北师大版小学四年级上册《线与角》的练习题
北师大版数学四年级上册：《线与角》的练习题
北师大版《线与角》练习题一、填空。
1、直线有（）个端点，它可以向两端无限延长；直线上两点之间的一段叫（），它有（）个端点；射线有（）个端点，它可以向一端无限延长。
2、经过一点可以画（）条直线；经过两点可以画（）条直线。
3、当两条直线相交成直角时，这两条直线（），其中一条直线是另一条直线的（），这两条直线的交点叫做（）。
4、长方形相邻的两条边互相（），相对的两条边互相（）。
5、下图中有（）条线段，（）条射线，（）条直线。
6、两条平行线之间的垂线段的长度（）；从直线外一点到直线所画的线中，（）最短。
二、请在括号里对的画“√” ，错的画“×1、3∶30 时，时针和分针成的角是直角。
2、角的两边越长，角的度数越大。
3、一条射线长6 厘米。
4、手电筒射出的光线可以被看成是线段。
5、两点之间线段最短。
6、不相交的两条直线叫做平行线。
三、选择题。
1、下列线中，（）是直线，（）射线，（A、 B 、C 、2、下面图形中，只有一组平行线的图形是（）3、小东画了两条直线都与直线AB 垂直，那么这两直线（）（）（）（）（）（）（））是线段。
D、A 、互相平行B、互相垂直C、不能确定A、B、4、角的大小是由（）决定的四、动手操作：画一画，量一量1、过点A 画已知直线的平行线。
A· A ·会的，它们之间的距离是的。
2、画垂线我们可以使用三角板的直角来验证垂直关系，那么画垂线当然也是用三角板的直角来画。
画已知直线的垂线，我们经过两步完成：①先画一条直线，把三角板的一条直角边与直线重合；②沿着三角板另一条直角边画直线，这条直线就是前一条直线的垂线。
32．过点A 画已知直线的垂线。
一定要用好三角板直角边。
回答：我们画垂线，使用的主要工具是A、两条边的长短B、两条边叉开的程度C、顶点的位置，观察平行线我们发现，平行线是永远不你也可以把尺子放在下面的图上画一次，记好画垂线的方法：先画一条直线；把三角板放好，直角边与直线重合；沿另一条直角边画直线。
北师大版四年级数学上册第二单元《线与角》检测卷(含答案)
北师大版四年级数学上册第二单元《线与角》检测卷满分：100分时间：60分钟一、选择题（每小题2分，共16分）1．（）是不能度量的。
A．直线B．射线C．线段2．如图，共有（）条线段。
A．5 B．8 C．10 D．12 3．如图，以点A为一个端点的线段中，最短的是（）。
A．线段AB B．线段AC C．线段AD4．图中有（）组平行线。
A．2B．3C．4D．55．下面哪些图案不能通过平移得到？（）A．B．C．6．一个周角＝（）个平角。
A．2 B．4 C．87．钟面上5时，时针和分针成（）度数。
A．50B．100C．150D．1208．用一副三角板不能画出（）的角。
A．135° B．20° C．15°二、填空题（每空1分，共16分）9．量角时，量角器的中心与角的顶点重合，零刻度与（）重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的（）。
10．读出下面的量角器的度数。
∠1＝（）度∠2＝（）度11．钟表上的时针走3个大格，走了（）°。
分针走1个小格，走了（）°。
分针的速度是时针的（）倍。
12．比平角小135°的角是（）度的角，它比直角小（）度。
13．找一找，填一填。
AB平行（），AD平行（）。
14．从直线外一点向这条直线引（），顶点和垂足间的（）叫做点到直线的距离。
15．探究下图中有几组线互相平行，有几组线互相垂直。
有（）组线互相平行。
有（）组线互相垂直。
16．数一数下图中共有（）条线段三、判断题（每空1分，共8分）（）17．在同一平面内，两直线不是平行就是相交。
（）18．射线AB也可以读作射线BA。
（）19．大于或等于90°的角叫作钝角。
（）20．两条线相互垂直，必定相交。
四、作图题（共42分）21．过点A分别画出直线m的垂线和平行线。
（6分）22．请在下面画出过A点到BC的垂线。
（6分）23．利用一副三角尺画出15°，75°的角。
2022年北师大版四年级数学上册 第二单元《线与角》测试卷含答案
四年级数学·北师大版（上册）第二单元“线与角”测评卷时间：70分钟满分：100分题号一二三四五六总分得分一、选择（请将正确答案的序号填在括号里）。
（10分）1．一个三角形最多有（）个钝角。
A．1 B．2 C．32．把平角分成两个角，其中一个是锐角，另一个肯定是（）。
A．锐角B．直角C．钝角3．在105°、135°、140°、160°、15°中，能用一副三角板画出的角有（）个。
A．2 B．3 C．44．同一平面内如果直线L和直线M都垂直于直线N，那么直线L和直线M （）。
A．互相垂直B．互相平行C．相交5．把一张长方形纸对折两次，形成的折痕（）。
A．一定平行B．一定垂直C．可能垂直也可能平行6.下面每对时刻中，时钟的时针和分针所成的角不一样的有（）A．1：30和2：30 B．3：30和8：30C．9：00和3：00 D．10：30和1：307.小强画了一条（）长5厘米。
A．直线 B．射线 C．线段 D．角8.用一副三角板不能拼出（）。
A．15° B．20° C．135° D．150°9.下面是直线的是（）A B C10.下面图形中，有两组平行线的图形是（）。
