基于极课大数据的初中科学试卷讲评课实践

基于极课大数据的初中科学试卷讲评课
实践
摘要：在“试卷讲评”课中，我们摒弃了传统的“师讲生听”的讲评模式，重点阐释了基于极课大数据分析的“三段”（课前自主阶段、课中互助阶段、课后巩固阶段）与“六环”（课前学生三查、教师三评、课中互动析疑、变式拓展、课后错题补学、微课辅学）模式的具体操作，以实现教学相长共生化、集体讲评科学化、个别辅导精准化，从而提高学生学习效率，促进教师专业发展，形成家校合力。

关键词：极课大数据;三段六环;初中科学;试卷讲评
-全文完-。