完整word版2020届九年级中考复习浙教版科学讲义七年级上册2生物和生物的结构层次

2020届九年级中考复习浙教版科学讲义：七年级上册2生物和生物的结构层次
第2课时生物与生物的结构层次
(a)一、生物与非生物，动物与植物．生物与非生物的根本区别是生物有生命。

1遗传和变异、、)生命的基本特征：能否呼吸、生长、繁殖、对刺激有反应(应激性进化等。

营养方式2．动物与植物的主要区别是____的不同。

制造通过____光合作用植物属于自养生物，能从外界环境中获取水和二氧化碳，有机物__必须从外界摄取现成的有机物。

动物属于异养生物，不能制造有机物，__。

二、常见的动物(a) ，动物可分为无脊椎动物和脊椎动物。

脊柱根据有无____13
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【知识拓展】
1．松、杉、柏、银杏、铁树多为裸子植物，但卷柏是蕨类植物。

2．没有根、茎、叶、花、果实、种子的植物一定是藻类植物。

六种全有的是被子植物，只有茎、叶的是苔藓植物，只有根、茎、叶的是蕨类植物，只有根、茎、叶和种子的是裸子植物。

四、生物的分类(b)
1．林耐的生物分类从大到小是__界、门、纲、目、科、属__、种七个等级。

其
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中__种__是分类的基本单位(也就是最小单位)。

品种不是分类单位。

2．生物学上常使用检索表来鉴定生物的种类。

生物分类检索表：把各种生物根据一对或几对相对性状分成相对应的两个分支，再根据另一对或几对相对性状，把上面的每个分支再分成相对应的两个分支，如此逐级排列下去，直到编制出包括全部生物类群的分类检索表。

【知识拓展】
1．分类的等级越大(高)，生物之间的相同点越少；分类的等级越小(低)，生物之间的相同点越多。

2．所有的桃树都属于一个种类，水蜜桃、黄桃、蟠桃等不同品种桃树都属于同一种植物。

五、细胞的分裂、生长和分化(a)
1．细胞分裂：通过细胞的分裂使单细胞生物的__个体__数量不断地增加，多细胞生物的细胞数目不断地增加。

2．细胞生长：通过细胞的生长使单细胞生物的__个体__不断地变大，多细胞生物的__细胞体积__增大。

3．细胞分化：通过细胞的分化，逐渐形成不同的细胞类群——__组织__。

【知识拓展】
1．细胞分裂、生长对单细胞生物和多细胞生物的意义是不同的，要注意区别。

2．单细胞生物：个体微小，全部生命活动都在一个细胞内完成。

3．细胞生长不是无限制的，长到一定的限度时细胞就会分裂或停止生长。

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4．干细胞：一类具有自我复制能力、在一定条件下可以分化成各种细胞的未分化细胞。

