中考语文按考点分类汇编含解析字音字形专题

2019 年中考语文按考点分类汇编含分析字音字形专题字音、
字形专题
滨州
1．以下词语中加点字的读音完整正确完整一项为哪一
项（）（ 2 分）
A．贮藏（ zhù）骊歌（lí）．．
B．栖息（ qī）打猎（shǒu）．．
C．固执（ ni ù）譬喻（pì）
．．
D．寻衅（ xìn）欣然（chàng）．．
【答案】 D
扑朔迷离（ shu ò）
．
气冲斗牛（ dǒu）
．
即物起兴（xīng）
．
伛偻提拔（ yǔ）
．
循序渐进（ j ù）
．
合辙押韵（ zhé）
．
越俎代庖（ páo）
．
耸人听闻（ hài ）
．
【分析】本题考察对汉字的正确认读。

解答此类题目，需要我们在平常的学习中做好
累积，特别要注意一些常有字、多音字及冷僻字的读音。

A“循序渐进”应读“ j ǔ”；B “打猎”应读“ shòu”； C“即物起兴”应读“ xìng”。

应选： D.
【考点定位】识记并正确书写现代汉语一般话常用字的字音。

能力层级为识记A。

2．以下词语中没有错别字的一项为哪
一项（）（ 2 分）
A．蓬篙文绉绉芸芸众生一落千丈
B．取消里程碑熙熙攘攘迫不急待
C．馈送脂粉奁不行置疑唉声叹气
D．竦峙口头婵根深蒂固五彩缤纷
【答案】 C
【分析】本题考察学生汉字的书写能力，需要学生在平常多读课文，养成娴熟地语
感，注意读音，多
累积词语，多读课下说明，多查词典等工具书。

注意同音字的差别和冷僻字的写法，
不要出现错别字。

A：蓬蒿； B：急不行待； D 口头禅； C 没有错别字；因此选 C.
【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。

能力层级为识记A。

德州
1．以下各组词语中，加点字的注音不正确的一项为哪一项（）
A．安慰（ji è）
．
B．卖弄（nèng）
．
C．栅栏（ zhà）
．
D．骸骨（ hái ）
．
绽放（ zhàn）
．
培育（ f ǔ）
．
难堪（gà）
．
确实（záo）
．
相机调控（ xi àng）
．
外溢效应（ yì）
．
重装上阵（ chóng）
．
给水系统（ j ǐ）
．
锐不行当（dāng）
．
一气呵成（ hē）
．
心无旁鹜（wù）
．
错落不齐（ cēn）
．
【考点】 12：易误读常有字．
【剖析】本题要联合平常课文中所学词语来辩析字音，要联合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能正确辨析．
【解答】 A．正确，不要把“锐不行当”的“当”读作“dàng”；
B．有误，“卖弄”应读作“mài n òng”，“培育”应读作“ bǔ y ù”；
C．正确，不要把“栅栏”的“栅”读作“shān”；
D．正确，不要把“错落不齐”的“参”读作“cān”．
应选： B．
2．以下各组词语中有错别字的一项为哪一项（）
A．仗义营改增来势汹汹倾耳细听
B．晋升获取感荒草萋萋不行置疑
C．辛辣新常态万籁俱寂变化莫测
D．崔巍地条钢故名思议味同嚼腊
【考点】 14：常有易错字．
【剖析】本题考察字形辨析，解答时要认真审题，联合句意判断题中所用词语的正确与否．对一些形近字要做到正确辨析，明确它们的异同及用法．
【解答】 A．正确，不要把“来势汹汹”写作“来势汹凶凶”；
B．正确，不要把“晋升”写作“荣鹰”；
C．正确，不要把“万籁俱寂”写作“鸦鹊无声”；
D．有误，“故名思议”应写作“顾名思义”，“味同嚼腊”应写作“味同嚼蜡”．
应选： D．
东营
1．（ 2 分）（ 2017?东营）给加点的字注音，依据拼音写出汉字。

仓促奔赴南方的雁阵呼喊你怀抱中的鸟儿，金色的风拖曳着清冷的尾巴，拂过你斑驳的衣．
襟，你就知道，那朔风凌厉的季节正在迫近，可你不过漠然一笑﹣﹣你浑身心的爱，又一轮结出满树丰富的梦想；你以宁折勿曲的坚韧，再度hàn 卫了人品的尊严。

