【写作范文2篇】药师工作计划【三篇】

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目录
1.药师工作计划【三篇】
2.幼儿园保教工作计划20xx年
药师工作计划【三篇】
一、学习相关法律法规
继续加强药剂工作人员对《药品管理法》、《处方管理理办法》、《*品管
理办法》、《抗菌药物临床应用指导原则》等相关法律法规的学习，强化对药品相关法律法规的认识，全方位提高药房工作人员自身职业道德素质。

加强处方
书写质量的管理，每月不定期抽查并评析门诊处方，xx处方管理制度及我院处
方点评制度，规范处方书写，对不合理情况进行实时通报。

二、xxxx滥用抗菌药物，定期抽查处方并点评
为了进一步加强我院抗菌药物临床应用管理，促进抗菌药物合理使用，提
高医疗质量，减轻患者经济负担，预防过度使用、滥用，控制药品费用在整个
医疗活动中所占的比例，制定我院抗菌药物使用管理规定。

定期抽查处方并点评，违反《抗菌药物临床应用指导原则》的处方先予以沟通，沟通后仍不改将上报医务科，由医务科处理。

门、急诊抗菌药物每张处方
不得超过3天量。

三、加强对特殊药品的管理
严格按照《*品管理办法》中的五专“专用处方、专用账册、专人负责、专柜加锁、专册登记”保管与储存*品和一类精神药品。

专用处方、专用账册、专人
负责、专柜加锁、专册登记此五专应该xx，缺一不可。

对于不合格处方立即退回，不可发药。

对于*品处方和一类精神药品处方，每张都必须严格审核方可发药，任何一项不符合要求都要将处方退回。

对于*品和一类精神药品xx人情处方、领导处方。

四、制定医院基本用药目录
制定我院xx年的用药基本目录，并保证目录内的药品供应，保证临床的用
药需求，做上采购的各项工作。

五、提高药学服务及药品质量
以提高质量为重心，逐步建立质量、安全系统。

集中精力，抓好质量和安全，强化科学管理，提高整体绩效。

加强服务过程的标准化管理，突出科室职能，对药品质量进行全过程的监督检查，确保临床用药安全有效，加强合理用
药及抗菌药物临床应用指导工作，对抗菌药物的分级管理实行严格的监控，减
少抗菌药物滥用情况。

