【K12学习】八年级地理下册第十章中国在世界中导学案(一)
八年级地理下册10.1中国在世界中教案(新版)新人教版
答案：中国地形复杂多样，有高山、平原、丘陵、盆地等类型。高山地区有利于发展旅游业和中药材种植；平原地区适宜发展农业和工业；丘陵地区适合发展林业和畜牧业；盆地地区则有利于发展农业和工业。
3. 描述中国的气候类型及其主要特点。
答案：中国主要有寒带、温带、亚热带等气候类型。寒带气候寒冷，适合发展畜牧业；温带气候四季分明，适宜发展农业和林业；亚热带气候温暖湿润，有利于发展农业和旅游业。
4. 举例说明中国的河流对地理和经济发展的重要性。
答案：长江是中国最长的河流，它为沿岸地区提供了丰富的水资源，有利于农业灌溉和发电；黄河流域是中国文明的发源地之一，河流泛滥形成了肥沃的冲积平原，有利于农业发展；珠江三角洲地区是中国改革开放的前沿，河流的出海口为对外贸易提供了便利条件。
5. 阐述中国的资源丰富性及其在经济发展中的作用。
3. 对于学生的地图阅读能力和地理思维的培养，可以通过设置相关的阅读和思考题目，引导学生运用地理思维去分析和解决问题，提高学生的地理思维能力。
四、教学资源
1. 软硬件资源：教室内的多媒体设备、投影仪、地球仪、白板等。
2. 课程平台：人教版地理教材、教学课件、相关视频材料等。
3. 信息化资源：互联网上的地图、图表、相关文章和研究报告等。
2. 学生的地图阅读能力和地理思维的培养。
解决办法：
1. 对于中国的地理位置、面积、人口，可以通过地图、图表等材料进行直观展示，引导学生从材料中获取信息，加深对知识点的理解。
2. 对于中国的地形、气候、河流、湖泊、资源，可以通过案例分析、小组讨论等方式，让学生深入探讨其分布和特点，提高学生的地理观察和分析能力。
4. 教学手段：讲授法、案例分析法、小组讨论法、地图阅读训练、实践活动等。
[k12精品]2019年春八年级地理下册第十章中国在世界中教案新版新人教版
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第十章中国在世界中1.教学分析【教学目标】【重点难点】教学重点：知道我国是世界最大的发展中国家，运用图文资料说出我国举世瞩目的发展成就，以及发展中面临的挑战。
教学难点：理解中国要在世界中做负责任的大国。
2.教学过程【导入新课】师：（出示图片）一起来看，图片所示的蓝色星球是哪个星球？生：地球。
师：我们生存的世界。
红色范围勾勒出了哪个国家？生：中国。
师：我们的祖国，今天，我们一起来学习第十章中国在世界中。
【设计意图】一张直观表达“中国在世界中”的图片，引出师生间的互动对话，引出课堂学习主题，在色彩艳丽、一目了然的图片吸引下，快速吸引学生注意力进入课堂教学。
【讲授新课】师：本章题目叫做“中国在世界中”，那么我们的祖国是一个怎样的国家，在世界中做什么呢？本课我们沿着这样两个问题开展学习。
【设计意图】教师在课堂开篇抛出引领全课的问题，引领学习思路，简单、清晰，学生针对两个“问号”展开回答，回答的过程就是探究学习的过程。
一、怎样的中国？（一）知道我国是世界最大的发展中国家学生活动──国际中学生论坛“谈谈我的祖国”环节一：教师组织引导学生模拟开展国际中学生论坛活动，第一个议题“谈谈我的祖国”。
教师询问学生，“如果你代表中国参加“国际中学生论坛”，你会如何介绍咱们的祖国”，师生互动交流，说出我国的基本国情。
我国是世界最大的发展中国家，地域辽阔、人口众多。
【设计意图】让学生在情境模拟中说出我国的基本特征，让学生对话题产生兴趣，愿意说，有话说，知道怎么说。
在提高学生的参与意识的同时，达成本部分的教学目的。
（二）运用图文资料说出我国举世瞩目的发展成就环节二：教师继续组织引导学生模拟开展国际中学生论坛活动，第二个议题“说说祖国举世瞩目的发展成就”。
生生互议、师生互动交流，举例说出我国在世界较有影响力的大成就。
本项活动可在课前让学生做相应的准备，收集关于“我国举世瞩目发展成就”的图文资料，在课堂上以图片文件夹的形式进行展示，或者学生自制幻灯片，在课堂上进行展示。
八年级地理下册第十章 中国在世界中学案(新版)新人教版
八年级地理下册第十章中国在世界中学案（新版）新人教版型新课执笔人审核人校区审核学习时间第周第导学稿【学习目标】1 、通过对我国一些重点区域和学生家乡的可持续发展事例的学习，使学生了解“国土辽阔、区域差异大”的基本国情以及因地制宜发展经济，加强区域联系的必要性。
