北京市2020〖西师大版〗八年级语文第一学期期中复习考试试卷4

北京市2020年〖西师大版〗八年级语文第一学期期中复习考
试试卷
语文积累与综合运用 (35分)
阅读下面文字，完成1～4题。

(13分)
晨报讯（记者周松）四年前的北京奥运会男单决赛，林丹对阵李宗伟，超级丹激情夺冠。

四年后的伦敦奥运会，同样的对手，同样的结果，林丹成功复制夺冠一幕实现卫冕！
昨晚，伦敦奥运会羽毛球在温布利体育馆内展开男单决赛的争夺。

中国队头号男单林丹与马来西亚一哥李宗伟上演天王山对决。

首局伊始，双方打得谨shèn（）小心，不过拉吊中“超级丹”失误明显较多，以15：21丢掉首局。

易地再战，林丹及时调整，打出自己快速的优势，反观李宗伟在经过首局激战后，体能消耗很大。

从始至终，林丹依然占据着场上的主动，最终以21：10大比分扳回一局。

决胜局之战，比赛进入白热化阶段，李宗伟加强进攻节奏并改变线路，两人的比分jiāng（）持至19：19。

关键时刻，林丹尽显大将风范，放网成功，李宗伟挑球出界，林丹连得2分以21：19锁定胜局。

在看到李宗伟的回球落到界外后，林丹扔掉拍子跑出场外，绕场庆祝，随后他又脱掉上衣，手拿国旗，向观众敬军礼示意。

奥运会的林李大战，最终以林丹的再度胜利圆满收官。

林丹本人也以五战全胜的出色战绩，强势卫冕奥运会男单金牌，成为奥运羽毛球男单卫冕第一人。

（选文引自网络）
1、给下列加点字注音和看拼音写汉字。

（4分）
谨shèn（）消耗．（） jiāng（）持卫冕．（）
2、结合语境解释词语。

（任选一题，3分）
①卫冕：
②收官：
3、给这则消息拟一个标题。

（3分）
我拟的标题是：《》
4、林丹“在看到李宗伟的回球落到界外后”，“扔掉拍子跑出场外，绕场庆祝，随后他又脱掉上衣，手拿国旗，向观众敬军礼示意。

”如果你是林丹的粉丝，在电视机前看到这个画面，此时你最想对林丹说些什么呢？（3分）
我最想对林丹说的是：
6、下列对文学常识解说有误的一项是( ) (3分)
A、《陋室铭》中的“铭”，是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。

这种文体一般都是用韵的。

B、“四书五经”中的“四书”指的是《论语》《大学》《孟子》《中庸》。

C、《芦花荡》的作者是“荷花淀”派的代表作家孙犁，《白洋淀纪事》是孙犁最负盛名和最能代表其创作风格的一部集子。

D、陶渊明，名潜,字元亮,号五柳先生。

东汉最著名的田园诗人，他诗辞赋都有很高的成就。

主要有《归园田居》、《饮酒》、《咏荆轲》、《桃花源诗并序》等。

名著阅读第7～8题。

（9分）
阅读下面文字,完成第7题。

（1＋3分）
“人最宝贵的东西是生命。

生命对于我们只有一次。

一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而懊悔，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时侯，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

”
7、这段文字节选于原苏联作家奥斯特洛夫斯基的小说《钢铁是怎样炼成的》，这部小说的主人公是谁？我们生活在今天幸福的年代，可以从主人公身上汲取到什么精神？
8、简述《骆驼祥子》中祥子的三起三落。

（5分）
古诗文默写8～14题。

(任选五题，每题2分，共10分)
8、汉乐府《长歌行》中抒发惜时的名句是，。

9、孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中隐喻想做官可是无人推荐的句子是，。

10、，烟波江上使人愁。

（崔颢《黄鹤楼》）
11、，落日故人情。

（李白《送友人》）
12、，便引诗情到碧霄。

（刘易锡《秋词》）
13、刘易锡《陋室铭》中采用了互文见义手法的句子是，。

14、“予独爱，濯清涟而不妖，……可远观而不可亵玩焉。

”
阅读理解 (45分)
（一）阅读下面文言文，完成16～18题。

（10分）
林尽水源，便得一山。

山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云
先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：“不足为外人道也。

