玩老鹰捉小鸡

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玩老鹰捉小鸡的小学作文10篇

玩老鹰捉小鸡的小学作文10篇玩老鹰捉小鸡的小学作文10篇的一天，阳光明媚，我和几个小伙伴来到公园玩老鹰捉小鸡的游戏，明明当老鹰，我当鸡妈妈，其他的小伙伴当小鸡。

游戏开始了！明明瞪大眼睛，像我们猛扑过来，我见明明向我们扑来，张开双手，迅速的挡住了他的去路，保护着其他的小伙伴们，小伙伴们一个拉着一个，左躲右闪，不让老鹰捉住。

明明又开始进攻了，这次，他趁丽丽不注意的时候，向丽丽猛扑过去，捉住了她，明明得意的笑了。

我们玩得多么开心，多么欢畅！下课了，我们来到操场，玩老鹰捉小鸡的游戏。

开始前，我们选出了一个老鹰，再选出了一只母鸡，其他都是小鸡，老鹰死盯盯着母鸡，母鸡也盯着老鹰，小鸡们还快乐地说话，小鸡们还不知道老鹰来了。

老鹰开始进攻了啦，母鸡张开翅膀，保护着自己的小鸡，老鹰冲了过来，母鸡用爪子抓住了老鹰，但是老鹰的力气很大，向小鸡冲，小鸡们个个用爪子抓老鹰，拖住时间让老鹰抓不到最后一只小鸡，可是拦不住了最后一只小鸡逃脱了母鸡的保护，老鹰还是追着最后一只小鸡，最后那只小鸡又躲在了母鸡后面，就这样，老鹰一只小鸡也没抓住。

下课了，大家兴奋地跑到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

我们先选好老鹰和母鸡，其他的同学都当小鸡，母鸡张开翅膀和老鹰面对面站着，小鸡们死死地跟着母鸡，神情都特兴奋，喊着“老鹰老鹰，有母鸡保护，你是捉不到我们的。

”老鹰开始进攻了，母鸡死死地盯着老鹰的一举一动，张开有力的大翅膀，把小鸡保护得很严很严，尽力不让老鹰捉走小鸡。

可这群小鸡却乱了阵脚，蹦蹦跳跳地没好好配合，这样老鹰就顺顺利利地捉走了好几只小鸡。

但剩下的小鸡却不知道危险就要来临，还在到处乱跑，结果，小鸡们都被老鹰捉走了。

老鹰捉小鸡的游戏真好玩！星期四晚上，老师带我们去楼下玩老鹰捉小鸡的游戏。

游戏规那么是；老鹰是我，母鸡是老师，其余同学当小鸡。

一开始，我像箭一样冲了上去，几只小鸡惊慌失措，自乱方寸。

我趁机混水摸鱼，几只小鸡躲闪不及，一下子就被我捉住了，剩下的8只小鸡四处逃窜。

幼儿园小班体育教案《老鹰捉小鸡》含反思(优秀6篇)

幼儿园小班体育教案《老鹰捉小鸡》含反思(优秀6篇)作为一位无私奉献的人民教师，就不得不需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。

来参考自己需要的教案吧！下面是可爱的编辑帮助大家收集的幼儿园小班体育教案《老鹰捉小鸡》含反思【优秀6篇】，希望对大家有所启发。

老鹰捉小鸡教案篇一一、活动名称：老鹰捉小鸡二、活动目标：老鹰捉小鸡教案1、发展幼儿动作的灵敏性和反应能力，学会躲闪。

2、引导幼儿积极动脑，提高幼儿克服困难及与同伴合作的意识。

3、易学，易懂，游戏氛围好儿童感兴趣，培养幼儿对体育活动的兴趣。

三、活动准备：1、卡纸做成的老鹰头饰、母鸡头饰各一个，以及相对应人数的小鸡头饰。

2、场地布置：塑胶操场3、活动前检查场地上是否安全，幼儿的衣着、鞋袜是否合适。

四、活动过程：（一）扮演角色，活动身体1、“你们看我是谁”，（老鹰）“对，我是老鹰，现在请愿意做母鸡的小朋友带上母鸡头饰，其他的小朋友带好小鸡的头饰”。

2、教师引导：“老鹰要来抓母鸡的宝宝，鸡妈妈就要努力地保护自己的宝宝。

”（二）教师演示，讲解规则1、教师扮演母鸡，让幼儿按顺序排列在教师身后，抓住前者的衣角2、一个幼儿扮演老鹰，教师展开双臂做保护状，引导老鹰扮演者初步掌握捉小鸡的方式3、母鸡无法保护小鸡的时候，可以带领身后的小鸡集体蹲下，这时老鹰就不能再捉小鸡。

4、被捉住的小鸡不能在参加游戏，站在一边观看，直至所有小鸡被捉住游戏结束。

（三）自由练习个游戏曾是南美洲丛林中印第安人所玩的游戏，是祭典仪式中的一种舞蹈，在游戏中，老鹰（或被称为魔鬼）被认为是病魔，当他站在一列队伍前面时，口中含着咒语“西拉斯、卡多哀尼、吐阿沙马”，意思是“把这个队伍较后一个人给我”，说完便拼命去追捕队伍后面的较后一个人。

