老鹰捉小鸡
老鹰抓小鸡三年级作文10篇
老鹰抓小鸡三年级作文10篇在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的老鹰抓小鸡三年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老鹰抓小鸡三年级作文篇1叮铃铃……下课了。
同学们像离弦的箭一样冲出教室。
阳光大课间开始了，操场上可真热闹。
瞧!那边有老师和同学们玩起了老鹰捉小鸡的游戏。
一个男生扮演凶恶的老鹰，老师扮演伟大的母鸡，剩下的同学扮演可爱的小鸡。
游戏开始了。
老鹰瞪大双眼，凶狠地盯着小鸡，好像在说：“你们都等着，我一定会很快捉到你们的。
”只见老鹰一会儿扑向左，一会儿扑向右;鸡妈妈张开双臂，一会儿挡到左边，一会儿挡到右边。
突然，老鹰掉转方向，绕过母鸡，向最后一只小鸡扑去。
鸡妈妈见情况不妙，大声呼喊。
小鸡们有的东躲西藏，有的拼命喊妈妈，有一只“小胖鸡”反应迟了一步。
老鹰见机会来了，猛地冲过去把那只小鸡捉住。
正当大家兴致勃勃的时候，上课铃声响了，同学们都依依不舍地离开操场，回到各自的教室。
老鹰抓小鸡三年级作文篇2星期六，在这个阳光明媚、风和日丽的日子里，我和好伙伴约在了公园里的草坪里玩老鹰捉小鸡。
我们选出个头最高的两个人，一个来扮演老鹰，一个来扮演母鸡，一群小鸡有我和十来个朋友组成。
游戏开始了，老鹰左抓右捉，母鸡左拦右挡，小鸡们左躲右闪，老鹰怎么也捉不着。
忽然，有一只小鸡掉了队，老鹰连忙跑过去，想把这只小鸡捉住。
鸡妈妈直跺脚，急得大喊：“快蹲下，快蹲下!”还一个劲儿打手势。
眼看就快要抓住那只可爱的小鸡时，小鸡蹲下了。
老鹰没有抓住小鸡，垂头丧气的回去了。
这时，鸡妈妈和小鸡终于松了一口气。
老鹰想了一个坏主意，他假装休息，结果，鸡妈妈放松了警惕，一只小鸡被老鹰活活生生的抓走了。
太阳落山了，我们结束了这好玩儿的老鹰捉小鸡游戏，依依不舍的回家了。
我喜欢玩老鹰捉小鸡，因为它给我们带来了欢乐!老鹰抓小鸡三年级作文篇3今天我和同学们一起玩老鹰捉小鸡的游戏。
老鹰捉小鸡作文7篇
老鹰捉小鸡作文7篇“老鹰捉小鸡”这个游戏可真是有趣呀，我和小伙伴们都玩得很开心！下面由橙子为您整理出的老鹰捉小鸡作文，一起来看看吧。
老鹰捉小鸡作文1一天，下课了，老师问：“我们要不要下楼玩‘老鹰捉小鸡’的游戏。
”我们说：“要。
”周高溢当‘老鹰’卓浩当“母鸡”我们全都当‘小鸡’。
‘老鹰’假装往右跑，忽然，‘老鹰’左边跑，他那大而锋利的爪子，抓住了一只‘小鸡’。
‘老鹰’看着可口的美食，流下了口水。
接下来，母鸡张开了宽大的翅膀，拦住了狡猾的老鹰。
忽然，老鹰停下来休息，我们也休息了一下，忽然，老鹰又跑了起来，母鸡来不及反应，一只小鸡又被抓走了。
就是我。
我们玩的太起劲了，铃声都没听见谢老师说：“上课了。
”我们才去上课。
老鹰捉小鸡作文2课间真热闹。
同学们有的跳绳，有的踢毽子，还有的在转呼啦圈。
我最喜欢老鹰捉小鸡的游戏。
我当老鹰，段昱当鸡妈妈，其他的小朋友当小鸡。
游戏开始了，我张开双臂，学着鹰的样子像箭一样猛冲过去，段昱护着“小鸡”赶紧躲到了一边，可还是被我捉住了一只“小鸡”。
紧接着我趁她不注意，又捉住了另一只“小鸡”。
我想：要是按照这个样子，那我就能天天捉到“小鸡”了。
这个游戏真有趣呀！老鹰捉小鸡作文3课间真热闹！同学们有的跳绳，有的踢毽子，还有的在玩老鹰捉小鸡。
我和几个女同学一起玩老鹰捉小鸡。
我当鸡妈妈，吕佳欣当老鹰，别的同学当鸡宝宝。
老鹰往左边想捕捉小鸡，我就往右边闪，拼命的保护小鸡老鹰往右边跑，我又往左边闪。
最后还是被老鹰捉住了五只可怜的小鸡。
这个游戏真好玩！老鹰捉小鸡作文4下课了，我和同学们玩老鹰捉小鸡的游戏。
开始，小鸡都很机灵，结果老鹰费了老大的劲一个也没有抓住。
过了一会儿，老鹰累了停下休息，我们小鸡也放松警惕开始休息了。
突然老鹰趁我不注意扑了过来，我还没来的及跑就被老鹰捉住了，我就变成了老鹰。
游戏继续开始了，我和同学们又开心的玩了起来。
老鹰捉小鸡作文5在今天的体育课上娄老师让我们玩了老鹰捉小鸡的游戏，第一次陆傅宇楠当老鹰，我和孙启泰二只小鸡给抓住了。
老鹰捉小鸡满分作文(10篇)
老鹰捉小鸡满分作文（10篇）老鹰和小鸡“跑，跑......”操场上传来一阵笑声。
这是什么？太热闹了，学生们在玩“老鹰抓小鸡”的游戏。
起初，老鹰凶猛地扑向小鸡。
小鸡们吓得一塌糊涂。
母鸡见形态不好，就用尖嘴啄走了老鹰。
老鹰陷入了困境。
然而，小鸡们得意忘形了。
老鹰抓住这个机会，向小鸡扑去。
一只鸡被老鹰抓了，小鸡们失败了。
第二次，老师重新选了一只老鹰，一只母鸡和一群可爱的小鸡。
游戏开始了。
这一次，鹰比上一只鹰狡猾多了。
它先把母鸡牵到一边，然后飞快地冲过去抓一只鸡。
然而，老鹰看不起小鸡，小鸡很聪明。
他们一感觉到老鹰在后面追，就加快了脚步，抓住了前面鸡的衣服。
玩久了，没抓到鸡，哈哈哈。
“丁，丁，丁……”铃响时，学生们不情愿地离开了操场。
老鹰和小鸡我的课外生活丰富多彩，最喜欢的游戏是“老鹰和小鸡”，它给我带来了很多乐趣和笑声。
没想到陈老师带领我们在这个班玩“老鹰和小鸡”。
我将是“小鸡”，而“老鹰”将是倪高乐。
母鸡是詹红。
首先，我们冲到大厅去玩。
我们几乎无法阻止它。
母鸡张开双臂与老鹰搏斗。
鹰猛的盯着鸡，鹰左跳右跳，还是抓不住。
小鸡藏在西藏。
“鹰”用尽了一切办法，却一无所获。
“鹰”又说了句:“我今天又要挨饿了！”鸡群乱作一团，老鹰趁此良机，猛扑过去抓了一只鸡。
母鸡着急了，小鸡的心怦怦直跳。