定期对不足的服务工作进行分析，找出存在的共性问题，做到举一
三。

使整个服务过程成为一个不断反馈、不断调整、不断规范的过程，从整体
上加强和推进服务工作的规范化和标准化。

篇二
一、药师参与临床
1、尽量每日到临床科室参与查房，为临床医师和患者提供合理用药咨询，
为重点患者建立药历，每月书写药历3份。

2、与临床密切配合，在临床需要时及时参与临床会诊与死亡病案讨论。

二、处方抽查
1、*品与第一类精神药品处方：对所有该类药品处方进行处方书写与合理
用药检查，将发现的问题及时反馈给调剂部门。

2、第二类精神药品处方：每月抽查该类处方100xx，进行处方书写与合理
用药检查。

3、普通处方(含急诊、儿科处方)：每月协助调剂部门与科主任完成对该类
门诊处方抽查的汇总工作。

4、按照《处方管理办法》的要求每月填写处方评价表。

对于处方中出现的问题，在每期《临床药讯》中予以登载，提示临床医师注意处方书写与合理用药。

三、病历抽查
1、每月抽查每科住院病历各2份，检查用药合理性(特别是抗菌药物使用的合理性)，将检查结果反馈给临床并评分后交质管部纳入病历质量考核。

2、每季度按计划抽查三个临床科室的住院病历各10份，检查使用金额排名前10位的抗菌药物使用情况，对检查结果进行分析并反馈给临床科室。

3、每月抽查手术病历30份，检查围手术期抗菌药物使用情况，并对检查结果进行分析。

4、每月调查100份住院病历中抗菌药物使用情况，每季度进行汇总分析。

四、药品使用分析
每季度分别对门诊药品、住院药品的使用金额、使用数量进行统计，分析用药合理性。

五、药物不良反应
督促并收集各临床科室发生的药物不良反应，指导相关人员填写药物不良反应报告表，每月25日前上报xx药物不良反。

六、《临床药讯》
每季度出版1期《临床药讯》，包括处方分析、用药分析、药物不良反应、信息角等栏目，全年共4期。

七、药品质量抽查
每月抽查药库3种药品的外观质量(口服药、注射剂、外用药各1种)。

篇三
参加工作例会
例会的基本内容：
(1)早例会①汇报前一天的销售业绩以及重要信息反馈;
②确定工作计划和工作重点;
③清点、准备当日宣传助销用品;
④朗读常用礼貌用语(根据各药店的不同规定)。

(2)晚例会
①提交当日各项工作报表与临时促销活动报告，反馈消费需求信息与药品
信息，并对非易耗助销品的损耗作出解释;
②店员表现的评估及分析，提出改进建议;
③接受企业上级主管的业务知识技能培训;
④朗读常用礼貌用语(根据各药店的不同规定)。

xx年药师工作计划模板
(3)xx、月例会)
①提交各项工作报表与临时促销活动报告，反馈消费需求信息与药品信息，并对非易耗助销品的损耗作出解释;
②清点、申领下周(月)宣传助销用品;
③导购表现的相互评估及分析，提出改进建议;
④接受企业上级主管的业务知识技能培训;
⑤联谊活动。

注：①每日例会――在药店当日值班的药店店长必须参加;每周、每月例会――所有地区的药店店长必须参加。

②上述每日早、晚和每周、月例会的内容均属独立执行。

2,检查、准备好药品
(1)复点过夜药品。

参加完工作例会后，药店店长xx的第一件事，就是要根据药品平时的摆放规律对照药品帐目，将过夜药品进行过目清点和检查。

不论实行正常出勤还是两班倒制，药店店长对隔夜后的药品都要进行复点，以明确责任;对实施“货款合一”由药店店长经手货款的，要复点隔夜帐及备用金，做到心中有数。

在复点药品和货款时，如发现疑问或问题，应及时处理。

(2)补充药品。

在复点药品的过程中，根据销售规律和市场变化，对款式品种缺少的或是货架出现数量不足的药品，要尽快补充，做到xx有。

续补的数量要在考虑货架药品容量的基础上，尽量保证当天的销量。

对于百货商场和超市的药店店长来说，还要尽可能地将同一品种、不同价格、不同产地的药品同时上柜，以利于xx选购。

3,检查药品标签。

在复点的同时，药店店长要对药品价格进行逐个检查。

对于附带价格标签的药品，应检查价签有无脱落、模糊不清、移放错位的情况。

对有脱落现象的要重新制作、有模糊不清的要及时更换、有错位现象的要及时纠正。

要重点检查刚刚xx于货架上的药品，确保标签与药品的货号、品名、产地、规格、单价完全相符。

对于无附带价格标签的药品，要及时制作。

药品价签应采用国家xx的正规价签，价签上应标明药品的名称、价格、质地、规格、功能、颜色和产地等项。

对于需要做样品的药品，都要做到有货有价、货签到位、标签xx、货价相符。

4,销售辅助工具与助销用品的检查与准备。

营业时销售工具和助销用品的准备，是营业前准备工作的一项重要内容，没有完备的工具和用品，要做好营业工作，提高服务质量是不可能的。

由于药店经营药品种类的不同，所需要的工具和助销用品也不能一概而论，现只将共性的部分列出。

销售工具有电视、录
相机、录相带、信号源和接线设备、产品手册、样品、计算机、计算器、备用金、发票、复写纸、销货卡、笔、包装纸、剪子、裁纸刀、绳子以及其它必备的辅助工具。