2 、收集祖国走向世界、世界不断发展的相关信息，进而明确世界的发展趋势和“中国是一个发展中的大国”的基本国情。
3 、通过图文资料的分析和对比，进一步培养学生地理图文信息的获取、整理能力和分析归纳能力。
4 、通过对家乡经济发展或国家跨区域重点工程建设的有利和不利因素的分析、论证，提高学生分析和解决实际问题的能力，使学生掌握学习区域地理的一般方法。
【学习重点】1 、学会运用家乡经济发展或我国重点工程建设的事例，说明国土辽阔、区域差异大是我国的一个基本国情；扬长避短、因地制宜加强区际联系与合作是区域可持续发展的必由之路。
2 、通过我家、我家乡、我们国家的变化等方面的资料，说明“中国是一个发展中的大国”这一基本国情。
理解我国加入WTO的意义和在国际和全球重大问题中所承担的责任和义务。
【学习难点】1 、理解扬长避短、因地制宜、加强区际联系与合作是区域可持续发展的必由之路。
2 、理解我国积极融入经济全球化的意义。
一、目标认定、自主学习我国“五”计划中的四大跨世纪工程分布如右图，按要求完成下题。
1 、西气东输西起新疆的＿＿＿地区，采用＿＿＿运输方式将天然气输往上海，途中＿＿＿次穿过两大水系；西电东送有三条线路，其中北线是将＿＿＿等省区的煤炭资源以＿＿＿电的形式送往京津地区，三峡水电站建成后对其中下游平原地区来讲，最大的功能是＿＿＿。
2 、xx年7月，青藏铁路全线通车，修建这条铁路最主要的技术性难题是＿＿＿，通车运行时，车厢采用全封闭式，其中的原因是＿＿＿；南水北调的三条调水线路，经过山东省的是＿＿＿。
二、合作探究、共同提高3 、关于四大工程的叙述，不正确的有（）A、南水北调主要是解决我国降水的季节分配不均B、四大工程中，全部位于西部大开发地区的是青藏铁路C、西气东输优化了能源消费结构D、西电东送中，最大的水电站在长江中游三、课堂练习一、选择题（40分）1、关于我国基本国情的叙述正确的是（）A、国土辽阔，区域差异大B、自然环境多种多样，各种资源分布比较均匀C、人口众多，人均资源充足D、气候复杂多样，自然灾难较少2、要实现区域内的可持续发展，需要做到（）A、充分利用有利的地理条件，对不利的地理条件不作考虑B、加强区域之间的联系，发挥各自的优势，分工协作，互惠互利C、坚持以促进地区经济发展为主要目标，不考虑生态环境问题D、严格控制人口增长，提高人口素质，提高人均国民生产总值3、我国东北平原地区是我国重要的商品粮基地，主要原因是（）A、地势平坦，土壤肥沃，适宜大规模的机械化作业B、土壤贫瘠，地域广大C、人口密度较低，人均粮食数量大D、地势高峻，海拔适宜4、关于我国的“三北”防护林，叙述正确的是（）A、地跨西北、华北、东北，为了防洪减灾B、地跨西北、华北、东北，为了促进区域的联系C、地跨西北、华北、东北，为了防止水土流失D、地跨西北、华北、东北，为了防风固沙5、我国在今后相当长的一段时期内，第一位的任务是（）A、提高粮食总产量B、调整产业结构C、发展D、提高工业产品的质量6、21世纪的世界是一个（）A、没有竞争的世界B、使用统一货币的世界C、经济走向全球化的世界D、和平安定，没有战争的世界7、关于我国经济发展的叙述，正确的是（）①历史悠久，对人类社会的发展做出过重大贡献②改革开放以来，成就巨大，已进入发达国家行列③人均国民生产总值位居世界前列④近年来，经济增长速度一直保持较高的水平A、②B、②③C、②④D、①④8、当今世界经济发展的重要特征是（）A、因地制宜，发挥地区优势B、联系越来越密切，经济全球化C、分工协作，互惠互利D、经济可持续发展9、我国积极融入经济全球化的进程中，加强与世界各国、各地区的经济合作，这样做有利于（）A、促进世界的发展，维护世界的和平B、引进资金和先进的技术治理经验，努力开拓国际市场C、控制我国的人口增长D、保护地球生态环境，促进人类社会进步10、到21世纪中叶，我国将（）①达到发达国家水平②达到中等发达国家水平③仍然是一个发展中国家④基本上实现社会主义现代化A、①②B、②④C、①③D、③④11、当前，人类面临的共同问题是（）A、水土流失、土地沙化B、流行病的防治C、资源的短缺D、人口、资源、环境问题12、在国际组织上，我国是（）A、联合国的一般成员B、联合国安理会常任理事国C、没有参加任何国际组织D、参加了所有世界组织13、关于我国国情的叙述正确的是（）①中国是世界国力最强的国家②中国地大物博，人均资源丰富③中国耕地面积居世界第4位④在世界各国中