云南省西双版纳傣族自治州中小学《教育理论知识》国考真题

云南省西双版纳傣族自治州中小学《教育理论知识》教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。

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一、单选题
1. 学习策略一般包括（）、元认知策略和资源管理策略。

A、记忆策略
B、认知策略
C、思维策略
D、学习方法
【参考答案】B
2. 英国教育家斯宾塞的教育代表作是（）。

A、《爱弥儿》
B、《人的教育》
C、《教育漫话》
D、《教育论》
【参考答案】D
3. 学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）。

A、顺向正迁移
B、逆向正迁移
C、顺向负迁移
D、逆向负迁移
【参考答案】B
4. 智力接近成熟，抽象逻辑思维从经验性向理论性转化，开始出现辩证思维的时期是（）。

A、儿童期
B、少年期
C、青年初期
D、青年期
【参考答案】C
5. 把两个及其两个年纪以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位老师对不同年级学生进行教学的组织形式是（）。

6. 推崇的理想是：“教育不应再限于学校的围墙之内”，反映了哪个阶段的教育思想（）。

A、前制度化教育
B、制度化教育
C、非制度化教育
D、现代教育制度
【参考答案】C
8. 在教学中，下列哪一说法或行为体现了教育民主（）。

9. 将传统的他控式管理方式转变为强调自我自控的管理方式，以一种自我管理为中心的管理，更好地调动被管理者的积极性，是班级管理哪种模式的核心理论（）。

A、常规管理
B、平行管理
C、民主管理
D、目标管理
【参考答案】D
10. 学生自我管理，自我教育的最好载体是（）。

A、学习小组
B、班集体
C、成为班长
D、成为学校组织成员
【参考答案】B
11. 人格发展阶段理论的提出者是（）。

A、皮亚杰
B、柯尔伯特
C、埃里克森
D、华生
【参考答案】C
12. 学生的学习特点受（）因素和内外部因素的影响。

A、基础因素
B、智能
C、思维
D、能力因素
【参考答案】A
13. 以黑猩猩摘取香蕉的经典实验为基础，提出了问题解决的顿悟说的格式塔派心理学家是（）。

A、苛勒
B、桑代克
C、杜威
D、格拉斯
【参考答案】A
14. 教师考核内容主要包括（）。

A、政治思想、业务水平、工作态度、身体情况
B、政治思想、业务水平、工作成绩、身体状况
C、政治思想、工作态度、工作成绩、身体状况
D、政治思想、业务水平、工作态度、工作成绩
【参考答案】D
15. 学生从道德上理解道德规范并不难，但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要，形成道德信念，就必须经过道德实践的亲身体验，其中转化的催化剂是（）。

A、道德动机
B、道德评价
C、道德行为习惯
D、积极的道德情感
【参考答案】D
16. 课程目标的依据是（）。

A、对经济的研究、政治的研究和文化的研究
B、对学校的研究和国家政策的研究
C、对学生的研究和教师专业的研究
D、对学生的研究、对社会的研究和学科的研究
【参考答案】D
17. 生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个（）。

A、新的理解
B、不同的理解
C、认知礼节
D、类比或图像
【参考答案】D
18. 学生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利指的是学生的（）。

A、名誉权
B、荣誉权
C、隐私权
D、人格尊严权
【参考答案】D
19. 王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校英语教师不足为由不予批准王某在职
学习。

王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（）。

A、当地县教育局
B、当地县人民政府
C、地市教育局
D、省教育厅
【参考答案】A
20. 制定国家课程标准要各门课程的特点，结合具体内容，加强德育工作的（）。

A、积极性、主动性、有效性
B、针对性、时效性、积极性
C、针对性、科学性、主动性
D、针对性、实效性、科学性
【参考答案】D
21. 教育具有政治功能、经济功能、（）和科学技术发展功能。

A、精神功能
B、意识功能
C、理性功能
D、文化功能
【参考答案】D
22. 倡导教师辅导学生从活动中自己学习的教学模式的人是（）。

23. 个体对学习活动所要达到的目标的主观估计是（）。

A、学习需要
B、学习动机
C、学习迁移
D、学习期待
【参考答案】D
24. 根据班杜拉理论，影响自我效能感的最主要的因素是个体自身行为的（）。

A、自我预期
B、成败经验
C、自我归因
D、期待
【参考答案】B
25. 在教学程序中，教师安排的程序性事项就是（）。

A、教学程序
B、教学过程
C、教学事项
D、教学方法
【参考答案】C
26. 下列不属于教育心理学对教育实践作用的一项是（）。

A、描述
B、监控
C、解释
D、预测
【参考答案】B
27. 对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的（）。

