2017—2018学年第二学期班主任工作计划
2023学年第二学期二年班主任工作计划范文
2023学年第二学期，作为二年级班主任，我将全心全意地投入工作，以提高学生的学业成绩和综合素质为出发点，秉持“以人为本”的教育理念，制定出以下的工作计划。
一、开展各类教育活动1.组织学生参加各类学科竞赛和文体活动，提高学业成绩和综合素质。
2.组织学生参观实践，开拓学生的视野，增强学生的实践能力。
3.开展生态环保和文明礼仪教育，使学生具备绿色意识和良好的社会文化素养。
二、改进教学方法1.通过创新教学方法和手段，提高教育教学效果，激发学生学习兴趣和潜能。
2.加强科技教育，将现代技术与传统教育相结合，提高教育教学质量和效率。
3.采取多元化教育的方式培养学生的多元化能力，为学生的今后发展打下坚实的基础。
三、健全班级管理制度1.完善班规班纪，让学生知道各种行为规范，自觉遵守班级规定，规范自己的行为举止。
2.配备班干部和组建班级群，使学生之间的沟通更加方便快捷，及时解决问题和学习困难。
3.建立班级档案，对每个学生进行详细记录，做到心中有数，能够及时地发现学生的问题，及时地解决学生的困难。
四、与家长建立密切联系1.学生家长是学生成长的重要伙伴，与家长保持密切联系，了解学生的家庭背景、特长和特点。
2.建立家长群，及时排解家长的疑惑和困惑，让家长们更加了解我们的教学工作和学生的情况。
3.开展家长会议，让家长对学生的学习和生活情况有一个全面的了解，并与家长共同探讨学生成长的问题。
通过以上工作计划的设计，能够充分发挥班主任在学生成长中的积极作用，推动班级教育管理工作向更高水平、更高质量的方向发展。
同时，我也希望在2023学年第二学期中，班级内所有成员能够真正地开心快乐，学习进步。
2024年第二学期班主任老师工作计划(15篇)
第二学期班主任老师工作计划（15篇）第二学期班主任老师工作计划（精选15篇）第二学期班主任老师工作计划篇1一、指导思想第二新学期班主任老师工作计划将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导，结合班级实际，与各位副班主任老师紧密合作，从点点滴滴做起，时时处处向学生进行有针对性的教育。
二、工作目标和要求1、培养、形成良好的班风。
2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与能力。
3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。
三、工作重点本学期班级工作计划的重点是对学生进行常规训练和安全教育，养成良好的学习习惯，营造良好的班级风貌，使学生讲文明，懂礼貌，会学习，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，积极投入到学习当中，争当成为一名合格的小学生。
四、采取的主要措施：（一）常规教育方面：1、充分利用班队会的时间学习《一日常规》，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯。
我将在班级内每周开展评星活动，以督促学生早日养成良好的`行为习惯。
对表现不够好的学生，及时进行指导，加强教育。
2、由于一年级学生年龄较小，还不会自主游戏，所以教师要在课间时指导学生有序开展游戏活动。
（游戏内容可以在体育课或活动课上学习，然后课间时班主任老师老师进行操练。
）3、低年级的学生自护意识还比较弱，所以教师要不断通过讲解、反复强调，在活动中加强安全教育，以确保学生的身体健康。
4、合理利用升旗仪式、重大节日，加强对学生的德育教育。
这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
5、在班级卫生工作计划，首先培养学生的维护意识，引导他们爱护校园一草一木，班级的角角落落。
其次指导学生开展检查督促工作，每天请同学来做检查员，让卫生不太好的同学协助检查员工作。
七年级班主任工作计划第二学期
七年级班主任工作计划第二学期七班级班主任工作方案其次学期（精选5篇）七班级班主任工作方案其次学期篇1今年我所带的班级已经进入初一班级的下学期。
依据同学的年龄特点及成长特点，应当说，这个学期对同学来说是很重要的，个人的行为习惯、学习习惯和学习力量在本学期都能够有一个较大的提高和进步。
因此，本学期的工作不仅对于我个人，对于同学来说都是很重要的。
经过半年的学习和熬炼，同学们已经对学校的基本状况及规章制度较好的适应性，能够融入到学校阶段的学习当中。
但在心理上需要老师的准时引导才能够正确地树立人生观、社会观。
鉴于此，特作出本学期工作方案，盼望能够给自己的班主任工作以明确目标。
针对本班状况，班主任工作方案如下：一、基本状况分析本班共有同学53人,其中男生31人,女生22人。
单亲家庭同学2名,家庭经济困难的同学7名。
本学期有三名同学转入县城学校就读。
就全班同学而言,学习风气良好,有较多的乐观向上的学习乐观分子,起到了肯定的带头作用;大多思想上乐观向上,有肯定的班级荣誉感,部分同学爱好爱好比较广泛,班风较正。
班委成员有肯定工作的热忱,有肯定的方法,工作较乐观主动。
有极少数的同学由于基础较差,对学习没有信念,没有完全将心思用到学习上,怕吃苦,有畏难心情;另有几个同学纪律涣散,平常不太听从老师的教育。
但就整体而言,主流是好的。
是一个健康活泼、乐观向上的班级。
二、工作目标1.形成全班团结的班集体，学习并遵守学校规章制度。
结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，乐观完成学校布置的各项工作，进行每天的小打扫和周一、周四的大扫除，按时参与升国旗、两操，并主动担当义务劳动。
2.形成勤奋好学，乐观向上的班风。
培育同学在学习中的竞争意识，形成你追我赶的比学、敢学的好风气。
学期初，嘉奖上学期期末考试中的优秀同学以及最有进步的同学，调动同学们互不服气的意识，使优秀同学相互学习，中等同学围绕优秀同学，较差生围绕中等生，形成优比优、优带中、中帮差的学习氛围。
2023年第二学期班主任工作计划15篇
2023年第二学期班主任工作计划15篇第二学期班主任工作计划1七年级第二学期是学生进入初中的，已熟悉初中学习生活开始暴露问题的时候。
班主任在本学期的管理中要进一步巩固第一学期养成的好习惯，必须特别关注学习困难学生、偏科学生的问题，提前预见并做好应对突发事件等，据此，计划如下：一、召开一系列“增强学习动力，运用科学学习方法学习，提高学习效率”的主题班会。
1、以期末考试成绩为依据，召开学习经验交流会，由各科状元介绍自己在本学科学习中的经验，帮助同学们以科学的方法开展下一学期的学习，以提高薄弱学科的学习成绩。
