老鹰捉小鸡
老鹰捉小鸡作文7篇
老鹰捉小鸡作文7篇“老鹰捉小鸡”这个游戏可真是有趣呀，我和小伙伴们都玩得很开心！下面由橙子为您整理出的老鹰捉小鸡作文，一起来看看吧。
老鹰捉小鸡作文1一天，下课了，老师问：“我们要不要下楼玩‘老鹰捉小鸡’的游戏。
”我们说：“要。
”周高溢当‘老鹰’卓浩当“母鸡”我们全都当‘小鸡’。
‘老鹰’假装往右跑，忽然，‘老鹰’左边跑，他那大而锋利的爪子，抓住了一只‘小鸡’。
‘老鹰’看着可口的美食，流下了口水。
接下来，母鸡张开了宽大的翅膀，拦住了狡猾的老鹰。
忽然，老鹰停下来休息，我们也休息了一下，忽然，老鹰又跑了起来，母鸡来不及反应，一只小鸡又被抓走了。
就是我。
我们玩的太起劲了，铃声都没听见谢老师说：“上课了。
”我们才去上课。
老鹰捉小鸡作文2课间真热闹。
同学们有的跳绳，有的踢毽子，还有的在转呼啦圈。
我最喜欢老鹰捉小鸡的游戏。
我当老鹰，段昱当鸡妈妈，其他的小朋友当小鸡。
游戏开始了，我张开双臂，学着鹰的样子像箭一样猛冲过去，段昱护着“小鸡”赶紧躲到了一边，可还是被我捉住了一只“小鸡”。
紧接着我趁她不注意，又捉住了另一只“小鸡”。
我想：要是按照这个样子，那我就能天天捉到“小鸡”了。
这个游戏真有趣呀！老鹰捉小鸡作文3课间真热闹！同学们有的跳绳，有的踢毽子，还有的在玩老鹰捉小鸡。
我和几个女同学一起玩老鹰捉小鸡。
我当鸡妈妈，吕佳欣当老鹰，别的同学当鸡宝宝。
老鹰往左边想捕捉小鸡，我就往右边闪，拼命的保护小鸡老鹰往右边跑，我又往左边闪。
最后还是被老鹰捉住了五只可怜的小鸡。
这个游戏真好玩！老鹰捉小鸡作文4下课了，我和同学们玩老鹰捉小鸡的游戏。
开始，小鸡都很机灵，结果老鹰费了老大的劲一个也没有抓住。
过了一会儿，老鹰累了停下休息，我们小鸡也放松警惕开始休息了。
突然老鹰趁我不注意扑了过来，我还没来的及跑就被老鹰捉住了，我就变成了老鹰。
游戏继续开始了，我和同学们又开心的玩了起来。
老鹰捉小鸡作文5在今天的体育课上娄老师让我们玩了老鹰捉小鸡的游戏，第一次陆傅宇楠当老鹰，我和孙启泰二只小鸡给抓住了。
老鹰捉小鸡作文9篇
【必备】老鹰捉小鸡作文9篇【必备】老鹰捉小鸡作文9篇在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是为大家整理的老鹰捉小鸡作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
老鹰捉小鸡作文篇1”本想他们会上当朝那边看，好让我捉几只小鸡，谁知他们一个个特聪明，都识破了我的计策。
我想，一计不成，再生一计。
于是就说：“吴老师，在向我们招手，要我们回教室呢。
”趁他们回头看时，我一下子猛扑上去，抓到了几只呆头呆脑的小鸡。
哈，我真是一只聪明的老鹰！终于轮到我当老母鸡了，我想一定要当个称职的老母鸡，要尽全力保护好自己的孩子们。
我首先展开双翅，拦住可恶的老鹰。
这只老鹰非常狡猾，他不停地改变进攻策略，让人总是摸不着头脑。
你看，他一会儿向左跑，还没等我把小鸡们招呼好，他就又改变了方向，反而向右边跑了过来。
可怜我后面几只反应迟钝的孩子们，还没站稳脚跟就被这只老鹰给拖走了。
看样子，要当好老母鸡还真的是不容易啊！如果以后还有机会的话，我一定要和同学们再好好玩一玩老鹰捉小鸡这个游戏。
老鹰捉小鸡作文篇2一节体育课上，我和小伙伴在玩老鹰捉小鸡。
我当老鹰，周智洋当母鸡，其他人当小鸡老鹰捉小鸡作文350字老鹰捉小鸡作文350字。
我瞄准一只小鸡，像战斗机一样冲过去，周智洋又像反战斗机一样把我拦住。
我再次瞄准一只小鸡，冲了过去，可我一跑过去，他们却跑到了我身后。
我抓了抓头，想起了以前开火车时的情形：我为着大树飞快地转，罗逸青摔了个跤。
我故计重演，周智洋穷追不舍，我找准时机，抓住了一只小鸡。
第二轮开始了，战场上出现了两只老鹰——我和弘黄臻。
我们商量好计划，开始了战斗。
黄臻弘吸引了鸡群，当他们跑累时，我猛扑上去，抓住了一群小鸡。
我把他们带进我们的窝里。
现在场上只剩下两只辛运的小鸡了。
我叫黄臻弘用我的那招，我待在鸡群后面，他们没追他，可后面有我这只鹰呀！我像狮子一样扑上去，两只“漏网之鱼”被一网打尽。
老鹰捉小鸡的故事
老鹰捉小鸡的故事从前，有一只老鹰住在一片郁葱的森林里。
老鹰生性凶猛，喜欢捕食小动物，尤其是小鸡。
