创意课好玩的纸杯教案中班

创意课好玩的纸杯教案中班
一、教学目标。

1. 能够理解并掌握制作纸杯的基本方法。

2. 能够在老师指导下，动手制作出自己的纸杯作品。

3. 能够在制作过程中培养创造力和动手能力。

二、教学重点与难点。

重点，理解并掌握制作纸杯的基本方法，动手制作出自己的纸杯作品。

难点，在制作过程中培养创造力和动手能力。

三、教学准备。

1. 纸杯制作的教学PPT。

2. 纸杯制作的实物样品。

3. 彩色纸张、剪刀、胶水等制作纸杯的材料。

四、教学过程。

1. 导入新课。

老师向学生展示纸杯制作的实物样品，并引导学生观察纸杯的形状和结构，激发学生的好奇心和兴趣。

2. 理论学习。

通过PPT向学生介绍纸杯的制作方法，包括选择合适的纸张、剪裁纸张、折叠粘贴等步骤。

让学生了解纸杯的制作原理和基本步骤。

3. 制作实践。

让学生根据老师的示范，动手制作纸杯。

在制作过程中，老师可以引导学生思考，如何让纸杯更加美观、实用，鼓励学生发挥自己的创造力，可以在纸杯上进行装饰、涂鸦等。

4. 展示成果。

让学生展示自己制作的纸杯作品，并进行互相欣赏和交流。

可以让学生就自己
的作品进行介绍，分享制作纸杯的心得体会。

5. 小结。

对本节课的内容进行小结，强调纸杯制作的方法和技巧，鼓励学生在日常生活
中多加利用废旧纸张，进行创意制作。

五、作业布置。

让学生回家尝试使用不同的纸张材料，制作自己的纸杯作品，并在下节课进行
展示。

六、教学反思。

通过本节课的教学，学生在动手制作纸杯的过程中，培养了自己的创造力和动
手能力，同时也锻炼了学生的观察力和动手能力。

在今后的教学中，可以通过更多的手工制作活动，激发学生的创造力和动手能力，使学生在快乐中学习，健康成长。