陕西省延安市富县g备案教案新版人教新目标版
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单
元
教
学
目
标
知识目标：
词汇：rain, windy, cloudy, sunny, snow, weather。
句型：How’ sunny/windy/ cloudy/ raining/ snowing。
能力目标：
学会用英语来询问和描述天气情况。
能掌握一些和天气有关的词汇和日常交际用语。
使用现在进行时态,结合天气,谈论不同天气下人们所做的事情。
Ho w’s the weather? It’s raining / windy/ cloudy…= What’ s the weather like?
句型：
What are you doing? I’m watching TV．
What’s he /she doing? He/she is playing basketball．
4、本单元知识结构ຫໍສະໝຸດ 词汇：名词：rain snow weather program desert camel winter etc
形容词：windy cloudy sunny cold cool warm humid pretty
动词：rain walk ride s now
其它：right now take photos have a good time
第三课时：Section A(GF---3b) 第四课时：Section B(1a---1e)
第五课时：Section B(2a---2c)第六课时：Section B(3a---Selfcheck)
第七课时：单元总体复习
过程与方法：
1。学会用英语来询问和描述天气情况。2。能掌握一些和天气有关的词汇和日常交际用语。3。使用现在进行时态,结合天气,谈论不同天气下人们所做的事情。
情感态度价值观目标：
通过学习 ,学生积极主动参与课堂的主体意识增强,更加热爱英语学习, 同时在小组练习中,合作意识和主动探究意识不断加强。学会了解不同区域天气的不同。
How’s it going? Great。
语法:
1。How’s the weather？It's ra ining / windy。
2。The use of“The present continuous Tense。”
课时安排
7课时
第一课时：Section A(1a--1c)第二课时：Section A(2a---2d)
Unit 7 It's raining
单元
主题
Unit 7 It's raining！
教
材
分
析
本单元是新目标英语七年级下册第七单元,教材以It’s raining为中心话题,围绕“It’s raining！”展开。本单元的核心话题是谈论天气和人们正在干什么,因此如何问答“How’s the weather? "What are you/they doing? What’s he/ she doing?是教学重点。通过对本单元的学习,学生能掌握本单元出现的表示天气的形容词。问天气的句式及灵活运用现在进行时态。
元
教
学
目
标
知识目标：
词汇：rain, windy, cloudy, sunny, snow, weather。
句型：How’ sunny/windy/ cloudy/ raining/ snowing。
能力目标：
学会用英语来询问和描述天气情况。
能掌握一些和天气有关的词汇和日常交际用语。
使用现在进行时态,结合天气,谈论不同天气下人们所做的事情。
Ho w’s the weather? It’s raining / windy/ cloudy…= What’ s the weather like?
句型：
What are you doing? I’m watching TV．
What’s he /she doing? He/she is playing basketball．
4、本单元知识结构ຫໍສະໝຸດ 词汇：名词：rain snow weather program desert camel winter etc
形容词：windy cloudy sunny cold cool warm humid pretty
动词：rain walk ride s now
其它：right now take photos have a good time
第三课时：Section A(GF---3b) 第四课时：Section B(1a---1e)
第五课时：Section B(2a---2c)第六课时：Section B(3a---Selfcheck)
第七课时：单元总体复习
过程与方法：
1。学会用英语来询问和描述天气情况。2。能掌握一些和天气有关的词汇和日常交际用语。3。使用现在进行时态,结合天气,谈论不同天气下人们所做的事情。
情感态度价值观目标：
通过学习 ,学生积极主动参与课堂的主体意识增强,更加热爱英语学习, 同时在小组练习中,合作意识和主动探究意识不断加强。学会了解不同区域天气的不同。
How’s it going? Great。
语法:
1。How’s the weather？It's ra ining / windy。
2。The use of“The present continuous Tense。”
课时安排
7课时
第一课时：Section A(1a--1c)第二课时：Section A(2a---2d)
Unit 7 It's raining
单元
主题
Unit 7 It's raining！
教
材
分
析
本单元是新目标英语七年级下册第七单元,教材以It’s raining为中心话题,围绕“It’s raining！”展开。本单元的核心话题是谈论天气和人们正在干什么,因此如何问答“How’s the weather? "What are you/they doing? What’s he/ she doing?是教学重点。通过对本单元的学习,学生能掌握本单元出现的表示天气的形容词。问天气的句式及灵活运用现在进行时态。