1、教师引导：“做老鹰的小朋友要想一想怎样才能又快又安全的抓到小鸡，而小鸡宝宝们要想一想怎样才能不被老鹰抓住，比一比到底是老鹰的本领大还是小鸡的本领大。

”2、划定活动场地，让幼儿自由练习，教师观察各种不同发展水平幼儿的活动状况（四）难点练习，重点指导。

玩老鹰捉小鸡的游戏作文7篇最新

玩老鹰捉小鸡的游戏作文7篇最新作文一：回忆小时候玩老鹰捉小鸡的游戏小时候，我们常常玩的一个游戏就是老鹰捉小鸡。

这种游戏可以让我们在玩耍中锻炼身体和大脑，增强团队合作意识和适应能力。

游戏的规则很简单：玩家分为两组，一组扮演成老鹰，另一组扮演成小鸡。

老鹰需要追着小鸡跑，并在尽可能短的时间内抓到尽可能多的小鸡。

小鸡为了避免被抓，会四处奔跑、躲闪。

这个游戏需要玩家们具备一些特质，比如敏捷、耐力、反应速度、出色的跑步能力等等。

更重要的是，我们需要学会团队合作和交流，在游戏中留下美好的回忆。

作文重点分析：本文以回忆的形式，描绘了老鹰捉小鸡的游戏，通过描述游戏规则和游戏过程，展示了游戏的特点和重要性，体现出作者对这个游戏的深刻体验和感悟。

要点集中在规则、特质和团队合作能力等方面。

用词分析：本文用词简单明了，生动形象，表达清晰。

词汇基础扎实，适合初中生或者小学生阅读。

作文二：老鹰捉小鸡——我最喜欢的游戏之一老鹰捉小鸡是我小时候最喜欢玩的游戏之一。

每次去公园或者广场，只要有人提出这个游戏，我就会兴致勃勃地加入进去。

当时我们的玩伴们分为两组，一组扮演小鸡，一组扮演老鹰。

老鹰需要追着小鸡，而小鸡需要四处躲闪，避免被抓到。

如果老鹰抓到了小鸡，那么小鸡就必须加入老鹰队伍中。

这个游戏让我觉得非常刺激和愉快，因为我不仅可以追逐小鸡，还可以和自己玩伴们协作，让游戏更加有趣。

除此之外，老鹰捉小鸡也能够锻炼我们的身体和大脑。

在游戏中，我们需要快速反应，做出明智的决策，并保持良好的耐力和灵活性。

这些特质不仅在游戏中能够发挥作用，也可以在日常生活中起到重要作用。

回想起那些年和玩伴们一起玩老鹰捉小鸡的时光，我感到非常温馨和幸福。

这个游戏是我成长过程中不可缺少的一部分，让我在游戏中体验到了童真的快乐和友谊的深厚。

作文重点分析：本文从个人经验出发，通过描绘游戏场景和体验，展示了老鹰捉小鸡游戏的魅力和重要性，以及其对个人成长的贡献。

要点集中在游戏规则、童真快乐和人际关系方面。

体育游戏老鹰捉小鸡教案(精选5篇)

