专题09 性质活泼的氧气(讲)-备战2016年中考化学二轮复习讲练测(原卷版)

备战2016年中考二轮讲练测
专题09 性质活泼的氧气（讲案）
☆考点梳理☆
一、氧气的性质：
1、物理性质
氧气是空气的组分之一，常温下是无色、无味的气体。

密度比空气略大，在标准状况（0℃和大气压强101325帕）下氧气密度为1.429克/升，空气密度为1.293克/升。

不易溶于水，溶解度很小。

在压强为101kPa时，氧气在约-180摄氏度时变为淡蓝色液体，在约-218摄氏度时变成雪花状的淡蓝色固体。

2、化学性质：氧气能够支持呼吸、支持燃烧。

化学性质活泼，能与多种金属单质、非金属单质、化合
物发生化学反应。

二、物质与氧气反应的现象：
（一）金属单质与氧气的反应：
1、铁丝在氧气中燃烧
实验现象：剧烈燃烧，火星四射，铁丝熔成小球，放了大量的热，生成一种黑色固体。

化学方程式：3Fe+2O2 Fe3O4
注意事项：集气瓶底部铺少量的细沙或加少量的水，防止生成的固体物质溅落瓶底，致使集气瓶炸裂。

2、镁带在氧气中燃烧（银白色固体）
实验现象：剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放热，生成白色粉末状固体。

化学方程式：2Mg+O22MgO
3、铜丝在空气中灼烧
实验现象：加热后，铜丝红热，冷却后，在铜丝表面出现一层黑色物质。

化学方程式：2Cu+O22CuO
（二）非金属单质与氧气的反应
4、木炭在氧气中燃烧
实验现象：剧烈燃烧，发出白光，放热，生成一种无色无味气体，该气体能使澄清石灰水变浑浊。

化学方程式：C+O2 CO2
在空气中的燃烧情况：木炭红热，生成无色无味的气体
5、硫在空气燃烧
实验现象：发出明亮的蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体
化学方程式：S+O2SO2
硫在空气燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,
6、红磷在氧气中的燃烧
实验现象：剧烈燃烧，发出黄光，放出热量，生成大量的白烟
化学方程式：4P+5O22P2O5
空气中燃烧情况：黄白色火焰，放热，有大量白烟
7、氢气和氧气的反应：
实验现象：剧烈燃烧，产生淡蓝色火焰，放出大量的热。

在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，在烧杯壁上出现水珠。

化学方程式：2H2+O22H2O
（三）化合物与氧气的反应：
8、甲烷和氧气的反应
实验现象：剧烈燃烧，产生淡蓝色火焰，放出大量的热。

在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，在烧杯壁上出现水珠。

将烧杯正放，向烧杯中加入澄清的石灰水，石灰水变浑浊。

化学方程式：CH4+2O2CO2+2H2O
9、蜡烛在氧气中燃烧（白色固体）
实验现象：比空气中燃烧剧烈，发出白光，集气瓶内壁出现水珠，有使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体产生。

