高校学生管理规定修订解析(二篇)

高校学生管理规定修订解析
高校学生管理规定是为了确保高校内的学习、生活秩序，保障学生权益，培养学生成为德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人而制定的。

随着社会的变化和高校教育的发展，高校学生管理规定也需要不断修订以适应时代的需求。

本文将从以下几个方面对高校学生管理规定进行修订解析。

一、加强学习管理
高校学生是来校接受教育的，因此学习管理是高校学生管理的核心内容。

首先，学校应该制定公平公正的考试制度，严禁任何形式的舞弊和作弊行为。

其次，加强学业指导，提供良好的学习环境和资源，帮助学生解决学习困难。

同时，学校应该建立健全的学业评价体系，注重发展学生的综合素质。

二、规范行为管理
高校学生行为管理是对学生行为进行规范和引导，培养学生良好的行为习惯和道德品质。

在修订学生管理规定时，应该加强对学生的行为管理。

首先，加强对学生的纪律教育，严禁各类违纪行为，如违规打架、谈恋爱等。

其次，加强对学生的道德教育，培养学生的社会责任感和公民意识。

三、完善宿舍管理
宿舍是学生生活的重要场所，对学生的成长和发展起到重要影响。

在修订学生管理规定时，应该加强宿舍管理的规范。

首先，学校应该合理规划宿舍布局，提供良好的居住条件。

其次，对宿舍内的卫生、安全进行管理，加强宿舍内的安全意识教育。

四、加强学生权益保护
学生权益保护是高校学生管理的重要内容。

在修订学生管理规定时，应注重学生权益的保护。

首先，学校应建立健全的学生组织，让学生有发表意见和参与决策的权利。

其次，学校应加强对学生的心理健康教育，关注学生的心理健康问题。

五、加强对违纪学生的处分
高校学生管理规定不能仅仅停留在规范和引导的层面，还需要加强对违纪学生的处分。

对于严重违纪学生，学校应严肃处理，包括停学、开除等。

六、加强对外来学生的管理
随着高校对外招生的不断增加，外来学生的管理成为一个重要问题。

在修订学生管理规定时，应该特别加强对外来学生的管理。

首先，学校应加强对外来学生的招生和入学审核，确保招收符合条件的学生。

其次，加强外来学生的住宿和生活管理，提供必要的帮助和指导。

总之，高校学生管理规定的修订应该根据社会的变化和高校教育的发展需要，加强学习管理、规范行为管理、完善宿舍管理、加强学生权益保护、加强对违纪学生的处分、加强对外来学生的管理等方面的内容，为高校学生的成长和发展提供更好的保障。

高校学生管理规定修订解析（二）
新规定能否破解“三大难题”?
____月____日，教育部正式公布了新修订的《普通高等学校学生管理规定》，____年未修改的旧《规定》大变脸，体现出与教育法、高教法等有关法规的承接，学校规章逐步与相关法律“接轨”。

考试作弊、大学生婚恋、学校自主处分权，被称为当前高校管理的“三大难题”。

“千呼万唤始出来”的新规定，能否破解这三大难题?一些高校负责人向记者谈了自己的看法。

惩处考试作弊有章可循
案例：____年____月____日，河南省首例因考试作弊引发的受教育权诉讼开庭审理。

郑州市二七区人民法院一审判决：撤销被告郑州大学对原告某大学生因作弊而作出的“勒令退学”处分决定，认为学校制定的校规不符合____年起实施的《普通高等学校学生管理规定》，学校处分过重。

不久前，另一起因考试作弊违反校规被校方注销毕业证引发的学生状告母校案在广州宣判，白云区人民法院判定，广州大学注销原告毕业证书的行为违法。

对应：针对高校内屡禁不止的考试作弊问题，新《规定》第五十四条用很大篇幅增加了学生考试作弊和剽窃、抄袭他人研究成果情节严重者可予以开除学籍的规定，并细化了可开除学籍的作弊行为种类，如由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊等。