体育游戏老鹰捉小鸡教案（精选5篇）老鹰篇一活动目标1. 利用活动帮助幼儿练习跑、伸臂等动作，发展幼儿身体的协调性、灵敏性。

2. 引导幼儿积极动脑，主动克服困难和与同伴合作的意识。

3. 在活动中培养幼儿遵循活动规则和活泼开朗的性格，使幼儿乐于才加户外活动。

4. 培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。

5. 提高幼儿思维的敏捷性。

教学重点、难点重点：引导幼儿积极活动，主动与别人合作。

难点：培养幼儿主动参与的兴趣。

活动准备1、头饰2、录音机、磁带3、检查活动场地及幼儿自身衣着。

活动过程一、扮演角色、活动身体给幼儿戴上头饰，在教师带领下熟悉不同的角色。

分配角色。

师引导：老鹰来捉小鸡，鸡妈妈要尽全力保护小鸡，小鸡要躲在妈妈身后互相帮助。

二、教师演示、讲解规则1、师扮演鸡妈妈，让幼儿有序的排在自己的身后当鸡宝宝。

2、一个幼儿扮演老鹰，师教授动作要领。

老鹰张开翅膀、教师伸开双臂扮演母鸡。

3、当老鹰来捉，小鸡要随母鸡跑，也可以蹲下来。

4、被抓住的小鸡在一边看、三、提供材料、自由练习1、小朋友在玩的时候想一想，老鹰怎样才能捉住小鸡，母鸡怎样做才能保护小鸡呢？2、幼儿自由练习，师巡视指导。

引导幼儿注意安全，变换动作。

四、角色转换，多次感受五、结束活动，放松身体。

教学反思：对活动效果的评价。

整个活动幼儿的参与度较高，但是对一些发展较快的幼儿来说，活动相对简单，因此出现个别幼儿的参与度不高的现象，在今后的。

活动中应充分考虑到这一点，促使幼儿全体全面谐调发展。

老鹰篇二活动目标：1、锻炼幼儿行动的敏捷性和反响本领，学会躲闪。

2、通过幼儿对民间游戏的了解，培养幼儿团结合作的精神，弘扬我国民族文化。

3、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

5、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

活动准备：宽敞平坦的活动区，鸡妈妈、老鹰的头饰；鸡宝宝胸饰若干；录有民间童谣的音乐磁带。

活动过程：一、创设情境，激发兴趣。

老鹰捉小鸡作文(20篇)写老鹰捉小鸡的作文小学生作文

老鹰捉小鸡作文〔20篇〕写老鹰捉小鸡的作文小学生作文老鹰捉小鸡作文1下课铃响了，小朋友在操场上做老鹰捉小鸡的游戏。

一个同学扮演“老鹰”，一个同学做“鸡妈妈”，其余的同学当“小鸡”。

游戏开场了，“老鹰”尖着“爪子”凶恶地去抓小鸡。

“鸡妈妈”张开翅膀，一会儿往右，一会往左，就是不让老鹰抓到自己的小鸡。

“小鸡”拉着他*的衣服，一个接着一个，排成一排。

“老鹰”差点就抓住了一只小鸡，“小鸡”们尖叫着，跟在妈妈身后，左躲右藏，真是太有趣了!老鹰捉小鸡作文2下课了，我和小伙伴们玩老鹰捉小鸡的游戏。

老鹰追，小鸡逃!老鹰围着小鸡转了一圈又一圈。

母鸡一个命令，小鸡们乖乖的蹲下，老鹰这下为难了，不过，老鹰真会动坏脑筋，他假装赖在地上，不肯起来。

小鸡们跑到他面前说：“胆小鬼，大傻瓜!” 他真的傻么?他真的胆小么?突然，他跳起来捉小鸡，老鹰东跑西跑，不一会脸都红了。

小鸡们无路可逃，可怜的小鸡一个一个被“吃”了。

老鹰得意洋洋，还想玩一次，可上课铃响了起来。

这节课的课间游戏我可真喜欢。

老鹰捉小鸡作文3今天下午，我叫上小伙伴们在院子里玩"老鹰捉小鸡"的游戏。

首先我自封为"老鹰"，李丹长得大一点，做了"鸡妈妈"，其别人嘛自然都是"小鸡"了。

游戏开场了。

我作为"老鹰"扑来扑去，心里盘算着怎样抓到小鸡。

可是"鸡妈妈"紧紧地护着小鸡，使我很难有下手的时机。

我装作漫不经心的样子，突然猛一转身，向着小鸡扑了过去。

"鸡妈妈"见状，大吃一惊，张开了她的双翅迅速挡住了我的去路，机敏地保护着自己的"孩子们"。

而小鸡们也一个拉着一个，左躲右闪，不让"老鹰"我抓住。

我几次从两旁攻击，都没有成功。

面对这种情况，我只好改变了"策略"。

这次，先假装从正面进攻，等到"鸡妈妈"又高高张开"双翅"竭尽全力企图拦住我的袭击时，我趁她不注意，"唰"地从她的两只"翅膀"下钻了过去。

老鹰捉小鸡作文(精选15篇)

quitters never win and winners never quit.整合汇编简单易用（页眉可删）老鹰捉小鸡作文(精选15篇)老鹰捉小鸡作文1课余时间，我最喜欢玩老鹰捉小鸡了。

有一次，我和欢欢、乐乐、东东、笑笑玩老鹰捉小鸡。

笑笑抢着说：“我当老鹰！”东东紧跟着说：“我当鸡妈妈。

”我、欢欢和乐乐只好当小鸡。

老鹰笑嘻嘻地说：“我要把鸡宝宝都吃光！”说完就向我们猛扑过来。

鸡妈妈急忙张开双翅保护小鸡。

老鹰飞到哪，鸡妈妈就跑到哪，尽职地保护着她的孩子。

老鹰忽然转变方向，一下子飞到东，鸡妈妈也跑到东，老鹰又猛地掉头飞到西，鸡妈妈也忙跑到西。

看到老鹰疯狂的举动，鸡妈妈急忙大喊：“快跑呀，老鹰来了！”鸡妈妈瞪大了眼睛，紧紧地盯着狡猾的老鹰，时刻准备用尖尖的嘴啄老鹰的样子太好笑了，把我们都逗乐了。

老鹰眼睛骨碌一转，就围着我们一圈一圈地飞，几圈下来，累得我们气喘吁吁。

鸡妈妈也累坏了，停下来大口喘着气。

这时，老鹰猛地扑来，一下子就把我们冲散了，吓得我们大叫起来。

最后的一只鸡宝宝——欢欢跑得最慢，不幸被老鹰捉到了，她学着小鸡的样子叫着说：“叽叽叽，我要被老鹰吃掉了。

”这个游戏太好玩了！老鹰捉小鸡作文2老鹰捉小鸡的游戏真精彩。

朱耀华当老鹰真威风。

章春洪当母鸡毫不示弱，可小鸡们已经胆战心惊，拉紧前面小鸡的衣角。

游戏开始了，狡猾的老鹰故意绕圈子，绕啊，绕啊！绕得小鸡们晕头转向，母鸡也有气无力了。

突然，有只小鸡掉队了！母鸡也不小心摔了一跤。

可是老鹰没有去捉。

老鹰对母鸡说：“快起来，我现在捉你，显得我老鹰趁人之危，会落下个落井下石的坏名气！快起来！”母鸡爬了起来。

游戏继续进行，小鸡们真的不行了，眼看一只一只地被老鹰抓走，成了美餐。

在旁边观战的同学跳起来高喊：“小鸡，加油！母鸡，坚持住！”可是终究敌不过凶猛的老鹰，最后只剩下母鸡了，母鸡在圈内拼命地跑，老鹰一个猛扑就把他抓住了。

老鹰拍拍撑饱的肚子，吹开了牛：“哈哈哈，我老鹰是最厉害的！”老鹰捉小鸡作文3今天，我们玩了“老鹰捉小鸡”的游戏，真好玩！帖嘉一当上了凶猛的老鹰，老师当上鸡妈妈，剩下的同学都当上了小鸡。

玩老鹰捉小鸡游戏作文4篇

玩老鹰捉小鸡游戏作文4篇下课了，同学们飞快地跑到操场上玩游戏。

有的在踢毽子，有的在跳绳，还有的在跑步……我来到操场，找了几个同学，大家商量后，决定玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