，我国人均国民生产总值较低A、①②B、①③C、②③D、③④14、关于我国的地理国情叙述正确的是（）A、我国自然灾难少B、、我国的地区差异不明显C、经济建设成就巨大，现在是一个发达的资本主义国家D、我国自然环境多种多样，物产资源丰富15、目前，我国已经开始实施、具有战略性意义的、直接有利于西部地区经济发展的工程是（）①南水北调工程②北煤南运工程③青藏铁路工程④西气东输工程A、①②B、②③C、②④D、③④16、关于我国地理国情的叙述正确的是（）A、我国共有55个民族，是一个团结统一的多民族的大家庭B、我国的地域差异不太明显C、我国的自然灾难发生不频繁D、我国人口众多，人均资源不足17、我国农业可持续发展面临的问题是（）A、人均耕地占有量逐年下降B、东部有众多荒地未经开发C、农业综合生产能力很高D、农业部门结构中种植业比重太小18、外国人把当代中国称为（）A、东方的巨人B、东方腾飞的巨龙C、东方第一强国D、经济发达的国家19、长期以来制约我国西部地区经济发展的最主要的原因是：（）A、资金、技术、人才匮乏B、农业基础薄弱C、水土流失严重D、自然资源不足20、号称世界最大生态工程的“三北”防护林，已成为一道横在中国大地上的绿色长城，它跨越的地区是: （）A、东北、华北、西北B、华北、华东、华中C、华北、华东、华南D、西北、西南、华南二、综合题：（共60分）1、请读下图，完成以下问题：（42分）（1）A是________工程。
人教八年级地理下册第十章《中国在世界中》学案
八年级地理下册第十章《中国在世界中》学案【学习目标】1．运用图文资料了解我国近年来取得的发展成就，认识中国综合国力增强和国际地位不断提高的事实。
2．结合相关实例理解我国面临的问题，能够运用人口、工农业、疆域等内容分析我国面临的问题。
3．通过搜集有关信息，明确中国的国情和世界的发展趋势及中国与世界的联系。
【自主学习】参照学习目标，自学教材，完成下列各题，把握本节基础知识。
一、举世瞩目的发展成就1．我国是世界最大的_____国家。
2．_____年，我国迎来了改革开放的春天，经济发展再次加速。
我国在广州的_____、_____、_____和福建的_____设立经济特区。
此后开放地区不断扩大。
3．进入21世纪，我国经济持续高速增长。
我国成为世界_____出口国；2001年我国加入_____，为我国经济走向世界提供了跟大的舞台；目前，我国国内生产总值超越_____成为世界第_____大经济体。
二、发展中面临的挑战1．我国即将实现全面建成小康社会的宏伟目标，但是同发达国家相比，还有较大差距，发展中的_____和_____也十分突出，面临着诸多挑战。
2．我国_____、_____、_____的矛盾越来越突出，人地关系不够和谐。
3．区域发展不平衡，主要表现为_____、_____、_____发展差距较大。
4．在_____和若干_____归属上与有关国家存在争议，海洋权益面临严峻挑战。
三、做负责任的大国1．我国用占世界不到_____耕地养活了占世界_____的人口，这对世界是一大贡献。
2．我国坚定_____、_____、_____、_____的信念，积极参与国际事务，做负责的大国3．2005年9月，我国政府提出“_____”理念，得到了国际社会的广泛响应。
【互动探究】任务1 运用图文资料了解我国近年来取得的发展成就，认识中国综合国力增强和国际地位不断提高的事实。
活动一：探究我国取得的发展成就阅读教材98～100页“举世瞩目的发展成就”图文资料，了解“我国国民经济建设第一个五年计划的成就”、“改革开放以来我国的发展成就”、“我国发展成就的新名词”三部分相关知识，完成下列问题。
八年级地理下册 第十章 中国在世界中导学案 新人教版(2021学年)
八年级地理下册第十章中国在世界中导学案（新版)新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(八年级地理下册第十章中国在世界中导学案（新版)新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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第十章中国在世界中课堂导学知识点1 举世瞩目的发展成就1。
195７年,我国国民经济建设第一个五年计划完成,成绩斐然。