它总是在森林里飞来飞去，寻找着美味的小鸡。
而在这片森林的一角，有一群可爱的小鸡，它们生活在一个温馨的农家小院里，快乐地觅食、玩耍。
有一天，老鹰发现了这个小院，它决定要捉几只小鸡来享用。
于是，它悄悄地飞到了小院的上空，准备下手。
但就在这时，一只聪明的小鸡发现了老鹰的阴谋，它立刻警告其他小鸡，并带领它们躲藏起来。
老鹰飞了一圈又一圈，却始终找不到小鸡的踪影。
它感到非常愤怒，决定不罢休，一定要抓到这些小鸡。
于是，老鹰开始了它的计划，它设法引诱小鸡们出来，但小鸡们都非常警惕，没有上当。
老鹰感到非常沮丧，但它并不打算放弃。
就在这时，一只智慧的老猫出现了。
老猫看到了老鹰的举动，它决定帮助小鸡们。
老猫找到了小鸡们的藏身之处，告诉它们不要害怕，因为它会保护它们。
小鸡们非常感激老猫的帮助，它们决定听从老猫的安排，暂时离开小院，到别的地方躲藏起来。
老鹰发现小鸡们不见了，非常生气。
它四处寻找，却毫无所获。
就在这时，老猫出现在老鹰的面前，它告诉老鹰，小鸡们已经离开了这里，不会再成为老鹰的猎物。
老鹰非常愤怒，但也无可奈何，它只能无奈地飞走。
小鸡们在老猫的保护下，渡过了这次危机。
它们学到了如何保护自己，也学会了团结互助。
而老鹰也明白了一个道理，那就是任何事情都不是那么容易得手的，它需要学会尊重其他生物，而不是只顾自己的欲望。
这个故事告诉我们，团结互助是非常重要的。
在面对困难和危险的时候，我们应该相互帮助，共同克服困难。
而对于那些凶猛的生物，我们也应该尊重它们的生存空间，不要随意伤害它们。
只有和谐相处，我们才能共同生存，共同发展。
故事结束了，但是它留给我们的启示却永远不会消失。
希望我们能够牢记这个故事，珍惜团结互助的重要性，让我们的世界更加美好。
老鹰捉小鸡满分作文(10篇)
老鹰捉小鸡满分作文（10篇）老鹰和小鸡“跑，跑......”操场上传来一阵笑声。
这是什么？太热闹了，学生们在玩“老鹰抓小鸡”的游戏。
起初，老鹰凶猛地扑向小鸡。
小鸡们吓得一塌糊涂。
母鸡见形态不好，就用尖嘴啄走了老鹰。
老鹰陷入了困境。
然而，小鸡们得意忘形了。
老鹰抓住这个机会，向小鸡扑去。
一只鸡被老鹰抓了，小鸡们失败了。
第二次，老师重新选了一只老鹰，一只母鸡和一群可爱的小鸡。
游戏开始了。
这一次，鹰比上一只鹰狡猾多了。
它先把母鸡牵到一边，然后飞快地冲过去抓一只鸡。
然而，老鹰看不起小鸡，小鸡很聪明。
他们一感觉到老鹰在后面追，就加快了脚步，抓住了前面鸡的衣服。
玩久了，没抓到鸡，哈哈哈。
“丁，丁，丁……”铃响时，学生们不情愿地离开了操场。
老鹰和小鸡我的课外生活丰富多彩，最喜欢的游戏是“老鹰和小鸡”，它给我带来了很多乐趣和笑声。
没想到陈老师带领我们在这个班玩“老鹰和小鸡”。
我将是“小鸡”，而“老鹰”将是倪高乐。
母鸡是詹红。
首先，我们冲到大厅去玩。
我们几乎无法阻止它。
母鸡张开双臂与老鹰搏斗。
鹰猛的盯着鸡，鹰左跳右跳，还是抓不住。
小鸡藏在西藏。
“鹰”用尽了一切办法，却一无所获。
“鹰”又说了句:“我今天又要挨饿了！”鸡群乱作一团，老鹰趁此良机，猛扑过去抓了一只鸡。
母鸡着急了，小鸡的心怦怦直跳。
鹰突然得意忘形，母鸡束手无策，终于逃出了鹰的牙齿和爪子。
激烈的竞争过后，学生们不情愿地离开了操场。
我最喜欢的游戏是《老鹰和小鸡》。
今天在活动大厅，老师和我们一起玩抓鸡。
比赛开始了，饥饿的老鹰像狼一样大步向我们走来。
为了保护我们的鸡，勇敢的母鸡什么都不怕，张开双手不让老鹰有机会。
我们鸡比较谨慎。
哪只鸡会愿意被老鹰吃掉？然而，老鹰也不甘示弱。
这一次，它突然想让我们冲。
我们鸡到处跑。
一些即将被抓的鸡马上蹲下双手抱头。
老鹰抓不到我们。
哈哈，我们真聪明！经过最后一课，鹰不再勇敢，而是智取。
老鹰玩得很伤心，自责。
我们都被老鹰的面具愚弄了，放松了警惕。
老鹰捉小鸡作文(20篇)写老鹰捉小鸡的作文小学生作文
老鹰捉小鸡作文〔20篇〕写老鹰捉小鸡的作文小学生作文老鹰捉小鸡作文1下课铃响了，小朋友在操场上做老鹰捉小鸡的游戏。
一个同学扮演“老鹰”，一个同学做“鸡妈妈”，其余的同学当“小鸡”。
游戏开场了，“老鹰”尖着“爪子”凶恶地去抓小鸡。
“鸡妈妈”张开翅膀，一会儿往右，一会往左，就是不让老鹰抓到自己的小鸡。
“小鸡”拉着他*的衣服，一个接着一个，排成一排。