鹰突然得意忘形，母鸡束手无策，终于逃出了鹰的牙齿和爪子。
激烈的竞争过后，学生们不情愿地离开了操场。
我最喜欢的游戏是《老鹰和小鸡》。
今天在活动大厅，老师和我们一起玩抓鸡。
比赛开始了，饥饿的老鹰像狼一样大步向我们走来。
为了保护我们的鸡，勇敢的母鸡什么都不怕，张开双手不让老鹰有机会。
我们鸡比较谨慎。
哪只鸡会愿意被老鹰吃掉？然而，老鹰也不甘示弱。
这一次，它突然想让我们冲。
我们鸡到处跑。
一些即将被抓的鸡马上蹲下双手抱头。
老鹰抓不到我们。
哈哈，我们真聪明！经过最后一课，鹰不再勇敢，而是智取。
老鹰玩得很伤心，自责。
我们都被老鹰的面具愚弄了，放松了警惕。
老鹰捉小鸡作文(20篇)写老鹰捉小鸡的作文小学生作文
老鹰捉小鸡作文〔20篇〕写老鹰捉小鸡的作文小学生作文老鹰捉小鸡作文1下课铃响了，小朋友在操场上做老鹰捉小鸡的游戏。
一个同学扮演“老鹰”，一个同学做“鸡妈妈”，其余的同学当“小鸡”。
游戏开场了，“老鹰”尖着“爪子”凶恶地去抓小鸡。
“鸡妈妈”张开翅膀，一会儿往右，一会往左，就是不让老鹰抓到自己的小鸡。
“小鸡”拉着他*的衣服，一个接着一个，排成一排。
“老鹰”差点就抓住了一只小鸡，“小鸡”们尖叫着，跟在妈妈身后，左躲右藏，真是太有趣了!老鹰捉小鸡作文2下课了，我和小伙伴们玩老鹰捉小鸡的游戏。
老鹰追，小鸡逃!老鹰围着小鸡转了一圈又一圈。
母鸡一个命令，小鸡们乖乖的蹲下，老鹰这下为难了，不过，老鹰真会动坏脑筋，他假装赖在地上，不肯起来。
小鸡们跑到他面前说：“胆小鬼，大傻瓜!” 他真的傻么?他真的胆小么?突然，他跳起来捉小鸡，老鹰东跑西跑，不一会脸都红了。
小鸡们无路可逃，可怜的小鸡一个一个被“吃”了。
老鹰得意洋洋，还想玩一次，可上课铃响了起来。
这节课的课间游戏我可真喜欢。
老鹰捉小鸡作文3今天下午，我叫上小伙伴们在院子里玩"老鹰捉小鸡"的游戏。
首先我自封为"老鹰"，李丹长得大一点，做了"鸡妈妈"，其别人嘛自然都是"小鸡"了。
游戏开场了。
我作为"老鹰"扑来扑去，心里盘算着怎样抓到小鸡。
可是"鸡妈妈"紧紧地护着小鸡，使我很难有下手的时机。
我装作漫不经心的样子，突然猛一转身，向着小鸡扑了过去。
"鸡妈妈"见状，大吃一惊，张开了她的双翅迅速挡住了我的去路，机敏地保护着自己的"孩子们"。
而小鸡们也一个拉着一个，左躲右闪，不让"老鹰"我抓住。
我几次从两旁攻击，都没有成功。
面对这种情况，我只好改变了"策略"。
这次，先假装从正面进攻，等到"鸡妈妈"又高高张开"双翅"竭尽全力企图拦住我的袭击时，我趁她不注意，"唰"地从她的两只"翅膀"下钻了过去。
老鹰捉小鸡作文优秀9篇
老鹰捉小鸡作文优秀9篇老鹰捉小鸡作文篇一课上，让我们在里玩老鹰捉小鸡的'游戏。
选了行动敏捷的陈余当老鹰，身材高大的吴晨灵当鸡妈妈，还选了一些矮小的同学当小鸡。
游戏开始了，只见"老鹰"张开了翅膀，忽左忽右，时而上，时而下，紧盯最后一只"小鸡"。
：母鸡"也张开了翅膀，脚不停地左右移动，竭尽全力"小鸡"，"小鸡"也跟着"妈妈"左躲右藏，还发出尖叫。
第一次结束了，"老鹰"输了。
它气急败坏。
重新开始，它从"母鸡"的翅膀下钻了过去。
最后一只"小鸡"脱离了队伍，"老鹰"轻而易举地捉住了"小鸡"。
望着吃饱的"老鹰"，我们大家都笑了，笑的是那样甜，那样美。
老鹰捉小鸡作文篇二我最喜欢玩“老鹰捉小鸡”了。
每次我都跟我妹妹、表姐、表妹和邻居家的小妹妹一起玩。
我们以石头、剪刀、布的方法来决定谁当：“老鹰”、“母鸡”和“小鸡”。
最后决定我当“老鹰”，表姐当“母鸡”，其它人当“小鸡”。
游戏开始了。
我左扑，右扑就是扑不到“小鸡”。
我纳闷了：表姐怎么变机灵了？我耍了个“小聪明”抓到了一只“小鸡”————妹妹。
我正洋洋得意时，“小鸡”却被“母鸡”救走了。
我大惊失色，但又马上打起精神来接着捉“小鸡”。
但无论怎么样都抓不到“小鸡”了。
“小聪明”也不管用了。
我在心里想：不可能！我要接着捉。
可确实捉不到“小鸡”了。
最终，我失败了。
表姐她们胜利了。
经过这次游戏，我明白了一个道理：人是在一天一天进步的。
玩老鹰捉小鸡作文篇三下课了，同学们像小鸟一样快乐地冲出教室。
一下子操场上就热闹了起来，我们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。
只见“老鹰”——朱俊毅张开了宽大的“翅膀”，虎视眈眈地盯着“小鸡”和“母鸡”，不停地向“小鸡”扑去。
老鹰捉小鸡作文10篇
老鹰捉小鸡作文10篇老鹰捉小鸡作文1我玩过很多游戏，比如：丢手绢、跳橡皮筋、老鼠偷米、老鹰捉小鸡等等。
但我最喜欢的游戏还是老鹰捉小鸡。
游戏的规则是：老鹰的责任是捉住母鸡后面的小鸡，母鸡的责任是保护好身后的小鸡，不让老鹰捉住。
游戏开始了，老鹰应该去捉小鸡，可是却在给母鸡和小鸡绕圈子。
我想：老鹰肯定想先把母鸡转个晕头转向，然后再去捉小鸡，就简单了。
老鹰的目标是捉住最后的那只小鸡，结果老鹰真的把母鸡转了个晕头转向。
小鸡们都惊慌失措地散开了，最后老鹰把小鸡们一只一只地捉住了。
这个老鹰就是我。
无论当老鹰还是当小鸡，我们玩得都非常开心。
老鹰捉小鸡作文2“哈哈哈”“来抓我呀……”操场上响起此起彼伏的笑声，那是我们在玩老鹰捉小鸡。
这是由我们自由组织的一场老鹰捉小鸡，一开始，大家都争先恐后的喊着：“我来当，我来当”最终，我如愿以偿的当上了老鹰。
正在我沾沾自喜的时候。
却发现鸡妈妈是一个运动健将。
这可有点棘手啊。
没事儿，山人自有妙计。
游戏一开始，我就张牙舞爪的叫喊：“老鹰来了，老鹰来了。