A、能力
B、学识
C、态度
D、方法
【参考答案】C
28. 个人能用语言描述的知识属于（）。

29. 《学记》要求“学不躐等”，“不陵节而施”，这体现了（）。

A、循序渐进原则
B、因材施教原则
C、巩固性原则
D、启发性原则
【参考答案】A
30. 学习把白菜、青菜、番茄概括为“蔬菜”，这种学习属于（）。

31. 心理学上“水下击靶”的实验所支持的迁移理论是（）。

A、形式训练说
B、相同要素说
C、经验类化说
D、关系转换说
【参考答案】C
32. 课时计划的主要组成部分是（）。

A、教学目的
B、教学方法
C、教学进程
D、课的类型
【参考答案】C
33. 规范教育学的建立通常以赫尔巴特的哪本著作为标志（）。

A、《大教学论》
B、《教育学》
C、《政治学》
D、《普通教育学》
【参考答案】D
34. 基于某种特定的标准，评价学生对于教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为（）。

A、常模参照标准
B、正式评价
C、标准参照评价
D、非正式评价
【参考答案】C
35. 当前我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、（）。

A、体育
B、体育、美育
C、体育、美育、劳动教育
D、体育、美育、劳动技术教育
【参考答案】D
36. 美国人力资本理论的代表者认为，教育对国民经济增长的贡献是（）。

A、25％
B、28％
C、33％
D、36％
【参考答案】C
37. 评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是（）。

A、关注学生的学业成绩
B、关注学生在群体中的位置
C、关注和促进学生的发展
D、帮助学生认识自我，建立自信
【参考答案】C
38. 表现出“富贵不能淫，贫贱不能移”或当个体出现了与自己的
价值标准相反的行动时，会感到内疚、不安，此时其态度与品德的形成阶段主要处在（）。

A、依从
B、认同
C、内化
D、参与
【参考答案】B
39. 学校教育中最基本的活动是（）。

A、德育
B、班级活动
C、教研活动
D、教学
【参考答案】D
40. 一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用，被称为（）。

A、正迁移
B、负迁移
C、顺向迁移
D、逆向迁移
【参考答案】B
41. 课程标准在教学工作中发挥怎样的作用（）。

42. 按照中华人民共和国教育法的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场
地及其他财产的，由（）来处罚。

A、学校
B、教育主管部门
C、家长
D、由公安机关给予治安管理处罚
【参考答案】D
43. 下列教师促成的纪律属于结构创设的是（）。

A、规定限制
B、理解
C、协助
D、同情
【参考答案】A
44. 在操作形式中，把模仿阶段习得的动作固定并一体化称为（）。

A、操作模仿
B、操作整合
C、操作熟练
D、原型定向
【参考答案】B
45. 最早的教学手段是（）。

A、实物
B、人自身的活动
C、说教
D、标本
【参考答案】B
46. 提出共同要素说的是（）。

A、桑代克
B、贾德
C、苛勒
D、加涅
【参考答案】A
47. 奥苏贝尔认为，学生学习的实质是（）。

A、有意义接受学习
B、有意义发现学习
C、发现学习
D、探究学习
【参考答案】A
48. 专家与新手相比，专家在专门领域的短时记忆和长时记忆能力都更强。

最适当的解释是（）。

A、专家有更敏捷的记忆品质
B、专家掌握了一般的记忆策略
C、专家的智力水平普遍较高
D、专家在专门领域有更丰富的知识与特殊的记忆策略
【参考答案】D
49. 首次提出“人力资本论”的是（）。

A、赫尔巴特
B、杜威
C、舒尔茨
D、洛克
【参考答案】C
50. 十六周岁以上不满十八周岁的未成年人犯罪的案件（）不公开审理。

二、多选题
51. 教师可以综合应用一些方法帮助学生形成或改变态度和品德，常用而有效的方法有（）。

52. 以下做法属于外部分组的有（）。

A、按不同学习内容、不同学习目标进行分组
B、兴趣分组
C、能力分组
D、学科能力分组
E、班内分组
【参考答案】BCD
53. 教育心理学的发展经历了（）几个阶段。

A、独立时期
B、初创时期
C、发展时期
D、成熟时期
E、完善时期
【参考答案】BCDE
54. 现代教育所独有的教育功能有（）。

A、政治功能
B、人口功能
C、文化功能
D、生态功能
E、科技功能
【参考答案】BCDE
55. 在条件反射研究基础上，巴甫洛夫总结的学习规律包括（）。

A、获得与消退
B、刺激泛化
C、刺激分化
D、同化
E、迁移
【参考答案】ABC
56. 影响课堂管理的主要因素有（）。

A、教师的领导风格
B、班级的规模
C、班级的性质
D、对教师的期望
E、学习方式
【参考答案】ABCD
58. 制定课题计划的内容包括（）。

A、课题名称
B、本课题的教学目的
C、本课题的计划
D、本课题的必要教具
E、本课题的教学方法
【参考答案】ABCDE
59. 从学校全部工作的比重看“教育工作的主体部分和教育的基本途径是教学”，其理由是（）。