“老鹰”差点就抓住了一只小鸡，“小鸡”们尖叫着，跟在妈妈身后，左躲右藏，真是太有趣了!老鹰捉小鸡作文2下课了，我和小伙伴们玩老鹰捉小鸡的游戏。
老鹰追，小鸡逃!老鹰围着小鸡转了一圈又一圈。
母鸡一个命令，小鸡们乖乖的蹲下，老鹰这下为难了，不过，老鹰真会动坏脑筋，他假装赖在地上，不肯起来。
小鸡们跑到他面前说：“胆小鬼，大傻瓜!” 他真的傻么?他真的胆小么?突然，他跳起来捉小鸡，老鹰东跑西跑，不一会脸都红了。
小鸡们无路可逃，可怜的小鸡一个一个被“吃”了。
老鹰得意洋洋，还想玩一次，可上课铃响了起来。
这节课的课间游戏我可真喜欢。
老鹰捉小鸡作文3今天下午，我叫上小伙伴们在院子里玩"老鹰捉小鸡"的游戏。
首先我自封为"老鹰"，李丹长得大一点，做了"鸡妈妈"，其别人嘛自然都是"小鸡"了。
游戏开场了。
我作为"老鹰"扑来扑去，心里盘算着怎样抓到小鸡。
可是"鸡妈妈"紧紧地护着小鸡，使我很难有下手的时机。
我装作漫不经心的样子，突然猛一转身，向着小鸡扑了过去。
"鸡妈妈"见状，大吃一惊，张开了她的双翅迅速挡住了我的去路，机敏地保护着自己的"孩子们"。
而小鸡们也一个拉着一个，左躲右闪，不让"老鹰"我抓住。
我几次从两旁攻击，都没有成功。
面对这种情况，我只好改变了"策略"。
这次，先假装从正面进攻，等到"鸡妈妈"又高高张开"双翅"竭尽全力企图拦住我的袭击时，我趁她不注意，"唰"地从她的两只"翅膀"下钻了过去。
老鹰捉小鸡作文10篇
老鹰捉小鸡作文10篇老鹰捉小鸡作文1我玩过很多游戏，比如：丢手绢、跳橡皮筋、老鼠偷米、老鹰捉小鸡等等。
但我最喜欢的游戏还是老鹰捉小鸡。
游戏的规则是：老鹰的责任是捉住母鸡后面的小鸡，母鸡的责任是保护好身后的小鸡，不让老鹰捉住。
游戏开始了，老鹰应该去捉小鸡，可是却在给母鸡和小鸡绕圈子。
我想：老鹰肯定想先把母鸡转个晕头转向，然后再去捉小鸡，就简单了。
老鹰的目标是捉住最后的那只小鸡，结果老鹰真的把母鸡转了个晕头转向。
小鸡们都惊慌失措地散开了，最后老鹰把小鸡们一只一只地捉住了。
这个老鹰就是我。
无论当老鹰还是当小鸡，我们玩得都非常开心。
老鹰捉小鸡作文2“哈哈哈”“来抓我呀……”操场上响起此起彼伏的笑声，那是我们在玩老鹰捉小鸡。
这是由我们自由组织的一场老鹰捉小鸡，一开始，大家都争先恐后的喊着：“我来当，我来当”最终，我如愿以偿的当上了老鹰。
正在我沾沾自喜的时候。
却发现鸡妈妈是一个运动健将。
这可有点棘手啊。
没事儿，山人自有妙计。
游戏一开始，我就张牙舞爪的叫喊：“老鹰来了，老鹰来了。
”小鸡们似乎被本鹰的气势吓坏了。
紧张的在鸡妈妈的庇护下东躲西藏。
我得意的呲牙咧嘴的狞笑。
我忽左忽右，忽前忽后。
飘忽不定。
忽然发现鸡妈妈淡定的带领小鸡躲藏。
我暗叹道：“不愧是鸡妈妈”我慢悠悠的向右扑去，可洞察秋毫的鸡妈妈似乎看透了我的小算盘。
在左边严阵以待。
这时，我眼珠骨碌一转。
脸上浮出不易察觉的一笑。
这时，我装作有气无力的样子。
露出一个卡哇伊的鬼脸。
小鸡们笑得前仰后翻。
这时。
我抓住千载难逢的机会，使出九牛二虎之力，以迅雷不及掩耳之势，饿虎扑食般奔去。
可是可恶的鸡妈妈反应灵敏。
在千钧一发之际拦住了我。
拼了，我左右晃动，可小鸡们经过刚才一番折腾，已经提高了警惕。
最终我像一只斗败的公鸡惨败而归。
可是我并不气馁。
友谊第一，比赛第二嘛。
落日的余晖把我们高兴的心情印在湖水上，我们快乐的哼着歌离去，可欢声笑语仍在回荡……老鹰捉小鸡作文3今天，天气特别好。
老鹰捉小鸡故事
老鹰捉小鸡故事从前，有一只老鹰住在一片美丽的山林中。
老鹰生性凶猛，喜欢捕食小动物，尤其是小鸡。
它时常在山林中盘旋，寻找可口的小鸡。
而在山林的另一边，有一只小鸡妈妈带着一群可爱的小鸡在草地上觅食。
小鸡妈妈很警惕，时刻提醒小鸡们要小心老鹰的袭击。
一天，老鹰发现了小鸡们的踪迹，便开始悄悄地向它们靠近。
小鸡妈妈发现了老鹰的阴影，急忙大声警告小鸡们，让它们迅速躲到树丛中。
老鹰飞到了小鸡们的上方，它冷酷的眼神扫视着周围的一切，企图找到躲藏的小鸡。
但是，小鸡们都聪明地藏在树丛中，老鹰无法找到它们。
它怒气冲冲地飞走了。
小鸡们松了一口气，它们感到很庆幸自己有一个警惕的妈妈，否则它们早就成了老鹰的美餐了。
小鸡妈妈告诉小鸡们，老鹰虽然凶猛，但是只要我们保持警惕，就能躲过它的袭击。
小鸡们都很听话地答应了妈妈。