六、生物的结构层次(a)
1．人体和多数生物都来自于一个细胞：__受精卵__。

2．生物体的结构层次
动物：__细胞→组织→器官→系统→动物体__。

植物：__细胞→组织→器官→植物体__。

3．组织：由形态相似，结构和功能相同的细胞组成的细胞群称组织，是细胞分化的结果。

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构成，具有一定功能的结构。

组织__：由多种4．器官__)。

__器官(花、果实、种子____植物的器官包括营养__器官(根、茎、叶)和生殖【知识拓展】1．血液、脂肪属于结缔组织。

一块骨头、一块肌肉属于器官。

组织，____保护__上皮__组织和__保护组织的区别。

植物的表皮属于2．注意__
__组织。

上皮不是__和内分泌系统的调节，使各大系统成为神经系统__3．人体有八大系统，通过__一个统一的整体。

(b)七、生物的多样性和适应性生物能适应环境，环境具有多样性，生物也具有多样性。

如动物的保护色、植物遗传生物多样性包括的三个层次：物种多样性、的向光性等都是对环境的适应。

多样性、生态系统多样性。

【知识拓展】保护生物的多样性要从我们身边做起，首先要保护生物的生活环境。

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2生物和生物的结构层次2020届九年级中考复习浙教版科学讲义：七年级上册
常见的脊椎动物类型一结果如方]某同学将六种生物依据某一标准进行分类，典例1 [2019·杭州校级月考)(A框内所示，你认为她进行分类的依据是类群1：蜗牛、海葵、蝗虫类群2：眼镜蛇、青蛙、麻雀A．脊椎骨的有无B．体温是否恒定
D．生殖方式的不同C．呼吸方式的不同
【解析】根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，如表格中的类群2：眼镜蛇、青蛙、麻雀。

无脊椎动物的体内没有由脊椎骨构成的脊柱，如类群1：
蜗牛、海葵、蝗虫。

跟踪训练1 [2018·连云港]下列生物特征中，可作为区分鸟类、哺乳类的分类特征的是(C)
A．身体是否被鳞片B．是否用肺呼吸
D．是否生活在水中C．是否胎生哺乳
类型二植物的类群花朵(]2019典例2 [2019·温州年北京世园会展出的活化石树种——银缕梅如图)，D)(银丝缕缕，吸引了众多游客。

银缕梅属于
图2－1
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A．藻类植物
B．苔藓植物
C．蕨类植物
D．种子植物
【解析】银缕梅有花，属于种子植物。

跟踪训练2 [2018·金华丽水]每年4～5月有些桂花树上长着紫蓝色的果子(如图)。

－2图2 )(A桂果是一种中药原材料，有润肺止疼等功效。

桂花树在分类上属于．裸子植物B．被子植物A ．苔藓植物C．蕨类植物 D 桂花树能开花，产生果实和种子，属于被子植物。

【解析】
生物的分类类型三蛙是我们熟悉的动物，也是科学研究常用的动物。

]典例3 [2019·湖州脊椎动物检索表A胎生…………………………………………1a 2卵生…………………………………………1b
体温恒定…………………………………………B2a13
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2b体温不恒定 (3)
3a在陆地上产卵…………………………………………C
3b在水中产卵 (4)
4a幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸…………………………………………D
4b幼体和成体都用鳃呼吸…………………………………………E
(1)蛙属于脊椎动物中的两栖类。

表中是脊椎动物检索表。

“两栖类”在检索表中对应的是__D__(选填“A”“B”“C”“D”或“E”)。

(2)在去除脑但保留脊髓的蛙(脊蛙)的腹部贴上浸有硫酸的纸片，蛙会用四肢将其扒去。

这一事实说明参与这一反射的神经中枢在蛙的__脊髓__中。

【解析】(1)两栖类动物的特征：卵生、体温不恒定、在水中产卵、幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸。

(2)当切除脑后，留下的是脊髓，进行某种刺激，蛙能作出反应，说明其对应神经中枢在脊髓中。

跟踪训练3 [2018·温州]《本草纲目》用“部”“类”等分类等级对药用动物进行了分类，其中将畜类、兽类、鼠类等归入兽部，其特征是“具有四足，全身被毛，胎生”。

则兽部相当于动物分类中的(D)
A．两栖类B．爬行类
D．哺乳类C．鸟类
【解析】全身被毛、胎生是哺乳动物的基本特征。

类型四细胞的分裂、分化与生长
典例4 [2019·湖州]伞藻是海生的单细胞藻类植物，细胞长2～5厘米，有细胞壁、叶绿体、细胞核等结构，可分为“帽”“柄”和“足”三部分，如图所示。

下列13
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叙述中，错误的是(D)
3－图2 厘米，离不开细胞壁的支持作用2～5A．伞藻能长到．伞藻的叶绿体是制造有机物的场所B ．伞藻的细胞核内含有遗传物质C D．伞藻的“帽”“柄”和“足”是细胞分化的结果在细胞分裂过程中，有的子细胞会发生变化，形成具有不同形态和功【解析】
能的细胞，这个过程叫做细胞分化。