2、大讨论：学好各科知识对我们未来的影响。
在学生中实际上存在着“学习无用”的错误思想，有些学生认为学习成绩再好，不如有一位有钱、有势的家长，片面夸大了各种社会关系在自己未来生存和发展中的作用，严重忽视了学习知识与提高能力是立足社会的重要前提和可靠基础。
目的是通过讨论使学生形成正确的认识，认识到学习是重要性，主动积极地投入到学习中去。
3、我们应形成什么样的学习方式?进入初中后有的学生还没适应初中自主的学习，为此召开转变学习方式的主题班会。
强调学习的教程不应是被动地接受课本现成的结论，而是亲自参与丰富、生动的思维活动，经历一个实践和创新的过程。
我们应转变学习方式，学会自主、合作、探究式的学习。
二、开展丰富的班级活动，充实学校生活。
1、为增强学生的集体主义观念，开展拔河比赛、象棋比赛等，促进班级文化建设，形成团结，积极，向上的班风和学风。
2、创建各科学习兴趣小组，并定期开展合作、探究学习活动。
由科课代表为组长，选择对本学科感兴趣的同学组成学科学习兴趣小组，制定活动计划，进行责任分工，确定研究主题，通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等探索活动，以获得知识、技能、情感与态度的发展，特别是探索精神和创新能力的发展。
3、根据进入七年级第二学期出现的一些新问题，开展应急性的活动，如男女生应建立和发展纯洁的友情，与家长沟通的技巧，班干部的要求与责任等等。
初二班主任第二学期工作计划(4篇)
初二班主任第二学期工作计划一、指导思想：遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持从“做人第一，全面发展”为宗旨，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，努力提高德育工作的有效性、时效性，力争使班级工作再上新台阶，争创文明班集体。
二、班级简介本班共有____名学生，男生____人，女生____人。
从上学期考试来看，其中有____名同学成绩优秀;有____多名同学成绩尚好。
但大多数同学上进心强，有信心在新的学期提高成绩。
三、工作重点八年级是初中阶段的关键时期，是学生的世界观、人生观、价值观的形成时期，同时这个时期的学生明辨是非的能力较差，容易受年龄比他们大的孩子和传媒的不良影响，而且初中学科比小学多，学习难度又加大，学生不易适应，因此制定这个学期的工作要点如下：1、加强行为习惯的养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
2、以古今中外的名人为榜样，结合学生们身边的事例，使学生的做人做事的观念得以摆正，提高学生分辨是非的能力。
3、鼓励学生勤于思考，勇于探索，大胆创新，以适应初中的学习生活。
4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5、加强班委会建设，明确分工，提高学生的管理能力，防微杜渐，使班级干部成为抓班内坏苗头的好帮手，从而形成良好的班风学风。
四、具体措施1、思想品德教育首先要关心爱护学生，再利用班会课对他们进行思想品德教育，教育他们热爱祖国，树立为中华的振兴而奋发向上的思想，并培养集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。
在向学生进行思想品德教育时，要有的放矢，按照德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。
2、班委班风建设（1）培养班干部采用先民主后集中的方法选举班干，然后再根据所选干部的气质、性格类型以及能力的差异进行分工，优化班委会组合。
教育班干部树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。
2017-2018学年第二学期全校工作安排
吴川二中2017—2018学年度第二学期全校工作安排2018年3月10日一、领导：26(16+10)骆济时：校长，党总支部书记，负责学校全面工作。
孙罗超：副校长，分管初中部全面工作、学校宣传工作。
吴剑锋：副校长，分管教学、教研，校友会工作，主管高一级。
容观德：副校长，分管后勤、工会、计生、扶贫工作。
康光燎：副校长，分管保卫、体卫、体育俱乐部工作，主管高二级。
陈生：副校长，分管政教、共青团，主管高三级。
张容源：副书记、办公室主任，校长办公室工作，协助书记抓党务工作，兼管计生工作，协抓高一级。
李华彦：教导处主任，教导处工作,兼管学生学籍档案、图书、阅览等工作,协抓高一级。
麦衍青：总务处主任，总务处工作。
王小明：团委书记，学校团委工作，协抓高三级。
凌飞：政教处主任，政教处工作，协抓高二级。
李钦明：教导副主任（正股），教研室工作，协抓高三级。
陈广强：保卫处主任，高中部安全保卫工作，高中部学生宿舍管理工作。
杨芊：教导处副主任，教导处工作，分管仪器、电教等工作，协抓高二级。
冼华生：总务处副主任，高中部总务处工作，协抓高一级。
孙玉清：体卫处副主任,协抓高二级。
李宇：工会副主席, 协抓高一级。
龙乔：办公室副主任，负责初中部校长办公室工作，主管初三级。
孙亚胜：教导处副主任，负责初中部教导处工作，协管初三级。
龙华贵：教研室副主任，负责初中部教研室工作，协管初三级。
郑尚好：正股级领导，协管初三级。
孙晓明：政教处副主任，负责初中部政教处工作，主管初二级。
龙木清：少先队辅导员，负责学校少先队工作，高中部学生宿舍管理，协管初二级。
黄康太：团委副书记，负责团委工作，协管初二级。
杨裕：体卫处副主任，负责初中部体卫处和安全保卫工作，主管初一级。
李剑：总务处副主任，负责总务处工作，协管初一级。