接下来的日子里，老鹰时常光顾小鸡们的家园，但是每一次都无功而返。
小鸡们在妈妈的教导下，学会了如何躲避老鹰的袭击，它们变得越来越聪明。
而老鹰却变得越来越沮丧，因为它再也没有机会捉到小鸡们了。
有一天，小鸡们在草地上玩耍，忽然听到了老鹰的尖叫声。
它们吓得四处逃窜，但是老鹰却追得更紧了。
小鸡们无处可躲，它们感到绝望。
就在这时，一只善良的猎人出现了，他看到了老鹰追逐小鸡们，便举起枪对准了老鹰。
老鹰见状，吓得立刻逃走了。
小鸡们感激地看着猎人，猎人笑着对它们说，“小鸡们，以后再也不用害怕老鹰了，因为我会保护你们。
”小鸡们高兴地跳起来，它们知道有了猎人的保护，它们再也不用担心老鹰的袭击了。
从此以后，小鸡们在猎人的保护下，过上了安宁幸福的生活。
而老鹰也再也没有机会捉到小鸡们了。
这个故事告诉我们，聪明和勇敢是保护自己的最好方法，而善良和宽容也会得到别人的帮助和保护。
愿每个人都能像小鸡们一样，勇敢面对困难，善良待人，让世界充满爱和和平。
老鹰捉小鸡的故事
老鹰捉小鸡的故事有一只老鹰，他活得很久了，他的父母早已离开他，他对自己的家乡很怀念，但是他的父母告诉他要学会独立，他懂得了这个道理，所以他决定要去外面看看，去寻找新的生活。
他飞出去之后，越飞越远，越飞越高，他发现自己来到了一片山谷之中，山谷里树木繁茂，风景宜人，他很喜欢，于是他就决定在这里安家落户。
他在山谷里生活了一段时间，他发现这里的小鸡很好吃，但是它们很难抓，因为它们又小又快。
他想，我要是能把它们抓到，就不用再去找其他的食物了。
它花了好几天时间，总算研究出一套抓小鸡的方法。
他首先让自己变得小一些，然后蜷缩在山谷里的岩石上，就像一只巨大的石头。
接着，他发出响彻山谷的嘶叫声，惊动了周围的小鸡，他们四散奔逃，但是却没有一只鸡能够逃离他的魔爪。
他好不容易抓到几只小鸡，拿回家后，他仔细品尝，发现小鸡真的很好吃，他早晨、晚上都吃小鸡，生活也变得舒适多了。
慢慢的，老鹰也学会了养育小鸡，他培育出一群小鸡，这些小鸡的翅膀不像其他的小鸡那么粗大，而是非常轻盈，可以让它飞得很高。
但是，它们还是无法飞出山谷，只是在山谷里翱翔。
老鹰经常把它的小鸡带到各个地方去飞翔，它们飞行的成绩也很棒，并且它们非常听话，老鹰感到非常开心，它也变得与别的老鹰一样活跃，无时无刻都在和它的小鸡一起玩耍。
时光流逝，老鹰陪伴着它的小鸡度过了许多时光，就这样他们共度了一段美好的时光，老鹰也变得更加坚韧，而小鸡也变得更加强壮。
有一天，一只出色的小鸡准备离开老鹰，它想要去看看外面的世界，想要拥有属于自己的生活。
老鹰知道这是它的小鸡的心愿，便把它从山谷里带出来，离开它所敬爱的家乡，去体验生活的美好、多变和真实。
老鹰把它的小鸡送给它的朋友，他的朋友也很喜欢这只小鸡，于是就把它养起来，让它有机会体验大自然，也有机会和其他小鸡交朋友。
每当老鹰想起它的小鸡，总会想起它自己从前的经历，对小鸡说：“孩子，不要忘记你的根，不要忘记你的使命，去闯荡世界，去成就一番事业！”正是老鹰曾经的话，让小鸡离开了老鹰，开始了自己的旅程。
老鹰捉小鸡作文7篇
老鹰捉小鸡作文7篇导读：本文老鹰捉小鸡作文7篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
老鹰捉小鸡作文（一）下课了，同学们在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
我们都很谦让，让王齐当鸡妈妈，让张鼎文当老鹰，剩下的同学当小鸡。
开始游戏了，张鼎文来回晃，他向左跑，我们也向左跑，他向右跑，我们也向右跑，这这样，我们都被他晃晕了，不到五分钟，队伍散架了，他一下抓信了三个人，其它人有的紧紧跟着鸡妈妈，有的跑远了，我在后面哈哈大笑。
过了一会儿，张乐当上了老鹰，张乐也学张鼎文的样子晃，可是，他可没有把我们晃晕，因为种种原因，他的幅度太小了！这个游戏真有趣，大家不但玩得痛快，而且还能锻炼我们的判断能力和反应速度。
上课了，我们高高兴兴地谈论着自己在游戏中的收获，走回了教室。
老鹰捉小鸡作文（二）今天上午，王老师带着我们到大操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏正式开始了，我们选出何雨昕做老鹰，赵敏嘉做母鸡，其余的人当小鸡。
