中考生物第七单元降地生活第25课时降地生活课时作业

5．[20__·呼和浩特模拟]下列各项属于特异性免疫的是( ) A．唾液中的溶菌酶溶解细菌
B．呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物
C．接种卡介苗预防结核病
D．吞噬细胞吞噬病原体
6．狗常用舌舔伤口，这样对伤口愈合有利，可推测唾液中可能含有( )
A．淀粉酶 B．溶菌酶 C．抗生素 D．抗体
7．[20__·日照模拟]卫生部公布的全国法定传染病疫情报告显示，人得狂犬病的主要原因是被携带狂犬病病毒的病犬咬伤所致.有关说法正确的是( )
A．狂犬病病毒属于单细胞生物
B．携带狂犬病病毒的病犬属于病原体
C．人接种狂犬疫苗后，淋巴细胞会产生抗体
D．接种狂犬疫苗的免疫类型属于非特异性免疫
8. [20__·聊城模拟]在日常生活中，会看到受伤的小狗常用舌头舔伤口，对伤口的愈合有一定作用.下列叙述中，免疫类型与之不同的是( )
A．皮肤能阻挡病原体侵入人体
B．呼吸道黏膜上的纤毛具有清扫异物的作用
C．白细胞能吞噬病菌
D．接种乙肝疫苗能预防乙肝
9．患过麻疹的人，体内能产生一种抵抗麻疹病毒的蛋白质，这种蛋白质和麻疹病毒分别属于( )
A. 抗体和抗体
B. 抗原和抗原
C. 抗原和抗体
D. 抗体和抗原
10．[20__·十堰模拟]艾滋病是由“人类免疫缺陷病毒HIV”引起的，是一种病死率极高的传染病，但我们不能因此歧视艾滋病患者.红丝带行动告诉我们，下列与艾滋病患者的哪些接触行为不会被感染( )
①交谈②共餐③握手④共用注射器
⑤拥抱⑥被蚊子叮咬⑦一起学习⑧性接触
A．①②③④⑤⑥
B．①②③⑤⑦⑧
C．①③④⑤⑥⑦
D．①②③⑤⑥⑦
11．如图25－5中Ⅰ和Ⅱ分别表示某种病毒先后两次侵染人体后，人体产生抗体的数量变化曲线，相关叙述错误的是( )
图25－5
A．病毒第二次侵入后，人体内产生的抗体大量增多
B．人体所产生的抗体只能对该种病毒有免疫作用
C．第一次侵染后所形成的免疫功能属非特异性免疫
D．人体内能够产生抗体的细胞属于血液中白细胞的一种
12．下列有关免疫的叙述，不正确的是( )
A．麻疹患者痊愈后，其体内有抵抗麻疹病毒的抗体
B．免疫对人体是有益的，人体的免疫能力越强越好
C．特异性免疫一般只对特定的病原体或异物起作用
D．计划免疫有利于保护少年儿童的健康，提高人口素质
13．人的胃液能杀死所吃食物中90%的病原体，这种免疫机能属于( )
A. 保卫人体的第一道防线
B. 保卫人体的第二道防线
C. 保卫人体的第三道防线
D. 保卫人体的第四道防线
14．被狗咬伤的人，应及时注射狂犬抗毒血清，血清中含有的物质和这一预防措施属于( )
A．抗原，保护易感人群
B．抗体，切断传播途径
C．抗原，控制传染源
D．抗体，保护易感人群
二、非选择题
15．如图25－6为人体保卫自己的防线示意图，请据图回答：
图25－6
(1)图A所示的是____________作用，图B所示的是________________________作用，图C 所示的是____________作用，图D所示的是________________作用.以上属于第一道防线的是________，属于第二道防线的是________，它们的共同特点是
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
(2)构成人体第三道防线的免疫器官主要有________、________、________；免疫细胞主要是________.病原体侵入人体后，刺激了________，________就会产生一种抵抗该病原体的特殊________，叫作________.引起人体产生________的物质叫抗原.第三道防线不同于第一、二道防线的特点是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