二、级长：9(6+3)高一：易康平、潘观华；高二：钟明钟、杨日生；高三：黄华、许华振初一级: 李观如初二级: 李中初三级: 张锦基三、科组长：21(12+9)高中部：(12)语文：吴柳；数学：蔡康保；英语：林贯寰；政治：叶家君；地理：梁玲历史：何绍光；物理：龙良武；化学：陈雄；生物：黄邦雄；图音体：麦土富信息技术：黄建文；后勤：何炯丰初中部：(9)语文：骆平；数学：洪土寿；英语：杨海燕；政治：陈华水；史地生：李艺军；物理：李竞；化学：杨智伟；图音体：李志林；后勤：李剑四、备课组长：65（12+13+15+8+9+8）高一级(12)语文：刘欢志；数学：刘上养；英语：林贯寰；地理：梁晓燕；历史：梁路福；物理：龙良武；化学：陈雄；生物：黄明珠；政治：张小华；体育：杨帝福；音乐：张宇虹；美术：郭冰高二级(13)语文：董芷君；理数：龙华权；文数：邓海鹏；英语：陈元；政治：陈晓云；历史：李玥玺；地理：李程；物理：刘平；化学：潘纳华；生物：黄邦雄；图音体：林日福；理综: 黄观友;文综:梁帝弟高三级(15)语文：李翠云；文数：梁程飞；理数：李力；英语：林丽华；物理：黄美兰；化学：黄日荣；生物：窦辉；政治：梁巧媛；历史：何小燕；地理：唐天婵；文综：张丽斯；理综：杜伟健；体育:李奕华；美术：吴晓玲；音乐：曹波初一级(8)语文：黄华清；数学：陈土锡；英语:陈秋波；政治：邱晓敏；历史：何柳岸；地理：文静；生物：杨碧琼；体育：龙明波初二级(9)语文：陈波；数学：杨若山；英语：陈素波；物理：祝上康；政治：柯永福；历史：李紫红；地理：陈秋；生物：李春；体育：吴海兴初三级(8语文：凌康清；数学：吴杰锋；英语：林宇霞；物理：骆倩婷；化学：曾理庆；政治：林美英；历史：张恒；体育：吴永毅五、班主任102(22+22+24+12+11+11)高一(1)张雪贞；高一（2）温小妹；高一（3）尹春燕；高一（4）梁燕华；高一（5）蒋涛；高一（6）陈艳；高一（7）黄彩雪；高一（8）张小华；高一（9）骆冬玲；高一（10）梁路福；高一（11）陈华丽；高一（12）吴养飞；高一（13）廖作华；高一（14）欧海琪；高一（15）李华红；高一（16）陈书平；高一（17）杨湛晓；高一（18）何燕丽；高一（19）窦华玉；高一（20）林明珠；高一（21）柯炎娇；高一（22）傅超凤高二（1）谭日梅；高二（2）蔡春夏；高二（3）邓海硼；高二（4）李程；高二（5）杨德；高二（6）陈兴；高二（7）黄海；高二（8）陈晓云；高二（9）吴康泉；高二（10）梁帝弟；高二（11）龙华权；高二（12）梁星燃；高二（13）林土金；高二（14）李观梅；高二（15）欧婉娜；高二（16）林妙玲；高二（17）刘平；高二（18）李文彦；高二（19）麦晓文；高二（20）刘俊宏；高二（21）梁火娣；高二（22）杨飞河高三（1）梁程飞；高三（2）叶家君；高三（3）林丽华；高三（4）郭一霏；高三（5）吴小红；高三（6）曾喜；高三（7）陈秋慧；高三（8）林燕；高三（9）罗翠明；高三（10）李慧；高三（11）钟亚水；高三（12）黄日荣；高三（13）林莹；高三（14）李丽娟；高三（15）陈振娣；高三（16）窦辉；高三（17）林华锋；高三（18）李力；高三（19）冼观凤；高三（20）陈小翠；高三（21）陈秋云；高三（22）陈伟林；高三（23）李秋霞；高三（24）李志平初一(1)陈秋波；初一(2)王春霞；初一(3)何维平；初一(4)陈土锡；初一(5)李锐；初一(6)李志琼；初一(7)冯亦连；初一(8)林月连；初一(9)廖玉兰；初一(10)陈利民；初一(11)杨东平；初一(12)许鸿文初二(1)李敏；初二(2)李亚芳；初二(3)柯永福；初二(4)陈华水；初二(5)吴海清；初二(6)陈素波；初二(7)李杏；初二(8)蔡嘉莉；初二(9)麦敏；初二(10)柯晓凤；初二(11)李紫红；初三(1)陈浪；初三(2)骆倩婷；初三(3)骆平；初三(4)凌康清；初三(5)宁一明；初三(6)李艺军；初三(7)周岳平；初三(8)林宇霞；初三(9)郑红梅；初三(10)吴龙荣；初三(11)赵海英；六、课程安排语文65（高中40人；初中25人）张雪贞：高一（1、2）共10节吴剑婷：高一（3、4）共10节吴晓丽：高一（5、6）共10节黄彩雪：高一（7、8）共10节李华健：高一（9、10）共10节刘小梅：（产假）刘欢志：高一（11、12）共10节吴上华：高一（13）共5节李亚峰：高一（15、16）共10节何燕丽：高一（17、18）共10节林明珠：高一（19、20）共10节张凤飞：高一（21）共5节傅超凤：高一（14、22）共10节何瑞鹃：（产假）陈李虹：（产假）龙皑琴：高二（1、2），共12节何亚娟：高二（3、4）,共12节陈兴：高二（5、6），共12节李明珍：高二（7、8），共12节董芷君：高二（9、10），共12节梁星燃：高二（11、12），共12节许玉媛：高二（13、14），共12节余海波：高二（15），共6节林妙玲：高二（16），共6节李文彦：高二（17、18）,共12节杨铸钢：高二（19、20），共12节李帝水：高二（21、22），共12节李翠云：高三（1、3），共12节李钦明：高三（2），共6节梁华泉：高三（4、5），共12节庄建丽：高三（6、7），共12节杨惠：高三（8、9），，共12节李慧：高三（10、11），共12节兰海群：高三（12、13），共12节黄光霞：高三（14、15），共12节李宏斌：高三（16、17），共12节黄华：高三（18），共6节王萍：高三（19、20），共12节林西明：高三（21、22），共12节李艳艳：高三（23、24），共12节陈春桃：初一（1）共7节；李锐：初一（5）共7节；王春霞：初一（2）共7节；黄华清:初一（3）（4）14节；李志琼:初一（6）共7节冯亦连:初一（7）共7节陈雪源:初一（10）（11）14节林雅妍:初一（8）（9）14节龙虾女:初一（12）7节李敏:初二（1）6节李亚芳:初二（2）6节邱小丽:初二（3）6节杨晓敏:初二（4）（11）12节吴海清:初二（5）6节陈波:初二（6）（7）12节蔡嘉莉:初二（8）6节杨丽华:初二（9）（10）12节梁启瑞:初三（1）6节孙亚胜:初三（2）共6节骆平:初三（3）共6节凌康清:初三（4）共6节文华凤:初三（6）（7）共12节周妮:初三（8）（9）共12节吴龙荣:初三（10）共6节陈建东:初三（5）（11）共12节数学58（高中36人；初中22人）尹春燕：高一（1、2）共10节肖晓兰：高一（3、7）共10节梁燕华：高一（4、10）共10节林莹：高一（5、6）共10节吴冬梅：高一（8、9）共10节刘上养：高一（11、13）共10节吴养飞：高一（12、14）共10节李华红：高一（15、16）共10节陈俏敏：高一（产假）吴贵洋：高一（17）共5节冼华生：高一（18）共5节蒋春光：高一（19 、20）共10节麦庆文：高一（21、22）共10节陈明：高二（1、2），共10节邓海硼：高二（3、4），共10节史延松：高二（5、6），共10节周超彩：高二（7、8），共10节何嘉瑜：高二（9、10），共10节龙华权：高二（11、12），共10节林土金：高二（13、14），共10节杨美超：高二（15、16），共10节李晓：高二（17、18），共10节黎上兴：高二（19、20）共10节邓华土：高二（21、22）共10节梁程飞：高三（1、3），共12节周怡生：高三（2、4），共12节吴小红：高三（5、6 ），共12节林燕：高三（7、8），共12节陈福东：高三（9、10），共12节周杰：高三（11、17），共12节蔡康保：高三（12、13），共12节李丽娟：高三（14、16），共12节李碧颖：高三（15、19），共12节李力：高三（18、20），共12节屈勇：高三（21、22），共12节李志平：高三（23、24），共12节陈婷:初一（1）共7节何维平:初一（3）共14节陈土锡:初一（4）（5）共14节李观如:初一（6）共7节梁晓兰:初一（7）共7节林月连：初一（8）共7节廖玉兰:初一（2）（9）共14节杨东平:初一（10）（11）共14节许鸿文：初一（12）共7节杨若山：初二（1）（6）共12节邓建勇：初二（2）（7）共12节林亚森：初二（3）（4）共12节梁卓婷：初二（5）（11共12节林海夏：初二（8）（10共12节麦敏：初二（9）共6节易薇：初三（1）共6节洪土寿：初三（2）（8）共12节吴杰锋：初三（3）（4共12节周小洁：初三（5）（6）共12节周岳平：初三（7）共6节郑红梅：初三（9）共6节杨志娟：初三（10）（11）共12节英语65（高中43人；初中22人）杨媚媚：（产假）吴小明：（产假）陈超丽：（产假）林景芳：（产假）李翠霞：（产假）郑彩莲：高一（1、2）共10节林冬梅：高一（3、4）共10节宁舒怡：高一（5、6）共10节何清清：高一（7、8）共10节林贯寰：高一（9、10）共10节陈华丽：高一（11、12）共10节陈红梅：高一（13、15）共10节欧海琪：高一（14、16）共10节麦土娣：高一（17、18）共10节张剑敏：高一（19、20）共10节梁秋：高一（20、22）共10节吴剑锋：口语、高一（1、2）陈景娣：高二（1、2），共12节其中2节口语李小丽：高二（3、4），共12节其中2节口语杨碧金：高二（5、6）共12节其中2节口语陈元：高二（8、10），共10节吴康泉：高二（7、9），共12节其中2节口语刘利：高二（11、12），共12节其中2节口语李观梅：高二（13、14）,共12节其中2节口语欧婉娜：高二（15、16），共12节其中2节口语陈耀明：高二（17、18）,共12节其中2节口语谭文娴: 高二（19、20）,共12节其中2节口语杨飞河：高二（21、22），共12节其中2节口语凌飞：高二（8、10），共2节口语廖彩杏：高三（1）每班7节（含口语）共7节李锡萍：高三（2）每班7节（含口语）共7节赖丽萍：（产假）林丽华：高三（ 3、4 ）每班7节（含口语）共14节陆晓文：高三（5、6）每班7节（含口语）共14节叶蔚怡：高三（ 7、8）每班7节（含口语）共14节莫显慧：高三（9、10）每班7节（含口语）共14节李康娣：高三（14、15）每班7节（含口语）共14节梁凤敏：高三（ 12、13 ）每班7节（含口语）共14节钟亚水：高三（11、16）每班7节（含口语）共14节李秋平：高三（17、18）每班7节（含口语）共14节吴颖：高三（19、20）每班7节（含口语）共14节刘晓明：高三（21、22）每班7节（含口语）共14节梁金枝：高三（23、24）每班7节（含口语）共14节陈秋波：初一（1）共6节杨翠娟：初一（3）共6节王国英：初一（4）共6节孙晓霞：初一（5）共6节梁晓群：初一（6）共6节卓文宏：初一（7）（8）共12节陈利民：初一（9）（10）共12节吕梅燕：初一（11）（12）共12节孙思途：初二（6），初一（2）共12节林美华：初二（2）（3）共12节郑上清：初二（4）（5）共12节陈素波：初二（6），初一（5）共12节林钰婷：初二（7）（11）共12节康亚瑞：初二（8）（9）共12节柯晓凤：初二（10）共6节刘观福：初三（1）共6节杨亚芳：初三（2）（3）共12节康木群：初三（4）（9）共12节宁一明：初三（5）共6节杨海燕：初三（6）（7）共12节林宇霞：初三（8）共6节易晓靖：初三（10）（11）共12节政治30（高中21人；初中9人）容观德：梁丽杏：高一（1、2、21、22）共10节林水金：高一（3、4）共8节骆冬玲：高一（5、9）共8节龙深：高一（6、10）共8节张小华：高一（7、8）共8节柯艳容：高一（11-20）共10节陈水莲：高二（1、2），共8节张亚弟：高二（3、4），共8节张冬梅：高二（5、6），共10节陈晓云：高二（7、8），共8节梁帝弟：高二（9、10），共8节陈景华：高二（17―22），共6节何满：高二（11―16），共6节许华振：高三（1）每班5节，共5节叶家君：高三（2、4）每班5节，共10节张丽斯：高三（3、5）每班5节，共10节曾喜：高三（6、7）每班5节，共10节梁巧媛：高三（8、9）每班5节，共10节陆秋兰：高三（10、11）每班5节，共10节邱晓敏：初一（1）（2）（3）（4）（5）（6）共12节柯国欢：初一（7）（8）（9）（10）（11）（12）共12节陈华水：初二（1）（2）（4）（10）共8节柯永福：初二（3）（5）（6）（8）（9）10节；初三（3），3节。
小学三年级第二学期班主任工作计划
小学三年级第二学期班主任工作计划小学三年级第二学期班主任工作计划(8篇)日子如同白驹过隙，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候写一份详细的计划了。
相信大家又在为写计划犯愁了吧？以下是店铺收集整理的小学三年级第二学期班主任工作计划，欢迎阅读与收藏。
小学三年级第二学期班主任工作计划1一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。
把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、工作重点1、德育（1）、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》；（2）、以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民；（3）、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进；（4）、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作；（5）、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力；（6）、结合“三八”等各种节日，进行爱国和尊敬父母的教育；（7）、加强环保教育，培养六种环境意识，做到“六个一”；（8）、“创建文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展四个四多活动。
2、智育（1）、开展“课前一分钟见闻谈”活动；（2）、成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；（3）、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；（4）、开展写好字，读好书，做好文的活动。