如中国最大的钢铁联合企业一一一鞍山钢铁公司恢复并扩建；中国第一辆国产汽车诞生；中国试制成功第一批喷气式飞机;武汉长江大桥建成等。
2．1９78年，我国开始改革开放,经济发展再次加速。
我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门设立经济特区。
3.进入21世纪，我国经济持续高速增长。
如我国成为世界第一大货物出口国；我国成功完成了无人和载人航天飞行，跻身于世界先进航天国家之列；2010年起，我国国内生产总值超越日本,成为世界第二大经济体。
知识点2 发展申面恒的挑战虽然我国经济和社会发展取得了一定的成就，但是同发达国家相比,还有较大差距,发展中的矛盾和问题也十分突出,面临诸多挑战。
我国面临的主要问题有人地关系不够和谐,区域发展不平衡，海洋权益面临严峻挑战等。
知识点３负责任的大国１。
坚定和平、发展、合作、共赢的信念，积极参与国际事务。
２.我国政府提出的"和谐世界”理念,得到了国际社会的广泛响应。
典型示例1.针对下图反映的问题,我们必须做到（A）①实施可持续发展战略②实行计划生育③节约资源,保护环境④正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系⑤大面积垦荒,增加耕地面积⑥大力发展工业,走”先污染、后治理”的路子Ａ.①②③④ﻩB.①③④⑤C。
人教版地理八年级下册《第十章 中国在世界中》教学设计1
人教版地理八年级下册《第十章中国在世界中》教学设计1一. 教材分析人教版地理八年级下册《第十章中国在世界中》是本学期的最后一章，主要介绍了中国地理位置、中国在世界经济中的地位、中国的国际地位和作用等内容。
本章内容是对前面章节的一个总结和提升，帮助学生更好地理解中国在全球范围内的地位和作用。
二. 学情分析学生在学习本章内容前，已经掌握了中国的地理位置、气候、地形、资源等基本知识，具备一定的地理素养。
但学生在理解中国在世界经济中的地位、中国的国际地位和作用等方面还存在一定的困难。
因此，在教学过程中，需要结合学生的实际情况，用生动形象的语言和实例，帮助学生理解和掌握知识。
三. 教学目标1.知识与技能：了解中国在世界中的地理位置、经济地位和国际地位，理解中国在世界舞台上的作用和影响。
2.过程与方法：通过读图、讨论、案例分析等方法，提高学生分析问题和解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：培养学生热爱祖国，增强民族自豪感，树立全球观念，提高学生的地理素养。
四. 教学重难点1.重点：中国在世界中的地理位置、经济地位和国际地位。
2.难点：中国在世界舞台上的作用和影响。
五. 教学方法1.采用多媒体教学，利用地图、图片、视频等资源，直观展示中国在世界中的地位和作用。
2.采用案例分析法，挑选具有代表性的实例，让学生深入了解中国在世界经济、政治、文化等方面的贡献。
3.学生进行小组讨论，培养学生的合作精神和团队意识。
4.采用提问法，引导学生思考和探究问题，激发学生的学习兴趣。
六. 教学准备1.准备相关的教学课件、地图、图片、视频等资源。
2.准备案例分析所需的资料，如中国在世界经济、政治、文化等方面的成就和贡献。
3.准备小组讨论的主题和问题，引导学生进行深入讨论。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用地图和图片，展示中国在世界地图上的位置，引导学生关注中国在世界中的地位。
2.呈现（10分钟）介绍中国在世界经济中的地位，如GDP、贸易、投资等方面的表现。
人教版八年级地理下册第十章《中国在世界中》教学设计(公开课教案及作业设计)
人教版八年级地理下册第十章《中国在世界中》教学设计【课标要求】义务教育《地理课程标准》在第二部分课程内容世界地理的地域发展差异中要求到，“通过实例，认识不同地域发展水平存在差异”，“用实例说明加强国际经济合作的重要性”。
这两条要求，与本章内容有所关联。
在第三部分中国地理中并没有针对本章的课标要求内容，但是本章的内容意义重大。
【学习目标】1.知道我国是最大的发展中国家。
2.运用图文资料说出我国举世瞩目的发展成就，以及发展中面临的挑战。
3.知道我国要做负责任的大国。
【评价任务】1.了解我国国情，列举实例证明我国是世界上最大的发展中国家。
2.列举身边实例，总结我国举世瞩目的成就，以及能够从经济发展、高新技术产业、改革开放等方面说出我国举世瞩目的成就。