助销用品有灯箱、pop、xx、促销品等等。

药店店长要事先预备好必需物、必需量，放置在必要的场所;将必需物品名称和库存量制成容易了解的一览表;将工具与助销品放在固定的位置，并养成使用后归原位的习惯;随时留意工具与助销品是否完好，如有污损破裂现象，要及时更换。

5,做好卖场与药品的清洁整理工作。

在营业之前，药店店长首先要把营业场地清理干净，做到通道、货架、橱窗无杂物、无灰尘;其次在药品xx时要做到“清洁整齐、xx有序、xx、便于选购”，将新产品或当日热销药品放在明显的位置，发现有问题的药品要及时剔除，按规定处理;再次要将xx使用的试意见簿等擦拭干净，并放在合适的位置;最后要将助销用品摆放整齐，如有破损和污损，需及时更换。

此外，还要检查营业照明灯有无故障，如遇当日停电，要准备好其他照明光源。

幼儿园保教工作计划20xx年
班主任工作计划|个人工作计划|xx工作计划|健康教育工作计划|学生会工
作计划|工作总结与计划
一、指导思想
以市教育局教育教学工作会议为指导，进一步贯彻落实《xx教育指导纲要》、《3―6岁儿童发展指南》精神，继续抓好各项常规工作，加强教职工队伍建设，努力营造具有本园特色的、优良的教育品质，全面提高办学水平，办人民满意
的教育。

二、xx保教现状分析
我园教师队伍整体素质比较好,年轻教师和中老年教师相对平衡,大多数教师
都是幼教专业并从事幼教工作多年,积累了丰富的幼教经验,从小学转岗过来的教
师也有了一些幼教工作经验,通过传帮带、培训及自身的学习与实践,基本具备了
幼教工作的理论及经验.但是,随着幼教改革的不断深入，xx的保教工作跟不上形
势的发展,新的幼教理念、教学方法还没有充分渗透到一日活动中去,各种规章制
度也在逐渐完善，今年着重在评优评先考核细则上下功夫，让教师们自己拟定
制度，我园领导及时抓住“申示”机遇，解决困惑，使全园保教质量越来越高。

三、本期xx保教主要目标
规范一日保教活动；制定符合本园实际的保教常规检查制度，落实保教常
规管理、检查；拓展教研工作思路，达到以研促教的目的；提高教师综合能力，培养一专多能的教师；培养幼儿富有个性的发展。

四、主要工作任务与措施
(一)、保育工作：
1、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，并通过专业培训和业务
学习等形式组织保教人员学习保育业务知识、xx常识，提高教师、保育员、食
堂人员的保育知识。