举办故事会，诗歌朗诵会等活动；（5）、鼓励学生努力学习，发展个性教育；（6）、学习经验交流会3、体育、美育、劳育卫生教育（1）、布置美化教室，按月更换黑板报；（2）、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加智能班活动；（3）、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动；（4）、要求学生认真上好各专业课；（5）、培养劳动技能，在家做力所能及的家务；（6）、开展“拥抱自然，保护环境”的活动。
初二第二学期的班主任工作计划（精选6篇）
初二第二学期的班主任工作计划初二第二学期的班主任工作计划（精选6篇）时间一晃而过，我们的工作又将迎来新的进步，为此需要好好地写一份工作计划了。
工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编收集整理的初二第二学期的班主任工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。
初二第二学期的班主任工作计划篇1第二学期的教育工作将结束，本学期按原计划以及学校安排，顺利地完成了教育的工作，并达到了预报期的效果，现将七期的班务总结如下：1、班风的建设针对上学期的情况，加强了班干部的培养和管理并制定了一系列的班规条约，有的放矢地和学生座谈，转变了后进生的思想增强了集体荣誉感，使本期的班务工作得以顺利进行，本期获得文明班称号，超过了十次。
大大地鼓舞了学生的自信心。
2、纪律方面上学期，本班的纪律较松散，有少部分同学经常违反学校纪律。
如伟浩，建峰等学生经常与社会青年一起玩，骑摩托车。
破坏课堂纪律；吴林杰、吴伟东、吴沃满等多次抽烟，刘江不遵守作息制度。
本期初分别对他们进行谈心，让他们进一步明确学校的规章制度，引导他们在校做好学生，在家做好孩子，在社会做个好公民。
并及时与家长联系，共同教育、互相督促，他们的违纪现象大减少。
3、思想方面学校推行的素质教育，关键是思想教育。
学生思想的好坏，体现了教育的成败，所以在教育过程中把思想感情教育界放在首位。
在工作中多与学生接触，了他们的思想去向，及时给予引导。
帮助他们解决习中的疑难。
苦恼与彷徨，有时还要与家长一起共同指导。
使学生能安心努力进取。
4、学习方面上学的目的是为了求知，为自己将来的人生道路打下坚实的基础。
所以在教育中首先要让学生明确自己的身份和责任。
明确自己回校上课的目的，从而帮助学生树立自己奋斗目标，指导他们结合自己的实际制定学习计划，摸索出适合自己的学习方法，调整好自己的学习状态。
使自己的学习既轻松，又有效，达到事半功倍的效果。
经过努力，学生的积极性有了明显有提高。
从期未统考的情况来看，各统考科目都有了明显的进步。
2018秋季学期班主任工作计划
2018秋季学期班主任工作计划2018秋季学期班主任工作计划一、指导思想根据我国教育方针、培养计划和学校工作计划。
明确班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者，是学校领导事实教育教学的计划的得力助手，对全班学生的健康和谐发展负直接责任。
是学校德育工作的主要实施者，不仅是联系各科教师与团队组织的纽带，而且起着沟通学校、社会和家庭的桥梁作用。
是年轻一代健康成长的引路人，是社会精神文明建设的重要促进力量。
二、本班学生基本情况全班45人，男生24人，女生21人。
在此年龄段的学生，活泼，好动，自我约束较差。
所以要在学风和规范上下工夫，使得学生能逐步走向成熟，实现自我教育。
有了三年级的基础。
已为进入中年级有了很好的过渡作用。
将进一步完善，规范学生的准则，为学生的自我发展提供空间，为学生的健康成长做好自己的工作。
班级设立正班长、副班长、体育委员、劳动委员和学习委员各一名。
班干部组织能力强，尽职尽责。
班级有着良好的班级舆论和优秀的班风，能够在没有老师的情况下，自己开展一些日常活动。
班集体有着较强的纪律性。
三、本学期计划（一）组织和培养班集体：1、确立班集体的奋斗目标；2、加强班干部的组织能力，使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神；3、加强班级团结力量。
4、进一步正确的集体舆论和优秀的班风的建设。
如拔河比赛，布置教室等活动。
（二）思想品德教育：培养学生树立正确的政治方向，让学生了解社会上发生的一些时势。
培养学生形成社会基本的道德品质、法纪观念和文明的行为方式。
具有一定知、情、意、行的品德能力和的道德评价、自我管理的心理品质。
如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。
（三）学习方面：1、端正学生学习目的和学习态度，养成良好的学习习惯。
2、加强学生学习纪律教育。
3、争取和任课老师的配合，全面了解学生的学习情况。
504班主任工作计划
4、路队纪律。教育学生严格按照学校的要求排好队，走好路。
5、根据学校安排做好防溺水安全教育，防火防电安全教育，防意外事故安全教育，并做好各项疏散演练
1、做好第一周的开学工作，迅速抓好班级管理。并建立良好的班级常规。
2、建立和强化学生的安全意识，养成学生良好的自己保护意识。让班级进入正轨。
3、根据学校工作安排，进行班风建设，迅速形成良好的风气。
班级情况分析
五年级班共有人，学生的基本知识和基本技能较差，体质健康，卫生习惯不太好。从整体上来说没有什么突出的优势，但男生的个性太足，让整个班的纪律难管。他们自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
班主任工作计划
2018—2019学年第二学期
班级：五（4）班主任：XXX
班级建设目标
1、为了在新的学期里把工作做好，把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体。
2、把班风建设出以下品质：团结、勤奋、诚实、创新。
3、根据学校的部署，严格按照要求去完成对学生的教育，让每位学生养成良好的行为习惯。
重点
工作
工作方法措施
思想方面：
1、利用班队会大课间活动时间带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，让学生按要求去做，同学间互相监督，由班干部负责检查。
2、充分利用升旗活动、重大节日活动，班会课对学生进行思想品德教育。
教学方面：
1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步ห้องสมุดไป่ตู้及时给予肯定。