3.举例说出我国在发展中面临的挑战，并能为这些挑战提出具体举措，且能站在中学生的角度说明当国家面临这些挑战的时候，我们应该怎么做。
4.列举实例说明我国是一个负责任的大国，国家利益至上，并以实现中华民族伟大复兴为己任。
【资源与建议】1.本单元为八年级下册的最后一章，是对中国地理的“收笔之作”。
在整个八年级中国地理的学习结束之前，我们应该清楚，“我国在世界中处于一个什么样的地位？”“我国的发展面临哪些挑战？”“我国怎样才能更好地发展？”这都是本章要回答的问题。
这一“收笔之作”让我们审视自我、放眼全球，让我们每个国人看清自己的现状，明确发展的方向，在世界中定好自己的位置。
2.本单元的学习，可按照以下逻辑顺序进行：先从宏观上认识我国是世界上最大的发展中国家，再具体看中国在发展历程中取得的举世瞩目的成就和面临的挑战，最后我国已经成为具有国际影响力的大国，并且要做一个负责任的大国。
【学习过程】环节一：举世瞩目的发展成就观看北京冬奥会开幕式精彩片段，完成任务一。
任务一：1.观看完冬奥会开幕式精彩片段，你有什么感想？2.在你的印象中，中国是一个怎样的国家？何以能够举办两次奥运会？为何能让北京成为世界上第一个“双奥之城”？3.阅读教材P98、P99文字与图片，并结合相关已有知识，说一说中国自新中国成立以来，中国取得了哪些举世瞩目的成就？小组讨论：阅读P100活动题，你还知道哪些中国在发展过程中取得的伟大成就，向组内同学介绍我国的发展成就。
人教版八年级地理(下)第十章《中国在世界》中复习教学设计
人教版八年级地理（下）第十章《中国在世界》中复习教学设计一. 教材分析人教版八年级地理（下）第十章《中国在世界》主要介绍了中国在世界地理、经济、文化等方面的地位和作用。
本章内容是学生对之前学习的中国地理知识的拓展和延伸，旨在培养学生对中国的国际地位和作用的认识，提高学生的地理素养。
二. 学情分析学生在之前的学习中已经掌握了中国的地理位置、地形、气候等基本知识，对于本章内容，他们需要进一步了解中国在世界经济、文化、政治等方面的地位和作用，以及中国在国际事务中的角色。
三. 教学目标1.了解中国在世界地理、经济、文化等方面的地位和作用。
2.掌握中国在世界经济、文化、政治等方面的基本情况和特点。
3.提高学生的地理素养，培养学生的国际视野。
四. 教学重难点1.中国在世界经济、文化、政治等方面的地位和作用。
2.中国在国际事务中的角色和责任。
五. 教学方法1.采用问题驱动的教学方法，引导学生主动思考和探究。
2.使用多媒体教学手段，如地图、图片、视频等，帮助学生直观地了解中国在世界中的地位和作用。
3.学生进行小组讨论和报告，培养学生的合作能力和口头表达能力。
六. 教学准备1.多媒体教学材料：地图、图片、视频等。
2.教学课件：根据教学内容设计的课件。
3.参考资料：相关的中国在世界经济、文化、政治等方面的资料。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用多媒体展示中国的地理位置和地图，引导学生回顾之前学习的中国地理知识，为新课的学习做好铺垫。
2.呈现（10分钟）介绍中国在世界经济、文化、政治等方面的地位和作用，使用多媒体展示相关数据和事实，帮助学生直观地了解中国在世界中的地位。
3.操练（15分钟）学生分小组进行讨论，分析中国在世界经济、文化、政治等方面的作用和影响，引导学生主动思考和探究。
4.巩固（10分钟）教师提问，学生回答，巩固所学知识。
同时，教师可以通过提问引导学生思考中国在国际事务中的角色和责任。
5.拓展（10分钟）学生进行小组报告，分享各自小组的分析成果，其他学生进行评价和讨论，拓展学生对中国在世界中的地位和作用的认识。
人教版八年级地理第十章_中国在世界中导学案
第十章中国在世界中导学案一、单项选择题1、下列符合可持续发展原则的是：A、过度放牧，草场退化B、乱砍滥伐，水土流失C、过度开采地下水，地下水水位下降D、科学种田，粮食产量增加2、区域优势互补有助于区域共同发展，下列区域合作不合理的是：A、南水北调B、西气东输C、南煤北运D、西电东送3、21世纪，世界经济发展的趋势是：A、经济全球化B、经济独立化C、经济区域化D、经济自主化4、某国生产某种型号的飞机，使用了十多个国家的零部件，这一现象说明的问题是：A、为了加强各国之间的联系B、为了解决贸易顺差C、经济全球化的表现D、该国缺乏生产某些零部件的技术和能力5、要实现区域内的可持续发展，需要做到的是：A、充分利用有利的地理条件，对不利的地理条件不作考虑B、加强区域间的联系，发挥各自的优势，分工协作，互惠互利，使资源得到充分的利用。