”小鸡们似乎被本鹰的气势吓坏了。
紧张的在鸡妈妈的庇护下东躲西藏。
我得意的呲牙咧嘴的狞笑。
我忽左忽右，忽前忽后。
飘忽不定。
忽然发现鸡妈妈淡定的带领小鸡躲藏。
我暗叹道：“不愧是鸡妈妈”我慢悠悠的向右扑去，可洞察秋毫的鸡妈妈似乎看透了我的小算盘。
在左边严阵以待。
这时，我眼珠骨碌一转。
脸上浮出不易察觉的一笑。
这时，我装作有气无力的样子。
露出一个卡哇伊的鬼脸。
小鸡们笑得前仰后翻。
这时。
我抓住千载难逢的机会，使出九牛二虎之力，以迅雷不及掩耳之势，饿虎扑食般奔去。
可是可恶的鸡妈妈反应灵敏。
在千钧一发之际拦住了我。
拼了，我左右晃动，可小鸡们经过刚才一番折腾，已经提高了警惕。
最终我像一只斗败的公鸡惨败而归。
可是我并不气馁。
友谊第一，比赛第二嘛。
落日的余晖把我们高兴的心情印在湖水上，我们快乐的哼着歌离去，可欢声笑语仍在回荡……老鹰捉小鸡作文3今天，天气特别好。
四年级老鹰捉小鸡作文400字【六篇】
四年级老鹰捉小鸡作文400字【六篇】【篇一】四年级老鹰捉小鸡作文400字今天下午，课外活动铃一响，我和同伴们一块到操场做老鹰捉小鸡的游戏。
操场上顿时沸腾起来，不时传来欢笑声、喝彩声、拍掌声。
凶恶的“老鹰”韩旭像在低空盘旋，扇动着有力的翅膀，贴着地面疾飞，一会儿向左，一会儿向右，伺机扑着“它”的猎物——“小鸡”，善良的“母鸡”王志张开美丽的翅膀左拦右挡，护着活泼可爱的“小鸡”——小个男女同学，敏捷的蹦来跳去，警惕张望。
“老鹰”一时没捉到小鸡，像热锅的蚂蚁急得团团乱转，“它”想出种种妙计对付鸡群。
“老鹰”装着休息，然后趁“母鸡”不备，来了个海底捞月，一眨眼，用锐利的钢爪抓走了一只“小鸡”，像箭一样“飞”去了。
“小鸡”们看见自己的同伴被捉走了，有些慌张。
正在这时，又一只“小鸡”掉了队。
“老鹰”发现了，想：这回又该我饱餐一顿了。
“它”敏捷地猛扑过去，抓住了这只“小鸡”。
“它”胜利了，高兴得连蹦带跳。
同学们围着“它”，拍手叫好，欢呼跳跃。
【篇二】四年级老鹰捉小鸡作文400字同学们，你们的课余生活都喜欢干什么呢？我最喜欢和同学玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
今天放学后，我又和伙伴们来到了操场玩。
我们让小石当老鹰，小丽当母鸡，其余的人当小鸡。
游戏开始了：勇猛的“老鹰”左扑右扑也没能摸着一只“小鸡”的“毛”。
哈哈，可把老鹰急坏了，他皱紧眉头，撅着小嘴不停地嘟哝着：可恶的母鸡，讨厌的小鸡……看着老鹰那气急败坏的样子，我们高兴极了，一边机灵地躲着，一边还冲着他做怪相。
老鹰不甘心，眼珠一转，想出一条妙计。
只见他先左扑，刚被母鸡挡住，他又迅速地往右扑去，心想：哈！这回我总算能捉到一只小鸡了吧！没想到“母鸡”反映更快，她大喊一声：小鸡们，快蹲下！老鹰又没戏了。
就在这时，忽然听见有人叫我，糟糕，一分心我就被老鹰逮着了。
哈哈，真是一只狡猾的老鹰。
你瞧，我的课余生活不赖吧！如果你觉得还可以的话，就给我一点点掌声鼓励鼓励一下吧！【篇三】四年级老鹰捉小鸡作文400字天气晴朗，老师带我们到操场玩老鹰捉小鸡的游戏。
老鹰捉小鸡作文400字10篇
老鹰捉小鸡作文400字老鹰捉小鸡作文400字10篇老鹰捉小鸡作文400字1老鹰捉小鸡的游戏可好玩了！昨天下午上体育课时，老师首先让我们排整齐队伍，然后又说：“谁站好谁就能解放！”接着我们站好的同学就解放了，我们全班同学都想玩老鹰捉小鸡的游戏。
同学们先选了包括我在内的三只老鹰，然后让鸡妈妈和鸡宝宝们蹲下。
就问小鸡和鸡妈妈：几点了？小鸡和鸡妈妈回答：8点！我们这些老鹰就大喊一声：起床！鸡们纷纷站起来。
老鹰们就又催促小鸡穿衣、洗脸、刷牙、吃饭。
可小鸡们最后一只的小鸡把我们的盘子打碎了，我们向鸡妈妈要求索赔，她只好让我们抓小鸡。
游戏开始了，老鹰们张开双翅——两只胳膊上下挥动，想要捉到小鸡，这时鸡妈妈也扑愣起了双翅，想保护小鸡不让她（他）们被老鹰抓到。
鸡妈妈们则吓的乱跑尖叫。
那些离开鸡妈妈和同伴的小鸡们被淘汰了。
他们只好眼睁睁地看着我们高兴地玩，心里非常后悔刚刚不应该离开鸡妈妈，可是已经来不及了！我们真为她（他）们感到惋惜！这节体育课在老鹰捉小鸡的游戏中快乐的过去了！老鹰捉小鸡作文400字2今天下午，课外活动铃一响，我和同伴们一块到操场做老鹰捉小鸡的游戏。
操场上顿时沸腾起来，不时传来欢笑声、喝彩声、拍掌声。
凶恶的“老鹰”韩旭像在低空盘旋，扇动着有力的翅膀，贴着地面疾飞，一会儿向左，一会儿向右，伺机扑着“它”的猎物——“小鸡”，善良的“母鸡”王志张开美丽的翅膀左拦右挡，护着活泼可爱的“小鸡”——小个男女同学，敏捷的蹦来跳去，警惕张望。
“老鹰”一时没捉到小鸡，像热锅的蚂蚁急得团团乱转，“它”想出种种妙计对付鸡群。
“老鹰”装着休息，然后趁“母鸡”不备，来了个海底捞月，一眨眼，用锐利的钢爪抓走了一只“小鸡”，像箭一样“飞”去了。
“小鸡”们看见自己的同伴被捉走了，有些慌张。
正在这时，又一只“小鸡”掉了队。
“老鹰”发现了，想：这回又该我饱餐一顿了。
“它”敏捷地猛扑过去，抓住了这只“小鸡”。
“它”胜利了，高兴得连蹦带跳。
老鹰抓小鸡的作文13篇
老鹰抓小鸡的作文13篇老鹰抓小鸡的作文：老鹰捉小鸡这天，老师带着我们到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
老师让卢佳珂当老鹰，让赵子琦做鸡妈妈，剩下的都是可爱的小鸡。