文字表达式：石蜡+ 氧气（O2）点燃
——→二氧化碳（CO2）+ 水（H2O）
空气中燃烧情况：燃烧产生黄色火焰，放热，稍有黑烟。

10、其他物质与氧气的反应
某些物质在一些条件下，与氧气发生缓慢的氧化反应，成为缓慢氧化。

如：动植物新陈代谢，金属
的锈蚀，食物的腐烂等等。

注意：
（1）氧气是一种化学性质比较活泼的气体，在一定的条件下，能与许多物质发生反应。

（2）物质在纯氧气中燃烧程度比空气中燃烧要剧烈。

说明物质燃烧程度与氧气的浓度大小成正比；
（3）物质燃烧时有的有火焰，有的会发光，有的会冒烟。

（一般来说，气体燃烧会有火焰产生，固体直接燃烧，产生光或者火星。

生成物有固体，一般都会产生烟，即固体小颗粒；）（4）物质与氧气反应生成相应的氧化物。

三、氧气的用途
1、供给呼吸。

如：在潜水作业、登山运动、高空飞行、宇宙航行、医疗抢救等缺氧、低氧或无氧环境
中，供给氧气，以维持人或动物等正常的呼吸．
2、支持燃烧。

如：冶金、液氧作火箭的助燃剂、液氧炸药、切割或焊接金属等。

四、自然界中的氧循环：
由于氧气不断地被消耗，而又不断地产生，使大气中氧元素的含量保持恒定．科学家从自然界中的氧气的含量随着生物呼吸、可燃物燃烧和物质（如食物、钢铁等）缓慢氧化等而不断减少，但又会随植物光合作用而不断增加，周而复始地进行着循环．
五、氧化反应：
1、氧化反应是指物质与氧发生的化学反应。

2、氧化反应根据剧烈程度可分为缓慢氧化、自燃、燃烧和爆炸。

缓慢氧化：是指物质与氧发生的不剧烈、不发光的不易觉查的氧化反应。

反应可以放出热量。

如呼吸作用。

自燃：是指由缓慢氧化而引起的自发燃烧。

如：白磷自燃；
燃烧：是指物质与氧气发生的剧烈的，能够发光、放热的氧化反应。

如：木材燃烧
爆炸：是指发生在有限空间内的剧烈燃烧。

如：瓦斯爆炸
【题型一】氧气的性质
对氧气物理性质的叙述正确的是（）
A．易溶于水B．在-183 ℃变为淡蓝色液体
C．在-218 ℃时变为白色固体D．在标准状况下密度比空气略小
【解题方法】根据氧气的主要性质进行分析和解答。

【题型二】物质与氧气反应的现象
下列关于实验现象的描述正确的是()。

A．铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色的四氧化三铁B．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾C．硫黄在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体
D．木炭在氧气中燃烧发白光
【解题方法】牢记常见的物质与氧气反应的现象。

【题型三】氧气的用途及自然界中的氧循环
下列说法中，错误的是
A．富氧空气可用于潜水、医疗急救B．氧气能支持燃烧，可做燃料
C．焊接金属时可用稀有气体作保护气D．用冷碟子放在蜡烛火焰上方可制得少量炭黑
【解题方法】根据氧气的性质和用途进行分析和解答。

【题型四】氧化反应
某同学对某个化学反应有下列的叙述：①属于氧化反应；②属于化合反应；③反应条件是点燃；④反应后产物是固体。

下列各反应符合该同学的叙述的是（）
A．乙醇+ 氧气二氧化碳+ 水B．碳+氧气二氧化碳
C．铜+氧气氧化铜D．磷+氧气五氧化二磷
【解题方法】根据反应的特点进行分析和解答。

☆方法点拨☆
1、识记氧气的物理性质。

2、明确木炭、铁丝等物质在氧气中燃烧的实验操作要点及原理，可通过对比、归纳、分类的方法进行
记忆。

1．下列关于氧气的物理性质叙述错误的是（）
A．氧气易溶于水B．在标准状况下，氧气的密度比空气的略大
C．在通常状况下，氧气是一种无色无味的气体
D．在一定条件下，氧气可变为淡蓝色液体，也可变为雪花状淡蓝色固体
2．下列有关氧气的叙述，正确的是()。

A．红磷在氧气中燃烧时产生大量白雾B．在任何情况下，氧气都是无色气体
C．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰D．铁生锈是缓慢氧化
3．做铁丝在氧气里燃烧的实验时，预先在集气瓶里装少量水或细沙所起的主要作用是()。

A．防止瓶底炸裂B．降低瓶内温度
C．增加氧气含量D．吸收生成的物质
4．要除去密闭容器内空气的氧气，并且不能混入其他气体，在其中燃烧的可燃物可以是()。

A．硫粉B．木炭C．铁丝D．红磷
5．现有A、B、C、D四种物质。

A是无色无味的气体。

B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激气味的气体C。

D是一种无色的气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊。

试判断
A、B、C、D各是什么物质，请将答案填在空格内。

A是________；B是________；C是________；D是__________。