①奔bēn ②hàn捍。

【剖析】本题考察依据拼音写汉字和要点词注音，关于课文中出现的一些要点词要正确辨别读音，并能联合语境使用适合．本题要点是平常的累积，累积生字词的读音书写．【解答】“奔”是多音字，可读作“bēn，bèn”；“保卫”不要写作“翰卫”．
答案： bēn 捍
【评论】本题考察学生的拼音拼读能力和要点字词的书写，需要学平生常读课文时，养成
仔细察看，累积的好习惯．
济宁
1．阅读下边的文字，达成下边各题
有人说，月牙泉是一个童话，能够（启迪/ 启迪）人的想象；月牙泉是一处仙境，能够
安慰人的灵魂。

我悄然走近它，但见泉水在阳光下闪耀着蓝盈盈的光辉；泉边水草丛生，．．
垂柳婆娑，水光树影，相映成趣。

月牙泉美得像一位想念情郎的多情少女，令人（思索/ 捉．
摸）不透；月牙泉像夜空中坠落的星斗，在沙漠深处熠熠生辉。

假如说敦煌是某个帝王在
．
路过茫茫戈．壁时不慎丢失的皇冠，那月牙泉就是缀．饰在皇冠顶上一颗绚丽的明珠。

它是一
个缥缈的梦，一个永久让人猜不透的谜。

．
1．文中加点的字，注音正确的一项为哪一项B
A．安慰（ j ì）悄（qiǎo）然
B．婆娑（ suō）坠（zhuì）落
C．戈（ gē）壁皇冠（guàn）
D..缀（ chuò）饰缥缈（miǎo）
2．文中划线的词语，书写错误的一项为哪一项A
A．相应成趣B．星斗C．熠熠生辉D．绚丽
3．挨次采用文中括号里的词语，最适合的一项为哪一项C
A．启迪思索B．启迪捉摸C．启迪捉摸D．启迪思索
【解答】 1．本题考察学生对字音的累积和运用能力．解答此类题目，需要我们在平常的学
习中做好累积，特别要注意一些常有字、多音字及冷僻字的读音．A“安慰”应读
“ji è”； C“皇冠”应读“ guàn”；“缀饰”应读
“zhuì”．
应选： B．
2．本题考察学生汉字的书写能力，注意同音字的差别和冷僻字的写法，不要出现错别
字．文中划线的词语，书写错误的一项为哪一项A，“相应成趣”应写作“相映成趣”．3．本题考察词语的辨析．
启迪：指开导指点或说明案例，惹起对方联想并有所意会．句中指人的想象．应当用“启
发”；
启迪：看完某种事物后，又有了启迪指示，使有所意会．从原文来看，不切合语境．
思索：字面意思是雕琢和打磨；捉摸：有猜想，料想；推测的意思．依据前文语境“令
人”应当采用“捉摸”．
应选： C．
莱
春季一旦跨到地平来，大地便了一番．
景，明亮又朦。

它日昼夜夜散着
一种气味，就像青年人身体散出的气味。

清爽的、充足．
的、惑而撩．人的，是生命本
身的气味。

大地的肌肤-- 泥土，松而轻柔；枝再不抽搐．，地在空中自由伸展，那
的枝稍无也悠悠地，着一个万物萌芽的季的到来。

湖水因春潮
．．．．
，忧如与天更近；静静的云，不清在天上是在水里⋯⋯
1、文中加点字的注音和字形，所有正确的一是（
A. 撩人（ li áo）一番
B.抽搐（chù）
．．．
C.（qiān）充足
D.（zhǎng）
．．．
【答案】 A ）
枝稍
．
．
【分析】本考字的正确。

此型的目考学生的字音和字形的理解
能力，解答此目，需要我在平的学中做好累，特别要注意一些常字、多音
字及冷僻字的音和易字的字形。

A“枝稍”写作“枝梢”； B“ ” “ xi ā n”； C“ ” 写作“召”。

故： A。

【考点定位】并正确写代一般常用字的字音。

能力A。

2. 文中画横的性不同样的一是（）
A. 一旦忧如
B.朦自由
C.气味萌芽
D.散撼
【答案】 C
【分析】 A 一旦和忧如都是副； B 都是形容； D 都是； C“气味”是名，“萌
芽”既能够是，也能够是名，但在所文字中是：草木出嫩芽。