A. B. C. D.二、判断（对的在括号里打“√”，错的打“×”）。
（6分）1.大于90°且小于180°的角叫钝角。
（）2.角的两条边越长角就越大。
（）3.一条射线长15米。
（）4.平角就是一条直线，周角就是一条射线。
（）5.两条直线永不相交就互相平行。
（）6.有一个角是15°，如果用一个放大10倍的放大镜来看，这个角是150°。
（）三、填空。
（35分）1.直线上两点之间的一段叫（），它有（）个端点；射线有（）个端点，（）没有端点。
2.在同一平面内两条直线的位置有（）种情况，是（）和（）。
3.下面的图中有（）条直线，( )条线段，（）条射线。
新北师大版四年级上册数学《线与角》练习题
四年级数学《线与角》练习题姓名*第一部分【知识整理】1. 线段有端点，能够丈量；射线有端点，没法丈量；直线端点，没法丈量。
线段和是直线上的一部分。
2. 过一点能够画直线和射线；过两点只好画直线。
两点之间的全部连线中最短。
3. 在同一平面内，两条直线有一个公共点时，这两条直线就是，公共点就是；当两条直线订交成时，这两条直线就。
此中一条直线是另一条直线的垂线，它们的交点叫。
垂直必定，但订交不必定。
4. 一条直线的垂线有；过一点作直线的垂线。
从直线外一点与这条直线所画的连线中最短。
5. 在同一平面内，永不订交的两条直线是，此中一条直线是另一条直线的平行线。
一条直线的平行线有；过一点能够画已知直线的平行线。
第二部分【检测题】一、填空。
1.直线有（）个端点，它能够向两头无穷延伸；直线上两点之间的一段叫（），它有（）个端点；射线有（）个端点，它能够向一端无穷延伸。
3.经过一点能够画（）条直线；经过两点能够画（）条直线。
4.当两条直线订交成直角时，这两条直线（），此中一条直线是另一条直线的（），这两条直线的交点叫做（）。
5.长方形相邻的两条边相互（），相对的两条边相互（）。
8.两条平行线之间的垂线段的长度（）；从直线外一点到直线所画的线中，（）最短。
11. 数一数右图中，有（）个锐角，有（）个钝角，有（）个直角，有（）个钝角。
二、请在括号里对的画“√”，错的画“×”。
∶30 时，时针和分针成的角是直角。
（）2.角的两边越长，角的度数越大。
（）3.一条射线长 6 厘米。
（）6.手电筒射出的光芒能够被当作是线段。
（）8.不订交的两条直线叫做平行线。
（）9.射线是直线上的一部分，因此直线比射线长。
（）三、选择题。
3.以下线中，（）是直线，（）射线，（）是线段。
A 、B、C、D、4.下边图形中，只有一组平行线的图形是（）。
A、B、C、5.小东画了两条直线都与直线AB垂直，那么这两直线（）。
A、相互平行B、相互垂直 C 、不可以确立6.角的大小是由（）决定的。
新北师大版四年级上册数学《线与角》练习题
四年级数学《线与角》练习题姓名*第一部分【知识整理】1.线段有端点，可以测量；射线有端点，无法测量；直线端点，无法测量。
线段和是直线上的一部分。
2.过一点可以画直线和射线；过两点只能画直线。
两点之间的所有连线中最短。
3.在同一平面内，两条直线有一个公共点时，这两条直线就是，公共点就是；当两条直线相交成时，这两条直线就。
其中一条直线是另一条直线的垂线，它们的交点叫。
垂直一定，但相交不一定。
4.一条直线的垂线有；过一点作直线的垂线。
从直线外一点与这条直线所画的连线中最短。
5.在同一平面内，永不相交的两条直线是，其中一条直线是另一条直线的平行线。
一条直线的平行线有；过一点可以画已知直线的平行线。
第二部分【检测题】一、填空。
1.直线有（）个端点，它可以向两端无限延长；直线上两点之间的一段叫（），它有（）个端点；射线有（）个端点，它可以向一端无限延长。
3.经过一点可以画（）条直线；经过两点可以画（）条直线。
4.当两条直线相交成直角时，这两条直线（），其中一条直线是另一条直线的（），这两条直线的交点叫做（）。
5.长方形相邻的两条边互相（），相对的两条边互相（）。
8.两条平行线之间的垂线段的长度（）；从直线外一点到直线所画的线中，（）最短。
11.数一数右图中，有（）个锐角，有（）个钝角，有（）个直角，有（）个钝角。
二、请在括号里对的画“√”，错的画“×”。
1.3∶30时，时针和分针成的角是直角。
（）2.角的两边越长，角的度数越大。
（）3.一条射线长6厘米。
（）6.手电筒射出的光线可以被看成是线段。
（）8.不相交的两条直线叫做平行线。
（）9.射线是直线上的一部分，所以直线比射线长。
（）三、选择题。
3.下列线中，（）是直线，（）射线，（）是线段。
A、、 C、 D、4.下面图形中，只有一组平行线的图形是（）。
A、 B、 C、5.小东画了两条直线都与直线AB垂直，那么这两直线（）。
A、互相平行B、互相垂直C、不能确定6.角的大小是由（）决定的。
北师大版四年级数学上册第二单元线与角练习题
北师大版四年级数学上册第二单元线与角练习题一、选择题1．下列各角度中，不能用一副三角板画出的是（）。
A．75°B．100°C．120°D．135°2．九点半的时候，钟面上时针和分针所成的角是（）A．锐角B．直角C．钝角D．无法确定3．15时整，时针和分针形成（）度的角。
A．90 B．180 C．45 D.70 4．以一个点为顶点，可以画（）个角。
