2019-2020学年度初中七年级上册语文第六单元 奇思妙想二十八 皇帝的新装苏教版拔高训练第五十一篇

2019-2020学年度初中七年级上册语文第六单元奇思妙想二十八皇帝的新装苏
教版拔高训练第五十一篇
第1题【单选题】
划线字注音和解释无误的一项是( )
A、陛下(bì)：对君主的尊称。

踉踉跄跄(niàng)：走路不稳的样子。

B、滑稽(jī)：在文中是荒唐的意思。

孪生(1uán)：同一胎出生。

C、御聘(pìng)：皇帝请的人。

何遽(jù)：怎么就，表示反问。

D、鲛人(jiāo)：佳人。

莽莽榛榛(zhēn)：草木丛生的样子。

【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下边划线字的音、形、义都正确的一组是…( )
A、忙碌（lù）御聘：皇帝请的人
B、滑稽（jī）害人听闻：听了令人震惊
C、赏赐（chì）精致：精细别致
D、花盖（huá）随声附和：跟着别人说
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
下列句子中没有语病的一项是( )。

A、绍兴黄酒是全国最大的黄酒产地。

B、减轻学生过重的课业负担，是目前中小学教学工作的当务之急。

C、三月份以来，希望中学又一次掀起了“向雷锋同志学习”的活动。

D、通过学习《听潮》一文，使同学们领略了大海的美。

【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
选择词语填空，恰当的一项是( )。

许多年前，有一个皇帝，为了穿得漂亮，不惜把所有的钱都花掉。

他______不关心他的军队，__________不喜欢去看戏，______不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去炫耀一下他的新衣服。

A、既又又
B、既也也
C、不但也也
D、不但还还
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
《皇帝的新装》这篇童话反映生活的主要方式是( )。

A、拟人和想象
B、比喻和夸张
C、想象和象征
D、想象和夸张
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
选出下面的注音完全正确的一项是( )
A、涌出(yǒng) 不甚(shèn) 忙忙碌碌(lù) 唾沫(tuò)
B、干涸(gù) 咫尺(zhǐ) 潺潺流水(chán) 陛下(bì)
C、妥当(tuó) 闪烁(shuò) 无忧无虑(lù) 呈报(chéng)
D、描述(xù) 和煦(shù) 御聘织师(pìng) 分外(fēn)
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
下面的语句中，标点使用正确的一项是( )
A、“哎呀，美极了！真是美妙极了！”老大臣一边说，一边从他的眼镜里仔细地看。

B、最后，他们齐声说：“请看，新衣服缝好了！”
C、“可是他什么衣服也没有穿啊”，一个小孩子最后叫了出来。

D、“现在请皇上脱下衣服，”两个骗子说：“好叫我们在这个大镜子面前为您换上新衣。

”【答案】：
【解析】：
第8题【单选题】
为了纪念安徒生200周年诞辰，国家邮政局发行了一套令人赏心悦目的《安徒生童话》邮票，下面不可能出现在这套邮票上的形象是( )
A、小人鱼
B、白雪公主
C、拇指姑娘
D、野天鹅
【答案】：
【解析】：
第9题【单选题】
下列各组全是褒义词的一项是：( )
A、美丽华丽华盖
B、敏锐天真丰富
C、理想想象神奇
D、精明精细精神
【答案】：
【解析】：
第10题【单选题】
《皇帝的新装》作者让一个小孩子第一个说出真话，表明这个孩子( )
A、太笨太傻太愚蠢。

B、观察力强，具有分析能力。

C、不懂事，破环了游行大典的气氛。

D、天真烂漫，无忧无虑，无私无畏。

【答案】：
【解析】：
第11题【单选题】
下面一段文字标序号处隐去的标点符号依次正确的一项是( )
“那真是理想的衣服①皇帝心里想②我穿了这样的衣服，就可以看出在我的王国里哪些人不称职③我就可以辨别出哪些是聪明人④哪些是傻子⑤是的，我要叫他们马上为我织出这样的布来。