第一回合开始了，胡文浩这只既敏捷又凶猛的老鹰张牙舞爪地向小鸡扑来。

我这只机灵的母鸡连忙扇动翅膀，发出信号。

小鸡们一见到信号，就急忙蹲下身来，紧紧地拉住前面人的衣服，生怕被老鹰捉去。

老鹰一会儿向左扑，一会儿向右扑，但都是竹篮打水一场空。

这时，我想：这样下去可不是办法，只会让我们自己的体力慢慢耗尽。

有了，那就让我来迷惑一下他吧。

于是，我装做体力不支的样子，弓着腰，“呼呼”地直喘气，暗地里却悄悄地盯着老鹰的一举一动。

果然，老鹰对我掉以轻心了，他找准时机，向小鸡猛地一扑，但我迅速闪了过去，老鹰扑了个空。

我哈哈大笑，对他说：“哈哈，你中计了！”时间到，第一回合结束了，老鹰空手而归。

第二回合，老鹰想用“调虎离山”之计，被我识破了。

他见一计不成又施一计。

于是，他又使用了“声东击西”之计，他假装往我的左边跑，我去挡，可他一撤身，从我的右边窜了过去，抓住了好几只小鸡。

他发动第二次进攻时，又有几只小鸡被抓住了。

等老鹰吃完他的“美餐”后，再次发动了猛烈的进攻。

这真是一个又紧张又刺激的游戏！太有趣了。

玩老鹰捉小鸡游戏作文2有一天下课，老师带领我们到操场上，玩”老鹰捉小鸡’’的游戏。

我们首先分配好角色，我当”老鹰”，谢王西当’’母鸡”其他人当’’小鸡”。

游戏开始了，”母鸡”张开翅膀，目不转晴地盯着我，不给我留一个机会，无论我朝左边跑，还是朝右边跑，都没有抓到一只小鸡。

于是，我就想了一个办法：我故意朝左边跑，待“母鸡”跑到左边，我又朝右边跑，等“母鸡”跑到右边，我又朝左边跑，就这样，“母鸡”被我弄得晕头转向，我“趁热打铁”，往“母鸡”背后一扑，捉住了一只“小鸡”。

接着，我从“母鸡”的“翅膀”下钻过，又捉住了一只“小鸡”。

后来，我又想了一个办法，我躺在石头上，假装休息，“小鸡”们看见了，不知道我葫芦里卖的是什么药。

有关老鹰捉小鸡游戏的作文(精品10篇)

有关老鹰捉小鸡游戏的作文(精品10篇)有关老鹰捉小鸡游戏的作文篇1星期五的体育课上，老师带着我们在操场上玩游戏，游戏的名字叫老鹰捉小鸡。

老师把我们分成四组，我被分在第四组。

我们一组选石磊当老鹰，卞希贤当鸡妈妈，还有的同学当小鸡。

游戏开始了，只见老鹰瞪着恶狠狠的眼睛，张开有力的翅膀，伸出两只锋利的爪子，穷凶极恶地向着小鸡扑去，小鸡吓得六神无主，撒腿就跑。

鸡妈妈连忙说‘小鸡们，快躲到我身后来，有我在，老鹰休想动你们一根毫毛。

’说完鸡妈妈就挺起胸，张开翅膀，阻止老鹰的攻击。

老鹰气得怒发冲冠，暴跳如雷，东扑一下，西扑一下，经过一番努力，终于捉到了一只又肥又嫩的小鸡，它高兴地带着它的胜利品飞走了。

啊，这个游戏真有趣!有关老鹰捉小鸡游戏的作文篇2我最喜欢体育课啦!因为每次体育课都能做很好玩的游戏。

我们玩了一个老鹰捉小鸡的游戏。

一个小朋友当老鹰，其它小朋友当小鸡，我当母鸡。

为了保护小鸡，我把手合在一起做成一把枪的样子去啄老鹰，我对着老鹰这儿啄啄、那儿啄啄。

那个小朋友不想玩了，就跑到台上，我也追到台上。

小鸡一看老鹰不抓我们了，也拍打着翅膀去拍老鹰、打老鹰。

老鹰被我们打跑了，他又跑到了台上，我就不再追他了，但是别的小朋友还在追，真是太有趣了!这一次我玩得很开心。

我知道了，要让一个厉害的人当老鹰，不然老鹰会被母鸡打得只好垂头丧气地回家。

有关老鹰捉小鸡游戏的作文篇3今天吃过午饭，我和弟弟还有一群小朋友一起玩老鹰抓小鸡的游戏。

我们先分成两组，石头剪头布来选出谁是老鹰，谁是鸡妈妈，剩下的都是小鸡。

不料我当上了”可恶“的老鹰，我的一个姐姐做鸡妈妈护住小鸡不让我抓到。

游戏开始了，我左抓右抓，跳来跳去费了好半天劲都没抓到一个。

我心里嘀咕了一下;”怎么我才能抓到他们呢?“终于我想到了一个办法，我故意向左抓他们，鸡妈妈迅速的向左边挡住我，然后我猛地向右一转方向，趁着空档，扑向了他们队伍里，胜利的抓住了他们。