只见老鹰那凶狠的眼睛紧紧地盯着小鸡。
母鸡张开了翅膀，护着自己的孩子。
小鸡们胆战心惊地躲在妈妈的身后，怕被老鹰捉住。
老鹰开始了行动，直向小鸡冲去。
鸡妈妈也不甘示弱，拼命地挡着老鹰。
小鸡们一个个尖叫着，吓得四处逃窜，紧紧地跟着妈妈。
老鹰围着她们一圈又一圈地跑着。
老鹰想："这样也不是办法啊。
"她眼珠子骨碌一转，来了一个急转弯，伸出锋利的爪子，恶狠狠地向小鸡抓去。
但母鸡怎么会让她得逞呢？结果老鹰连一只小鸡也没捉住。
游戏在同学们的欢声笑语中结束了。
同学们都觉得意犹未尽。
老鹰捉小鸡作文（三）老鹰捉小鸡是在是太好玩儿啦！只见我像老鹰一样，骄傲地站在母鸡面前，弓着腰，叉着腿，伸着有力的翅膀，目不转睛地盯着小鸡们，心想：抓这些幼稚的小鸡，只不过是小菜一碟嘛！我想：我先慢步移动，然后，忽然加速，这样，我一定能捉到小鸡！我一会儿向左走两步，一会儿向右移两步，突然，我飞快地向左跑了几步，又向右奔了几步，鸡妈妈也就跟着我大步流星地左拦右挡，接着，我又加快了奔跑的速度，阿！队伍被我给甩歪了！小鸡露头了！我心想，这下好抓了！我拼命地向小鸡们扑去，飞快地伸出双手，一下子抓住了两只小鸡。
老鹰捉小鸡的故事
老鹰捉小鸡的故事故事开始的地方是一个美丽的山谷，山谷中有一只老鹰和一群小鸡。
老鹰是山谷中的王者，它长着锐利的爪子和强壮的翅膀，每天都在蓝天中翱翔。
而一群小鸡则是它的属下，它们平凡而温和，每天都在山谷中自由自在地觅食。
老鹰非常喜欢追逐小鸡，它觉得这是一种游戏，也是一种展示自己力量的方式。
每次老鹰出现，小鸡们都会四散逃离，然后老鹰就会追逐其中的一只小鸡。
大多数时候，小鸡们逃得很快，老鹰无法捉住它们。
但有时候，老鹰还是能够成功地抓住一只小鸡，然后将它带回巢里。
小鸡们非常害怕老鹰的捕食，每当有老鹰飞过来，它们的心脏就会急速跳动，大家都在想尽办法逃脱。
有一天，小白鸡遇到了老鹰的追逐。
小白鸡绝望地四处逃窜，但老鹰迅捷的速度让它无处可逃。
最终，老鹰一把抓住了小白鸡。
小白鸡被关进了老鹰的巢穴，它感到非常害怕和无助。
它看着巢穴外自由自在地飞翔的小鸟们，心中充满了羡慕和向往。
但是，无论小白鸡如何挣扎，它无法逃离老鹰的掌控。
它试图用嘴巴咬断鹰爪，用翅膀挣扎迎头撞击，但都没有成功的机会。
小白鸡低下头，已经放弃了逃脱的念头。
它对自己的无能感到非常懊恼，觉得自己注定要成为老鹰的囚徒。
但就在这时，它发现了一只蜜蜂。
蜜蜂飞到了巢穴边缘，看到了小白鸡被囚禁的情景，它想到了一个办法。
蜜蜂停在巢穴前，对着小白鸡嘀咕道：“小白鸡，你为什么不试试用你短暂的翅膀飞起来呢？你从小就没有试过吗？”小白鸡听了蜜蜂的话，开始思考起来。
它回忆起自己从小到大的经历，想起小时候鸡妈妈教它飞翔的经历。
小白鸡说：“你说得对，蜜蜂朋友。
我曾经是能够飞翔的，我只是忘记了。
谢谢你提醒我！”小白鸡振动着翅膀，试图飞起来。
一开始它还摇摇晃晃，但渐渐地，它找到了平衡，稳稳地在空中飞翔起来。
小白鸡发出了欢呼声，它终于重新获得了自由。
它感谢蜜蜂的帮助，然后飞向了山谷的另一边。
从此以后，小白鸡不再害怕老鹰的追逐，因为它知道自己有属于自己的天空，它有能力保护自己。
而老鹰看到小白鸡飞翔离去，也感到非常惊讶。
老鹰捉小鸡作文三年级6篇
老鹰捉小鸡作文三年级6篇一：[老鹰捉小鸡作文三班级]老鹰捉小鸡三班级作文今日，老师带我们玩了一个嬉戏叫“老鹰捉小鸡”。
嬉戏分四个小组来进行，每个小组同学们都很投入。
其中，我们这组更加有意思，开头我当老鹰，吴健乐是老母鸡，一开头我身上像一串火焰在燃烧着一样，我就想把全部小鸡抓住连老母鸡也要抓住，我于是想最终一个小鸡是最好抓的，我猛扑上去，惋惜老母鸡挡住我了，但是我还是抓住了一个小鸡。
其次次，我换了一种方法向左冲去，然后又一下抓住了两个小鸡。
今日的老鹰捉小鸡嬉戏太刺激太好玩了，大家脸上都笑开了花。
我的课余生活丰富多彩，有打羽毛球，有跳绳，有扔沙包……尤其是老鹰捉小鸡这个嬉戏，让我的课余生活布满了欢快。
昨天下午，课外活动时，老师把我们带到操场上。
又把我们分成4组，每组选1个同学当“鸡妈妈”，又选1个同学来当“老鹰”。
嬉戏开头了，“老鹰”用凶狠的眼神盯着我们，突然张开翅膀跑了过来。
“鸡妈妈”张开双臂，像一面移动的墙拦住了“老鹰”。
这时“老鹰”想“鸡妈妈”把我防的严严实实的。