同时还定期召开保育员工作例会，反馈工作情况，指出存
在问题，总结经验，提出更高要求，从而进一步规范保育员的工作行为，提高
后勤人员的业务素质及安全和服务意识。

2、努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培养幼儿良好的生活、卫生习惯。

(1)、各班根据幼儿的实际情况制定出幼儿生活卫生常规，开展自理能力训
练活动，同时注意培养幼儿学习自我服务技能的兴趣。

（2）、开展xx自助竞赛活动和防火、防震疏散演习等等，提高幼儿自我防护意识。

（3）、鼓励幼儿积极参加户外xx，增强幼儿机体抗病力，定期对幼儿进行
身心健康检查，并对幼儿进行心理健康教育。

3、坚持做好xx检及全日健康观察工作，积极预防xx、多发病，对传染病做到早发现、早隔离、早治疗。

做好护齿、护眼、驱虫等xx工作。

对体弱幼儿及
心理行为异常的幼儿建立观察记录档案，并与家长密切配合，共同探讨教育方法，让幼儿身心得到健康发展。

4、科学合理的安排好幼儿在园一日生活，仔细的做好各个环节中的保育工作。

根据天气变化及时地向家长宣传科普xx小常识，进一步抓好xx常规工作，坚持预防为主的方针。

(二）、教育教学：
积极创设与幼儿发展相适应的教育环境，做好教育延伸工作，创造良好的
教育氛围。

1、要求各班要根据幼儿年龄特点和教育目标，为幼儿创设一个丰富、愉快、安全的教育环境，并充分发挥环境的教育作用。

2、鼓励教师多观察、多倾听、多交流、做孩子的伙伴，善于观察幼儿的内心世界，及时满足幼儿的求知欲望，支持幼儿的兴趣，促进幼儿心灵健康成长。

3、各班有计划地开展、舞蹈、绘画、讲故事等主题活动，让幼儿有充分表现自我的机会。

五、强化教科研工作。

（1）成立教研组机构：
教育教学分管领导：z园长
保教处工作人员：z
级组长：小班（z）中班（z）大班（z）
教研组长：小班（z）中班（z）大班（z）
成员：各班配班教师。

（2）组织教师进一步学习领会《规程》精神，学习领会《3―6岁儿童发展指南》，学习幼教新信息，不断更新教育教学观念。

（3）为了让教师们不断吸取新知识、新观点，我园规定每月集中教师进行一次业务学习，以集中学习理论、相互观摩交流等形式来进行。

（4）加强教师基本功训练，每位教师每月必须听两节课，及时评议，形成互相学习取长不短的好风气。

（5）积极组织开展各种形式的教研活动，促进教师主动参与并在以提高本班教育成效为中心的前提下不断总结，大胆创新，形成自己的教育风格。

六、注重家长工作。

1、召开新学期全园家长会。

2、加强家园联系工作，通过家访、家长会、离园接待、家教咨询等活动形式，了解幼儿的家庭教育环境，并使家长能及时了解幼儿在园情况，同时围绕教育目标及幼儿发展需要与家长共同商讨符合幼儿发展的教育方法，共同完成教育任务。

3、出版好班上的“家教园地”向家长传授科学育儿的方法，并请各班收集家教文章。

七、月份工作安排
九月份
1、制定各类计划。

2、组织教师进
行政治、业务学习。

3、完善xx开学资料，迎接局开学检查。

4、组织教师参加备课的培训，保育员的培训。

5、开展“教师节”的庆祝活动。

6、各班召开家长会，做好新生xx家访工作。

7、制定新学期评优评先考核细则。

8、各班、公共区角的环境创设。

9、各年级组组织开展好教研活动。

0、各班开展安全教育xx活动。

1、接待帮扶园参观学习。

2、各班开展《全国爱牙日活动》。

3、组织教师学习《幼儿教师专业标准》。

4、召开新学期全园家长会。

十月份
1、各班组织开展《国庆节》主题庆祝活动。

2、检查各班区域、环境创设。

3、各班常规家访。

4、加强日常工作检查。

5、各年级组组织开展教研活动。

6、准备复评工作。

7、组织教师学习《纲要》。

8、接待帮扶园参观学习。

9、组织开展食品安全教育活动。

0、组织教师参加市级教师演讲比赛。

1、组织教师学习《教育法》。

十一月份
1、各班常规家访。

2、加强日常工作检查。

3、各年级组组织开展教研活动。

4、开展全园半日开放活动。

7、组织教师学习《3―6岁儿童发展指南》。

8、进入乡镇xx指导工作。

9、迎接复评小组检查工作。

0、组织开展消防安全教育活动。

1、各班组织开展《国际儿童日》活动。

2、组织教师学习《未成年人保护法》。

十二月份
1、各班常规家访。

2、组织全园教师学习《规程》。

3、进入乡镇xx指导工作。

4、各年级组组织开展好教研活动。

5、组织开展交通安全教育活动。

6、组织教师学习《中小学xx安全管理办法》。

一月份
1、年终考核。

2、先进教师评选。

3、幼儿发展评价。

4、收集相关资料归档。

5、完成各年级组总结和个人小结。