我们玩的开心极了。

有关老鹰捉小鸡游戏的作文篇4今天，阳光明媚。

老鹰捉小鸡作文10篇

老鹰捉小鸡作文10篇老鹰捉小鸡作文【篇1】有一天，我们玩老鹰捉小鸡的游戏。

同学们在操场上高兴得手舞足蹈。

小云自告奋勇地当了“母鸡”来保护后面的小鸡，东东当起“凶恶”的老鹰。

他张开了双手还真像一只饿坏了的大老鹰，我们几个就成了“小鸡”。

我紧紧跟在“母鸡”后面，大家一个拉着一个的衣服。

游戏开始了，狡猾的老鹰张开宽大的翅膀，连连向我们扑来，一会儿向左，一会儿向右，想乘机捉小鸡。

机智勇敢的母鸡张开双翅，左躲右闪拼命保护后面的小鸡。

“老鹰”忙碌了半天，一无所获，累得直喘气门。

这时，老鹰想到了一个妙计来对付这些小鸡。

“它”假装休息，然后趁母鸡不备，发动突然袭击，像箭一样飞了过去，用锐利的“爪”捉住了一只“小鸡”。

“小鸡”们看见自己的兄弟被捉走了都乱了阵脚，就这样，“老鹰”一次又一次地捉住了“小鸡”。

围观的同学都拍手叫好。

老鹰捉小鸡作文【篇2】星期三，我们在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

蔡思宇当老鹰，刘姝含当鸡妈妈，我们这些同学当小鸡。

游戏开始了，“老鹰”一会儿向左，一会儿向右，一会又连绕几圈，寻找机会捕捉“猎物”。

我在那儿摇头晃脑地看着“老鹰”的一举一动。

突然，“老鹰”猛一转身，恶狠狠地扑向“小鸡”。

“鸡妈妈”忙手忙脚地连忙张开双臂，保护自己的“孩子”。

通过“妈妈”及时的阻挡，“老鹰”没有抓住“小鸡”，她气急败坏地站在那儿休息了一会儿，又思考了一下怎样才能捉住“小鸡”。

就在这时，她偷偷地向我们瞟了一眼儿，看见“鸡妈妈”和“小鸡”都放松了警惕，猛地一下从“鸡妈妈”“翅膀”下面钻了过去。

我们这些“鸡”躲闪不及，“老鹰”轻而易举地一气儿抓住了我们三只“小鸡”。

“老鹰”高兴地开怀大笑，迫不及待地张开大嘴就要“吃”掉我们。

这时，我心里难受极了，没法，只好下一轮不参加。

就在我心烦恼怒时，上课铃响了，我们恋恋不舍地离开了操场。

老鹰捉小鸡作文【篇3】哎呀！妈呀！不要抓我，你们一定会想，怎么回事？这么吵，告诉你吧，我们正在玩一个游戏，叫做：“老鹰捉小鸡”。

玩老鹰捉小鸡看图写话一年级作文

玩老鹰捉小鸡看图写话一年级作文今天作者就给大家整理了玩老鹰捉小鸡看图写话一年级作文（共含21篇），希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读! 篇1：老鹰捉小鸡一年级看图写话作文我最喜欢的游戏就是老鹰捉小鸡。

课间的时候，我经常玩老鹰捉小鸡，每次玩的时候我都会当小鸡。

有一次，我和小朋友再次玩这个游戏，这次我还是当小鸡，小欣当老鹰，小雨当妈妈。

游戏开始了，老鹰的.样子非常凶猛，一会儿向左扑过来，一会儿向右扑过去，可还是被机灵的鸡妈妈挡住了。

玩着玩着老鹰觉得这样下去又得饿肚子了，于是老鹰想了个办法。

老鹰慢慢向鸡妈妈靠近，然后把鸡妈妈向后一推，把鸡妈妈推倒了，后面的小鸡失去了保护，一个个吓得不知所措，到处乱窜。

老鹰看见到手的“美食”，高兴极了。

最后老鹰饱餐了一顿。

虽然我们输了，可是我们玩的很高兴，以后课间我们还会玩，只是下次会比老鹰更聪明，哈哈！篇2：老鹰捉小鸡一年级看图写话作文我的课外生活丰富多彩，尤其是和朋友一起玩抓鸡的游戏。

我们先选高壮的小刚当鹰，高壮的小红当母鸡，其他的当鸡。

比赛开始了，凶猛的老鹰开始攻击。

他左飞右飞。

母鸡也不甘示弱。

她张开有力的`翅膀，左挡右挡。

小鸡紧紧地藏在母鸡后面，从一边藏到另一边。

几个回合下来，老鹰抓不到一只鸡。

鹰的目光一转，他想到了一个好办法。

他假装累了，停了下来。

母鸡相信了真相，放松了保护。

老鹰见母鸡被骗，一扑，小鸡来不及躲闪。

一只小鸡被老鹰抓住了。

我们不仅从游戏中获得快乐，也从游戏中学习到大团结大力量的道理。

篇3：老鹰捉小鸡一年级看图写话作文下课的.时候，我和同学一起玩老鹰捉小鸡。

规则是：小鸡们要紧紧地跟在母鸡背后，如果小鸡都被捉到就输了。

我是老鹰，我左右移动，突然，我向左移一下，他们还没有反应过来，我就捉住了两只小鸡，我捉的时候发现光用蛮劲是不行的，而要动些脑筋。

第二次，我使出了调虎离山之计，我说：“啊！有UFO！”他们往天上一看，我又趁机抓住一个。

一会功夫，我就把他们一网打尽了！游戏结束了，我想：看来凡事都要动脑筋啊！篇4：老鹰捉小鸡一年级看图写话作文今天我教大家玩一个游戏，叫“老鹰捉小鸡”。

老鹰捉小鸡教案(优秀6篇)

老鹰捉小鸡教案（优秀6篇）幼儿园小班体育游戏老鹰捉小鸡教案篇一游戏目的：培养幼儿灵活躲闪的能力。

游戏方法：一幼儿扮"老鹰"，其余幼儿站成一路纵队，排头幼儿扮"母鸡"，张开两臂，后面幼儿扮"小鸡"，用双手依次拉着前面幼儿的衣服。

游戏开始，"小鸡"们一起念儿歌，念毕，"老鹰"立即捕捉队尾的"小鸡"，"母鸡"张开双臂尽力保护"小鸡"，"小鸡"随着"母鸡"左右移动，灵活地躲闪，不让"老鹰"拍到。