A．1 B．2 C．无数 D.4 5．下午7时整，钟面上时针与分针所成的较小角是（）。
A．直角B．钝角C．锐角D．平角二、填空题1．数一数下图中有（）条线段．2．上午9时，钟面上时针和分针组成的角是（）；下午4时时针和分针组成的角（）。
3．从6：00到9：00，时针在钟面上旋转了（）；从1：45到2：15，分针在钟面上旋转了（）；把一个图形绕某点顺时针或逆时针旋转（），所得到的图形与原来的图形完全重合。
4．数一数图中的角。
（）个角5.（）计量角的单位，用符号“°”表示，角用符号表示为（）6．一个锐角和一个直角一定可以拼成一个（）（两个角不重合），一个平角减去一个钝角，一定可以得到一个（）。
7．下面的图形中哪些是线段？哪些是射线？哪些是直线？直线：（），射线：（），线段：（）。
8．晚上9点钟，时针和分针成（）度角．这个角是（）角．9．数学书封面的长边与短边互相（），两条长边互相（）。
10．如图，从A点到直线的线段中第（）条最短．三、判断题1．一条射线就是一个周角。
（）2.高空观赏车的运动是平移．（）3.这两条直线互相垂直．（）4．直线有3个端点，可以无限延长（）．5．用一个5倍的放大镜看一个60°的角，看到的角为60°（）四、按要求画一画。
1.（1）量出下面∠1的度数，∠1＝（）°。
（2）画一个135°的角。
（3）画出下面直线的垂线。
（4）从汇智小区修一条水泥路和公路连通，怎样修最近，画出最近的路线。
北师大版四年级上册《第2章_线与角》小学数学-有答案-同步练习(一)
北师大版四年级上册《第2章线与角》同步练习（一）一、选择题（共7小题）1. 两条直线相交成直角时，这两条直线（）A.互相平行B.互相垂直C.互相重合2. 图中过点A到直线BE的所有线段中，最短的一条是（）A.ABB.ACC.ADD.AE3. 在长方形中，每组对边________，相邻的两边________A．互相平行B．互相垂直C．互相交叉。
4. 直线比射线（）A.长B.短C.相等D.无法比较5. 长方形相对的两条边互相________，相邻的两条边互相________A．平行B．垂直C．不平等也不垂直。
6. 钟面上4时整时，时针与分针的夹角是（）A.30∘B.60∘C.90∘D.120∘7. 在同一平面内，直线a和直线b相互平行，直线b和直线c相互平行，那么直线a和直线c的关系是（）A.相交B.相互平行C.垂直二、解答题（共64小题）下面的图形中，哪些是直线？哪些是射线？哪些是线段？填在“________”上。
先画一画，再回答问题。
（1）如图1所示过点A可以画几条直线？（2）如图1所示以点A为端点可以画几条射线？（3）如图2所示每两点之间画一条线段，如下四点可以画几条线段？任意画一条直线、一条射线和一条线段。
想一想，断一断。
（对的画“√”，错的画“×”．）（1）两点之间的线段距离最短。
________（2）一条直线长100米。
________（3）过两点只能画一条直线。
________．如图是正方体纸盒，一只蚂蚁从B到A，怎样走最近？如果是从C到A怎样走最近？画一画。
如图是平行线的有：________．找一找，填一填。
图1：________平行于________；图2：________平行于________．把小树向右平移4格，画出平移后的小树。
说说哪些线段在平移前后的小树图形中是互相平行的。
生活中有许多互相平行的线，你能举例说明？过直线外一点作已知直线的平行线。
从下图中找出两组相互平行的线段，并用不同的颜色描出来。
北师大版四年级数学上册线与角练习题
《线的认识》⒈填一填。
⑴线段有（）个端点；射线有（）个端点；直线（）端点。
⑵射线可以向（）端无限延伸；直线可以向（）端无限延伸。
⑶( )和( )都是直线的一部分。
⑷过一点可以画（）条直线，过两点可以画（）条直线。
⒉下面的线中，哪些是线段？哪些是直线？哪些是射线？请把序号填在相应括号里。
（）是直线，（）是射线，（）是线段。
⒊认一认，读一读。
⑴②③⑴图①是( ),读作( )。
⑵图②是( ),读作( )。
⑶图③是( ),读作( )。
⒋按要求做一做。
⑴画一条长5厘米的线段。
（2）过A点画一条射线，然后在这条射线上截取一段2厘米长的线段。
A·⒌下面有四个点，经过其中两点画直线，你能画几条？画一画。
《相交与垂直》课时练一、填空。
1.两条直线相交成（）时，这两条直线叫做互相垂直。
其中，一条直线叫做另一条直线的（）。
这两条直线的交点叫做（）。
2.正方形每相邻的两条边互相（）。
3.过直线外一点向这条直线引出的所有线段中，（）最短。
二、过A点分别画已知直线的垂线。
三、下面哪组直线是互相垂直的画“√”。
四、判断（1）过直线外一点画已知直线的垂线，可以画无数条。
（）（2）两条直线相交的交点叫垂足。
( )（3）过直线上一点画已知直线的垂线，只能画一条。
（）《平移与平行》1、填空(1)在( )内不相交的两条直线叫做平行线.也可以说这两条直线( ).(2)过直线外一点，可以画( )条已知直线的平行线.。
2、判断（1）同一平面内的两条直线不相交就平行。
（）（2）不相交的两条直线叫平行线。
（）。
3、小鱼向左移5格，平移前后小鱼图形中的哪些线段是相互平行的？4、看谁最先发现？数学课上，王老师讲完了“平移与平行：，对同学们说：不允许打开数学课本，谁能马上发现数学书中的平行线？聪明的小朋友，你嫩个一下说出数学书中的平行线吗？5、画一个长6厘米、宽3厘米的长方形。