16.用鼠A、B做图25－7中甲所示实验，图乙反映的是鼠先后感染同种细菌后，血液中相应抗体产生的情况，请据此回答如下问题：
图25－7
(1)假设B鼠注射S疫苗后，第二天注射S病原体，则B鼠会________，原因是
____________________________________.
(2)图中信息对于预防接种有什么指导意义？______________________.理由是什么？
________________________.
17．分析资料，回答问题：
资料一20__年10月，中国女药学家屠呦呦因致力于青蒿素对疟疾治疗的重大贡献获诺贝尔生理学或医学奖.疟疾是由疟原虫(单细胞生物)所致的急性传染病，通过按蚊叮咬传播.她发现的青蒿素可以有效降低疟疾患者的死亡率.
资料二自安哥拉黄热病疫情暴发以来，包括我国在内的多个国家已经发现输入性病例.黄热病是由黄热病病毒所致的急性传染病，通过伊蚊叮咬传播.人对黄热病病毒普遍易感，感染或接种疫苗可获得持久免疫力.
(1)疟疾、黄热病的病原体分别是________和________.
(2)积水是蚊子的孳生地，蚊子产卵、发育成幼虫和蛹均在水中进行，从发育方式看，蚊子的发育方式为__________________；清除蚊子的孳生地，这在传染病的预防措施中属于
__________________.
(3)从野生黄花蒿中提取的青蒿素含量偏低，中科院植物研究所将FPS基因导入青蒿，获得了青蒿素含量高2～3倍的青蒿植株.这项生物技术是________，说明了基因与性状的关系是
________________.
(4)接种黄热病疫苗可刺激人体淋巴细胞产生相应的________，提高抵抗力，这种免疫类型是________免疫.
(5)黄热病毒与疟原虫在细胞结构上最大的区别是黄热病病毒没有________的结构.
18．请分析下列资料，回答相关问题.
资料一截止到20__年4月21日，某地已发现并报告106名学生感染艾滋病病毒，青年大学生正成为受艾滋病影响的重点人群.
资料二一种叫H7N9的新亚型禽流感病毒不仅给我国养禽业带来巨大灾难，而且该病毒能使人致病、致死.我国科学家已成功研制出H7N9禽流感疫苗.
资料三某市四月份有几所学校暴发了诺如病，每年的十一月份开始到第二年的四月份是属于诺如病的高发时期.诺如病毒是一组形态相似、抗原性略有不同的病毒颗粒，传播途径包括通过人与人传播或者食用被诺如病毒污染的食物和水传播.
(1)图25－8中的情形不会传播艾滋病的是________.
图25－8
(2)上述三种病毒与酵母菌的最显著差别是__________________.
(3)从免疫角度讲，注射H7N9禽流感疫苗能有效预防H7N9禽流感，因为注射后体内会产生相应的抗体，从而发挥________性免疫.
(4)对中小学生提出的“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的健身倡议，从传染病的预防措施角度分析，该措施属于________________.
(5)根据诺如病毒传播途径，你有什么好的建议？
________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________
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|能力提升|·
一、单项选择题
1．[20__·广东模拟]面对来势汹汹的禽流感疫情，上海、杭州等地关闭了活禽交易市场.下列相关说法正确的是( )
A．感染禽流感的家禽，属于病原体
B．关闭活禽交易市场，属于保护易感人群
C．对健康人注射禽流感疫苗，属于控制传染源
D．禽流感疫苗注入人体产生免疫力，属于特异性免疫
2．关于抗原和抗体的关系，不正确的叙述是( )
A．抗原是外来物质，抗体是人体蛋白
B．抗原消失后，抗体依然存在
C．抗体是在抗原物质的刺激下才产生的
D．一种抗体只能结合特定的抗原。