因此
C。

性指以的特色作区分的依据。

代的能够分两14 种性。

代的能够分两14 种性（）。

一是：名、、形容、区、
副、代、数、量、声、。

一是虚：介、、助、气。

【考点定位】理解和区分性和，能力理解B。

聊城
1．依据拼音写字。

（ 2 分）
往昔，运河边商旅chuān liú bùxī（），西重百盛；看今
朝，京九客至沓来，江北水城 w àn xi àng g ēng x īn（）。

1．车水马龙万象更新说明：本题 2 分。

临沂
1．以下词语中加点的字每组读音都同样的一项为哪一项（）
A．羁绊 / 风趣撤除 / 合辙押韵窘迫 / 据理力求
B．睥睨 / 包庇繁衍 / 气味奄奄涂抹 / 抹角拐弯
C．勾当 / 污垢嘹亮 / 穷愁落魄酬和 / 人云亦云
D．告罄 / 芳馨取消 / 根深蒂固咀嚼 / 味同嚼蜡
【考点】 12：易误读常有字．
【剖析】本题考察字音，大多数是多音字和形近字，解答时要依据意思认真作答．
【解答】 A．第一组都读jī，第二组分别读chè/zh é，第三组分别读 j ū/j ù；
B．第一组分别读pì/b ì，第二组都读 yǎn，第三组分别读 mǒ/mò；
C．第一组读读gòu，第二组都读 li áo，第三组都读 hè；
D．第一组分别读qìng/x īn，第二组都读 dì，第三组分别读 ju é/jiáo．
应选： C．
【评论】做好本题需要平常累积要点词语的音形义．
2．以下词语中没有错字的一项为哪一项（）
A．藩篱口头蝉倒背如流蛛丝马迹
B．门楣城隍庙唉声叹气不行置疑
C．默然里程碑偃旗息鼓顾名思义
D．愧怍中轴线颠三倒四因地治宜
【考点】 14：常有易错字．
【剖析】本题考察汉字的正确书写，认真分辨所给选项所供给的所有词语，找犯错误字
词，用清除法去除错误选项，得出正确答案．
【解答】 A．“口头蝉”应为“口头禅”，属于同音形似字误用；
B．正确；
C．“偃旗息鼓”应为“藏形匿影”，属于同音形似字误用；
D．“因地治宜”应为“就地取材”，属于同音字误用．
应选： B．
【评论】做本题时注意同音字、形似字的区分．
青岛
1．下边语段中加点字的读音完整正确的一项为哪一项（）
“真好啊”像一阵清冷的冯吹皴一池春水，美好的涟漪．就这样涟漪开去，让人心旷．神怡！
“真好啊”，包含着对生活的感恩、对困难的渺视和对幸福的提示。

一句淳．朴的“真好
忡。

在生活中要记得常啊”，一般的事也会蒙上理想化的色彩，糟糕的事不再让人忧心忡．
说“真好啊”！
A．yǐkuàng chún zhǒng
B．yīguǎng zhūn chōng
C．yīkuàng chún chōng
D．yǐguǎng zhūn zhǒng
【考点】 12：易误读常有字．
【剖析】本题考察学生的字音问题，解答本题的要点是掌握课文中的字词，踏扎实实地
读、写，掌握禁止的要养成查词典的好习惯．
【解答】“涟漪”应读作“ li án y ī”；“神清气爽”应读作“ xīn ku àng sh én y í”；“朴实”应读作“ chún p ǔ”；“内心不安”应读作“ yōu x īn ch ōng ch ōng”．应选： C．
2．给以下各句中加点词语书写完整正确的一项为哪一项（）
A．山雀早就迫不急待地开始清理嗓子，鸣喊声打破了清早的静谧，提示我新的一天开始了．．．．．．
B．“朗诵者”节目播出后，好评如潮，主持人董卿精良的语言和锐智．．的思想，让好多观众获
益匪浅
．．．．
C．青岛的巷子美不盛收，道路两旁的老式小洋楼，斑驳的院墙，圆滑的石板路，在光阴的
．．．．
打磨下增加了遒劲沧桑的质感
．．
D．任光阴流逝，那些陪同我们成长的人、事、物，永久挥之不去，即便天长地久．．．．，那份美好一直镶嵌在心灵深处
．．
【考点】 14：常有易错字．
【剖析】本题考察字形，对一些多音字、形近字、形声字要能正确辨析．写汉字题要注意
形近字、同音字辨析．此类题要点是平常的累积，累积生字词，要注意字词的音形义．
【解答】 A．“迫不急待”应写作“急不行待”．
B．“锐智”应写作“睿智”．
C．“美不盛收”应写作“琳琅满目”．
D．全正确．
应选： D．
泰安
1. 以下句子中加点字的字音或字形完整正确完整一项为哪一项（）（2分）
A．我们看她忽而双眉颦蹙（cù），表现出无穷的忧愁；忽而笑颊灿然，表现出无边
．．
的喜乐；忽而侧身垂睫（[jié），表现出低回婉转的娇羞。