"小鸡"如被捉到，即离开现场。

"老鹰"捉到三分之一或四分之一的"小鸡"后，调换角色。

游戏重新开始。

游戏规则："老鹰"和"母鸡"不得碰到对方的身体。

建议：此游戏适合大班幼儿。

附儿歌：天上老鹰飞呀飞，地上小鸡跑呀跑。

老鹰老鹰心眼坏，想把小鸡当小菜。

小鸡小鸡别害怕，拉住妈妈快躲开。

活动目标：1、尝试闪躲得走和跑。

2、感受多人合作游戏的乐趣。

活动准备：场地游戏规则：每组一个小朋友扮老鹰，其余幼儿站成一路纵队扮小鸡，"小鸡"随"母鸡"左右一动，灵巧的躲闪，不让"老鹰"拍到，"小鸡"如被捉到，即离开场地。

活动玩法：一、开始部分：1、队列练习四路纵队——二路纵队——开花走——圆形——四路纵队。

2、复习徒手操要求动作连贯、有力。

二、基本部分：1、交待游戏名称、玩法T：今天，老师要和大家一起玩一个老鹰抓小鸡的游戏。

玩法：每组又一个小朋友扮老鹰，该组内其余幼儿站成一路纵队，排头幼儿扮"母鸡"，张开两臂，后面幼儿扮"小鸡"，用双手依次拉着前面的小朋友的衣服，小鸡一起念儿歌："老鹰天上飞，小鸡地上跳，老鹰捉小鸡，就是捉不到。

小班幼儿体育教案《老鹰捉小鸡》6篇

小班幼儿体育教案《老鹰捉小鸡》小班幼儿体育教案《老鹰捉小鸡》精选6篇（一）活动名称：老鹰捉小鸡活动目标：1. 培养幼儿团体意识和协作能力。

2. 提高幼儿的运动技能和身体协调性。

3. 培养幼儿的反应能力和跑动速度。

4. 增强幼儿的体能和耐力。

活动准备：1. 标记出活动场地，确保场地平整和安全。

2. 准备一枚柔软的布球作为“小鸡”，准备一条长绳作为“老鹰的巢”。

3. 制作贴纸或卡片，将其中几张标记为“老鹰”的卡片。

活动步骤：1. 介绍活动：告诉幼儿们今天要玩一个游戏，叫做《老鹰捉小鸡》。

解释规则：我们把一些小鸡藏在巢里，然后一个老鹰要来抓小鸡。

2. 配置游戏：把布球“小鸡”和绳索“老鹰的巢”放在场地的中间位置，将贴纸或者卡片洗牌后随机分发给幼儿们。

3. 开始游戏：所有幼儿们站在起跑线后，教师喊“开始”后，幼儿们可以跑向场地中间的“老鹰巢”，尽量不让“老鹰”抓到手中的“小鸡”。

4. 游戏规则：a. “老鹰”只能够在巢内捉到“小鸡”，不能离开巢区；b. 幼儿们只能抓取自己手中的“小鸡”，不能抓别人的；c. 抓到“小鸡”的幼儿要将卡片上的标记撕掉，并继续参与游戏；d. 游戏时间结束后，未被抓到的幼儿算胜利。

5. 提示和指导：a. 鼓励幼儿们保持移动，尽量不停留在一处；b. 鼓励幼儿们使用各种方法避开“老鹰”抓取“小鸡”，比如跳跃、变向、闪避等；c. 提醒幼儿们观察和分辨巢内的“老鹰”。