C、坚持以促进地区经济发展为主要目标，不考虑生态环境问题D、严格控制人口增长，提高人口素质，提高人均国民生产总值6、东北平原地区是我国重要的商品粮基地，主要原因是：A、地势平坦，土壤肥沃，适宜大规模的机械化作业B、土壤贫瘠，地域广大C、人口密度较低，人均粮食数量大D、地势高峻，海拔适宜7、世界上最大的发展中国家是：A、美国B、俄罗斯C、中国D、加拿大8、下列关于我国国情叙述错误的是：A、已步入发达国家行列B、经济建设成就巨大，但地区差异显著C、东部地区水土资源配合不合理D、自然资源人均占有量不足9、近些年来，中国和印度经济发展迅速，被誉为亚洲经济发展中的“双子星”，受到世界普遍关注。
两国发展经济共有的社会条件是：①劳动力资源丰富②矿产资源丰富③政策优惠④雨热同期的季风气候⑤市场广阔A、①②③B、③④⑤C、①③⑤D、②③④10、下列体现可持续发展思想的是：A、退耕还林B、大气污染C、水污染D、水土流失11、近年来我国倡导建设环境友好型社会。
下列做法不符合该主题的是：A、大力发展地铁、轻轨电车等城市公共交通B、把废旧电池丢弃到远离城市的地方C、用太阳能发电系统为奥运会主会场“鸟巢”供电D、对小汽车的废气排放量做出严格限制12、下列符合因地制宜、可持续发展的是：A、在云南西双版纳利用丰富的热量资源大量种植棉花B、在长江中下游地区利用众多的河湖发展淡水养殖C、在黄土高原地区大力发展畜牧业D、在新疆吐鲁番盆地利用夏季高温的优势大面积种植热带水果13、在经济走向全球化的21世纪，中国应采取措施，增强综合国力。
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人教版地理八年级下册第十章 《中国在世界 中》导学案
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一、学习目标： 知识与技能 1．知道我国是最大的发展中国家。 2．运用图文资料说出我国举世瞩目的发展成就，以及发展中面临的挑战。 3．知道我国要做负责任的大国。 过程与方法 1．通过典型实例、数据和文字资料等的分析，说出我国举世瞩目的发展成就，了解我国过去，认 清我国的现在，预测我国的未来。 2．通过了解典型事例和资料，以及中国在国际事务中负责任的表现，感知中国在国际合作中所担 负的责任，理解国际合作的意义。 情感、态度与价值观 1．关心家乡的环境与发展，关心我国的基本地理国情，增强热爱家乡、热爱祖国的情感。 2．尊重世界不同国家的文化和传统，增强民族自尊心、自信心和自豪感，理解国际合作的意义， 初步形成全球意识。 二、学习重难点： 1．知道我国是世界最大的发展中国家，运用图文资料说出我国举世瞩目的发展成就，以及发展中 面临的挑战。 2．理解中国要在世界中做负责任的大国。 三、预习感知 （一） 、举世瞩目的发展成就 1.我国“一五”时期的建设成就： （1）中国最大的钢铁联合企业——_____________恢复并扩建。 （2）第一辆_________诞生。 （3）试制成功第一批___________。 （4）长江上第一座铁路和公路两用大桥——_____________建成。 2.改革开放以来我国的发展成就： （1）经济特区：我国在广东的_____、_____、_____和福建的 _____设立经济特区。 （2）工农业生产：我国_______________的产量跃居世界前列 。 （3）经济贸易：2001 年我国加入世界贸易组织，成为世界第一大___________。 （4）航空航天：成功完成了_____________飞行，跻身于世界先进航天国家之列。 （5）国内生产总值：目前我国国内生产总值超越____，成为世界第 ___大经济体。 （二） 、发展中面临的挑战 1.挑战： （1）人地关系不够和谐：我国_____、资源、_____的矛盾越来越突出，___________的压力越来越大， 面临着资源特别是_________、环境污染、___________展不平衡：主要表现为_____________发展极不平衡，___________以及_________经济发展 差距较大。 （3）海洋权益面临严峻挑战：在_________和__________上与有关国家存在争议。 