《旋转与角》课时练⒈填一填。
⑴一条射线围绕它的端点旋转而成的图形叫做（）。
新北师大版四年级上册数学《线与角》练习题
新北师大版四年级上册数学《线与角》练习题*第一部分【知识整理】1.线段有端点.可以测量；射线有端点.无法测量；直线端点.无法测量。
线段和是直线上的一部分。
2.过一点可以画直线和射线；过两点只能画直线。
两点之间的所有连线中最短。
3.在同一平面内.两条直线有一个公共点时.这两条直线就是.公共点就是；当两条直线相交成时.这两条直线就。
其中一条直线是另一条直线的垂线.它们的交点叫。
垂直一定 .但相交不一定。
4.一条直线的垂线有；过一点作直线的垂线。
从直线外一点与这条直线所画的连线中最短。
5.在同一平面内.永不相交的两条直线是.其中一条直线是另一条直线的平行线。
一条直线的平行线有；过一点可以画已知直线的平行线。
第二部分【检测题】一、填空。
1.直线有（）个端点.它可以向两端无限延长；直线上两点之间的一段叫（）.它有（）个端点；射线有（）个端点.它可以向一端无限延长。
3.经过一点可以画（）条直线；经过两点可以画（）条直线。
4.当两条直线相交成直角时.这两条直线（）.其中一条直线是另一条直线的（）.这两条直线的交点叫做（）。
5.长方形相邻的两条边互相（）.相对的两条边互相（）。
8.两条平行线之间的垂线段的长度（）；从直线外一点到直线所画的线中.（）最短。
11.数一数右图中.有（）个锐角.有（）个钝角.有（）个直角.有（）个钝角。
二、请在括号里对的画“√”.错的画“×”。
1.3∶30时.时针和分针成的角是直角。
（）2.角的两边越长.角的度数越大。
（）3.一条射线长6厘米。
（）6.手电筒射出的光线可以被看成是线段。
（）8.不相交的两条直线叫做平行线。
（）9.射线是直线上的一部分.所以直线比射线长。
（）三、选择题。
3.）是直线.（）射线.（）是线段。
A、、 C、 D、4.A、 B、 C、5.小东画了两条直线都与直线AB垂直.那么这两直线（）。
A、互相平行B、互相垂直C、不能确定6.角的大小是由（）决定的。
A、两条边的长短B、两条边叉开的程度C、顶点的位置1.线段有2个端点.可以测量；射线有1个端点.无法测量；直线没有端点.无法测量。
北师大版四年级上册数学第二单元线与角练习题(含答案)
北师大版四年级上册数学第二单元线与角一、选择题1．下面图像是线段的是（）A．B．C．2．下图中从A地到B地路线（）最近。
A．① B．① C．①3．数一数，下图中共有（）条线段。
A．4 B．6 C．10 D．154．直线与射线相比（）A．直线长B．一样长C．无法比较5．下图中，①1＝35°，①2＝（）A．35° B．65° C．145° D．155°6．12点整时，时针与分针所成的角是（）A．周角B．平角C．钝角D．直角7．下列各数中，一个零也不读的数是（）A．53000900 B．5309000 C．50300098．6□2567≈61万，□里应填（）A．1 B．0 C．29．把8030000改写成用“万”作单位的数是（）A．803 B．803万C．800万D．804万10．在5和8之间添（）个0，这个数才能成为五千万零八。
A．4 B．5 C．6 D．7二、填空题11．线段有( )个端点，射线有( )个端点，直线( )端点。
12．过一点可以画( )条直线，过两个点可以画( )条直线。
13．射线可以向( )方向无限延伸，直线可以向( )方向无限延伸。
14．数一数，下面各图中分别有多少个角？( )个( )个( )个15．一个周角＝( )个平角＝( )个直角。
16．125°角比直角大( )°，比平角小( )°17．用量角器量一量如图的两个角。
①1＝( )°①2＝( )°18．角的大小与角( )没有关系，与角( )有关。
19．①1＋①2＋①3＝180°，其中①1＝52°，①2＝46°，那么①3＝( )20．钟面上6时整，时针和分针形成( )角；9时整，时针和分针形成( )角。
21．看图填一填。
已知①1＝40°，①2＝( )，①3＝( )，①4＝( )22．一个数由9个十亿，6个千万，9个万，5个千组成，这个数写作( )，最高位是( )，读作( )，精确到万位约是( )，四舍五入到亿位约是( )23．十万里有( )个一万，一千万里有( )个十万，三亿里有( )个一千万24．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”300000( )399992804900( )284900077000( )7万25．以“亿”或“万”为单位改写下面各数。
2022-2023学年四年级上册数学北师大版第二单元线与角单元测试(含答案)
第二单元线与角（单元测试）学校:___________姓名：___________班级：___________一、选择题（15分）1．用一副三角板，不可能拼出的角是（）。
A．160°B．120°C．75°2．从直线外一点到这条直线所画的线段中，（）最短。
A．射线B．垂直线段C．直线3．把平角分成两个角，其中一个角是锐角，另一个是（）。
A．锐角B．钝角C．直角4．把三角形的三个内角撕下来可以拼成一个（）。