6. 结束游戏：游戏时间结束后，幼儿们聚集在一起，回顾游戏的经验和感受，表扬所有参与的幼儿。

活动延伸：1. 将幼儿分成小组，进行比赛，看哪个小组的幼儿能够抓到最多的“小鸡”。

2. 提醒幼儿们在游戏过程中注重观察和判断能力，提高反应速度，以便更好地躲避“老鹰”的抓取。

3. 加大游戏难度，增加“老鹰”的数量或者减少“小鸡”的数量，增加幼儿的游戏挑战性。

安全提示：1. 确保活动场地平整，避免有突出物或坑洼，以免幼儿跌倒和受伤。

2. 幼儿进行活动时要注意自己的安全，避免相互碰撞或跌倒。

玩老鹰捉小鸡作文600字【3篇】

玩老鹰捉小鸡作文600字【精选3篇】玩老鹰捉小鸡作文600字【精选3篇】一今日，万里无云，蔚蓝的天空中飘着几朵雪白的云朵。

我们班在操场上玩老鹰捉小鸡的嬉戏，郭老师宣布了嬉戏的规章：就是找一个人当老鹰，其余的人都是排成一队，排头的那一个就是鸡妈妈，鸡妈妈的任务是防止老鹰捉到小鸡。

嬉戏开头了，老师叫我们班44位同学找自己的好伴侣组成一支小队，然后找自己的地盘。

老鹰一会儿围着小鸡转，一会儿S形地向小鸡们奔来。

突然，老鹰停了下来，它试图分散小鸡们的留意力，然后找机会向小鸡们冲来，这时候，母鸡放开了双手，胜利拦住了老鹰的攻击。

老赢并没有气馁，而是连续向小鸡们发动攻击，尽管鸡妈妈左抵右挡，但还是难以招架。

在这紧急的关头，鸡妈妈想到了一个方法，那就是把老鹰扑倒在地。

老鹰被鸡妈妈扑倒在地，然后，小鸡们开头四处逃跑，老鹰立即站起来追追这个，又追追那个，最终，老鹰捉住了一只跑得最慢的小鸡。

刚进行下一轮的时候，我们就听到了下课铃响了，我们排着队，回到了课室。

老鹰捉小鸡这个嬉戏很好玩，它不仅很好玩，还能熬炼我们的反应力量。

玩老鹰捉小鸡作文600字【精选3篇】二今日是清明小长假的最终一天，妈妈打算带我们出去玩玩。

她约了每天一家、抱抱一家和熙熙一家去湘湖边玩。

湘湖位于萧山，开车大约30分钟后我们就到了目的地。

好不简单把车停好，我们在一片空草地上搭起了帐篷，大家拿出食物，开头野餐。

吃饱了撑着了，大家就开头运动。

爸爸提议玩“老鹰捉小鸡”的嬉戏，孩子们一个个拍手叫好。

嬉戏开头了，我当母鸡，爸爸当老鹰，其他人当小鸡，只有苗苗例外，他说他要当猎人，打老鹰。

“我肚子饿了，我要吃小鸡！”老鹰说着向小鸡们扑来。

“抱抱快逃啊！”我对着她喊。

眼看抱抱就要被老鹰抓住了，就在这紧急关头上，猎人从天而降。

他从正面迎着老鹰撞了上去，只听“呯”的一声，老鹰由于躲闪不及，和猎人撞在了一起，两个人都撞得头昏脑胀、眼冒金星，哪还顾得上抓小鸡呀。

“耶！抱抱得救啦！”我和小鸡们欢呼起来。

老鹰捉小鸡朋友圈说说

老鹰捉小鸡朋友圈说说
1. 今天的活动是老鹰捉小鸡，真是令人兴奋啊！
2. 和小伙伴们一起玩老鹰捉小鸡，快乐指数爆表！
3. 充满童年回忆的老鹰捉小鸡，就是让人回味无穷啊！
4. 当老鹰的我追逐小鸡时，感觉自己恢复了年轻时的活力！
5. 老鹰捉小鸡的游戏让我们释放了压力，全身都充满了活力！
6. 不管是当老鹰还是小鸡，都能感受到团队合作的重要性！
7. 和小伙伴们一起玩老鹰捉小鸡，感觉时光倒流回了童年！
8. 老鹰捉小鸡是一款让人欢乐的游戏，没有年龄限制！
9. 在老鹰捉小鸡的游戏中，感受到了友谊的力量！
10. 经过几轮的老鹰捉小鸡，我终于抓住了那只顽皮的小鸡！
11. 老鹰捉小鸡过程中，我变身为超级速度的老鹰，感觉自己无敌！
12. 老鹰捉小鸡是一款锻炼敏捷性和反应力的好游戏！
13. 小鸡们跑来跑去，老鹰我可没有放松过一秒钟！
14. 在老鹰捉小鸡的游戏中，锻炼了我们的团队默契和配合能力！
15. 又一次和好朋友们一起玩老鹰捉小鸡，无尽的快乐呀！
16. 老鹰捉小鸡游戏中，看到小鸡们开心奔跑的样子，仿佛自己也年轻了！
17. 感谢小伙伴们陪伴我一起玩老鹰捉小鸡，体验了一段美好的时光！。

玩老鹰捉小鸡作文

玩老鹰捉小鸡作文有关玩老鹰捉小鸡作文集锦十篇玩老鹰捉小鸡作文篇1星期六下午，作文老师带我们玩了老鹰捉小鸡的游戏。

游戏开始了，只见“老鹰”眼露凶光伸着锋利的爪子，她说：“鸡妈妈，我要把你的孩子全部抓住!”“老母鸡”对孩子们亲切的说：“孩子们，别怕!有我在不会让他动你们一根寒毛。

”“老鹰“在后面疯狂的追着。

“老母鸡”用身体挡住“老鹰”，让孩子们可以逃过一劫。

但终于经过十几分钟的追逐，“老母鸡”没有抵挡住“老鹰”的进攻，抓住了全部的“小鸡”。

这次游戏大伙玩得热火朝天，我们都还没有玩够呢，真想可以多玩一会儿啊!玩老鹰捉小鸡作文篇2今天，同学们在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

只见“老鹰”用贼溜溜的眼神看着“小鸡”，盘算着挑哪一只“小鸡”，忽然，一只又肥又胖又嫩的“小鸡”摔倒了，逗得我们哈哈大笑，“老鹰”心里想：这可是我千载难逢的好机会。

但是，这早被“母鸡”发现了。

第1回合“母鸡”胜利。

第2回合开始了。

“老鹰”不甘示弱，拼命朝“小鸡”扑去，“母鸡”不知如何是好，“小鸡”们乱成一锅粥，“老鹰”左捉捉，右捉捉，“母鸡”只能眼睁睁的看着一只只“小鸡”被捉走。

第二回合“老鹰”胜。

同学们都玩得满头大汗哩！玩老鹰捉小鸡作文篇3今天下午，赵老师带我们玩老鹰捉小鸡的游戏。

老师先在我们女生中选出一位同学当老鹰，再选一位同学当母鸡，其他同学当小鸡。

游戏开始了，老鹰张牙舞爪，一会儿向左，一会儿往右。

母鸡张开双臂，一会儿往左跑，一会儿往右挡，小鸡们跟在母鸡后面，左闪右避，胆战心惊，生怕被老鹰捉到。

老鹰和母鸡战了几个回合，都没有抓到小鸡。

后来，机智的老鹰想出了一个办法，它先假装往左跑，然后趁母鸡不注意，以飞快的速度从右边抓住了一只小鸡。

被抓的小鸡为我们唱了一首动听的儿歌，我们的`游戏在欢快的歌声中结束啦。

玩老鹰捉小鸡作文篇4今天，老师带我们去操场玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

我当"老鹰",刘鑫圆当“母鸡”，其他人当“小鸡”.游戏开始了,"母鸡"张开翅膀,目不转晴地盯着我,不给我留一个机会,无论我朝左边跑，还是朝右边跑，都没有抓到一只小鸡今天下午,老师带领我们到操场上,玩"老鹰捉小鸡''的游戏.我们首先分配好角。