”
15、解释下列加点词语的意义。

（4分）
①有良田美池桑竹之属．（）②率妻子
．．（）邑人来此绝境
③见渔人，乃．（）④未果，寻．（）病终.
16、把下列句子译成现代汉语。

（4分）
①见渔人，乃大惊，问所从来。

②问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

17、“此人一一为具言所闻，皆叹惋。

”谁叹惋？为什么叹惋？（2分）
答：
(二) 阅读下面文章《爱输给爱》，完成18～21题。

（17分）
握着录取通知书时，她迷茫了。

一贫如洗的家要供一个大学生是何等艰难，何况，她还有一个刚上高中的弟弟。

到家的时候，饭菜刚刚摆上饭桌，母亲还在厨房里忙碌，弟弟跟着父亲刚从地里做活回来，正在洗脸。

A她摸了摸口袋里的通知书，没有拿出来。

进了厨房，她让母亲歇着，她来做。

灶上的鸡汤正“咕噜、咕噜”地翻腾着。

她的眼泪险些流下来，上次父亲生病的时候都没舍得把这只鸡杀了，今天是她的生日。

她刚端起碗，便响起了敲门声。

开了门，她有些惊讶：“小舅，您咋来了?”她的惊讶。

是因为小舅手里提着一盒生日蛋糕。

小舅还未回答，弟弟抢过了话头：“小舅，您太偏心了，姐姐的生日您记得，我的就忘记了。

”母亲忙说：“你这孩子，你小舅一身的灰尘，赶了那么远的路，快让你小舅歇歇。

”弟弟吐了下舌头，不再说话。

她说：“小弟，好好读书，等你考上大学那天，姐姐也买蛋糕给你。

”
她说的是真心话，弟弟人乖，空闲的时候从没出去玩过，总是尽力地帮助家里做事。

因为要干地里的农活，耽误了不少学习，弟弟的学习成绩一般，如果弟弟再努力些，将来还是有希望上大学的。

她不由自主地摸了下口袋里的通如书，进门之前她就想好了，等秋收后，就出门打工。

至于通知书，就让它成为一个永久的秘密吧。

一家人东一句，西一句地聊着。

弟弟听说小舅在省城里做小生意已经好几年了，就若有所思地问：“小舅，那里生意好做吗?”小舅嘿嘿一笑说：“你小舅我啊，还算小有成就，这些年省吃俭用，在郊区买了一套二手房呢。