游戏开始了，老鹰张牙舞爪地向我们扑了过来，鸡妈妈连忙展开双臂挡住了老鹰的袭击，老鹰又扑了过来，鸡妈妈带着鸡宝宝们赶紧一躲，让老鹰扑了个空，这一回，老鹰差点摔了一跤呢!老鹰左冲右扑怎样捉也捉不着，但是老鹰还不罢休，又重新想捉小鸡的办法。
他说：“太累了，休息一会儿。
”鸡妈妈也说：“孩子们，休息一会儿吧！”鸡妈妈和小鸡刚坐下，突然，老鹰又猛地扑了过来，这回老鹰的收获可真不小，一下子捉隹了五只小鸡。
游戏结束了，老鹰捉小鸡的游戏不仅仅给我带来了快乐，还让我懂得了做什么事情都要动脑筋。
老鹰抓小鸡的作文：老鹰捉小鸡这天下午，老师带着同学们去操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
同学们一组由一组的轮流着。
这一切过得那么快，就像时空穿梭，当轮到我们这一组时，大家风平浪静的内心，刹那间有如狂风暴雨一般，真是太恐怖了。
幸好我们这一组的老鹰是我的同桌王代源，他就应不会抓我吧，我放松了警惕，没想到开始抓的时候，他攻击的对象就是我，那时我的心怦怦直跳。
鸡妈妈左一躲，右一躲，老鹰被鸡妈妈弄得迷迷糊糊，只听嘭的一声，摔在了地上，同学们都快笑破肚皮了。
小鸡们这时已累得大汗淋淋，眼睛看什么东西都是会转的。
忽然，老鹰想出了一个绝妙之计，他站在那不动，让我们围着他转，时机一来，他就猛得向小鸡扑去，但是仍然没有抓着，自我还摔了一跤，这只老鹰太笨了，跟他玩没有什么挑战性，但是也挺有意思的。
老鹰抓小鸡的作文：我的课余生活，丰富多彩，有老鹰捉小鸡、读书、画画……等，其中我最喜欢，老鹰捉小鸡。
一天，我约了好几个朋友，一齐玩游戏。
游戏的规则是一个人当老鹰，一个人当鸡妈妈，剩下的人都当小鸡。
游戏开始了，文杰当凶恶的老鹰，文思当温柔的鸡妈妈，我们当小鸡，我们在后面排成一行，老鹰左扑右扑，鸡妈妈展开丰满的羽毛，护着我们。
老鹰捉小鸡的作文6篇
老鹰捉小鸡的作文6篇1. 关于老鹰捉小鸡的作文最近，在我的小区里，经常可以看到一只老鹰在捉小鸡，然后飞走。
每次看到这个场景，我都觉得很难过，因为小鸡们太可怜了。
我一直在想，为什么老鹰要捉小鸡呢？难道他们不能做朋友吗？据我了解，老鹰是肉食性的鸟类，它们主要以小型哺乳动物、鸟类和鱼类为食。
由于食物的选择有限，所以老鹰经常会将目光投向小鸡，因为小鸡容易被捕捉，而且营养丰富。
可是，小鸡们十分无助，没有办法逃脱老鹰的魔爪。
为了保护小鸡，我们应该采取一些措施。
例如，可以在小鸡周围设置障碍物，使老鹰无法接近。
同时，提高人们的环保意识，保护生态环境，增加食物资源，也可以减少老鹰捕食小鸡的情况。
总之，我们应该更加关注生态环境的重要性，保护动物的生存环境，让它们在这个世界上生存下去。
（重点分析：作文围绕“老鹰捕小鸡”这一话题展开，通过讲解老鹰的生物习性来解释老鹰捕小鸡的原因，并提出了保护小鸡的建议。
用词方面，表达清晰明了，词汇比较简单常用。
）2. 关于老鹰捉小鸡的作文在我的家乡，经常可以看到老鹰捕小鸡的场景。
每次看到这个场景，我都感到十分心痛，因为小鸡们太可怜了。
而且，老鹰捕食小鸡也给生态环境带来了负面影响，这是我们绝对不能忽视的。
老鹰本来是非常美丽、高傲的鸟类，但是它们的肉食性使得它们成为小鸡的天敌。
小鸡们尚且幼小无力，面对老鹰的攻击几乎没有任何还手之力。
这种情况下，我们应该怎么办呢？首先，我们可以将小鸡们安置在固定的笼子里，以免被老鹰抓走。
在场地周围设置防护网，也能够有效地防止老鹰的入侵。
另外，我们可以在小鸡周围铺设可观赏的种子和草地，吸引其它的动物来帮助保护小鸡。
总之，只要大家齐心协力，像保护自己的亲人一样保护小鸡，我们就能让小鸡们和老鹰和平相处。
（重点分析：作文具有感情色彩，描写了小鸡无助的惨状，同时也给出了解决方案。
用词方面，文章表达充分，比较丰富。
）3. 关于老鹰捉小鸡的作文最近在我学校附近的公园里，我经常可以看到老鹰在捉小鸡，这让我感到十分难过。
二年级老鹰捉小鸡作文10篇
二年级老鹰捉小鸡作文10篇下课了，我们听着铃声飞快地奔向操场，准备玩老鹰捉小鸡的游戏。
大家选小芳当老鹰，小磊当母鸡，其他人当小鸡。
游戏开始了！老鹰左迈一步，右扑一下，吓得母鸡汗流夹背，手忙脚乱。
突然，老鹰说：“有流星！”母鸡和小鸡们向天空一看，没有流星，才知道上当了，但老鹰早就捉住了一只小鸡，母鸡说：“你真厉害！”我们玩的真开心啊。
今天下午，我和同学在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
李嘉睿扮演凶狠的老鹰，孙亚非扮演善良、勇敢的老母鸡，其他的同学扮演弱小的小鸡。
游戏开始了，老鹰向左扑，母鸡向左伸着翅膀保护着小鸡，老鹰向右抓去，母鸡挥着翅膀向右去挡，就这样过了几个回合，老鹰喘着粗气，小鸡也有的气喘吁吁地喘着气，有的还尖叫着。
老鹰趁着母鸡不注意马上扑过去，抓住了一只小鸡。
游戏结束了。
今天玩的真开心！今天下午第二节体育课上，老师带我们到瑞机广场玩老鹰捉小鸡。
我们分成几个小组玩。
我们这一组大家推选小红当母鸡，小明当老鹰，我和其他同学都当小鸡。
游戏开始了，小红张开双臂挡在小鸡前面，我们这些“小鸡”拉着一个的衣角，藏在小红的背后“母鸡”尽心尽职保护着“小鸡”。
“老鹰”扑向左边，“母鸡”就挡到左边；老鹰扑向右边，“母鸡”就挡到右边。
玩了很久，“老鹰”都没抓到一只小鸡，累得小明气喘吁吁，干脆就坐在草地上休息。
我们见小明停下来休息。
小明趁我们不注意，迅速扑过来，把我们带个正着。
老鹰捉小鸡的游戏真好玩。
我最喜欢玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