A、教学工作所占时间最多
B、对学生发展影响最全面
C、其他工作都是围绕教学来进行
D、对学校教育质量影响最大
E、教学是师生双方的共同活动
【参考答案】ABCD
60. 教育心理学的作用体现在（）。

A、帮助教师准确地了解问题
B、为实际教学提供科学的理论指导
C、帮助教师预测并干预学生
D、帮助教师了解学生的心理疾病
E、帮助教师结合实际教学进行研究
【参考答案】ABCE
61. 有效进行知识概括的方法是（）。

A、合理运用正例和反例
B、运用变式组织感性
C、科学地进行比较
D、启发学生独立思考、自觉概括
E、反复识记
【参考答案】ABCD
62. 学校文化可以分为：（）。

A、观念文化
B、制度文化
C、物质文化
D、践行文化
E、课程文化
【参考答案】ABCDE
64. 教育的功能有（）。

A、政治功能
B、经济功能
C、文化功能
D、科学技术发展功能
E、社会功能
【参考答案】ABCD
65. 关于现行我国德育目标的认识正确的有（）。

66. 教师可以综合应用一些方法帮助学生形成或改变态度和品德，常用而有效的方法有（）。

A、说服
B、榜样示范
C、群体约定
D、价值辨析
E、奖励与惩罚
【参考答案】ABCDE
67. 教科书的使用要求主要有（）。

68. 下面对教学的特点理解正确的是（）。

A、教学以培养全面发展的人为目的
B、教学具有教育性
C、教学具有多种形态
D、教学由教与学两方面的活动组成
E、教学是共性和多样性的统一
【参考答案】ACDE
69. 创造性思维训练的常用方法有（）。

A、头脑风暴法
B、自我设计训练
C、推测与假设训练
D、发散思维训练
E、直觉思维训练
【参考答案】ABCDE
71. 以下属于实用主义教育学的代表人物是（）A、杜威
B、夸美纽斯
C、克伯屈
D、赫尔巴特
E、裴斯泰洛奇
【参考答案】AC
72. 德育过程的规律主要包括（）。

A、学生的知、情、意、行诸因素统一发展规律
B、学生在活动和交往中形成思想品德规律
C、学生思想内部矛盾转化规律
D、学生思想品德形成的长期性规律
E、学生思想品德形成的反复性规律
【参考答案】ABCDE
73. 布鲁纳在1994 年美国教育研究会的特邀专题报告中，精辟地总结了教育心理学80 年代以来的成果，其主要表现在（）。

A、主动性研究
B、反思性研究
C、合作性研究
D、社会文化研究
E、整合性研究
【参考答案】ABCD
74. 温故而知新属于学习迁移中的（）。

A、正迁移
B、负迁移
C、顺向迁移
D、逆向迁移
E、一般迁移
【参考答案】AC
75. 主张人的发展主要依靠外在力量的教育者是（）。

A、孟子
B、荀子
C、弗洛伊德
D、洛克
E、华生
【参考答案】BDE
76. 下列属于社会资源管理策略的是（）。

77. 学生认识的特殊性表现在（）。

A、认识的直接性
B、认识的间接性
C、认识的教育性
D、认识的交往性
E、有指导的认识
【参考答案】BCDE
78. 根据使用的主要教学方法可以把课的类型分为（）。

A、讲授课
B、演示课
C、练习课
D、实验课
E、复习课
【参考答案】ABCDE
79. 泰勒认为，解决教育目标的筛选原则应考虑（）。

A、学校信奉的教育和社会的哲学
B、学习心理学所提示的选择教育目标的准则
C、教材的结构
D、教师的要求
E、社会和家常委员的意见
【参考答案】AB
80. 衡量教师社会地位高低的指标性因素有（）。

A、教师的权威
B、教师的积极性和责任感
C、经济地位
D、政治地位
E、文化地位
【参考答案】CDE
81. 下列关于实验法的论述，正确的是（）。

82. 教学环境包括（）。

A、课堂自然条件
B、课堂气氛
C、教学设施
D、师生关系
E、课堂纪律
【参考答案】ABCDE
83. 与20 世纪初的教育学相比，20 世纪末的已经具备了许多新特征，以下描述正确的是（）。