”
B“真的吗?”弟弟眼睛睁得大大的，顿了顿又说，“那明天我去你家看看，我还没去过省城呢。

”
母亲用筷子敲了一下弟弟的碗，说：“你这孩子，就没想留你小舅多住几天吗?”父亲赶紧夹菜给小
舅，说别跟小孩—般见识，还不懂事呢。

小舅嘿嘿地笑着说：“我这个小外甥，我还不了解吗?跟我小时候一个样呢。

”
她又想起小时候，有一次父亲实在太疲倦了，耕地的时候，说是想休息一下，坐在地里竟睡着了。

老黄牛挣脱了犁头的缰绳，将邻地的小麦吃了一大片。

憨厚的父亲醒来一看，不知所措，得知此事的弟弟听了，二话不说，转身跑到麦子主人家里认了错，给父亲保住了面子。

第二天，小舅真的要走，弟弟也真的要一同去，还带了些衣服，说乘着暑假，要好好在省城玩几天。

母亲嘱咐她说，你小舅地形不熟，你送他们到车站吧。

列车缓缓开动的时候，弟弟向她扔下一个纸团。

她心里一怔，急忙捡起来打开，弟弟的笔迹赫然入目：
姐姐，原谅我和小舅合伙欺骗了你，以你对我的疼爱，没有小舅的配合，我恐怕踏不出那个家门。

作为村子里第一个也是目前唯一一个女大学生，村长已经给家里报了喜，弟弟为你高兴。

弟弟不是读书的料，我和小舅去省城打工了，从今以后，你的一切开支，就由我来承担。

月台上，一个女孩，蹲下身双手抱头，泣不成声……
18、本文记叙了—件什么事?请用简洁的语言概括。

（3分）
19、请结合文章内容，具体分析弟弟是个怎样的人。

（分析其中两点即可）（6分）
20、文章的语言朴实真挚，有表现力，请从文中画线的句子任选一处品味。

（4分）
21、文章的结尾写到：“月台上，—个女孩，蹲下身双手抱头，泣不成声……”请你发挥想象，以第一人称的方式描写她此时的心理活动。

（4分）
（三）阅读下面文章《点燃一个冬天》（游睿），完成22～26题。

（18分）山村的冬天就是来得早，寒气在十月刚过就开着队伍铺天盖地地卷过来。

村里的人似乎都有些怕了，早上八点还没有多少人起床。

只有几根玉米杆子被寒气冻得瑟瑟地颤抖。

孙老师和自己的女人却早早地起床了。

“瘟天，又是下雨。

”女人没好气地骂着，“一连倒了这么多天，天上的水也该倒得差不多了。

”
孙老师笑了笑。

大块大块的谋早就堆在了操场的角落。

孙老师说：“生火吧，我已经听到孩子们的脚步声了。

”女人望天，叹气。

“瘟天！”女人又咧咧地骂。

走路的时候一步比一步用力，只差把地踏出一个坑。

女人用了几块木炭放在了煤的中央，然后嗤地划了根火柴。

“瘟天，还下雨，我们这冬天就无法过了。

”女人说。

孙老师知道，女人说的是煤。

这点煤是女人用背篓一块一块背回来的，女人背煤背得很辛苦。

女人想用这些煤度过这个冬天。

孙老师不说话，他听见了孩子们的脚路着水的声音。

这声音渐行渐近。

孙老师就想起他们沾满黄泥的裤腿，露出脚趾的胶鞋，贴着脸皮的头发和准备钻进嘴里的鼻涕……孙老师说：“但愿这是最后一个雨天。

”
这时孩子们来了。

整整齐齐的叫了一声老师好。

孙老师喂喂的应着，说放下书包，快来烤烤，烤干身上我们马上上课。

【A】学生们就如一群鱼儿一样游在那堆火旁边，一边伸出湿漉漉的裤腿和鞋，一边
在雾气里说着谁早上没等谁，谁昨天放学后看见了孙老师做什么了。

孙老师笑着招呼，都来烤烤，别冻着了。

女人在一边默默地看着。

半晌，女人说，我有事先走了，你们慢慢烤。

女人挎着背篓慢慢地被雾帘遮住。

远处渐渐的有了狗叫或者一两声鸟儿的私语。

下午放学了，雾还没怎么散。

孙老师和孩子们挥手，不断说着再见。

孙老师说：“天黑得早，早点回。

住远一点的，要走两个多小时呢。

”孩子们点头。

看孩子们走远，女人放下背篓。

背篓里是满满的一背姜干柴。

“哟，原来你是在弄柴，有了柴我们不就没事了吗？”
女人给了孙老师一个白眼。

女人说：“你早早地就把学生放回家了，人家还不是在路上贪玩？”“谁说的？他们可都是听话的孩子，放学就回家了呀。

”孙老师说。

“你不相信？我今天上山遇到了一个家长，他说你们怎么老留学生的课呀。

可我们放学很早的。

你想想，学生们是不是没听话？枉你还那么热心。

”女人愤愤地说。

女人说完，就看见孙老师已经出了学校的门，脚步把寒气撞得哗啦哗啦响。

傍晚的时候，女人做好了饭菜。

孙老师才回来。

回来的时候抱了一大捆干柴。

“看到啥了？”女人问。

孙老师放下柴火，说：“看见了。