伞藻属于单细胞生物，不会发生细胞分化。

图示是帮助我们理解生物学概念的有效方法。

如图所4 [2019·广安]跟踪训练
42图－)示的甲和乙分别表示细胞的哪个生理过程(A13
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A．细胞分裂、细胞分化
B．细胞分化、细胞分裂
C．细胞分裂、细胞分裂
D．细胞分化、细胞分化
类型五生物体的结构层次
典例5 如图是人体结构层次及其关系示意图，下列有关叙述中正确的是(A)
5图2－．心脏和肺都属于④所示的结构层次A ．②形成③的过程是可逆的
B ．①形成②的过程遗传物质发生改变
C ．③的细胞结构功能及遗传物质不同D心脏和肺都是由神经组织、结缔组织、肌肉组织、上皮组织等不同的【解析】组织按照一定的次序构成的器官。

吃甘蔗时，先要削去坚硬的外皮，然后咀嚼乳白色的结构会有许多跟踪训练5
乳白色的结构、坚硬的外皮、甜汁，咀嚼后把蔗渣吐掉。

从结构层次的角度分析，)(咀嚼后的蔗渣分别是 A ．保护组织、营养组织、输导组织A B．上皮组织、营养组织、分生组织13
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C．保护组织、输导组织、结缔组织
D．上皮组织、营养组织、输导组织
【解析】植物体的组织主要有保护组织、机械组织、分生组织、营养组织和输导组织。

，如图)[2019·金华]金华市公布的吉祥物“金金”、“华华”
(1．
6图2－湿茶花喜温暖、其中“金金”形似金华特产佛手，“华华”源于金华市花茶花。

)A润的环境，花期较长，花型秀美多样，蒴果圆球形。

茶花在分类上属于( B．裸子植物A．被子植物
．蕨类植物D ．苔藓植物C 茶花具有花、果实等器官，属于被子植物。

【解析】D)下列关于细胞分裂、分化的叙述，错误的是．2[2019·青岛](
A．细胞分裂过程中染色体的变化最为明显．细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的B C．细胞分化产生了不同的细胞群，形成了不同的组织．细胞分化过程中，染色体先复制加倍再均等分配D13
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2020届九年级中考复习浙教版科学讲义：七年级上册2生物和生物的结构层次3．[2019·济宁]如图为植物细胞生命历程的示意图，有关叙述不正确的是(D)
－72图A．①过程表示细胞生长B．②过程表示细胞分裂C．③过程表示细胞分化D．①②③过程中遗传物质发生改变表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。

A～E4．下图中，
－8图2复制后形成形态、数量完全相同的两等__的过程中，细胞形成B__染色体(1)A份，分别进入两个新细胞。

系统__。

(2)在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是[__E__]__中国是桃树的故乡。

桃树是一种果实作为水果的落叶小丽水校级模拟5．[2019·]乔木，花可以观赏，果实多汁。

丽水仙渡乡举办的桃花节百花盛开，美不胜收。

桃有多种品种，一般果皮有毛，“油桃”的果皮光滑；“蟠桃”果实是扁盘状；“碧桃”是观赏花用桃树。

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92－图__。

液泡(1)人们在吃桃子的时候流出甜醇的汁液，这些汁液来自细胞结构中的____。

(2)我们吃的桃子属于生物体结构层次中的__器官
小华学习了“生物类群”后，对生物的分类产生了兴趣，在老师]湖州6．[2018·的指导下，编制了一张植物分类检索表：
2－10图请回答：。

处应分别填上b__无茎叶、有茎叶__(1)a和
种植物，通过观察标注了它们小华在一次野外活动时，采集到甲、乙、丙(2)3乙__3(在检索表中的位置见上表)。

这种植物中，共同特征比较多的两种植物是和丙__。

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