它的游戏规则是：找一个同学做老鹰，再找一个同学做鸡妈妈，其他同学做小鸡，排队站在鸡妈妈后面。
老鹰给小鸡喂食，最后一个小鸡把碗打碎了。
老鹰告诉鸡妈妈。
鸡妈妈说了各种赔碗的`方式，老鹰都说不行。
鸡妈妈要让老鹰捉小鸡，捉到了缠线。
今天的体育课上，我们玩老鹰捉小鸡的游戏。
我当老鹰，一个女生当鸡妈妈，其他同学当小鸡。
结果我抓住了小鸡。
我高兴地一蹦三尺高。
小朋友，你们喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏吗？记得有一次中午休息时，我和张铃娜、周凯漪、钱思涵、陈科宇在玩老鹰捉小鸡。
老鹰捉小鸡作文20篇完整版
《老鹰捉小鸡作文》老鹰捉小鸡作文（1）：老鹰捉小鸡这个游戏对我们来说是再熟悉可是了。
上体育课时经常做这个游戏，我就给你讲一个最搞笑的情节吧。
老师安排好了老鹰和小鸡，游戏正式开始。
老鹰一会儿向左一会儿向右，一会儿又连续绕几圈，寻找机会捕捉猎物。
突然，老鹰猛一转身，扑向小鸡。
鸡妈妈连忙张开两臂，保护自我的孩子。
跟在鸡妈妈背后的小鸡急忙左躲右闪。
几次进攻后，老鹰见小鸡有些疲惫不堪了，就摆好架式，深吸一口气，猛一转身，扑了过去。
鸡妈妈立刻一拐弯，张开双臂拦截。
老鹰真狡猾，突然弯下腰，哧溜一下从鸡妈妈的翅膀下钻了过去。
恶狠狠的老鹰抓住了一只惊慌失措的小鸡，张开大嘴，啊呜一声把小鸡给吃了，还得意地咂了咂嘴。
其他小鸡被吓得浑身发抖。
鸡妈妈连忙对手足无措的小鸡们说：有妈妈在，你们什么也别怕！老鹰又开始进攻了，先做了几个假动作，然后装出一副可怕的凶样，呲牙咧嘴，瞪圆眼睛，嘴里喊着老鹰来也！。
小鸡们吓得东躲西藏，全部乱了方寸。
老鹰趁机混水摸鱼，把小鸡全部吃了个精光。
老鹰大获全胜，得意地狂笑起来：哈哈，哈哈哈！老鹰捉小鸡作文（2）：殷芃芃大家好！你们玩过哪些游戏呢？我相信你们玩的游戏必须很多，我爱玩的游戏是老鹰捉小鸡。
游戏规则大家必须很熟悉，就是先选出一个同学扮演凶猛的老鹰，再选一位同学扮演善良的鸡妈妈，最后选几只可爱的小鸡。
游戏开始了，只见老鹰猛地向小鸡扑来，小鸡们吓得东躲西藏，生怕被老鹰抓住了。
我当的小鸡，心里像小兔子一样咚咚直跳，我想：要是被老鹰抓住了，我不就成了它的美味佳肴了吗？于是，我尖叫了起来。
鸡妈妈好象看懂了我的心思，他看了我一眼，好象在说：别怕，老鹰只是在吓唬你的，你要坚强些。
我又变得精神抖擞了。
凶猛的老鹰左冲右击，可是鸡妈妈却左遮右挡，总是把小鸡保护得好好的。
尽管老鹰费了九牛二虎之力，可还是一只小鸡都没有抓住。
气喘吁吁的老鹰满脸通红，气得直跺脚。
忽然，老鹰灵机一动，自言自语道：为何不用《兵法三十六计》的一计呢？说干就干，只见他向东边假意跺了一下脚，小鸡们个个都胆战心惊，不知所措，鸡妈妈带着她的孩子急忙向西方撤退，没想到老鹰神不知鬼不觉地向西边跑去，然后把身子一弯，一溜烟从鸡妈妈的翅膀下钻了过去，把一只小鸡抓回自我的家里美餐去了。
老鹰捉小鸡作文(6篇)
老鹰捉小鸡作文（6篇）大课间活动开始了，老师让我们玩抓鸡老鹰的游戏。
一个学生扮演鹰，另一个扮演母鸡，其余的扮演鸡。
我是其中一只鸡。
我不得不跟着母鸡妈妈和其他鸡一起躲避老鹰。
我不能被老鹰抓到。
游戏开始了，小鸡们把衣服一件件拉在后面，把母鸡妈妈的衣服拉得紧紧的，和母鸡妈妈形成一条长长的绳子。
她展开翅膀保护孩子们，防止老鹰抓到他们。
突然，老鹰跳了起来。
幸好母鸡妈妈反应很快，挡住了老鹰的攻击。
否则，一只鸡就会被带走，鸡就会出故障，这样老鹰就可以不费吹灰之力抓住许多鸡。
鹰的第二波攻势来了。
只见老鹰左右开弓，母鸡妈妈在左一档和右一防都没有示弱。
这时，老鹰的进攻速度也慢了下来。
是不是气馁了？还是太累了？看到我们有点走神，老鹰突然从右边加紧攻击，右边的母鸡妈妈几乎毫无准备。
老鹰看到了，立刻从右边攻来一只鸡，大大降低了我们的士气。
然后我把鸡拉过来说:“你不能分心。
母鸡妈妈，如果老鹰很快就抓到了小鸡，你应该尽快阻止它。
”第二局开始了。
我抓起母鸡妈妈的衣服。
老鹰想重复同样的把戏，但是母鸡妈妈没有再犯同样的错误。
但是，由于太过努力，我身后的鸡都被甩在了后面，所有的鸡都尖叫着乱窜。
现在老鹰到处抓鸡，其他的鸡都坐下了。
老鹰朝我跑来，看着我被抓住。
这时，我也坐了下来，让老鹰抓不到他们。
只有母鸡妈妈还在那里。
就在这时传来一个声音:“整行，整行！”原来休息时间结束了。
虽然课间时间很短，但在这短暂的时间里，大家都能玩得很开心。
这真是一个有趣的游戏。
大家边走边笑，聊着什么时候再玩，还沉浸在刚才的快乐中。
今天，是美好的一天。
我和几个孩子在我们家门前的空地上玩捉鸡捉鹰的游戏。
我是“大鹰”，其中一个是“鸡爹”的魁梧大哥。
我展开翅膀扑向小鸡。
但是聪明的鸡没有被我抓住。
我想出了一个好主意，分散了他们的注意力，于是假惺惺地说:“叔叔阿姨，你们来了。
”小鸡转过头的时候，被我一只手抓住了，一只一只！我得意地笑了。
我仔细想了想:怎么才能让鸡再一次为我倒下？我拍了拍额头，想出了一个绝妙的计划。
老鹰捉小鸡作文10篇
老鹰捉小鸡作文10篇老鹰捉小鸡作文【篇1】有一天，我们玩老鹰捉小鸡的游戏。
同学们在操场上高兴得手舞足蹈。
小云自告奋勇地当了“母鸡”来保护后面的小鸡，东东当起“凶恶”的老鹰。
他张开了双手还真像一只饿坏了的大老鹰，我们几个就成了“小鸡”。
我紧紧跟在“母鸡”后面，大家一个拉着一个的衣服。
游戏开始了，狡猾的老鹰张开宽大的翅膀，连连向我们扑来，一会儿向左，一会儿向右，想乘机捉小鸡。
机智勇敢的母鸡张开双翅，左躲右闪拼命保护后面的小鸡。