A、教育学研究的问题领域急剧扩大
B、教育学研究基础和研究模式的多样化
C、教育学发生了细密的分化，形成了初步的教育学科体系，同时也出现了各种层次与类型的综合
D、教育学研究与教育实践改革的关系日益密切
E、教育学加强了对自身的反思，形成了教育学的元理论
【参考答案】ABCDE
84. 教育目的有哪些作用（）。

A、导向作用
B、激励作用
C、评价作用
D、选择作用
E、协调作用
【参考答案】ABC
85. 下列教育家中，不属于实用主义代表的是（）。

A、赫尔巴特
B、杜威
C、梅伊曼
D、斯宾塞
E、康德
【参考答案】ACD
86. 属于联结学习理论的学说是（）。

A、尝试错误说
B、顿悟说
C、经典性条件反射理论
D、操作性条件反射理论
E、建构说
【参考答案】ACD
87. 根据国内外有关经验，建立在学生自主性探索学习基础上的课程，具体结构以单元的形式最为适宜，在每一个单元中，至少必须包括以下几部分（）。

88. 制定教学原则的依据包括（）。

A、教学实践经验的概括和总结
B、教学规律
C、教育对象
D、教育方针
E、教学目标
【参考答案】ABCD
89. “预示某些新的社会状况的教育目的”体现出教育目的应该（）。

A、走向“科学的人道主义”
B、培养承担社会义务的态度
C、培养“完善的人”
D、培养有能力的人
E、培养创造性
【参考答案】ABCE
90. 社会的构成要素包括（）。

A、人口质量
B、政治经济制度
C、生产力
D、地理位置
E、意识形态
【参考答案】ABCDE
91. 关于“社会模仿模式”论述错误的有（）。

A、它是一种经典行为主义的模式
B、它是一种认知主义的模式
C、它是一种人本主义的模式
D、强调观察学习是行为获得的基本学习方法
E、它认为儿童道德发展是个体社会化的结果
【参考答案】ABC
92. 班级管理的模式有（）。

A、常规管理
B、平行管理
C、民主管理
D、专制管理
E、目标管理
【参考答案】ABCE
93. 下列能够阻碍学生对知识的重现的是（）。

94. 奥苏贝尔认为，学校情境中的成就动机包括（）。

A、内部学习动机
B、外部学习动机
C、认知内驱力
D、自我提高内驱力
E、附属内驱力
【参考答案】CDE
95. 与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具
有一定的（）。

A、自觉性
B、积极性
C、主动性
D、稳定性
E、适应性
【参考答案】ACD
96. 教师撰写教学进度计划包括（）。

A、课程教学进度计划
B、课题教学计划
C、班级管理工作计划
D、课时教学计划
E、学期教学进度计划
【参考答案】BDE
97. 下列属于心理自我调控的形式的是（）。

A、专一型
B、等级秩序型
C、多头并进型
D、随意无拘型
E、独立型
【参考答案】ABCD
98. 教学和智育的关系是（）。

A、教学包含了所有的智育活动
B、有所联系，有所区别
C、智育主要通过教学来实施
D、在一定程度上教学等同于智育
E、智育是教学活动要达到的目标之一
【参考答案】BCE
99. 在影响课程的基础与创新关系的处理上，应把哪些方面视为基础（）。

100. A、创造精神
B、实践能力
C、活动能力
D、开放思维
E、崇高理想
【参考答案】ABDE
三、判断题
101. 在社会性功能之中，德育的经济功能是学校德育政治、文化功能中的中介。

（）
【参考答案】错误
102. 练习法的优点在于，可以有效地发展学生的各种技能技巧。

（）
【参考答案】正确
103. 格塞尔的双生子爬楼梯试验，证明了环境对个体身心发展的影
响。

（）
【参考答案】错误
104. 现代学校教育是一项系统工程，教师的劳动是社会劳动的一部分，是在人们的相互联系中进行的。

（）
【参考答案】正确
105. 人的根本力量在于人具有精神力量。

（）
【参考答案】正确
106. 主张“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”的教育家是孟子。

（）
【参考答案】错误
107. 良好班集体一旦形成，他就会成为教育影响班内某个学生的巨大力量，同时良好的班集体队班主任工作也有反作用。

（）
【参考答案】正确
108. 教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，但是它不是一般心理学原理在教育学中的应用，教育心理学拥有其自身独特的研究课题，即如何学、如何教、以及学习与教学之间的相互作用。