他们在路上的一个草坪里玩。

我批评了他们几句，放学是得早点回家。

”女人说：“你看你。

唉。

”女人摇摇头，想说什么，但没说出来。

这天晚上，寒风又把村庄哗哗破破摇了一个晚上。

女人和孙老师在床上翻来翻去。

女人说：“听见没有，下雪了。

”孙老师说：“听见了，下就下吸。

”
“可我们没有煤了，准备着冻死？”“我们不是有干柴吗？怕什么呢。

”“那点干柴能维持多久？”孙老师翻了翻身：“能维持多久就多久。

睡觉，睡觉，明天还有课。

”“你……”女人已经听见孙老师的呼噜声了。

第二天一大早，【B】大地上到处插满了白旗，空气里仅有的一点暖气算是彻底投降了。

寒气四掠，厚厚的积雪很刺眼。

孙老师和女人还蒙在被子里，就听见了有人踩着积雪扑哧扑哧的声音。

接着有人走进学校。

孙老师一个骨碌爬起来，难道是学生们来了？这么早？女人跟着起了床。

女人看见孙老师打开门，站在那里不动了。

“咋了，咋了？”女人赶紧跑过去。

门口，齐刷刷地站着孙老师的学生们。

他们手中都提着一袋木炭，正一个接一个地把木炭往孙老师的门口放。

门口已经堆了好大一堆木炭。

“老师。

”孙老师还没来得及说话，已经有人说话了。

“这些都是我们自己在放学后烧的，这种木炭特别耐烧。

”
原来……
这时学生们又说：“老师，够你们烧了吗？不够我们继续烧，我们能烧。

”
孙老师的眼里已经有了泪水，他回头看了看女人。

女人的脸红扑扑的。

女人眼里也闪着东西，她嘴里冒着热气，一个劲儿地说：“够了够了。

都可以．汽燃一个冬天了。

”
（选自《微型小说百年经典·中国卷》）
22、请按时间顺序将小说的主要内容补充完整。

(4分）
早上：。

下午放学后：孙老师夫妇以为学生贪玩，放学不及时回家。

晚上：。

第二天清早：学生送来自己烧的木炭，孙老师夫妇深受感动。

23、从全文看，孙老师是一个而较少考虑自家生活的人；他的妻子嘴上爱抱怨，实际上却是一个心地善良、、的好女人。

(3分）
24、文中【B】处划线句环境描写有何作用？请简要回答。

(3分）
25、请对【A】处划线句作简要点评。

(4分）
26、请写出本文题目“点燃一个冬天”的两层含义。

(4分）
表层含义：
深层含义：
作文(70分)
27、按要求完成作文。

文题：《其实我很美》
要求：请结合你自己的生活经历，写一篇650字以上的记叙文；文章线索清楚，内容充实；恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。

参考答案
1、慎 hào 僵 miǎn
2、①卫冕（miǎn）：卫冕指的是“捍卫自己的荣誉和王者地位”。

本文指林丹在北京奥运会上获得冠军，现在伦敦奥运会上继续争夺冠军，保住了冠军地位。

②收官：结束，结尾的意思。

"收官"是围棋用语，表示到了最后阶段，已接近结束。

3、示例：《伦敦奥运会林丹逆转霸气夺冠》
4、示例①当你夺冠时你把拍子往场子观众扔拍，我真的很BS你这种无德行为，甚至于把鞋子也往场子观众扔，你太有才了！
示例②作为一名优秀运动员，成绩是重要的，但品德更重要，我看到体操姑娘们比赛完以后，会自然地与别的国家运动员一起拥抱，相互祝贺，真的好感人，体育是竞技，对手不是敌人，而是朋友，要树立一种良好的品德和行为十分必要，也是对体育的贡献！
示例③面对荣誉殿堂，你却口口声声说：“我发泄时就会摔拍子，我摔坏了很多拍子，但我会把它们收拾保存好”。

我在想，如果今后生活不如意之时，爆打谢杏芳也成了你正当的理由了不成？因为你需要发泄。

示例④今天林丹你成功了，如果今天你失败了，你也会用摔拍子的行为来报答观众吗？也能成为你发泄的理由吗？
示例⑤林丹你是冠军，是大家的学习榜样，握个手这么小的一点礼节你也做不到，你对得起你的军礼吗？当然你当时太过于兴奋忘记此小节，我们能理解你，但你把摔拍子发泄成为你的理由时，我从骨子里看不起你。

示例⑥我BS你的无知摔拍子，别以为你得了冠军就可以为所欲为，你摔的拍子是纳税人的钱！
5、D
6、示例：主人公是保尔·柯察金（或保尔），保尔身上体现出他敢于向命运挑战，有一种自强不
息、奋发向上的精神，保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活的态度以及明确的人生目标的精神都是我们学习的榜样。

