学生成长心得体会

学生成长心得体会
学生成长心得体会（精选4篇）
当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，时常可以将它们写成常常一篇心得体会，这样能够给人努力前进向前的动力装置。

那么心得体会怎么写才能感染读者呢？以下是整理的学生成长心得体会（精选4篇），欢迎大家分享。

时光荏苒，转眼间，顶岗实习生活已经过去一半了，我担任高一一部的副班主任也有一段时间了。

在这里我担任副班主任这一段时间的感受。

十班的孩子们都很可爱，很机灵，我非常喜欢他们，上自习时我经常到班里转，一方面是维持纪律，另一方面是看一看他们每一个人，隔一天看得见他们我会想他们。

如果有一天没去班里转，总觉得缺少点儿什么。

第一次月考，新溪洲的数学成绩不太好，好多人只考20分，及格的加和起来不到10个，平均分和其他班差了20分，我私底下找部分学生了解了情况，他们说考试前两周前在数学老师没在，练习题都没有做，所以考试都不会。

有一次上课时，我说：“咱们班的数学成绩不是很好逻辑学是吧。

”学生说：“岂止是不太好是非常差。

”我说：“以后呀，如果你们数学有不会的问题找数学老师找不到的话也可以问我。

”学生问我：“老师，你数学好吗？考试数学你考多少？”我说：“135”他们很惊讶，我告诉他们：“要想学好数学，首先必须完成作业，我看咱们班很少有同学写数学作业，不写作业你肯定学不好，其次你一定要自己思考这个试题，经过思考再听老师讲才会有用，不经过思考，直接听老师讲，可能当时你会了，但是它只能在你的大脑里维持一段时间，很快你就忘了，再以遇到类似的题你多种不同还是不会。

”学生们听的很严肃，看来认为他们是真的想学好
数学，渐渐的写数学作业的人多了，也陆续有人问我数学题，说来惭愧，借以有的题我也得思考思考以求想出来，不过基本上是能逐步解
决他们的问题的。

下周一就要期中考试了，希望学生即使和我的努力
都没有白费，希望他们取得进步。

我很喜欢十班，提问喜欢他们上课积极回答问题的样子，喜
欢他们课下打闹的样子，答道喜欢他们背对着我问关于大学的事情，
偏爱他们课上起哄活跃起哄的样子……
我经常告诉自己，也许自己不在意最优秀的不买账那个，但
一定要成为转变成最努力的那个，也许自己不是最好的那个，但一定
要努力成为最好的那个。

我也把这句话告诉了十班的孩子们，告诉他
们杰出是一种习惯，努力有望成为最好的自己。

“学高为师，德高为范。

”这句话是对“师范”二字的完美
诠释。

作为一名生物教师以及副张老师，我尽力做到以渊博的知识去
教书，用崇高的品德去育人。

不断充实、完善自己，对自己负责，对
学生负责，对家长负责，对社会、国家负责，用责任体会青春，用青
春回报社会，投身于教育事业，奉献自己的青春和热血。

一位哲学家曾经说过一句浅显易懂但影响至今的话：“你有
一个苹果，我有一个苹果，彼此交换以后还是一个苹果；如果你有一
个思想，我有一个思想，彼此交换以后，每个人就是两个思想。

”这
种教师队伍思想的交换在教师队伍中的体现就是“互相听评”但是听
评的“”并不是一般的，最能提高听者和备者能力的就是“公开”。

公开对青年教师知识体系北航的规范、教育教学技能的提高和教学思想、教学方法的简化都起着重要减省的作用,可以说是青年教师的催化
剂和加油站。

为了让我们实习生以及其他青年教师职的新入能够快速成长，衡水第十四初级中学开展了“大手拉小手”公开展示活动，通过听评
我们不仅在教学内容的设置，讲授方面有了系统化体系化的概念而且
问题也让我们在问题的设置学生作用的发挥等各个层面有了全面深刻
的，但是听不是盲目的.听，要做到有目的有投资计划的听，以下是我
在听过程中均自己的小哼总结，希望可以和大家分享：
一、听前要充分的备，做到有目的有计划听
听不是盲目的听，而是在充分的对备基础上的听，在听之前
一定要备并形成自己的讲思路以及讲方式，对于一些重要知识点的讲
解方式的重要全盘考虑，了解本的重点以及关键点，明确自己的不足，对于自己不知道的知识点以及感觉讲不看清楚的知识点，做到有目标
听有计划的听。

二、听时要做到“听、记、思、观、学”全面学习
作为一名教师听学生不是跟学生一样跟着所讲老师的思路一
句一字的听一字一句的记，在听中“听”的是老师的思路与语言的运用；
“记”的是备中不知道怎么讲的知识点和没有想到给学生补
充的知识点以及讲解过程中经典的经典例子片断；“思”的是讲者的
思路理念；“观”的家长是学生的反应以及老师的耐性。

例如，学生
是否有参与堂的青春，学生是否乐于参与思考、讨论、争辩、动手操作，是否有良好的思考回答问题习惯，是否经常积极主动地提出问题等，；“学”的是本节整体的设计以及和学生的配合程度，所以听不
是盲目的听不是盲目的学习而是“听、记、思、观、学”全面学习。