点评：中国人民大学校长纪宝成说，当前高校诉讼案中，由于学校对一些考试作弊学生的处理引起的纠纷占相当比例。

由于旧《规定》在此方面缺乏具体的条文，学校对考试作弊学生的处理依据是旧《规定》中“对犯有错误的学生，学校可视其情节轻重给以批评教育
或纪律处分”，而纪律处分从警告到开除学籍分为____种，学校对作弊情节轻重的界定缺乏明确依据。

但是，学生作弊违反了最基本的诚信道德和学术准则，为维护“象牙塔”的公平和正气，必须对作弊行为加以严惩。

新《规定》有关作弊惩治条款的细化，必将有力地保证学校处分权的实施，同时也将限制学校处分权的滥用，保障学生合法权益。

但是，能否因为学生作弊就取消他的“受教育权”的争论可能仍将继续，依法治学、依法治校问题还有待进一步探讨。

取消涉及学生婚恋的强制性规定
案例：____年，重庆邮电学院两名学生外出旅游时发生性关系，导致女方怀孕。

校方知情后，以“品行恶劣、道德败坏”为由将两人开除。

这对情侣遂将学校告上法庭。

____年，重庆市南岸区人民法院驳回二人要求学校撤销处分决定的起诉;____年____月，成都某高校一对学生情侣在教室里拥抱、接吻的亲昵举动被学校发现，学校依据学生违纪处分规定给予两人开除学籍处分，两名学生将学校告上法庭。

____年____月，二人起诉被驳回。

对应：在新《规定》中取消了一些涉及学生婚恋的强制性规定，最显著的是撤销了原规定中“在校学习期间擅自结婚而未办理退学手续的学生，作退学处理”的条文，对学生能否结婚不再作特殊规定。

此外，新《规定》取消了“品行极为恶劣，道德败坏”等道德评判类处罚理由，大量增加了有明确法律依据或者行为特征比较清楚的法律规范用语，例如“触犯国家法律，构成刑事犯罪”、“违反治安管理规定受到处罚，性质恶劣”等等。

点评：海南大学校长谭世贵说，部门规章不能与有关法规相抵触。

随着社会法制意识越来越强，要求学校管理更加法制化、规范
化。

新《规定》取消了一些强制性甚至与法律规定不一致的条文，尊重学生作为公民的基本权利，在保证正常教学秩序的基础上，更多地引导学生逐渐学会自我约束，愉快地学习，健康地成长，相对于旧《规定》是一种进步。

但是，我和一些教师、家长担心，学校对学生在两性关系方面不加以明确的限制和约束，有可能导致“同居”增多，不利于校园环境的净化。

“处分自主权”与“申诉豁免权”并举
案例：____年底，湖南外语外贸学院几名男女学生在女生宿舍同宿，学校开除了这____名学生。

6学生向学校申诉未果，以侵犯名誉权为由将学校及法人代表告上法庭。

对应：新《规定》根据教育法和高等教育法的规定，第一次将学生的权利义务引入学生管理规定之中，为学生规定了权利救济机制即申诉程序。

学生如对处分决定有异议，可向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉;如对学校学生申诉处理委员会的复查决定仍有异议，可向学校所在地省级教育行政部门提出书面申诉。

新《规定》还要求学校处分学生严格做到“程序正当、证据充足、依据明确、定性准确、处分恰当”。

点评：南开大学教务处处长沈亚平说，新《规定》最大的特点是既保障学校自主处分权的行使，又最大限度地保障学生依法申诉的权利。

原《规定》对于学校如何作出处分决定和受处分学生在处分过程中有什么权利，缺乏有法治内涵的规定，是造成过去一些学校在对违纪学生的处分过程中侵犯学生合法权益、学生遇“处”必“诉”的重要原因。

新《规定》实际上是把学校与学生的关系调整为特定的法律关系，双方均承担各自的权利，履行各自的义务。

学校“处分自主
权”与学生“申诉豁免权”并举，从内部机制上体现并健全了学校管理应“以学生为本”的核心思想，可以减少很多因为制度缺失造成的无谓诉讼，对于营造高校和谐的校园环境是非常有益的。

中国人民大学哲学系副教授韩东晖说，执行新的规定，学校需要花费很大的精力和人力制定相关实施细则、成立办事机构，增加管理成本，甚至可能在执行处分上产生畏难情绪，不利于校风的整肃。