“老鹰”忙碌了半天，一无所获，累得直喘气门。
这时，老鹰想到了一个妙计来对付这些小鸡。
“它”假装休息，然后趁母鸡不备，发动突然袭击，像箭一样飞了过去，用锐利的“爪”捉住了一只“小鸡”。
“小鸡”们看见自己的兄弟被捉走了都乱了阵脚，就这样，“老鹰”一次又一次地捉住了“小鸡”。
围观的同学都拍手叫好。
老鹰捉小鸡作文【篇2】星期三，我们在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
蔡思宇当老鹰，刘姝含当鸡妈妈，我们这些同学当小鸡。
游戏开始了，“老鹰”一会儿向左，一会儿向右，一会又连绕几圈，寻找机会捕捉“猎物”。
我在那儿摇头晃脑地看着“老鹰”的一举一动。
突然，“老鹰”猛一转身，恶狠狠地扑向“小鸡”。
“鸡妈妈”忙手忙脚地连忙张开双臂，保护自己的“孩子”。
通过“妈妈”及时的阻挡，“老鹰”没有抓住“小鸡”，她气急败坏地站在那儿休息了一会儿，又思考了一下怎样才能捉住“小鸡”。
就在这时，她偷偷地向我们瞟了一眼儿，看见“鸡妈妈”和“小鸡”都放松了警惕，猛地一下从“鸡妈妈”“翅膀”下面钻了过去。
我们这些“鸡”躲闪不及，“老鹰”轻而易举地一气儿抓住了我们三只“小鸡”。
“老鹰”高兴地开怀大笑，迫不及待地张开大嘴就要“吃”掉我们。
这时，我心里难受极了，没法，只好下一轮不参加。
就在我心烦恼怒时，上课铃响了，我们恋恋不舍地离开了操场。
老鹰捉小鸡作文【篇3】哎呀！妈呀！不要抓我，你们一定会想，怎么回事？这么吵，告诉你吧，我们正在玩一个游戏，叫做：“老鹰捉小鸡”。
幼儿大班体育游戏教案《老鹰捉小鸡》6篇
幼儿大班体育游戏教案《老鹰捉小鸡》幼儿大班体育游戏教案《老鹰捉小鸡》精选6篇（一）教案名称：《老鹰捉小鸡》体育游戏教案目标：1. 培养幼儿团队合作意识；2. 提高幼儿身体协调能力；3. 培养幼儿观察力和反应能力；4. 增进幼儿间的互动与交流。
教学准备：1. 教具：红色布条（代表老鹰）；2. 游戏场地：室外场地或室内开阔空间。
教学步骤：1. 游戏介绍（5分钟）：a. 介绍游戏的目的和规则：幼儿分为两组，一组扮演老鹰（持红色布条），另一组扮演小鸡。
老鹰的任务是尽量多地捉住小鸡，小鸡的任务是躲避被老鹰捉到。
b. 强调游戏的安全性和合理竞争。
2. 分组组织（5分钟）：a. 将幼儿分成两组，一组为老鹰组，一组为小鸡组。
可以根据幼儿人数和实际情况进行分组。
b. 强调小鸡组需要保持团队合作，相互帮助。
3. 游戏进行（20分钟）：a. 老鹰组开始持红色布条（代表老鹰）。
b. 教师发出开始信号后，老鹰追捉小鸡，小鸡则要想尽办法躲避被老鹰捉到。
c. 游戏进行中，教师可以变换角色，以增加乐趣与挑战。
4. 游戏总结（5分钟）：a. 教师总结游戏过程中幼儿的表现，奖励他们的努力和团队协作。
b. 提醒幼儿游戏结束后要归还教具，并进行身体放松活动。
备注：1. 根据幼儿的年龄和能力适当调整游戏难度，例如增加或减少人数；2. 注意安排适当的休息时间，避免幼儿过度疲劳；3. 游戏过程中要注重监护幼儿的安全，提醒幼儿不要过于激动或碰撞到其他人。
幼儿大班体育游戏教案《老鹰捉小鸡》精选6篇（二）课程主题：《花样玩球》课程目标：- 帮助幼儿发展基本运动技能，如投掷、接球和运球。
- 提高幼儿的协调能力和团队合作精神。
- 培养幼儿对体育活动的兴趣和积极参与的态度。
材料：- 软式球- 锥桶或其他类似的障碍物- 彩带或手帕活动1：球传递比赛（15分钟）1. 将幼儿分成小组，每个小组站成一条直线。
2. 给每个小组一只软式球。
3. 在每个小组的最后一个孩子后面放置一个空桶作为目标。
老鹰捉小鸡故事
老鹰捉小鸡故事从前，有一只老鹰住在一片美丽的山林中。
老鹰生性凶猛，喜欢捕食小动物，尤其是小鸡。
它时常在山林中盘旋，寻找可口的小鸡。
而在山林的另一边，有一只小鸡妈妈带着一群可爱的小鸡在草地上觅食。
小鸡妈妈很警惕，时刻提醒小鸡们要小心老鹰的袭击。
一天，老鹰发现了小鸡们的踪迹，便开始悄悄地向它们靠近。
小鸡妈妈发现了老鹰的阴影，急忙大声警告小鸡们，让它们迅速躲到树丛中。
老鹰飞到了小鸡们的上方，它冷酷的眼神扫视着周围的一切，企图找到躲藏的小鸡。
但是，小鸡们都聪明地藏在树丛中，老鹰无法找到它们。
它怒气冲冲地飞走了。
小鸡们松了一口气，它们感到很庆幸自己有一个警惕的妈妈，否则它们早就成了老鹰的美餐了。
小鸡妈妈告诉小鸡们，老鹰虽然凶猛，但是只要我们保持警惕，就能躲过它的袭击。
小鸡们都很听话地答应了妈妈。
接下来的日子里，老鹰时常光顾小鸡们的家园，但是每一次都无功而返。
小鸡们在妈妈的教导下，学会了如何躲避老鹰的袭击，它们变得越来越聪明。
而老鹰却变得越来越沮丧，因为它再也没有机会捉到小鸡们了。
有一天，小鸡们在草地上玩耍，忽然听到了老鹰的尖叫声。
它们吓得四处逃窜，但是老鹰却追得更紧了。
小鸡们无处可躲，它们感到绝望。
就在这时，一只善良的猎人出现了，他看到了老鹰追逐小鸡们，便举起枪对准了老鹰。
老鹰见状，吓得立刻逃走了。
小鸡们感激地看着猎人，猎人笑着对它们说，“小鸡们，以后再也不用害怕老鹰了，因为我会保护你们。
”小鸡们高兴地跳起来，它们知道有了猎人的保护，它们再也不用担心老鹰的袭击了。
从此以后，小鸡们在猎人的保护下，过上了安宁幸福的生活。
而老鹰也再也没有机会捉到小鸡们了。
这个故事告诉我们，聪明和勇敢是保护自己的最好方法，而善良和宽容也会得到别人的帮助和保护。
愿每个人都能像小鸡们一样，勇敢面对困难，善良待人，让世界充满爱和和平。