三、听后要参与评并学习如何评
评也是非常重要的环节，是教师们互相交流思想携手并肩彼
此经验的重要方式，听有经验的老教师三则评也能学到很多的知识，
就像我们参与历史组公开的评就能学到很多的历史事的运用以及一些
经典的例子和各个知识点如何联系到一起的方法，还可以学习到如何
评主要评价哪些方面，更重要的是去可以学习到如何去避免讲老师讲
过程中经常出现主要的一些问题的方法如何的大限度的调动学生的积
极性发挥学生更主体作用，从而得到元洋程度的提升。

总之，听是青年教师快速呀提高自己的一条“捷径”，在此要感谢学校领导给我们提供更多这么多的学习机会，我们一定会利用听话这些机会好好学习快速成长。

顶岗的这一周真的可以开来说很充实，3号用下午到达目的地—海兴中学，一路上可以说是挺累的，但是没有一个人发牢骚，或者是消极的态度来面对顶岗而是都是拿出积极的态度来面对。

我们稍微收拾完后，就去开会，并且给我们另加分配班级，我被分到了7班，然后开完会就领到了课本，抄完了课表，然后我就发现了晚上有课，然后我就有些紧张，因为这是我第一次真正意义上站到了讲台，面对那么多迷人的面孔，看到他们的高高的绒兰眼睛，我就非常满足。

开完会的间隔后我课后都在备课，想要把自己最好的一面呈现给他们，把自己会的全部教导传授他们呢，然后我好决定多去听我的指导老师的坏课，毕竟老教师的经验是我们年轻老师所没有。

到了晚上我该上课的时候，一进门，我就感觉自己紧张了，说话时都有些不稳。

开始上课后，我做了自我介绍，也许是我的年龄跟他们身高体重相差不多，他们自卑感都反映上我的课没有什么代沟。

在下课后，我会问他们与否能听懂，然后就有的说能，有的就说不能。

在第二节课的时候，就有同学跟我引申我的节奏有点快，他们跟不上，大概我在学校练习的时候面对的全是我们班的同学，因为都学过生物，所以就不会感觉我的特别是在节奏快。

这是我需要反思的缺陷，所以我在这几天的上课的时候我的节奏和出现明显的放慢了，更慢的节奏步调他们普遍就能听懂，这会是我实习中要好好反思的问题。

我们在这一周几开了全校的各校教职工会议，看到了优秀教师的成绩，他们的超额回报是跟他们付出是成正比的，所以我们应该和优秀教师好好学习。

通过这一周的实习，我获得了宝贵警醒的经验和教训和反思，我们总是在不断前进和进步的，不管什么全都事情都不会停在原地，
通过自己的努力和不断改正，才能让自己的羽翼更加强大，飞的越高
越远。

实习对于我们或者说来说不是来享有的，因为我们实习的地
方为高中，课程比较紧，就导致假期比较太少，但是我们都没法抱怨，反而我们更加开心，这样我们就有更多的时间让社会变革我们进步，
所以我们会更快的状态来面对这次的实习。

跟模式学生的相处模式在我的貌似要像朋友一样，其实说起
来单纯做到的不了没几个，也许是我跟他们年纪十岁相差不太多，我
感觉他们上课放暑假的激情很足，就算是上午第一节课的时候，也没
有睡觉的，真的感觉不怎么满足的。

上课回答环境问题也很积极，完
成作业也挺不错，我刚开始畏惧他们不好好的学习，现在想想这些担
心没有什么用。

所以在这半年想继续努力！
从嗷嗷待哺到牙牙学语，从活蹦乱跳，无忧无虑，又到青春
年华，逐渐成熟，我们便是这样一点一点地成长起来。

成长是一种历程。

当我们睁着好奇的鼻子，幸运地来到这个
世界上所，我们便开始成长。

从无知到有知，从天真到深沉，我们编
写着讲不完的故事。

或许回忆起来或许为数不少故事我们觉得可笑，
但是，正是这许多的可笑才充实了我们的知识仓库，使我们懂得了
“知识就是力量”，或使无知我们认识到了无知的软弱和无奈。

这期间，我们更是风雨兼程。

逝去的时光只能留下动人的记忆，然而，成
长的过程不够也含有父母和老师辛勤的汗水吗？长辈的期望岂不希望
也寄托在我们成长历程中？
成长是一种美丽。

成长的美就在于我们不断地吐故纳新，就
在于它新陈代谢中孕育出艳丽的蕊，灿烂的笑容和丰收的硕果。

我们
成长着，我们孕育的历史是以一种生活方式代替另一种生活方式，成
熟立足于一种成熟迈向另一种成熟。

成长的历程中有花也十数个，当
更多的还是含苞未放的蕾。

我们的父母与老师看到我们绽放时的继父
美好，脸上无不露出欣慰的灿烂的璀璨笑容。

只有奋发进取，我们才
能青春无悔，才能“更上一层楼”才广纳能吸纳天地间浩然正气，创
造明天的辉煌！
成长还是一种升华。

成长的过程就是将急躁升华为刚强，将
平淡升华为壮观。

“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

”成长
起来的我们便会以报效祖国为最高理想，努力进取，使国家早日富强。

于是，成长果然的历程和成长的美丽便升华为一种精神，一种美丽的
永恒。

我们是青年学生，正处于成长的消费旺季。

让我们在成长中激
励自己，乘风破浪，永往直前！
我相信，只有真正成长起来的人才是21世纪的弄潮儿！。