2、注意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习积极性，树立必胜的信心，通过“一帮一”活动，使学生共同进步，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的。
2018年春季学期班主任工作计划
2018年春季学期班主任工作计划本学期我继续担任八年级七班的班主任。
为了本学期能顺利开展各项工作，根据学生的实际情况，这学期我的主要工作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风，全面提升我班各科成绩为重点展开。
1、配合学校工作,锻造和谐教育。
和谐教育应该成为一种诗意的教育，其任务就是拾起少年时代的梦，以诗人般的激情，将班级变成学生诗意的栖息地，用激昂的热情去冲击学生的心灵。
只有我们用宽容的心态去对待学生们的每一次过失，用期待的心态等待他们的每一点进步，用欣赏的目光去关注他们的每一份成功时，我们才能赢得他们的心，获得教育的和谐。
2、倡导“生命化教育”，预约走向和谐教育的“催化剂”爱心教育，应该是用一棵树去撼动另一棵树，一个灵魂去撞击另一个灵魂。
只有当我们为学生打开一扇窗，引领他们去享受生命成长的绚丽与灿烂时，学生的德性才会在生活中萌芽，在生活中飞扬。
①.爱心先行，在和谐中丰盈。
教师的情感对学生有直接的感染作用，尊重学生的人格，尊重他们的潜能，尊重他们的差异等，要站在学生的角度上，思考问题，策划教学活动。
②.关注生活，在和谐中融合。
我们要有意识地再现生活情景，唤起学生以往的生活经验，寻求德育目标与现实生活的最佳结合点，提升学生对现实生活的体验和理解。
③.实施生命教育，在和谐中共进。
引领学生崇尚科学、文明的生活方式，自觉抵御毒品，不涉足“三厅一吧”，不唱灰色童谣，让他们懂得生命是可贵的，不应该轻易放弃生命。
3、加强班风学风建设，树立良好的学习风气。
①抓好学生常规，重新制定班规。
要求学生早上按时到校；作业在进班时上交，并于第一节课前，由各科课代表把作业交到任课老师处，学习委员负责作业上交情况统计；上课注重纪律要求，认真听讲，积极提问；中午准时进教室，做好下午的课前准备工作；放学后认真做好值日生工作。
②注重班级文化建设。
根据班级特点布置班级环境；实现班级文化多元化，根据形势要求，配合重大纪念活动及时更换班级黑板报。
2018三年级下学期班主任工作计划
本文为word格式，下载后可编辑修改，也可直接使用2018三年级下学期班主任工作计划2018三年级下学期班主任工作计划1又是一个学期开始了，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定工作计划如下：一、常规教育方面：三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。
但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。
通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。
如：对于学生的书写读的姿势，我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。
二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。
因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是。
高二班主任工作计划
高二班主任工作计划2018高二班主任工作计划范文精选2018高二班主任工作计划范文一本学期我担任理科高二(11)班班主任，深感自己肩上担子的重大，怎么充分的调动每位同学学习的积极性，使他们的学习潜力最大限度地发挥出来?我这个班主任无疑起着非常重要的作用。
现将本学期高二(11)班的工作计划如下：一、班上基本情况全班共52人。
31个男生，21个女生，32人住宿20人外宿，2名体育特长生。
班上男学生比较多，要面对学习自觉性差的问题，需要更多的检查督促。
女生尽管少，然而要关注思想情绪问题。
全班总平均成绩不是很理想，尖子生也不突出。
二、认清形势，做好班级稳定工作从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。
高二就像是一个跳板,是一个承前启后的阶段! 高二是高中生活的关键，高二可以说是高中三年中最难把握的一年，针对这种情况一要抓好立志教育，立志立大志，立坚韧不拔之志;二要培养学生打持久战的思想准备;三要培养学生的吃苦耐劳的精神。
使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展奋力拼搏不尽就一定能够成功。
三、本学期工作重点指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，进一步形成良好的班风、学风。
加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等方法引导、转化后进生。
组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;组织好每次主题班会团会;学习“校规”、“校纪”，切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》，加强毕业前心理辅导。
三、采取的措施：1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的.。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好《中学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
四年级班主任工作计划第二学期5篇
四年级班主任工作计划第二学期5篇四年级班主任工作计划第二学期1新的学年有开始了，这个学期我继续担任四(3)班的班主任，这个班级现有男生24人，女生11人，男生明显多于女生，这给管理就带来了一定的难度。
全班有三分之二都是外来民工子女，父母都比较忙，很多家长都无暇顾及到孩子的学习和生活。
为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：一、本学期的工作重点：1、强化学生日常行为习惯。
假期，不少学生感染了一些不良的习惯，开学伊始，开一堂行为习惯教育课。