（）【参考答案】错误
109. 中国传统文化中的“学”与今天的“学习”的含义等同。

（）
【参考答案】错误
110. 班主任的领导方式一般分为三种类型：权威的、民主的、放任的。

（）
【参考答案】正确
111. 德育相对于智育、体育而言是思想教育、政治教育和道德教育的总称。

（）
【参考答案】正确
112. 我国要在激烈的国际竞争中立于不败之地，中华民族要始终屹立在世界民族之林，关键在于培养出思想道德素质、科学文化素质和健康素质全面发展的大量优秀人才。

（）
【参考答案】正确
113. 教育是一种影响政治经济的舆论力量。

（）
【参考答案】正确
114. 提高学生感受美的能力，从根本上说是提高人的整体性的精神素养。

（）
【参考答案】正确
115. 陶冶主要包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。

（）
【参考答案】正确
116. 对于传统师德也应该取其精华，弃其糟粕。

（）
【参考答案】正确
117. 德育目标关系到用什么道德规范、政治观、人生观、世界观来教育学生的重大问题。

（）
【参考答案】错误
118. 课程设计的第一个层次是课程文件。

（）
【参考答案】错误
119. 内容型策略有两条途径：结构化策略和问题化策略。

（）【参考答案】正确
120. 中华人民共和国义务教育法制定的根据是根据宪法和我国实际情况确定的。

（）
【参考答案】正确
121. 认知模式太过于强调认知力的作用，忽视了对道德行为的研究。

（）
【参考答案】正确
122. 教育方针是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准。

（）
【参考答案】错误
123. 近代社会以前，教育结构主要是单一的普通教育，造就的是社会的官吏。

（）
【参考答案】正确
124. 学校、幼儿园的教职员在征得未成年学生的父母或其他监护人同意的前提下，可以对不听话的未成年学生和儿童实行体罚或者变相体罚。

（）
【参考答案】错误
125. 测验的难度低，说明试卷受偶然因素的影响比较大，这些偶然因素可能有学生的临场发挥、教室环境等各种影响答题过程的因素。

（）
【参考答案】错误
127. 学校情境中只有以无意方式传递给学生的非公开性教育才是隐性课程。

（）
【参考答案】错误
128. 我国高等教育建立以政府为主导的多渠道投资体制，有助于高校教育自主发展。

（）
【参考答案】正确
129. 学生有权得到公平对待，有权保护个人隐私。

（）
【参考答案】正确
130. 在教育学史上，被认为是“现代教育学之父”的学者是杜威。

（）
【参考答案】正确
131. 首次提出“隐性”课程的是杜威。

（）
【参考答案】错误
132. 经济全球化时代，人才在国际间的流动是大势所趋。

（）【参考答案】正确
133. 考勤制度、奖惩制度等是由教育行政部门统一规定的有关班集体与学生管理的制度。

（）
【参考答案】错误
134. 教学目标是对学生学习某门课程后所应形成的各种素质的预测。

（）
【参考答案】错误
135. 教师的职业角色主要有传道者角色、授业、解惑者角色；示范
者角色；管理者角色；朋友角色；研究者角色。

（）
【参考答案】正确
136. 西方第一本以“教育心理学”命名的专著，是美国心理学家桑代克出版的《教育心理学》。

（）
【参考答案】错误
137. 教育和学校是同时产生的。

（）
【参考答案】错误
138. 洛克的“白板说”是内引论的典型代表。

（）
【参考答案】错误
139. 1999 年9 月13 日国家教育部制定的《中小学教师继续教育规定》正式发布施行。

（）
【参考答案】正确
140. 坚持社会主义的发展道路，就必须坚持马克思主义在我国意识形态领域的指导地位。

（）
【参考答案】正确
141. 素质教育的时代特征就是培养具有创新精神和能力的新一代人才。

（）
【参考答案】正确
142. 对学生进行教育，仅仅是任课老师和班主任的事情。

（）【参考答案】错误
143. 德育的基本途径是课外活动与校外活动。

（）
【参考答案】错误
144. 节假日补课是国家教育部明令禁止的，是一种非法行为。

（）
【参考答案】正确
145. 试题类型大体有供答型和选答型。

（）
【参考答案】正确
146. 人的片面发展是旧的劳动分工和阶级对立的产物。

（）
【参考答案】正确
147. 教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理在教育中的应用。

（）
【参考答案】错误
148. 要全面推进素质教育，学校就必须坚持素质教育面向社会。

（）
【参考答案】错误
149. 系统性原则又被称为循序渐进原则，指教学活动应当持续、连贯、有系统地进行。

（）
【参考答案】正确
150. 教育作为培养人的社会实践活动，具有预期的目的，但不是任何的社会实践活动都有预期的目的。

（）
【参考答案】错误。