小学课题评审会发言稿范文

我是来自XX小学的XX老师，今天很荣幸能够在这里参加小学课题评审会，就我校课题《小学语文阅读教学策略研究》进行汇报。

在此，我衷心感谢各位评委老师和领导在百忙之中抽出宝贵时间参加本次评审会。

首先，请允许我简要介绍一下本课题的研究背景。

随着我国教育改革的不断深入，小学语文阅读教学越来越受到重视。

阅读是语文教学的核心，是学生获取知识、发展思维、提高语言表达能力的有效途径。

然而，在实际教学中，我们常常发现部分学生在阅读过程中存在阅读兴趣不高、阅读速度慢、阅读理解能力差等问题。

为了解决这些问题，我校开展了《小学语文阅读教学策略研究》课题研究。

本课题的研究目标如下：
1. 探索适合小学生阅读兴趣的培养方法，提高学生阅读兴趣。

2. 研究提高小学生阅读速度的策略，提高阅读效率。

3. 研究提高小学生阅读理解能力的策略，提高阅读质量。

4. 探索阅读教学与信息技术融合的方法，提升阅读教学质量。

为了实现上述研究目标，我们采取了以下研究方法：
1. 文献研究法：查阅国内外有关阅读教学策略的文献资料，为课题研究提供理论依据。

2. 行动研究法：结合我校实际，开展阅读教学实践活动，探索有效的阅读教学策略。

3. 案例分析法：收集整理我校阅读教学典型案例，分析成功经验和不足之处。

4. 调查研究法：通过问卷调查、访谈等方式，了解学生、教师、家长对阅读教学的意见和建议。

经过一段时间的实践研究，我们取得了一定的成果：
1. 学生阅读兴趣明显提高，阅读量有所增加。

2. 学生阅读速度有所提高，阅读效率有所改善。

3. 学生阅读理解能力得到加强，阅读质量有所提升。

4. 阅读教学与信息技术融合取得初步成效，提升了阅读教学质量。

当然，在研究过程中，我们也发现了一些问题，如教师对阅读教学策略掌握不够、阅读教学评价体系不够完善等。

针对这些问题，我们将继续深入研究，不断完善课题研究内容。

最后，恳请各位评委老师和领导对我们的课题研究给予指导和建议。

我们将虚心接受，不断改进，为提高我国小学语文阅读教学质量贡献自己的力量。

谢谢大家！。