．．
B．这不是惧怕他会一筹莫展．（cè）地死于断粮的惧怕，而是惧怕饥饿还没有耗．（hào）尽他的最后一点求生力，而他已经给残忍地摧毁了。

．．
C．他从唐诗下手，目不窥（guī）园，足不下楼，兀（wù）兀穷年，历悉心血。

杜甫
．
暮年，疏懒得一月不梳头。

．
D．他老是把无量的忧．怨和紧急．的紧急调治成文绉绉．（zǒu）的语句。

郑重地装进信封,而后 , 把一颗颗破裂和急躁（zhuō）的心亲身带向远方。

．
【答案】 B
【分析】试题剖析：此种类的题目考察学生的理解识记能力，考察等级为A。

需要学生在平常多读课文，养成娴熟地语感，注意读音，多累积词语，多读课下说明，多查
词典等工具书。

A．“灿然”应写成“粲然”，“委婉”应写作“委宛”；C．“目不窥（ guī）园”应读作“目不窥（kuī）园”，“历悉心血”应写作“沥悉心血”；
D．“忧怨”应写作“幽怨”“文绉绉”应读作“文绉绉（zhōu）”，“急躁”应读
作“急躁zhuó”。

应选： B
【考点定位】识记并正确书写现代汉语一般话常用字的字音。

能力层级为识记A。

识
记并正确书写现代常用规范汉字。

能力层级为识记A。

威海
1．以下加线字注音有误的一项为哪一项（）
A．喧腾（ xuān）嫩芽（ nèn）斫痕（ zhuó）阒不见人（ qù）
B．眸子（ móu）箱箧（ qi è）蔷薇（ qi áng）绝然不一样（ j ǒng）
C．颠沛（ pèi ）脸颊（ ji á）酷肖（ xi ào）颔首低眉（ hàn）
D．晋升（ yīng）敦朴（ dūun）契机（ qì）润如油膏（ r ùn）
【考点】 12：易误读常有字．
【剖析】本题考察字音．要熟记拼写规则，形似字，误读字、冷僻字更要注意．
【解答】 A．正确
B．绝然不一样（ j ǒng）改为（ ji ǒng）
C．正确
D．正确
答案： B
2．请找出以下词语中的三个错别字，在方格内校正
普照寰宇亦复如释气吞山河精意求精
囊萤映雪豁然贯穿有例可源秉烛夜谈。

【考点】 14：常有易错字．
【剖析】辨析易错字，依据它在词语中的意思来理解记忆．
【解答】答案：
释﹣﹣是是：代词，这样
意﹣﹣益益：更为．
源﹣﹣援援：援引
潍坊
1．阅读下边的文字，达成以下各题。