7、第一次，祥子风里来雨里去从饭里茶里省，攒了三年，终于买了一辆车，但这车很快就被大兵抢走了。

第二次，车还没买上，钱就被孙侦探敲诈去了。

第三次，是他和虎妞结婚后用虎妞的钱买的，虽然心里不踏实，但毕竟不用再去车厂赁车了。

可是好景不长，虎妞难产而死，祥子有只好把车卖掉去安葬虎妞。

8、少壮不努力，老大徒伤悲。

9、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

10、日暮乡关何处是
11、浮云游子意 12、晴空一鹤排云上 13、谈笑有鸿儒，往来无白丁。

14、莲之出淤泥而不染
15、①类②妻子：妻子儿女③竟然④随即，不久
16、①（桃源人）见了渔人，竟然十分惊讶，问他是从哪里来的。

②（桃源人）问现在是什么朝代？竟然不知道有过汉朝，更不必说魏朝、晋朝了。

17、桃源人为外面的世界如此动乱而叹惋，为外面的人民的生活如此痛苦而叹惋。

18、示例：一位家境贫穷的女孩收到了大学录取通知书为了减轻家庭负担供弟弟读书决定放弃，就在此时弟弟也决定放弃学业和舅舅一起打工支持姐姐读书。

19、①聪明勤学懂事知道体谅父母，小小年纪就知道关爱家人，处理问题。

②勤劳善良，常常帮家里干活，甚至耽误学习也无怨言，爱护父母、姐姐主动放弃自己的学业打工挣钱供姐姐读书更显示其责任感。

20、A：“她”的这一举动充分显示了女孩的善良懂事知道体谅父母，为家人着想宁愿舍弃自己的前途来无私支持弟弟。

B：弟弟知道直接告诉姐姐自己的打算姐姐必定会坚决反对，就有意回避这个问题，假装对省城好奇，以便顺利和舅舅出去打工来支持姐姐读书，可见弟弟的细心对姐姐和父母的关心爱护。

21、我是多么傻啊！弟弟明明早就打算放弃学业和舅舅打工来让我读书。

我是多么幸福啊！有这么好的弟弟、父母，他们都在关爱着我，我要好好读书将来汇报他们。

22、早上：孙老师夫妇为学生生火，学生烤火取暖。

晚上：孙老师的女人担忧没有足够的燃料过冬，孙老师却不在意。

(4分，每处2分，概括合理均可)
23、对学生关怀备至、勤劳顾家，理解丈夫 (或：支持丈夫)(答出两点即可)(3分，每空l分，言之有理均可)
24、突出山村冬天天气严寒，为下文写学生们雪中送炭作了铺垫，也衬托了学生这种行为的感人。

(3分，言之有理即可)
25、示例：这里用比喻的修辞手法，生动形象地写出学生围在火堆边烤火时欢快的情景，侧面表现了孙老师对学生的爱。

(4分，言之有理即可)
26、表层含义：学生们送的木炭能满足孙老师夫妇一个冬天取暖的需要。

深层含义：爱心使孙老师夫妇和学生们在寒冷的冬天里感到温暖。

(或：孙老师用爱温暖着学生，而学生也用真挚的爱回报老师，使寒冷的冬日充满暖意。

)(4分，每点2分，言之有理均可)
范文1：其实我很美
虽然我不是个天生的美人坯子，但我没有半点自卑。

站在镜子前，欣赏一下吧：仔细瞧，小小的眼睛，大鼻子，大嘴巴，有点乱的头发，黑黑的皮肤……的确不太美观呀！不过没关系，再仔细看：黑黑的瞳仁清澈见底，整齐的牙齿洁白如玉，黑亮的没有杂色的头发闪着乌金般的光泽，也不丑啊！
我很丑吗？坐在书桌前，我想着。

我一点也不丑啊！
眼睛小，没关系，托尔斯泰的眼睛也很小的；鼻子大，没关系，别人不都说外国人的大鼻子很有特点吗？大嘴巴，没关系，说话快，吃得快，不是有这个一句话吗？嘴大吃四方。