A．平角B．直角C．周角5．平面上有A、B、C三个点，过其中每两点画直线，可以画（）。
A．无数条B．1条C．3条D．1条或3条6．用一副三角板拼图，下面（）角的度数是135°。
A．B．C．D．7．用一个六倍的放大镜看一个30°的角，看到的角是（）。
A．锐角B．直角C．钝角D．平角8．下图中有（）条射线。
A．3B．6C．8D．10二、填空题（15分）9．下图分别是用一副三角板拼成的角，它们是多少度？∠1＝( )度∠2＝( )度10．经过一点可以画( )条射线，经过两点可以画( )条直线。
11．将圆平均分成360份，其中的1份所对的角的大小叫做( )，记作( )。
12．从10时到11时，分针旋转形成的是( )角，时针旋转形成的是( )角。
13．把一张圆形的纸对折一次得到一个( )角，是( )度；对折三次得到一个( )角，是( )度。
14．一条线段有( )个端点，一条射线有( )个端点，把一条线段向两端无限延伸就得到一条( )。
15．每个平行四边形都有( )组平行线。
16．下图中有( )条射线，( )条线段。
三、判断题（20分）17．3点30分时，时针和分针成直角。
( )18．一条直线的垂线有无数条；在同一平面内，过一点作直线的垂线只有一条。
( ) 19．同一平面内，若不重合的两条直线都与另一条直线平行，则这两条直线互相平行。
( )20．用一个放大2倍的放大镜看一个50°的角，看到的角是100°。
北师大版四年级上册《第2单元 线与角》单元测试卷
北师大版四年级上册《第2单元线与角》单元测试卷一．填空题（共8小题）1．两条直线相交，如果其中的一个角是钝角，那么和它相邻的角一定是________角．2．图形中有________组互相垂直的线段．3．3个点最多可以连________条线段，4个点最多可以连________条线段，8个点最多可以连________条线段．4．在同一平面内，两条直线的位置关系有 ________和________。
________是相交的一种特殊情况。
5．如图中，A点到直线l的各条连线中，________的长度最短，它的长度就是A点到直线l的________．6．钟面上的分针转一圈，正好转了________小时，是一个________角的度数．7．长方形相邻的两条边________，相对的两条边________A．互相平行 B．互相垂直 C．没有关系．8．如图中有________组线段互相平行，________组线段互相垂直．①2 ②3 ③4 ④5二．判断题（共9小题）9．线段有两个端点，直线没有端点．________10．用直尺可以度量线段的长度，用量角器可以度量角的大小．________．11．平角与钝角的差一定是锐角．________12．用放大10倍的放大镜看一个10度的角是100度．________．13．线段是直线的一部分，过两点只能画一条直线．________14．小刚在操场上画了一条长60米的直线。
________15．用20倍的放大镜看75度的角，这个角还是75度．________．16．点到直线的距离是指点到直线之间的线段的长度．________．17．如果两条直线不相交，那么这两条直线就是平行线。
________三．填空题（共5小题）18．一个角是91°，它是 ________角，1个周角等于________个直角。
19．已知∠AOB=100°，OC为一条射线，射线ON、OM分别平分∠BOC和∠AOC，那么∠MON等于（）度．A．50 B．25 C．45 D．75 20．当时针从3时走到4时时，分针走了（）A．360°B．90°C．180°21．两个完全一样的锐角三角形可以拼成一个（）A．正方形B．平行四边形C．梯形D．三角形22．下面实物中，没有平行现象的是（）A．门B．课桌C．三角铁D．黑板四．解答题（共4小题）23．过点P分别画展出直线AB的平行线和垂线．24．如图是某市区地图的一部分，请在上面分别画出一组互相平行和互相垂直的道路．25．将军饮马．将军骑着疲惫的战马到处找水，走怎样的路线才能让战马尽快喝到水？26．下图分别是用一副三角板拼成的角，它们是多少度？∠1=________度∠2=________度。
四年级数学上册试题《线与角》习题北师大版(含答案)
《线与角》习题1一．填空题1.线段有个端点，射线有个端点，线没有端点．2.两条平行线之间的距离处处．正方形的两条邻边互相．3.要将一根长木条固定在墙上，最少要用个钉子．4.3时15分，钟面上时针和分针所组成的角是；6时整，时针和分针所组成的角是；9时整，时针和分针所组成的角是A．锐角B．直角C．平角5.把下面的角按度数分类．1︒91︒89︒135︒177︒100︒108︒15690︒︒9︒18︒180︒36︒360︒123︒56︒锐角：钝角：直角：平角：周角：．6.数一数个角．二．判断题1.在同一平面内，两条直线不是平行就是垂直．．（判断对错）2.不相交的两条直线叫平行线．（判断对错）3.小亮在练习本上画了一条10厘米长的直线．（判断对错）4.从直线外一点能作一条直线和已知直线垂直．．（判断对错）5.一个10︒的角，通过放大6倍的放大镜看是60︒．（判断对错）三．选择题1．过直线外一点，作已知直线的垂线，能作()条．A．1 B．2 C．无数2．如图由一个长方形和一个正方形组成，比较1∠的大小，结果是()∠和2A．12∠=∠∠<∠C．