“老鹰”急得直跺脚我得想个方法，“老鹰”站在“鸡妈妈”面前一动不动，看上去很疲乏的样子。
“鸡妈妈”放松了警惕刚转过头“老鹰”猛扑过去。
“鸡妈妈”见状，大吃一惊，快速张开它有力的翅膀。
我们吓得左躲右闪，四处乱跑。
“老鹰”趁虚而入，纵身一跃，一把抓住了王紫鹏，老鹰兴奋极了。
这就是我们欢乐的课余生活！我们学校的课余生活真是丰富多彩，同学们在教室里兴奋地学习，操场上欢快地玩耍，我和同学奔跑到操场玩“老鹰捉小鸡”嬉戏。
首先选一个人当鸡妈妈，她要爱护好自己的孩子，老鹰当然要捉小鸡了，其余的人当小鸡，被捉到的小鸡要当老鹰，嬉戏又重新开头。
嬉戏开头了，我们就先用手心的方法，选出李虹运当“老鹰”，曾维新当“鸡妈妈”，我们更多的同学当小鸡。
老鹰来捉我们了，他右一下，左一下凶狠地地向我们扑来，鸡妈妈也随着右一下左一下的爱护我们，我们被吓得尖叫起来，老鹰太厉害了了，累得我直喘气，老鹰乘机抓到了我，我只好当老鹰了，我无论往左还是往右，都抓不到小鸡，同学们骂我笨老鹰，我想：我还没拿出真本领呢！立刻就拿出点颜色给你们瞧瞧。
老鹰捉小鸡的故事
老鹰捉小鸡的故事讲述了一只老鹰想抓小鸡，但是聪明的小鸡告诉老鹰等她长大可以生出很多小鸡，到时老鹰来抓他也不迟，老鹰信以为真，结果等小鸡长大，老鹰就抓不到长大的母鸡了。
在险恶的处境中，运用老鹰的贪念而换得一线生机，小鸡的机智值得我们学习。
小朋友们快来学学这个故事吧！
老鹰捉小鸡故事原文：
饿了几天肚子的老鹰，这天忽然发现地上一只正在寻找食物的小鸡，立即扑了下去，一把抓起小鸡。
机灵的小鸡急忙对它说：「鹰大哥，你着急什么呀！我还没有为你生蛋呢！」
老鹰一听这话，心里十分纳闷，就问道：「你这只小鸡会生什么蛋啊？」
小鸡一本正经地说：「你不知道，我很快就会长大，长大了会生好多好多蛋，我可以孵出好多好多的小鸡，到那时，你不就有吃不完的小鸡了吗？」
老鹰想想也对，现在放开一只到手的小鸡，可以换取好多好多的小鸡，这样的好事何乐不为呢？想到这里，它便放开了小鸡，让它跑走了。
小鸡很快就长成了大母鸡，生了许多许多小鸡。
老鹰闻讯赶来抓小鸡，然而，小鸡们在母亲的保护下，躲进了屋子里。
老鹰抓不到小鸡，这才知道自己上当了。
适合年龄：
3-6岁。
老鹰捉小鸡500字作文(优秀10篇)
老鹰捉小鸡500字作文(优秀10篇)老鹰捉小鸡500字作文篇1我的课余生活像七彩的图画，丰富多彩：画画、吹葫芦丝、养小金鱼、听广播剧……可是，我最喜欢的还是玩游戏——老鹰捉小鸡。
“丁零零”下课了，我们几个小朋友又在一起玩百玩不厌的游戏——老鹰捉小鸡。
我们用黑白配的方式来选出小明当老鹰，小宇当鸡妈妈，我和其他同学当上了可怜的小鸡。
游戏开始啦!凶猛的“老鹰”向我们发起了第一轮攻击，它跑到后面去捉“小鸡”，可是被“母鸡”牢牢挡住，进攻失败了。
我们这群“小鸡”高兴地又蹦又跳。
正当我们这圈“小鸡”得意忘形之时，“老鹰”猛地反扑过来，抓走了一只“小鸡”，老鹰狼吞虎咽地把“小鸡”“吃”掉了，老鹰神气活现、哈哈大笑。
“母鸡”和我们都提高了警惕。
迎接“老鹰”的再次进攻。
这一轮攻击变得更凶猛了。
“老鹰”呲牙咧嘴地向我们扑过来，“母鸡”带领我们东躲西藏、不甘示弱，死死地拦着“老鹰”，不让靠近“小鸡”。
不知“厮打”了多少回合，老鹰累得气喘吁吁、满头大汗。
我们这些“小鸡”却安然无恙。
老鹰只好举起双手投降。
我们高兴地又蹦又跳，在我们的欢呼声中游戏结束了。
瞧!我们的游戏玩得开心吧!老鹰捉小鸡500字作文篇2我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，打羽毛球、游泳、玩电脑、拉小提琴、看书……没有一样是我不喜欢的，但我还是最喜欢和同学们一起玩。
“叮铃铃”下课了，同学们像刚出笼的小鸟一样跑出教室，操场上顿时沸腾起来，有的跳绳，有的打闹、有的扔沙包……到处都是欢声笑语。
我和几个同学又玩起来老鹰捉小鸡的游戏。
游戏开始了，“老鹰”先是东张西望，在找队伍中的小鸡们的弱点，“母鸡”也很警惕地盯着“老鹰”看，时刻提防“老鹰”的袭击。
忽然，老鹰来了一个假闪，向小鸡冲了过来，在这紧急时刻，“鸡妈妈”以迅雷不及掩耳之势挡了过来，好“小鸡们”化险为夷了。
“老鹰”当然不肯罢休，于是他忽左忽右得的跑，把“母鸡”弄得晕头转向，趁“母鸡”和“小鸡”疲惫时，“老鹰”向小鸡的队伍猛地来了个“饿虎扑食”，一只可怜的“小鸡”被捉住了，“老鹰”的眼睛笑成了一条缝，好像在说：“啊，可被我捉到了。