规范课间操，有专门班干部进行检查，同学间互相监督。
给班干布分配各自任务。
班长作好每天的晨检，教室、公共场地由各负责人分配指导一日三扫，语文课代表负管理好晨读。
及时对好人好事进行表扬。
2、壮大班干部队伍。
经过两个学期的培养，班干部已经形成了一定的核心力量，明确了各自的任务，具备了一定的工作能力，有些班干部还在同学们中间形成了一定的危性。
但我发现有些班干部名存实亡，并没有发挥一定的作用，而所谓平民中的有些同学工作热情却十分高。
本学期，我决定让更多的同学当上班干部来管理班级。
一方面可以减轻每个班干部的工作，同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束能力。
使更多的同学们在受到锻炼、增长才干的同时，体会到了当小干部的难处，更自觉地遵守各项制度。
激励他们给班级出主意，想办法，增强了集体观念。
引导学生自己动手出好每一期的黑板报，提高同学们的热情。
同时经常召开班干部会议，对他们进行管理能力的引导。
3、努力提高学生的学习成绩。
针对本班学生的学习现状，我将狠抓学习风气，进行学习目的，学习态度的教育，对学生的学习方法进行指导，特别是要让更多的学生在课堂中参与到学习中来，让他们的思维动起来。
学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程;(班主任工作)在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。
班主任德育工作计划14篇
班主任德育工作计划14篇班主任德育工作计划篇1学年度第二学期的到来，我将继续担任的二年级的班主任工作，看着这一群可以的学生们，看着他们渴望求知和充满稚气的脸庞，我深切地感到身上的担子更重了。
但有压力才有动力，有动力才有学生们更好的未来。
根据班级实际情况，我制定出小学二年级德育工作计划：一、指导思想立足本级实际，求真务实，千方百计创设利于学生身心健康、快乐成长的环境，坚持以宽松和谐的环境培育人，以健全的制度规范人，以发展的目标凝聚人，使德育工作落到实处，更上一个台阶。
二、工作重点我在班主任德育工作计划中将学校重点活动分成以下几点：（一）形式多样的主题教育活动，丰富德育内涵。
（1）开展“给妈妈洗脚”活动，值三八国际劳动妇女节到来之际，面向全体学生开展了“给妈妈洗脚”，鼓励教育学生用自己的实际行动，从生活中的点滴小事做起，回报妈妈的养育之恩。
（2）“我是节约（能）小标兵”主题活动，深化科技教育。
开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动，培养学生从小养成节约资源、爱护环境的良好行为习惯。
（3）“珍爱生命”主题活动，深化体卫安全教育开展喜闻乐见的安全教育活动，提高学生自护意识。
继续采用走出去、请进来等形式，通过法制专题讲座、学生征文、参观展览等途径对学生进行法制教育，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。
（4）“艺苑奇葩”主题活动，深化艺术教育以“六一”儿童节为契机，开展校艺术节活动，展示学校艺体特色教育。
围绕主题，热情歌颂祖国，充分反映德小学生乐观开朗、积极向上的精神面貌，节目具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。
（二）重视学科渗透，加强德育科研。
不仅二年级的德育工作，在小学德育工作计划中都将：1、优化学科教学课堂是实施德育教育的主阵地，要继续认真上好品德与生活、品德与社会、思品课、晨会、班队活动课。
2、开展实践活动紧紧把握教改脉搏，在二年级开展课题活动，并同学校传统校园文化、综合实践活动特色紧密结合。
常青一中高一(5)班班主任工作计划
武汉市常青第一中学2017-2018学年度下学期班主任工作计划高一（5）班胡卫雄一、指导思想按照《中小学德育工作指南》的要求，深入贯彻落实立德树人根本任务，依据学校德育工作安排和要求，结合班级的实际情况，大力开展常态养成教育、丰富主题德育活动的形式、加强心理健康教育、推进班级的文化建设，在全员育人、全程育人、全方位育人的工作要求下，促进班主任工作更专业，更规范、更具实效。
二、工作目标1.提升学生的法制意识，规范学生品行，促进学生养成文明、有序、美雅的校园生活行为。
2.引导学生准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵和时间要求，促进学生形成积极健康的人格和良好心理品质。
3.深化全员德育氛围的营造，在课程、活动、文化、体验育人等方面积极探索，积极争取家庭、各位教师、学校支持和参与班级德育工作。
三、具体工作1.抓实抓细学生的品行教育，提升学生的积极心理适应能力，加强安全教育（1）对学生进行相关法律制度的宣传，结合班级及校园阶段性的热点现象，引导学生从法律的角度认识热点背后的行为（2）提高学生的思政能力，组织学生每天观看新闻联播等时政类节目，拓宽学生获取正能量的渠道，培养学生对党的政治认同、情感认同，让社会主义核心价值观入脑入心。
（3）坚持健康教育队伍建设。
加强班级心理委员、安全员的能力培养，探索团体心理辅导课和主题班会的融合，引导学生形成积极的自我暗示。
（4）坚持联动机制建设。
坚持个体心理辅导，发挥专职心理健康教师的作用，完善班级心理晴雨表的研判制度，建立班级心理委员、班主任、心里教室、家长的联动机制。
（5）根据不同季节以及出现的新问题，及时开展各项安全教育活动，提高学生自我保护的意识和自救自护的能力（6）开展禁毒知识的学习与宣传，切实增强学生自觉远离毒品的意识和抵制毒品的能力。
2.引导学生进行学涯生涯规划，协助学生完成研学社团活动（1）引导学生进行学期规划。
学习研读高考改革的要求，针对不同学年段，不同年龄段的心理生理发展特点，引导学生进行学期规划并不断完善。
班主任第二学期工作计划完整版10篇
班主任第二学期工作计划完整版10篇班主任第二学期工作计划完整版（10篇）让我们来一起看看班主任第二学期工作计划完整版怎么写吧！日子如同白驹过隙,我们又有了新的工作,一定有不少可以计划的东西吧。
但是工作计划要写什么内容才是正确的呢?下面是小编给大家整理的班主任第二学期工作计划完整版，希望大家喜欢！班主任第二学期工作计划完整版【篇1】新学期即将开始，这是我作为新老师进入学校的第二个学期，也是我以班主任身份参与教学的第一个学期。
身份的转变，不仅使我拥有更多的机遇，也让我面临更多未知的挑战。
作为春考班的班主任，任重而道远，即使我的教学经验欠缺，也不能以此作为工作失误的理由。
为了更好的完成班主任工作，更加深入了解学生，我特制定了以下20__学年下学期班主任工作计划。