我以前彷徨于黄河上游的水库，惊诧于她①；曾生活于河套平原，沉醉于她②；也曾上溯
．．．．
龙门，感奋于她③。

但当我沿河上下求索而见壶口时，马上便如痴如狂．．．．。

为之（震惊/ 震
撼）．在这里，黄河先因山逼而势急，后依滩泻而狂放，翻江倒海
．．．．，万马奔跑，喧声蔽．．．．．
天。

正当她喜悦扬扬之时，她突以数里之阔跃入百尺之峡，如水入壶，腾荡急旋。

（于是/．．．．
但是）飞沫起虹，溅珠落盘，成瀑成湫，巍巍地颤。

放眼两岸，真是（鬼斧神工/ 鬼斧神．．．．．
工），脚下盘石，经黄河涛头这么轻轻一钻一旋，就路从地下出，水从天上来。

．．．
（1）文中加点字的注音和字形，所有正确的一项为哪一
项C
A．暄（ xuān）彷徨（ huái ）如痴如狂
B．溅（ ji àn）上溯（ shuò）翻江倒海
C．颤（chàn）巍（ wēi ）巍万马奔跑
D．钻（ zuàn）磐（ pán）石喜悦扬扬
（2）挨次采用文中括号里的词语，最适合的一项为哪一项D
A．震惊但是鬼斧神工
B．震惊但是鬼斧神工
C．震惊于是鬼斧神工
D．震惊于是鬼斧神工
（3）在文中三处划横线上挨次填入语句，连接最适合的一项为哪一项B
A．①如虹如带的俊逸②如狮如虎的豪壮③如泊如镜的宁静
B．①如泊如镜的宁静②如虹如带的俊逸③如狮如虎的豪壮
C．①如狮如虎的豪壮②如泊如镜的宁静③如虹如带的俊逸
D．①如泊如镜的宁静②如狮如虎的豪壮③如虹如带的俊逸。

【考点】 84：综合读写．
【剖析】本道题综合考察学生的字音字形、词语辨析、语句连接等能力，要解答好综合性
学习试题，一定做到： 1 、擅长运用累积，有效调用知识．2、认真推测题意，提炼答题信
息． 3、发散多种思想，合理睁开想象．
【解答】（ 1） A．暄﹣﹣喧； B ． shuò﹣﹣ sù；C．所有正确； D．zuàn﹣﹣ zuān
（2）震惊：大吃一惊；震惊：震动，摇撼．于是，连词，表顺承或因果；但是：连词，表
转折．鬼斧神工：精良的人工赛过自然，形容技艺极其精良；鬼斧神工：形容技术精良，
非人工所能及．
（3）依据比喻的本体与喻体的相像性判断．黄河上游水库是“宁静”的，流淌到河套平原
是“俊逸”的；龙门峡的黄河是“豪壮”的．
答案：
（1） C
（2） D
（3） B
烟台
阅读选段，按要求做题。

好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！
每一个舞姿都充满了力量。

每一个房屋都呼呼作响。

每一个舞姿都是光和影的急忙变换。

每一个舞姿都是人颤l ì（）在浓郁的艺术享受中，令人惊叹不已。

（1）依据拼音写出汉字。

颤 l ì栗péng 蓬勃
（2）请从修辞角度，赏析划线句子。

（ 3 ）写一段话，描绘你熟习的某个场景。

（要求：运用划线句子的修辞方法；50 字左右）
【考点】 84：综合读写．
【剖析】本题属综合读写题，（ 1）基础知识题；（2）赏析句子题；（3）仿写题．
【解答】（ 1）本题解答，要注意形近字的区分，如栗不写成：粟；
（2）句子运用了排比及拟人的手法，表现了安塞腰鼓的动向美，形象地表现了安赛腰鼓的
艺术美；
（3）写话时，可运用排比或拟人手法表现，再是注意详细要求，50 字左右．
答案：
（1）栗、蓬；
（2）句子运用了排比及拟人的手法，表现了安塞腰鼓的动向美，形象地表现了安赛腰鼓的
艺术美；
（3）看那风中的树木，时而如战士匍匐行进，时而像诗人仰天长叹，时而如画家凝思聚
力，时而变换的姿式都令人感觉一种大自然奇特的力量．
枣庄
阅读下边这段话，达成后边的问题。

我一直以为，生命存在的真假无从，也不重若是相互之间，同意自我“留白”；
让每一个人在互相dèng 视以外，也能够孤单的躲进一个任何他者所没法的世界。

那也是
我们能够安全地生活一辈子的原因。

若是每一个人都是“窥梦人”，妄图窥探他人梦幻、窥．伺他人心里私密，让“八卦”入住生活，我不知道谁能放心地过完一世。

．
（1）依照拼音写出相应的汉字或给选段中加点字注音。

dèng视窥探
．．
（2）挨次填当选段横线处的词语，适合的一项为哪一项
A．辩白侵入B．辨明侵略C．辩白侵略D．辨明侵入
（3）联合语境，写出以下词语的意思。

①留白：②八卦：。

【答案】
（1）瞪、 kuīsì；
（2） D；
（3）①留有隐私或奥密；②无依据的谈论、猜想他人的生活。