老鹰捉小鸡作文20篇完整版
《老鹰捉小鸡作文》老鹰捉小鸡作文（1）：老鹰捉小鸡这个游戏对我们来说是再熟悉可是了。
上体育课时经常做这个游戏，我就给你讲一个最搞笑的情节吧。
老师安排好了老鹰和小鸡，游戏正式开始。
老鹰一会儿向左一会儿向右，一会儿又连续绕几圈，寻找机会捕捉猎物。
突然，老鹰猛一转身，扑向小鸡。
鸡妈妈连忙张开两臂，保护自我的孩子。
跟在鸡妈妈背后的小鸡急忙左躲右闪。
几次进攻后，老鹰见小鸡有些疲惫不堪了，就摆好架式，深吸一口气，猛一转身，扑了过去。
鸡妈妈立刻一拐弯，张开双臂拦截。
老鹰真狡猾，突然弯下腰，哧溜一下从鸡妈妈的翅膀下钻了过去。
恶狠狠的老鹰抓住了一只惊慌失措的小鸡，张开大嘴，啊呜一声把小鸡给吃了，还得意地咂了咂嘴。
其他小鸡被吓得浑身发抖。
鸡妈妈连忙对手足无措的小鸡们说：有妈妈在，你们什么也别怕！老鹰又开始进攻了，先做了几个假动作，然后装出一副可怕的凶样，呲牙咧嘴，瞪圆眼睛，嘴里喊着老鹰来也！。
小鸡们吓得东躲西藏，全部乱了方寸。
老鹰趁机混水摸鱼，把小鸡全部吃了个精光。
老鹰大获全胜，得意地狂笑起来：哈哈，哈哈哈！老鹰捉小鸡作文（2）：殷芃芃大家好！你们玩过哪些游戏呢？我相信你们玩的游戏必须很多，我爱玩的游戏是老鹰捉小鸡。
游戏规则大家必须很熟悉，就是先选出一个同学扮演凶猛的老鹰，再选一位同学扮演善良的鸡妈妈，最后选几只可爱的小鸡。
游戏开始了，只见老鹰猛地向小鸡扑来，小鸡们吓得东躲西藏，生怕被老鹰抓住了。
我当的小鸡，心里像小兔子一样咚咚直跳，我想：要是被老鹰抓住了，我不就成了它的美味佳肴了吗？于是，我尖叫了起来。
鸡妈妈好象看懂了我的心思，他看了我一眼，好象在说：别怕，老鹰只是在吓唬你的，你要坚强些。
我又变得精神抖擞了。
凶猛的老鹰左冲右击，可是鸡妈妈却左遮右挡，总是把小鸡保护得好好的。
尽管老鹰费了九牛二虎之力，可还是一只小鸡都没有抓住。
气喘吁吁的老鹰满脸通红，气得直跺脚。
忽然，老鹰灵机一动，自言自语道：为何不用《兵法三十六计》的一计呢？说干就干，只见他向东边假意跺了一下脚，小鸡们个个都胆战心惊，不知所措，鸡妈妈带着她的孩子急忙向西方撤退，没想到老鹰神不知鬼不觉地向西边跑去，然后把身子一弯，一溜烟从鸡妈妈的翅膀下钻了过去，把一只小鸡抓回自我的家里美餐去了。
老鹰捉小鸡的故事
老鹰捉小鸡的故事从前，有一只老鹰住在一片美丽的山林中。
老鹰生性凶猛，喜欢捕食小动物，尤其是小鸡。
它总是在山林中盘旋，寻找可口的小鸡。
而在这片山林中，也住着一群可爱的小鸡，它们总是在山林中快乐地玩耍，寻找美食。
然而，它们也时刻提防着老鹰的出现。
有一天，老鹰发现了一只孤独的小鸡，它正孤身一人在山林中觅食。
老鹰看准了时机，一把抓住了小鸡。
小鸡被吓得直叫，但它的叫声却引来了一只猎狗。
猎狗追赶着老鹰，最终救下了小鸡。
从此以后，小鸡和猎狗成了好朋友，它们一起在山林中玩耍，互相帮助，度过了快乐的时光。
老鹰并没有因为这次失败而放弃捉小鸡的念头。
它又开始在山林中四处搜寻，希望能够找到孤身一人的小鸡。
终于，老鹰再次发现了一只小鸡，但这次它没有急着出手，而是悄悄地跟踪着小鸡，等待时机的到来。
小鸡却早已发觉了老鹰的踪迹，它偷偷地躲开了老鹰的追踪，最终成功逃脱了危险。
老鹰对小鸡的聪明机智感到非常惊讶，它决定放弃捉小鸡的念头，而是和小鸡成为朋友。
老鹰和小鸡一起在山林中玩耍，分享食物，度过了愉快的时光。
它们成了山林中的好朋友，互相帮助，互相关心。
故事告诉我们，不要只看到别人的缺点，而应该发现别人的优点。
老鹰原本只看到小鸡是自己的猎物，却没有发现小鸡的聪明和机智。
而小鸡也原本只看到老鹰是自己的敌人，却没有发现老鹰也有善良的一面。
只有当双方都能够包容对方的不足，发现对方的优点，才能够成为真正的朋友。
这个故事也告诉我们，团结互助是非常重要的。
在山林中，小鸡和猎狗相互帮助，最终成功救下了小鸡。
而在后来，老鹰也和小鸡成为了朋友，他们相互帮助，共同度过了快乐的时光。
只有当大家团结一致，相互帮助，才能够战胜困难，取得成功。
通过这个故事，我们可以学到很多道理。
我们要善良、聪明，不要只看到别人的缺点，而应该发现别人的优点。
我们要团结互助，相互帮助，共同度过困难，取得成功。
