚强不屈
）的白杨。
不管遇到风沙还是雨雪，不 管遇到干旱还是洪水，它总是那 么直，那么坚强，不软弱，也不 动摇。
突然，他的嘴角又浮起一丝微笑， 那是因为他看见火车前进方向的右 面，在一棵高大的白杨树身边，几 棵小树正迎着风沙成长起来。
• 爸爸自己扎根边疆，献身边疆， 他希望自己的子女如小树一样经 受锻炼，成为建设边疆的栋梁之 才.反映了老一辈的西部开拓者 “献了青春献终身，献了终身献 子孙”的博大胸怀。
检测：
这是（高大挺秀
）的白杨。
每隔几秒钟，窗外就飞快地闪 过一个高大挺秀的身影。
爸爸介绍白杨树
白杨树从来就这么直。哪儿 需要它，它就在哪儿很快地生根 发芽，长出粗壮的枝干。不管遇 到风沙还是雨雪，不管遇到干旱 还是洪水，它总是那么直，那么 只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在 新疆工作。 可是他们不知道爸爸妈妈为什么去新疆 工作？做什么工作？ 只知道 他们只知道爸爸这回到奶奶家来，接他 们到新疆去念小学，将来再念中学。 可是他们不知道爸爸妈妈为什么要把他 们接到新疆念书？ 只知道 他们只知道新疆是个很远很远的地方， 要坐几天火车还要坐几天汽车。 可是他们不知道新疆是个什么样的地 方？
小练笔：
用上“哪儿……哪儿……” “不 管……不管……总是……”等词语，写 几句话，夸夸像课文中的爸爸那样的 祖国建设者或保卫者。。
生字
• 戈壁gē 清晰xī 介绍jiè 新疆jiāng 、陷xiàn入 • 大伞、抚摸、 • 浑黄一体、高大挺秀
恶劣的环境
车窗外是茫茫的大戈壁，没有 山，没有水，也没有人烟。天和地 的界限并不那么清晰，都是浑黄一 体。
环境描写的作用
• 体会：白杨树所生长的 环境很恶劣。说明白杨 的生命力极强。 这里用 恶劣的环境烘托白杨树 的高大形象。
这是（正直高尚）的白杨。
白杨树从来就这么直。
这是（ 无私奉献 ）的白杨。
哪儿需要它，它就在哪儿很快 地生根发芽，长出粗壮的枝干。
我会填
哪儿需要它，它就在哪儿很快地生 根发芽，长出粗壮的枝干。
需要它，它就在 很快地生 根发芽，长出粗壮的枝干。
这是（ 坚强不屈
）的白杨。
不管遇到风沙还是雨雪，不 管遇到干旱还是洪水，它总是那 么直，那么坚强，不软弱，也不 动摇。
突然，他的嘴角又浮起一丝微笑， 那是因为他看见火车前进方向的右 面，在一棵高大的白杨树身边，几 棵小树正迎着风沙成长起来。
• 爸爸自己扎根边疆，献身边疆， 他希望自己的子女如小树一样经 受锻炼，成为建设边疆的栋梁之 才.反映了老一辈的西部开拓者 “献了青春献终身，献了终身献 子孙”的博大胸怀。
检测：
这是（高大挺秀
）的白杨。
每隔几秒钟，窗外就飞快地闪 过一个高大挺秀的身影。
爸爸介绍白杨树
白杨树从来就这么直。哪儿 需要它，它就在哪儿很快地生根 发芽，长出粗壮的枝干。不管遇 到风沙还是雨雪，不管遇到干旱 还是洪水，它总是那么直，那么 只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在 新疆工作。 可是他们不知道爸爸妈妈为什么去新疆 工作？做什么工作？ 只知道 他们只知道爸爸这回到奶奶家来，接他 们到新疆去念小学，将来再念中学。 可是他们不知道爸爸妈妈为什么要把他 们接到新疆念书？ 只知道 他们只知道新疆是个很远很远的地方， 要坐几天火车还要坐几天汽车。 可是他们不知道新疆是个什么样的地 方？