2.对策： （1）协调_________，建设_________，走___________的道路。 （2）大力实施___________、振兴_________ 等老工业基地、促进_________崛起、推动_______________ 等重大战略决策。 （3）遵循《____ _____________》和其他国际法，在尊重历史事实的基础上，公平合理 解决这些争议问 题。 （三） 、做负责任的大国 1.我国用占世界不到___%的耕地养活了占世界___%的人口。 2.我国坚定_____、发展、_____、共赢的信念，积极参与国际事务。 3.我国政府提出“_________”理念，得到了国际社会的广泛响应。
人教版八年级地理下册第十章《中国在世界中》导学案
第十章中国在世界中学习目标1.了解我国的发展成就以及在发展中面临的挑战。
2.理解我国是如何做负责任的大国。
学习重点我国的发展成就以及在发展中面临的挑战学习难点我国是如何做负责任的大国自主学习1.我国是世界上最大的国家。
2.我国社会主义建设取得了举世瞩目的成就：1957年，在长江上建成了第一座铁路和公路两用大桥。
改革开放以来，在广东省的、、和福建省的设立了经济特区。
进入21世纪，我国经济持续高速增长，目前，我国已成为世界第大经济体。
3.我国在发展中人地关系不够和谐，面临、、等突出问题，面对挑战的正确选择是：、、。
4.由于我国、、等的差异，区域发展不平衡，主要表现在：、。
为了缩小区域发展的不平衡，我国正在大力实施、振兴等老工业基地、、等重大战略决策。
5.如何处理、、和发展之间的关系，是人类面临的一大课题。
6.我国用占世界不到的耕地养活了世界的人口，这是对世界的一大贡献。
合作探究1.如何处理人口、资源、环境和发展之间的关系？谈谈你的看法2.我国在应对全球气候变化中做出了哪些努力？3.举例说明中国在国际事务中所扮演的重要角色。
课堂检测1.中国多次主持朝核问题六方会谈，受到国际社会好评。
这说明：（）A.我国已成为维护世界和平与稳定的重要力量B.我国已成为具有领导能力的超级大国C.反对国际恐怖主义已成为当今时代的主题D.中国已成为超级大国2.中国是最早制定实施《应对气候变化国家方案》的发展中国家，也是近年来节能减排力度最大的国家。
这表明我国（）A.承担了一切国际义务B.是一个和平、合作、负责任的国家C.有能力独自解决人类面临的所有问题D.是世界上发展速度最快的国家3.南水北调和西气东输是我国已经实施的两大重点工程，结合学过的知识，完成下表。
课堂检测参考答案1.A 2.B3．。
第十章 中国在世界中 学案-2021-2022学年人教版八年级地理下册
课题第十章中国在世界中课时：1课时【学习目标】1、了解中国的基本国情和中国在世界中的地位。
2、了解我国的发展面临的挑战。
3、认识我国在世界中肩负的责任。
【学习重难点】重点：中国的基本国情和中国在世界中的地位。
难点：我国在世界中肩负的责任。
【主备教师课前建议】本章实际上与中国地理第一章“从世界看中国”是前后呼应的，在学生学习了中国分区地理后，对中国国情进行了概括性的总结，有利于从地理的视角认识祖国，增强学生的民族自信心、民族自豪感的忧患意识，以学生自主学习为主。
一、自主学习：（一）举世瞩目的发展成就1、从发展水平来看，我国是世界上最大的国家。
我国是一个辽阔，众多的大国。
2、1957年，我国国民经济建设计划完成。
列举从我国“一五”时期的检车成就：1953年，中国最大的钢铁联合企业——公司恢复并扩建。
1956年，中国第一辆国产诞生；中国试制成功第一批。
1957年，长江上第一座铁路和公路两用大桥大桥建成。
3、1978年，我国迎来了的春天，经济发展加速，分别在、、和福建的设立经济特区。
此后，开房地区不断扩大，逐渐形成了格局。
4、交流改革开放以来的成就：21世纪，我国称为世界第一大出口国；2001年我国加入组织；目前我国国内生产总值超越日本，称为世界第大经济体。
（二）发展中面临的挑战读教材100到102页，讨论并总结出我国在中面临着哪些问题和采取的措施？（三）做负责任的大国大家阅读教材102到103页内容，总结我国是怎么做负责任的大国的？海南省经济特区，沿海开放城市，沿海开放地区。
联合国五个常任理事国分别是、、、、深海探测蛟龙号的资料，中国载人飞船的资料备课拓展：二、合作探究：小组合作完成104页活动题：了解我国在应对全球气候变化中的努力。