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今天下午的体育课，我们在操场玩“老鹰捉小鸡” 的游戏。
老师简单地说明了游戏规则，然后分配角色。
先是刘润捷做凶恶的老鹰，刘鑫圆做善良的母鸡，而我们就做活泼的小鸡。
游戏一开始，“老鹰”就像闪电一般地扑向我们。
但被“母鸡”强壮而有力的翅膀给拦住了。
“老鹰”用尽千方百计来捉我们，但都被“母鸡”左拦右阻挡住了。
“老鹰“很狡猾，他假装玩游戏玩得很累，让小鸡们上当。
他先向左冲，再向右冲，让小鸡们摸不透规律，果然有一只“小鸡”上了当，“老鹰像风一样的把那只”小鸡“给捉住了。
接着，又有几只小鸡“落网“了。
这次，让我懂得了一个道理，做事多动脑筋要尽力而为。
老鹰捉小鸡今天下午，老师带我们到下面操场玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
这游戏玩法很简单：选一名“母鸡”和一名“老鹰”，其余人当小鸡，开始游戏时，母鸡来保护小鸡，老鹰从最后一只小鸡吃起，一直吃完，就算老鹰赢了，再换人当老鹰。
游戏开始了，刘润捷扑通扑通地就跑过来追；有几次我正在发呆，忽然听到一阵凤声，回头一看，哇，刘润捷！吓得我魂都没了，拼命的跑，刘润捷不想追那么远，就回去捉别的小鸡了，这时我便一直向前跑，跑回队伍里。
有一次刘润捷来追我，我就一直向前冲，他速度比我快，跑过了几个回合，他离我很近了，我往地上一趴，哎，就这样，我这只小鸡就被他抓到了。
老鹰捉小鸡的游戏，真好玩！今天的体育课，语文老师给我们上。
玩游戏：老鹰捉小鸡。
首先由老师说明游戏规则，接着我们来决定谁当“老鹰”，谁当“母鸡”。
游戏开始了，“母鸡”让“小鸡”躲在身后，“母鸡”把手往两边伸开保护“小鸡”；“老鹰”则跑东跑西，趁“母鸡”不注意的时候，溜到后面把“小鸡”捉住就可以了。
但是“小鸡”得从最后一个捉起，“小鸡”被“老鹰”捉住了以后，“母鸡”很心疼，于是奋不顾身地去救“小鸡”，可是她没有注意到别的孩子，于是别的小鸡一一被“老鹰”捉住，“母鸡”很后悔不应该因小失大。
你们说这个游戏好不好玩，如果觉得好玩，你们也来玩一下。
老鹰捉小鸡今天，老师带我们去操场玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
我当"老鹰",刘鑫圆当“母鸡”，其他人当“小鸡”.游戏开始了,"母鸡"张开翅膀,目不转晴地盯着我,不给我留一个机会,无论我朝左边跑，还是朝右边跑，都没有抓到一只小鸡今天下午,老师带领我们到操场上,玩"老鹰捉小鸡''的游戏.我们首先分配好角。
于是，我就想了一个办法：我故意朝左边跑，待“母鸡”跑到左边，我又朝右边跑，等“母鸡”跑到右边，我又朝左边跑，就这样，“母鸡”被我弄得晕头转向，我“趁热打铁”，往“母鸡”背后一扑，捉住了一只“小鸡”。
接着，我从“母鸡”的“翅膀”下钻过，又捉住了一只“小鸡”。
“小鸡”们被我吓得哇哇直叫，“母鸡”见势不妙，马上以百米冲刺的速度跑回来，可己经晚了，我己经又抓住了一只小鸡。
过了一会儿，游戏在欢声笑语中结束了，同学们个个兴高采烈，笑容满面。
“老鹰捉小鸡”的游戏真好玩啊！老鹰捉小鸡今天，我们在老师带领下，到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
刘润捷当老鹰，刘鑫圆当鸡妈妈，我们这些同学当小鸡。
游戏开始了，“老鹰”一会儿向左，一会儿向右，一会又连绕几圈，寻找机会捕捉“猎物”。
我在那儿摇头晃脑地看着“老鹰”的一举一动。
突然，“老鹰”猛一转身，恶狠狠地扑向“小鸡”。
“鸡妈妈”忙手忙脚地连忙张开双臂，保护自己的“孩子”。
通过“妈妈”及时的阻挡，“老鹰”没有抓住“小鸡”，“老鹰”气急败坏地站在那儿休息了一会儿，似乎思考一下怎样才能捉住“小鸡”。
就在这时，她偷偷地向我们瞟了一眼儿，看见“鸡妈妈”和“小鸡”都放松了警惕，猛地一下从“鸡妈妈”“翅膀”下面钻了过去。
我们这些“鸡”躲闪不及，“老鹰”轻而易举地一气儿抓住了我们三只“小鸡”。
“老鹰”高兴地开怀大笑，迫不及待地张开大嘴就要“吃”掉我们。
可是我们也非常顽强，过了很长时间，“老鹰”才将消极全部捉住。
在许许多多的游戏中，我最喜欢玩的游戏是老鹰捉小鸡这个游戏，它带给我许多快乐、欢笑。
没想到，今天老师亲自带领我们做这个游戏。
老鹰捉小鸡今天下午第二节课，老师带我们到操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
老师先讲了游戏规则，然后分配了角色。
游戏开始了，刘润捷这只既敏捷又凶猛的老鹰张牙舞爪地向小鸡扑来。
我这只机灵的母鸡连忙扇动翅膀，发出信号。
小鸡们一见到信号，就急忙蹲下身来，紧紧地拉住前面人的衣服，生怕被老鹰捉去。
老鹰一会儿向左扑，一会儿向右扑，但都是竹篮打水——一场空。
这时，我想：这样下去可不是办法，只会让我们自己的体力慢慢耗尽。
有了，那就让我来迷惑一下他吧。
于是，我装做体力不支的样子，弓着腰，“呼呼”地直喘气，暗地里却悄悄地盯着老鹰的一举一动。
果然，老鹰对我掉以轻心了，他找准时机，向小鸡猛地一扑，但我迅速闪了过去，老鹰扑了个空。
我哈哈大笑，对他说：“哈哈，你中计了！”时间到，第一回合结束了，老鹰空手而归。
一计不成又施一计。
于是，他又使用了“声东击西”之计，他假装往我的左边跑，我去挡，可他一撤身，从我的右边窜了过去，抓住了好几只小鸡。
他发动第二次进攻时，又有几只小鸡被抓住了。
等老鹰吃完他的“美餐”后，再次发动了猛烈的进攻。