游戏老鹰捉小鸡的玩法

游戏老鹰捉小鸡的玩法游戏老鹰捉小鸡的玩法游戏，没有哪个幼儿不爱玩的。

比如，老鹰捉小鸡游戏，就深受幼儿喜爱。

下面是店铺整理的关于游戏老鹰捉小鸡的玩法，希望大家喜欢!老鹰捉小鸡游戏规则：一个同学当老鹰，另一个同学当母鸡，其余的同学当小鸡，小鸡排成队跟在鸡妈妈的身后，老鹰的任务是捉住排在最后一只的小鸡，母鸡的责任是保护小鸡，不让老鹰捉走小鸡。

如果“小鸡”被“老鹰”捉到，“小鸡”就会被罚下场。

“小鸡”被罚下以后就再不能做这轮游戏了。

在这个游戏中，只要玩下去，胜利一方必属于老鹰无疑。

因为主动权完全掌握在老鹰手中，母鸡除了可以防守，毫无进攻之可能。

这倒也符合事实，但这个游戏还有一个重要规则，那就是老鹰不可侵犯母鸡，这才使得母鸡对小鸡的护卫成为可能。

老鹰捉小鸡游戏的创新玩法创新玩法一：如果老鹰突破了鸡妈妈的防线，快要抓住最后面的小鸡时，小鸡立即蹲下，双手捂住耳朵，这样老鹰得重新站在鸡妈妈的前面，游戏就重新开始。

创新玩法二：原来的玩法是“小鸡”被捉到后就被罚下场，有的幼儿由于在游戏中跑的慢或躲闪能力差，很快就被捉到罚下场，然后被关在“鸡笼”里等待游戏结束，失去了游戏的机会。

幼儿发现这种现象后，创新出新的玩法，就是场上的“小鸡”在躲闪跑的过程中只要用手碰一下被罚下场的“小鸡”，他就可以重新上场游戏，从而为伙伴创造了多次游戏的机会。

创新玩法三：1、请三名幼儿当老鹰，其余幼儿小鸡。

2、指导语：“今天天气真好，小鸡们出去做游戏吧。

”小鸡在场地中间四散走。

老鹰在场地外缘四散飞。

3、指导语：“老鹰来捉小鸡了。

”小鸡在场地上四散跑，老鹰进场地捉小鸡。

被捉到的小鸡，站到场外去。

直到全捉完，游戏停止。

游戏规则：1、听指令才能捉和逃。

2、被捉到的小鸡自觉站场外。

扩展：跳棋的'玩法与游戏规则1、抛一枚硬币。

游戏一开始可以通过抛硬币来决定谁先走。

可以各自选择正面或者背面，然后多次抛硬币，猜对次数最多的一方先手。

你还可以通过“点点豆豆”之类的小游戏决定谁先走，或者“石头、剪子、布”。

小学看图写话老鹰捉小鸡游戏

小学看图写话：老鹰捉小鸡游戏看图写话：老鹰捉小鸡【范文1】老鹰捉小鸡游戏一个星期天的下午，我和几个伙伴一起去公园玩老鹰捉小鸡的游戏。

游戏开始了。

老鹰瞪大双眼，凶狠地盯着小鸡。

它一会儿扑向左，一会儿扑向右；鸡妈妈张开双臂，一会儿挡到左边，一会儿又挡到右边。

突然，老鹰掉转方向，绕过母鸡，向最后一只小鸡扑来。

鸡妈妈见情况不妙，大声呼喊，小鸡们有的东躲西藏；有的拼命喊妈妈；有一只吓得站在原地发呆。

老鹰见机会来了，猛地冲过去把那只小鸡抓住。

这个星期天的下午，我们都玩的非常开心！【范文2】老鹰捉小鸡游戏二（一）班的同学们在玩老鹰捉小鸡的游戏。

老鹰是小明，鸡妈妈是小芳，其余的同学们都是小鸡。

老鹰往左边跑，鸡妈妈也往左边跑。

老鹰往右边跑，鸡妈妈也跟着往右边跑，跑来跑去。

这时候，老鹰觉得非常无聊，可怎么也抓不着小鸡。

老鹰突然间灵机一动，我先假装往右跑，然后猛的再往左跑，再猛的一刹，再往右跑去，这样鸡妈妈虽然可以来得及躲开，但小鸡们可就来不及躲开了。

【范文3】老鹰捉小鸡游戏下课了，我们一起到操场上做游戏。

我们玩老鹰捉小鸡，小红当老鹰，小丽当鸡妈妈，其他人当鸡宝宝。

每当老鹰想捉鸡宝宝时，鸡妈妈就会尽全力保护。

看，我们玩得多开心啊！【范文4】老鹰捉小鸡游戏今天，陈老师让我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏，同学们欢呼起来，教室里一下子沸腾了起来。

游戏前，陈老师给我们做了分工，当“老鹰”的是赵京海，我吓得心惊胆战，因为他平时气势汹汹的，可能一会儿就被他抓住了。

李嘉军是当“母鸡”，我才放下心来，因为李嘉军是我们组最高的人，跑步也很快，一定能保护我们的。

游戏开始了，“老鹰”发现一只母鸡带着一群“小鸡”走在草坪上，“老鹰”飞到草坪上攻击“母鸡”，“母鸡”打开有力的翅膀挡住“老鹰”，“老鹰”一会儿往左攻击，一会儿往右攻击，几回合以后“老鹰”累得筋疲力尽，“老鹰”眼珠子骨碌一转，想出了一个好计谋，“老鹰”往左攻击，等“母鸡”还没反应过来再往右攻击，有一只“小鸡”掉队了，“老鹰”紧追不舍，“小鸡”左躲右闪，可还是逃不过“老鹰”的“魔爪”，最后成了“老鹰”的“美餐”，“母鸡”眼睁睁的看着自己的“孩子”被“老鹰”“吃掉”。