12∠>∠B．123．如图所示，有()条线段．A．4 B．5 C．64．从3:00到3:30这段时间里，钟表的分针旋转了()A．120︒B．90︒C．180︒5．过直线外一点画已知直线的平行线，这样的平行线可以画() A．1条B．2条C．0条D．无数条6．用一副三角板，不能拼出()的角．A．15度B．20度C．135度D．150度四．应用题钟表上当时间为8:00时，分针与时针的夹角是多少度？五．操作题1.①画一条2厘米长的线段AB；②画射线BO；③画105∠=︒DBO2.以A点为顶点画一个30︒的角；为B顶点画一个120︒的角．3.①画一个75︒的角．②画一个110︒的角．4.用三角板或量角器画出105︒的角．5.在图中画出和AB平行的线段，和DC垂直的线段．6.分别画一个锐角、钝角、直角、平角和周角．六．解答题1.用量角器画一个115︒的角．2.用三角板拼出75︒的角，并画出来．3.画一条比5厘米短5毫米的线段．4.用你喜欢的方法分别画出一个65︒和150︒的角．5.分别画出一个70︒和120︒的角．一．填空题1.2，1，直．2.相等，垂直．3.2．4.A，C，B．5.解：锐角：1︒、89︒、9︒、18︒、36︒、56︒钝角：91︒、135︒、177︒、100︒、108︒、156︒、123︒直角：90︒平角：180︒周角：360︒．6.8．二．判断题1.⨯．2.⨯．3.⨯．4.√．5.⨯．三．选择题1．A2．C．3．C．4．C．5．A．6．B．四．应用题解：8时整，时针指着8，分针指着12，之间有4个大格是304120︒⨯=︒，所以8时整时针和分针成120度角；答：分针与时针的夹角是120度．五．操作题1.解：如图所示：2.解：根据题干分析可得：4.解：如右图所示，让等腰直角三角形的一个锐角和另一个直角三角形的较大的锐角拼在一起即可，︒+︒=︒．(4560105)5.解：6.解：画图如下：六．解答题1.解：如图所示：．2.解：根据分析可得：304575︒+︒=︒．画图如下：3.解：如图所示，先画一个点A，用直尺的“0”刻度和这点重合，然后在直尺上找出4.5厘米的刻度，点上点B，然后过这两点画线段即可．．4.解：5.解：画图如下：。
北师大版四年级上册数学第二单元线与角单元测试
北师大版四年级上册数学第二单元测试卷一、填空题。
(33分)1.看图回答问题。
图①是一条( ),读作( );图②是一条（），有( )个端点，读作（）;图③是一条( ),有( )个端点，读作( )。
2.两条直线相交可以形成( )个角，如果其中一个角是90°,则其他角都是( )°,这时我们说这两条直线（）。
3.教室的黑板是一个( )形，它相邻的两条边互相( ),相对的两条边互相( )。
4.钟面上，3时整，时针和分针组成的较小角是( )角；从上午3时到上午5时，时针转了( )度。
5.度量角的大小要用( ),它是将半圆平均分成 ( )份，其中的1份所对的角的大小叫作( ),记作( )。
6.在直线、线段和射线中，( )不能无限延伸，( )可以无限延伸。
7.在( )里填上合适的数。
1周角=( ) 度 1平角=( ) 度 1直角=( ) 度1周角=( )平角=( )直角8.如下图，将一张圆形纸对折一次，得到的角是( )角；对折两次，得到的角是( )角；对折三次，得到的角是( )角。
9.小明从家到学校有( )条路可走，其中( )条路最近，原因是（）。
二、判断题。
(对的画“√",错的画“×”)(5分)1.射线可以向两端无限延伸。
( )2.小丽画了一条长10cm 的直线。
( )3.语文书封面上的一条边是线段。
( )4.两个锐角的和一定是钝角。
( )5.角的两边越长，角的度数越大。
( )三、选择题。
(将正确答案的序号填在括号里)(14分)1.过两点可以画( )条直线。
A. 1B.2C. 无数2.用一副三角尺画角，不可能画出( )的角。
A. 110°B. 15°C. 135°3.在同一平面内，两条直线的位置关系有( )。
A.平行和垂直B. 平行、垂直和相交C. 平行和相交4.下面图形中，没有平行线段的是( )。
5.把一个平角分成两个角，其中一个角是钝角，那么另一个角一定是( )角。
北师大版四年级上册数学第二单元《线与角》练习题
北师大版四年级上册数学第二单元《线与角》练习题一、单选题1．下列说法正确的是（）A．一条射线长3厘米B．长方形上、下两条边互相平行C．过一点只能画一条直线2．6时整，钟面上时针和分针所组成的角是（）。
A．直角B．钝角C．平角3．用一副三角尺不可以拼出的角是（）。
A．120°B．65°C．75°D．180°4．用一副三角尺不能拼出的角是（）。
A．105°B．135°C．125°5．下面（）两个三角板拼成的是锐角。
A．B．C．D．6．从一点出发可以画（）条射线。
A．1B．2C．3D．无数条二、判断题7．角的边越长，这个角就越大。
（）8．线段有2个端点，射线和直线没有端点。
（）9．周角有一个顶点和一条边。
（）10．钝角比直角大。
（）11．用一副三角板能拼成一个105°的角。
（）三、填空题12．线段有个端点。
把线段的一端无限延长，就得到一条，它有个端点；把线段的两端无限延长，就得到一条，它端点。
13．教室里的黑板的面是个长方形，它相邻的两条边互相，相对的两条边互相。