希望大家都能够像小鸡和猎狗、老鹰一样，成为真正的朋友，共同创造美好的未来。
《老鹰捉小鸡》的作文8篇
《老鹰捉小鸡》的作文8篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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老鹰捉小鸡的故事
老鹰捉小鸡的故事
某一天，一只可爱的小母鸡出现在一片宁静的草地上，朗朗的叫声清晰可辨。
小鸡在这片草原上跳来跳去，欢快地张开双翅，放声歌唱，这片空旷的草原还有一只灰色的老鹰，它像一只守卫般的俯视着小母鸡的一举一动，仿佛在等待着什么。
这只小母鸡完全不觉察老鹰，它在草原上自由自在地跳舞，乐趣无穷；它在叫着，噪声不断，它无忧无虑地在草原上唱着歌，似乎是什么都不知道。
老鹰突然扬起了它那双有力的翅膀，发出震耳欲聋的声音，它的翅膀一扫，就把小母鸡的欢乐刹那间闷掉了，鸡再也不敢叫声，而老鹰则犹如一道闪电般的击中了小鸡的身上，把它抓起来，抱在了翅膀下。
小母鸡的心情波动极大，它发现自己被一只可怕的老鹰抓起来了，它惊恐地叫叫，可是它也没有办法，只能被老鹰带走。
虽然小母鸡被老鹰抓起来了，它还是想尽办法救自己，而老鹰也正在一步步地将它飞向风口，在这一过程中，小母鸡就像一个孩子一样，它用尽最后一丝可能性想要挣脱老鹰的抓住，但它没有办法，最终似乎只有它的命运可以决定。
当小母鸡到达风口的时候，发现它的命运是不一样的，老鹰将它放到了地上，便走开了，小母鸡一恍然，它仿佛闪电般地释放出来，它跳上了草原，欢快地叫着，它的歌声突然如同春风般的拂过了大地，把这片草原变成了一片美丽的花园。
小母鸡知道，这次它得救了，它在这片草原上安全地跳舞，唱着歌，就像它正在诉说一种欢乐的故事，只要生活在这里，它就永远不会再担心被抓住。
故事告诉我们，在生活中，不管我们经历的是什么，总会有一些挣脱的可能性，只要我们有信心，就能获得成功，未来总会有希望。
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3、录音机，磁带
4、活动前检查场地上是否安全，幼儿的衣着、鞋袜是否合适。
注意
伤；
2.游戏时事先讲好游戏规则
活
动
过
程
（一）扮演角色，活动身体
1、"你们看我是谁"，（老鹰）"对，我是老鹰，现在请愿意做母鸡的小朋友带上母鸡头饰，其他的小朋友带好小鸡的头饰"。
（四）角色转换，多次感受
游戏结束后，将老鹰，母鸡，小鸡的角色转换，体验不同角色带来的乐趣
（五）结束活动，放松身体。
1、"今天，我们的小朋友都做得很棒，我真为你们高兴。"教师简单总结，表扬孩子的表现。
2、听--，"你听到了什么？"（舒缓动作）坐下互相捶捶腿，放松自己。听音乐做放松动作回教室。
教
师
小
结
若游戏中出现困难，譬如，老鹰捉不到小鸡，又或者小鸡容易被捉住，这类现象出现次数过多时，就要对其进行适当指导："老鹰要跑的快点，注意观察母鸡展开双臂的动作是不是做的不对，不对的时候就要赶快偷袭；小鸡要紧紧的跟在母鸡后面，要抓紧前面人的衣服……"
户外活动方案
活动
名称
老鹰捉小鸡
活动
时间
2013.9.
活动
目标
1、利用该活动帮助幼儿练习跑、伸臂等基本动作，发展幼儿身体动作的协调性，灵敏性。
2、引导幼儿积极动脑，提高幼儿克服困难及与同伴合作的意识。
3、在游戏活动中培养幼儿遵守活动规则和活泼开朗的性格，体验合作游戏的愉悦。
活动
准备
1、卡纸做成的老鹰头饰、母鸡头饰各一个，以及相对应人数的小鸡头饰。
4、被捉住的小鸡不能在参加游戏，站在一边观看，直至所有小鸡被捉住游戏结束。
（三）提供材料，自由练习。
1、教师引导："做老鹰的小朋友要想一想怎样才能又快又安全的抓到小鸡，而小鸡宝宝们要想一想怎样才能不被老鹰抓住，比一比到底是老鹰的本领大还是小鸡的本领大。"
2、划定活动场地，让幼儿自由练习，教师观察各种不同发展水平幼儿的活动状况
2、教师引导："老鹰要来抓母鸡的宝宝，鸡妈妈就要努力地保护自己的宝宝。"
（二）教师演示，讲解规则
1、教师扮演母鸡，让幼儿按顺序排列在教师身后，抓住前者的衣角。
2、一个幼儿扮演老鹰，教师展开双臂做保护状，引导老鹰扮演者初步掌握捉小鸡的方式。
3、母鸡无法保护小鸡的时候，可以带领身后的小鸡集体蹲下，这时老鹰就不能再捉小鸡。