”
A、①。

”②，“③，④；⑤。

B、①！”②：“③；④；⑤。

C、①。

”②：“③，④，⑤。

D、①！”②，“③；④，⑤。

【答案】：
【解析】：
第12题【填空题】
指出下列句子所使用的修辞方法。

①他每一天每一点钟都要换一套衣服。

______
②难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当皇帝吗？______
③这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样。

______
④这布是华丽的！精致的！无双的！______
【答案】：
【解析】：
第13题【问答题】
读课文《皇帝的新装》，“‘他实在没穿什么衣服呀！’最后所有的百姓都说。

皇帝有点儿发抖，因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。

不过他心里却这样想：‘我必须把这游行大典举行完毕。

’因此他摆出一副更骄傲的神气。

”皇帝已经感觉到老百姓说的话是真的，为什么又“摆出一副更骄傲的神气”？
【答案】：
【解析】：
第14题【问答题】
骗子行骗的目的是什么？为什么会行骗成功？
【答案】：
【解析】：
第15题【现代文阅读】
阅读下文，回答问题。

跳高者
安徒生
有一次，跳蚤、蚱蜢和跳鹅想要知道它们之中谁跳得最高。

它们把所有的人都请来参观这个伟大的场面。

它们这三位著名的跳高者就在一个房间里集合起来。

“对啦，谁跳得最高，我就把我的女儿嫁给谁！”国王说，“因为，假如让这些朋友白白地跳一阵子，那就未免太不像话了！”
跳蚤第一个出场。

它非常可爱：它向四周的人敬礼，因为它身体中流着年轻小姐的血液，习惯于跟人类混在一起，而这一点是非常重要的。

接着蚱蜢就出场了，它的确很粗笨，但它的身体很好看。

它穿着它那套天生的绿制服。

此外，它的整个外表说明它出身于埃及的一个古老家庭，因此它在这儿非常受人们的尊敬。

人们把它从田野里弄过来，放在一个用纸牌做的三层楼的房子里——这些纸牌有画的一面都朝里。

这房子有门也有窗，而且它们是从“美人”身中剪出来的。

“我唱得非常好，”它说，“甚至16个本地产的蟋蟀从小时候开始唱起，到现在还没有获得一间纸屋哩。

它们听到我的情形就嫉妒得要命，把身体弄得比以前还要瘦了。

”
跳蚤和蚱蜢这两位毫不含糊地说明了它们是怎样的人物。

它们认为它们有资格和一位公主结婚。

跳鹅一句话也不说。

不过据说它更觉得自己了不起。

宫里的狗儿把它嗅了一下，很有把握地说，跳鹅来自一个上等的家庭。

那位因为从来不讲话而获得了三个勋章的老顾问官说，他知道跳鹅是有预见的天才：人们只需看看它的背脊骨就能预知冬天是温暖还是寒冷。

这一点人们是没有办法从写历书的人的背脊骨上看出来的。

“好，我什么也不再讲了！”老国王说，“我只需在旁边看看，我自己心中有数！”
现在它们要跳了。

跳蚤跳得非常高，谁也看不见它，因此大家就说它完全没有跳。

这种说法太不讲道理。

蚱蜢跳得没有跳蚤一半高。

不过它是向国王的脸上跳过来，因此国王就说，这简直是可恶之至。

跳鹅站着沉思了好一会儿，最后大家就认为它完全不能跳。

“我希望它没有生病！”宫里的狗儿说，然后它又在跳鹅身上嗅了一下。

“嘘！”它笨拙地一跳，就跳到公主的膝上去了。

她坐在一个矮矮的金凳子上。

国王说：“谁跳到我的女儿身上去，谁就算是跳得最高的了，因为这就是跳高的目的。

不过能想到这一点，倒是需要有点儿头脑呢——跳鹅已经显示出它有头脑了。

它的腿长到额上去了！”所以它就得到了公主。

（选自《安徒生故事集》）
用一句话概括全文内容。

通读全文，说说“著名”一词在文中有什么作用。

请你概括出这篇童话的开端、发展、高潮和结局。

【答案】：
【解析】：。