（填“垂直”或“平行”）14．1周角=平角=直角15．∠1+51°的和是一个直角，∠1=度；∠2+51°的和是一个平角，∠2=度。
16．如图所示，已知∠1=45°，则∠2=°，∠3=°。
17．射线有个端点，有两个端点，直线端点，角的两边是两条线。
18．黑板的上下两边互相，相邻两边互相。
19．你知道∠1和∠2的度数分别是多少吗？∠1＝°∠2＝°20．下图有条线段，个锐角，个直角，个钝角。
21．下面是一张长方形纸折起来以后形成的图形，已知：∠1=30°，∠2=°。
22．下图中，∠2=30°，那么∠1=。
23．图中有条直线，条射线，有条线段.四、作图题24．如图所示，有直线a和C、D两点，请画出点C到直线a的最短距离，再画出C、D两点间的最短距离。
北师大版数学四年级上册第二单元《线与角》单元测试
第二单元线与角达标测试卷一、我会填。
(每空1分，共25分)1．测量角的大小要用()。
角的度量单位是()，用符号表示为()。
2．通过两点能画()条直线。
与已知直线平行的直线有()条。
3．一条铺平的红领巾上有()个锐角。
一副三角尺上的角有()°，()°，()°和()°。
4．下面图形中，()是直线，()是射线，()是线段。
5．1周角的度数是1直角度数的()倍。
6.图中有()条射线。
7．黑板上下两条边互相()，上面的边和左边的边互相()。
8．与已知直线垂直的直线有()条。
9．1时15分，时针与分针成()角；3时45分，时针与分针成()角。
10．下图中，()与()互相平行，()既是()的垂线，也是()的垂线。
二、我会辨。
(每题1分，共5分)1．用一个5倍的放大镜看一个20°的角，这个角变成了100°。
() 2．如果两条直线平行，那么它们没有交点。
()3.左图中被遮住的角一定是60°。
()4．比直角大的角一定是钝角。
() 5．两条直线相交，这两条直线一定互相垂直。
() 三、我会选。
(每题2分，共10分)1．下面各组中的两条直线，互相平行的是()，互相垂直的是()。
A B C D2．右图所标出的线段中，()最短。
A．a B．b C．c D．d3．下面两个角相比，()大。
A．第一个角B．第二个角C．一样D．无法确定4．下图中，从点A到点B的最短路线是()。
A．A→C→B B．A→F→BC．A→D→B D．A→E→B5．下面度数的角中，不能用一副三角尺画出的是()。
A．15°B．105°C．25°D．75°四、我会连。
(8分)五、我会画。
(3题8分，其余每题6分，共20分)1．过图中的A，B两点，可以画()条直线，并画一画。
2．过点A分别画出已知直线的垂线和平行线。
3．以A为顶点，射线AB为一边画一个30°的角，以B为顶点，射线BA为一边画一个150°的角。
北师大版数学四年级上册第二单元《线与角》测试题
北师大版数学四年级上册第二单元《线与角》1．下面图形中，（_____）是直线，（_____）是射线，（_______）是线段。
2．手电筒和探照灯射出来的光线都可以看成是（_______）。
3．135°比直角大（______）度，比平角小（______）度。
4．将一张圆形纸片对折3次，所得到的角是（________）角，是（________）度．5．队列练习时，原地向左或向右转，转过一个（______）角；向后转，转过一个（______）角；向后转（_____）次，才能转过一个周角。
6．红领巾是少先队员的标志，它有（____）个锐角，1个（____）角。
7．两个角的度数之和是一个平角，其中一个角是75度，另一个角是（___）度。
8．角的两条边成一条直线时，组成的角是直角．（_________）9．量角或者画角都必须使用量角器。
（____）10．过直线外一点可以画一条直线和这条直线平行。
（____）11．三个角拼成一个平角，这三个角一定都是锐角．（____）12．同一个平面内，两条直线相交就一定垂直。
（____）13．下面各组中的两条直线，互相平行的是（____），互相垂直的是（____）。
14．黑板上直角的大小（）三角尺上直角的大小。
A．大于B．等于C．小于D．无法确定15．下图中，如果∠1＝35°，那么∠2＝（）。
A．35°B．65°C．145°D．125°16．下图中有（）条线段．A．3 B．4 C．5 D．6 17．下面这4条线段的长度（）。
A．一样长B．不一样长C．第②和第④长D．无法确定18．量一量下面各角的度数。
（_____）（_____）（_____）（_____）19．以点A为端点画一条射线,从端点开始,截取一条5厘米长的线段。
20．画出下面各角。
35°75°120°21．写出钟面上的时间，说说时针和分针所成较小的角的度数。
北师大版四年级上册数学第二单元 线与角单元测试卷及答案
北师大版四年级上册数学第二单元线与角单元测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、用100倍的放大镜看一个20°的角，看到的角的度数是（）。
A.20°B.100°C.200°D.2000°2、如果直角三角形的一个锐角是20°，那么另一个角一定是（）。
A.20°B.70°C.160°3、周角的一半是（）A.60°B.180°C.90°4、在同一平面内的两条直线，一定是（）A.相交的B.平行的C.不相交就平行5、这个图形由（）条线段围成。