皮肤黑，没关系，黑色的皮肤才健康嘛！
我美不美？答案没有绝对，要用心灵去体会。

我爱笑，说明我每天都很开心，开心会让人美丽。

我热爱生活，也热爱生活中的一切，爱会让人美丽。

我欣赏自己，因为懂得欣赏自己同样会让自己变得美丽。

有时，我会刻意地模仿别人优美的动作，形态，然而却象东施效颦一样，适得其反。

当我仔仔细细欣赏了自己之后，发现自己其实也很美丽。

我望着落日，微笑，那时的我，目光充满轻柔，一定很美。

我闻着丁香，微笑，那时的我，周身溢满花香，一定很美。

我看着婴儿，微笑，那时的我，心里盛着幸福，一定很美。

我欣赏自己，发现我的眼中是轻柔，鼻中是清香，脸上是阳光，心里是从未有过的自信和满足。

我发现，其实，我也很美。

范文2：其实我很美
我美，的确我美。

我的美并不是我的外貌美，衣着美，时尚美……美的是我的心灵，我的精神。

每一个人都有一双美的眼睛，生活中的美，需要用一双善于了解现的眼睛去挖掘，用心去感受，去倾听。

当你真正拥有了那一双眼睛时，就会发现自己原来很美。

我快乐我美丽。

创作人：百里从五创作日期：202B.03.31
在我快乐的记忆里，我储存了生活中的每份快乐，每一声微笑。

储存了我的朋友、家人的每一份快乐，让他们的快乐在我的身上发扬光大。

每当我遭遇困难不幸时，我坦然地用微笑面对，投入到生活的激流中去，寻找自己的快乐。

找准数轴上的属于自己的坐标。

我笑对人生，用快乐去享受人生，我美丽，因为我有一颗快乐的心。

我关爱他人，我美丽。

在生活中，当别人摔倒时，我伸出手扶起他；当别人面临困难挫折时，我给予别人一声鼓励；当别人失败落漠时，我会说一声：“你是最棒的”。

我用似火的热情关爱着别人，帮助别人，融化别人心中的冰霜，照亮别人前进的道路。

我美丽，因为我有一颗关爱别人的心。

我勇敢，我美丽。

人生是一次征途坎坷的远征，挫折与困难如影随形。

面对挫折困难，我无所畏惧，迎难而上。

面对挫折困难，我挺身而出，勇敢地承担，勇敢地面对，勇敢地战胜。

用我稚嫩的肩膀承担着，勇敢地接受生活对我的挑战。

永不屈服。

我美丽，因为我有一颗勇敢的心。

我宽容，我美丽。

“宰相肚里能撑船”古人以博大的胸怀治理国家，往往在史册上留下辉煌。

生活中，面对他人的过错，我原谅他人，用宽容的心感化他人。

面对别人对我的不满，我大度地微笑，淡了云烟，融了冰霜。

依然是晴空一片。

我满怀宽容之心，感化他人，帮助他人。

用我博大胸怀装下整个世界。

我美丽，因为我有一颗宽容的心。

我自信，我美丽。

自信是通往成功的垫脚石，是奋斗中的一盏明灯。

生活中，面对各种测试，考验，我沉重，我冷静，我自信。

我用自信开启成功的大门。

我坚信：“万籁空寂唯我鸣”。

我相信自己，敢于质疑权威，用自信绘出人生最美妙的蓝图。

我美丽，因为我有一颗自信的心。

我坚强，我美丽。

折戟沉沙，兵败落魄；榜上无名，前途渺茫。

生活中，失败与不幸在所难免，在充满荆棘的人生道路上，只有学会坚强，才能磨炼自己，锻炼自己，在坚强中成长，在坚强中成功。

面对失败与不幸，不灰心，不悲观，顽强抗争。

面对失败与不幸，我不屈服，不放弃，不言退。

我美丽，因为我有一颗坚强的心。

真的，我很美。

因为我快乐、关爱、勇敢、宽容、自信、坚强、我用自己的眼睛发现自己的美，用心感受自己的美。

我们应该学会用发现的眼睛挖掘自己的美。

真的，我很美！你呢？
创作人：百里从五创作日期：202B.03.31。