大班古诗活动：《雪梅》

大班古诗活动：《雪梅》
1.活动目标
（1）知道古诗的名称，了解作者的来历，理解古诗的含义；
（2）能用连贯完整的语言较准确地讲述古诗内容并有感情的朗诵古诗；（3）感受古诗中的美，萌发对古诗学习的兴趣。

2.活动准备
教学ppt.
3.活动过程
Ⅰ导入
（1）谈话导入，激发幼儿兴趣。

提问：“雪梅是什么意思呢？”
教师重点引导幼儿通过故事激发学习的兴趣。

Ⅱ第一次操作
（2）欣赏古诗，教师以稍慢的速度平缓的语调朗诵。

提问：“你听到了什么？”
教师重点引导幼儿养成认真倾听的好习惯。

Ⅲ分享经验
（3）分析诗句学习字词，理解古诗大意。

提问：“这是一首写什么的诗呢？”
任务：“。

”
教师重点引导幼儿学会认读字词，理解诗中的意思。

Ⅳ再次操作
（4）再次欣赏，并学习朗诵。

任务：“请小朋友用好听的声音来朗诵古诗。

”
教师重点指导幼儿有感情地朗诵古诗。

4.活动延伸
在语言区域中继续分享一些其他的古诗。

5．活动资源
雪梅
宋卢梅坡
梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。