A.8B.7C.6二、填空题(共8题，共计24分)6、手电筒发出的光是一条________。
7、角的两边在同一条直线上，这样的角叫做________角，它有________度，它等于________个直角。
8、用量角器测量角时，量角器的中心和角的________重合，0刻度线和角的________重合，另一边所指的刻度就是角的大小．9、下图中有________组直线互相平行．10、两条直线相交可组成________个角。
11、用一副三角板可以拼出的钝角有________、________或________。
12、如下图，已知∠1=30°，∠2=________°，∠3=________°。
13、一共有________个三角形。
三、判断题(共4题，共计8分)14、妈妈晚上11点睡觉，凌晨2点闹钟准时响起，时针在这段时间旋转了90°。
（）15、钝角都大于90°，大于90°的角都是钝角．（）16、平角是一条直线，周角是一条射线。
（）17、所有的钝角都大于直角，大于直角的角都是钝角。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、“？”是多少？19、如图，已知AB=AC，求∠1，∠2，∠3。
五、作图题(共2题，共计10分)20、画一个与∠1同样大的角。
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北师大版《线与角》练习题
姓名_________
一、填空。
1、直线有（）个端点，它可以向两端无限延长；直线上两点之间的一段叫（），它有（）个端点；射线有（）个端点，它可以向一端无限延长。
2、经过一点可以画（）条直线；经过两点可以画（）条直线。
3、当两条直线相交成直角时，这两条直线（），其中一条直线是另一条直线的（），这两条直线的交点叫做（）。
4、长方形相邻的两条边互相（），相对的两条边互相（）。
5、下图中有（）条线段，（）条射线，（）条直线。
6、两条平行线之间的垂线段的长度（）；
从直线外一点到直线所画的线中，（）最短。
二、请在括号里对的画“√”，错的画“×”。
1、3∶30时，时针和分针成的角是直角。
（）
2、角的两边越长，角的度数越大。
（）
3、一条射线长6厘米。
（）
4、手电筒射出的光线可以被看成是线段。
（）
5、两点之间线段最短。
（）
6、不相交的两条直线叫做平行线。
（）
三、选择题。
1、下列线中，（）是直线，（）射线，（）是线段。
A、 B、 C、D、
2、下面图形中，只有一组平行线的图形是（）。
A、B、C、
3、小东画了两条直线都与直线AB垂直，那么这两直线（）。
A 、 互相平行
B 、互相垂直
C 、不能确定
4、角的大小是由（ ）决定的。
A 、 两条边的长短
B 、两条边叉开的程度
C 、顶点的位置
四、动手操作：画一画，量一量。
1、过点A 画已知直线的平行线。
回答：我们画平行线，使用的主要工具是 ，观察平行线我们发现，平行线是永远不会 的，它们之间的距离是 的。
2、画垂线
我们可以使用三角板的直角来验证垂直关系，那么画垂线当然也是用三角板的直角来画。
画已知直线的垂线，我们经过两步完成：
①先画一条直线，把三角板的一条直角边与直线重合；
②沿着三角板另一条直角边画直线，这条直线就是前一条直线的垂线。
32．过点A 画已知直线的垂线。
一定要用好三角板直角边。
A · · A A ·
A
· · A ·A 别忘了标上直角符号。
① 先画一条直线； ② 把三角板放好，直角边与直线重合； ③ 沿另一条直角边画直线。
④ 最后画上直角符号。
回答：我们画垂线，使用的主要工具是，观察垂线我们发现，两条线只有并且才是互相垂直的。
4、过A点作直线L的垂线，过B点作直线L的平行线。
.A
.B
L
5、下面有两条平行线，请你照着图中的样子再画3条垂线段，并量一量它们的长度。
我发现。
6、下面是一个没有画完的长方形，请你把它补充完整。
7、学校要修一条水泥路到公路，怎样修最近？请你在图上画出来，并说明理由。
我的理由。
8、数一数下图中，有（）个锐角，有（）个钝角，有（）个直角，有（）个钝角。
预习自测：认识角的度量单位。
（以下作业为2012年10月22日作业）
★在以前的学习中我们知道，在度量线段的长短时有长度单位
．．．．，如厘米、米……，
在度量面积的大小时有面积单位
．．．．，如厘米2、米2……，所以在描述或度量角的大小时，也会有角的单位。
★
现在我们知道了角的单位是，同时也告诉我们周角是。
细心的同学一定要注意，角的单位符号是写在数的右上角的，像个小句号,它读作“度”。
★
量角器是 形，它被平均分成 份。
量角器的中心位置是一个点，叫 。
这个点的两边各有一条刻度线，叫 ，量角器的刻度线对应着 排读数，都是从 到 。
3．用量角器量角。
观察图片，想一想怎样使用量角器度量角。
现在我们归纳一下度量角的方法：
★第一步，使量角器的 与角的顶点重合； 第二步，使量角器的 侧 与角的一条边重合；
第三步，看角的另一条边指向的量角器的 （内或外）圈读数。
4、思考：你知道该怎样看读数吗？
2）．先看看下面各角是什么角，估一估各角的度数，然后量一量。
3）用量角器量出一副三角尺每个角的度数。
并记录下来。
80
我们把这三句话概括为“两合一看”。
1）
．谁说得正确？ 1 2 3 4。