一、学情分析12春考2班共有33人，其中有原1218班18人，1223班14人，中专转班1人，男生1人，女生32人。
该班级是重组班级，由原班级中参加春季高考的学生组成，这些学生的学习态度相对较好，但是缺乏吃苦耐劳的精神，需要在本学期培养他们的学习热情和良好的学习习惯。
二、工作目标1、保证学生出勤率，保证晨午检，晚自习，仪容仪表的各项评比的完成。
2、努力做好学生思想教育工作，建立良好的学风、班风，文明班级评选达标。
3、全年无安全事故。
4、各次月考成绩保证真实并有所提高。
5、班级文体活动形式多样化。
6、班级学生无违纪现象。
7、加强班级常规管理，协调各科教师管理，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成绩情况，保证学生学习正常有序进行，形成统一的教育力量。
8、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。
三、具体措施1、制订班主任工作计划，加强工作计划性根据学校工作计划要求，联系本班实际，先订好一个学期工作计划，然后每周要有具体的计划，计划必须做到方向、任务明确，措施具体、切实可行。
2、加强完善班干部建设，营造良好的氛围。
（1）定期召开班干部会议，大力开展经验交流和思想教育活动，培养班干部的服务意识、管理意识和奉献精神，激发其工作热情，提高其工作水平，促使其更好的发挥班级工作中的核心作用，当好班主任的得力助手。
2017-2018学年度第二学期学校工作行事历.docx
3.253、禁止吃零食，卫生教育；
处
校长室
校工会
中小学教育教学处
中小学教育教学处
各班级
团委少大队、少年宫
中小学教育教学处
中学教育教学处
中学教育教学处
总务处、团委少大队
校长室
校长室
中小学教育教学处
中小学教育教学处
3
月
12
日
植
树
节
页脚内容1
语音室工作计划
4、“人人上好一节课”；
语音室工作计划
4.222、卫生教育，引导学生注意饮水卫生；
3、“人人上好一节课”；
4、期中教学常规大检查。
1、开展爱国主义读书活动；
4.23
2、开展校际教学交流活动；
9～
3、阶段性学业评价（期中考试）；
4.29
总务处
各教研组
中小学教育教学
处
团委、少大队
中小学教育教学
处
中小学教育教学
4.30
4、爱国主义教育宣传周。
2、第一次教学常规检查；
3、第一期主题板报；
4、做好各种社团活动筹备工作；
3.12
5、文明礼仪及道路交通安全教育；
3～
6、九年级教师座谈会；
3.18
7、核查休、转学学生学籍情况；
8、植树节植树活动；
9、创建省级语言文字规范化示范学校安排布置会；
10、安徽省健康教育示范基地建设工作启动。
3.191、召开家长会，签订安全责任状；
语音室工作计划
金寨现代产业园区实验学校工作行事
(2017-2018学年度第二学期)
周
日期
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2017—2018学年第二学期班主任工作计划有人说:一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展.,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
一、常规教育方面
学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应,但班级管理内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手.:
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯..我将在班级设立”小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出”最佳拇指奖”.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育..
2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活..
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用校园电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动, 对学生进行思想教育.另外,还要充分发挥教室内
外的刊版的教育作用,采用”自理小屋”,”卫生小天使”和”礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯.对于学生的书写读的姿势,我
将采用”谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助.
二、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我
从以下几点入手:
1、课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既
感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内
化为行为.我们班的宗旨是“说到就要做到.”
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展”跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间.同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓
教于乐.
三、卫生方面
讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
1、个人卫生:要求衣着整洁,做好”三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,
两操勤做.
2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育.
四、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.
五、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.
还给孩子们一个金色的童年.这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。