这真是一个又紧张又刺激的游戏！太有趣了老鹰捉小鸡今天下午的体育课，我们在操场玩“老鹰捉小鸡” 的游戏。
老师简单地说明了游戏规则，然后分配角色。
先是刘润捷做凶恶的老鹰，刘鑫圆做善良的母鸡，而我们就做活泼的小鸡。
游戏一开始，“老鹰”就像闪电一般地扑向我们。
但被“母鸡”强壮而有力的翅膀给拦住了。
“老鹰”用尽千方百计来捉我们，但都被“母鸡”左拦右阻挡住了。
“老鹰“很狡猾，他假装玩游戏玩得很累，让小鸡们上当。
他先向左冲，再向右冲，让小鸡们摸不透规律，果然有一只“小鸡”上了当，“老鹰像风一样的把那只”小鸡“给捉住了。
接着，又有几只小鸡“落网“了。
这次，让我懂得了一个道理，做事多动脑筋要尽力而为。
老鹰捉小鸡今天下午，老师带我们到下面操场玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
这游戏玩法很简单：选一名“母鸡”和一名“老鹰”，其余人当小鸡，开始游戏时，母鸡来保护小鸡，老鹰从最后一只小鸡吃起，一直吃完，就算老鹰赢了，再换人当老鹰。
游戏开始了，刘润捷扑通扑通地就跑过来追；有几次我正在发呆，忽然听到一阵凤声，回头一看，哇，刘润捷！吓得我魂都没了，拼命的跑，刘润捷不想追那么远，就回去捉别的小鸡了，这时我便一直向前跑，跑回队伍里。
有一次刘润捷来追我，我就一直向前冲，他速度比我快，跑过了几个回合，他离我很近了，我往地上一趴，哎，就这样，我这只小鸡就被他抓到了。
老鹰捉小鸡的游戏，真好玩！老鹰捉小鸡今天的体育课，语文老师给我们上。
玩游戏：老鹰捉小鸡。
首先由老师说明游戏规则，接着我们来决定谁当“老鹰”，谁当“母鸡”。
游戏开始了，“母鸡”让“小鸡”躲在身后，“母鸡”把手往两边伸开保护“小鸡”；“老鹰”则跑东跑西，趁“母鸡”不注意的时候，溜到后面把“小鸡”捉住就可以了。
但是“小鸡”得从最后一个捉起，“小鸡”被“老鹰”捉住了以后，“母鸡”很心疼，于是奋不顾身地去救“小鸡”，可是她没有注意到别的孩子，于是别的小鸡一一被“老鹰”捉住，“母鸡”很后悔不应该因小失大。
你们说这个游戏好不好玩，如果觉得好玩，你们也来玩一下。
老鹰捉小鸡今天，老师带我们去操场玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
我当"老鹰",刘鑫圆当“母鸡”，其他人当“小鸡”.游戏开始了,"母鸡"张开翅膀,目不转晴地盯着我,不给我留一个机会,无论我朝左边跑，还是朝右边跑，都没有抓到一只小鸡今天下午,老师带领我们到操场上,玩"老鹰捉小鸡''的游戏.我们首先分配好角。
于是，我就想了一个办法：我故意朝左边跑，待“母鸡”跑到左边，我又朝右边跑，等“母鸡”跑到右边，我又朝左边跑，就这样，“母鸡”被我弄得晕头转向，我“趁热打铁”，往“母鸡”背后一扑，捉住了一只“小鸡”。
接着，我从“母鸡”的“翅膀”下钻过，又捉住了一只“小鸡”。
“小鸡”们被我吓得哇哇直叫，“母鸡”见势不妙，马上以百米冲刺的速度跑回来，可己经晚了，我己经又抓住了一只小鸡。
过了一会儿，游戏在欢声笑语中结束了，同学们个个兴高采烈，笑容满面。
“老鹰捉小鸡”的游戏真好玩啊！老鹰捉小鸡今天，我们在老师带领下，到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
刘润捷当老鹰，刘鑫圆当鸡妈妈，我们这些同学当小鸡。
游戏开始了，“老鹰”一会儿向左，一会儿向右，一会又连绕几圈，寻找机会捕捉“猎物”。
我在那儿摇头晃脑地看着“老鹰”的一举一动。
突然，“老鹰”猛一转身，恶狠狠地扑向“小鸡”。
“鸡妈妈”忙手忙脚地连忙张开双臂，保护自己的“孩子”。
通过“妈妈”及时的阻挡，“老鹰”没有抓住“小鸡”，“老鹰”气急败坏地站在那儿休息了一会儿，似乎思考一下怎样才能捉住“小鸡”。
就在这时，她偷偷地向我们瞟了一眼儿，看见“鸡妈妈”和“小鸡”都放松了警惕，猛地一下从“鸡妈妈”“翅膀”下面钻了过去。
我们这些“鸡”躲闪不及，“老鹰”轻而易举地一气儿抓住了我们三只“小鸡”。
“老鹰”高兴地开怀大笑，迫不及待地张开大嘴就要“吃”掉我们。
可是我们也非常顽强，过了很长时间，“老鹰”才将消极全部捉住。
在许许多多的游戏中，我最喜欢玩的游戏是老鹰捉小鸡这个游戏，它带给我许多快乐、欢笑。
没想到，今天老师亲自带领我们做这个游戏。
老鹰捉小鸡今天下午第二节课，老师带我们到操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
老师先讲了游戏规则，然后分配了角色。
游戏开始了，刘润捷这只既敏捷又凶猛的老鹰张牙舞爪地向小鸡扑来。
我这只机灵的母鸡连忙扇动翅膀，发出信号。
小鸡们一见到信号，就急忙蹲下身来，紧紧地拉住前面人的衣服，生怕被老鹰捉去。
老鹰一会儿向左扑，一会儿向右扑，但都是竹篮打水——一场空。
这时，我想：这样下去可不是办法，只会让我们自己的体力慢慢耗尽。
有了，那就让我来迷惑一下他吧。
于是，我装做体力不支的样子，弓着腰，“呼呼”地直喘气，暗地里却悄悄地盯着老鹰的一举一动。
果然，老鹰对我掉以轻心了，他找准时机，向小鸡猛地一扑，但我迅速闪了过去，老鹰扑了个空。
我哈哈大笑，对他说：“哈哈，你中计了！”时间到，第一回合结束了，老鹰空手而归。
一计不成又施一计。
于是，他又使用了“声东击西”之计，他假装往我的左边跑，我去挡，可他一撤身，从我的右边窜了过去，抓住了好几只小鸡。
他发动第二次进攻时，又有几只小鸡被抓住了。
等老鹰吃完他的“美餐”后，再次发动了猛烈的进攻。
这真是一个又紧张又刺激的游戏！太有趣了。