喀什经济特区的区位优势。
全球气候变暖会带来哪些问题为家乡“蓝色天空”该做些什么备课拓展：。
人教版八年级地理下册 第十章-中国在世界中 学案设计
九年义务教育初中地理八年级下册（人教版）第十章《中国在世界中》一、教学目标分解教学目标双向表说明：1．学习要求分为三部分，一是知识与技能，二是过程与方法，三是情感、价值观。
2．检测方法分为口头检测，主要方法包括:（1）教师提问（2）学生互相提问；书面检测的主要题型包括：A填空，B.选择、C判断.、D.读图、E分析、F探究。
二、教学设计建议（一）教学内容分析【举世瞩目的发展成就】我国不同时段的发展成就：（1）1957年，我国国民经济建设第一个五年计划完成，成就斐然。
如中国最大的钢铁联合企业—鞍山钢铁公司恢复并扩建；第一辆国产汽车诞生；试制成功第一批喷气式飞机；武汉长江大桥建成。
（2）1978年，我国迎来了改革开放的春天，经济发展再次加速。
我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门设立经济特区。
（3）进入21世纪，我国经济持续高速增长。
如我国成为世界第一大货物出口国；我国成功完成了无人和载人航天飞行；2001年我国加入了世界贸易组织，为我国经济走向世界提供了更大的舞台。
目前，我国国内生产总值超越日本，成为世界第二大经济体。
【发展中面临的挑战】1、我国发展面临的问题。
人均国内生产总值排序居后；还有相当数量的贫困人口和低收入人口，他们的生活状况需要改善；虽然我国制造业产值世界第一，但是我国制造业水平较低，与制造业强国相比，仍有很大差距。
2、面对挑战，我们应该怎样做。
（1）人地关系不够和谐。
我们应该协调人地关系，建设生态文明，走可持续发展的道路。
如做好计划生育工作、做好植树造林保护环境工作。
（2）区域发展不平衡。
由于我国地理位置、自然环境、经济基础等的差异，区域发展很不平衡。
主要变现为东、中、西部发展极不平衡，沿海与内地以及城乡之间经济发展差距较大。
为了逐步缩小区域发展的不平衡，我国正大力实施西部大开发、振兴东北地区等老工业基地、促进中部地区崛起、推动城乡发展一体化等重大战略决策。
（3）海洋权益面临严峻挑战。
八年级地理下册 第十章 中国在世界中教案1 新人教版(2021年整理)
八年级地理下册第十章中国在世界中教案1 （新版）新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（八年级地理下册第十章中国在世界中教案1 （新版）新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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《中国在世界中》教案教学目标知识与技能1、运用图文资料了解我国经济发展的成就,掌握我国主要的经济特区.2、结合相关实例理解我国面临的问题，能够运用人口、工农业、疆域等内容分析我国面临的问题。
3、了解我国在世界中的地位的变化和影响。
过程与方法1、通过图文资料，进一步巩固从资料中提取有效信息的方法.2、能够利用前面学习的区域地理内容解决区域发展等问题 .情感态度与价值观1、通过本节的学习培养学生对祖国的热爱之情。
2、通过分析我国经济发展的成就和面临的问题,树立一分为二看待事物的辩证唯物主义观念 .教学重点掌握我国基本国情以及发展成就，了解中国在世界的地位.教学难点思考当今中国在发展中面临的挑战，以及“和谐世界"理念在国内与国际如何体现合理的创设情境，组织形式多样的活动，引导学生积极主动地学习，提高各方面的能力。
教学过程之前让同学们收集了一些关于自己周围的我国近些年来的变化,现在就请同学们来谈谈自己的收获，还有自己的感受。
老师再展示一组自己收集的图片，将以前的中国和现在的中国做出对比，让学生首先感受中国近些年来的变化.接着通过课本，让同学们学习书本是介绍的,中国近些年的变化，进一步感受。
再次展示图片，将现代的中国与世界其他国家做出对比，让同学们感受中国的进步与不足,并且讲述中国今年来在世界中的发展.继续学习书本，看看书本中讲述了哪些中国与世界的故事。
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八年级地理下册第十章中国在世界中导学
案(一)
南校区八年级地理导学案
主备课人审查邱梅XX.5.10
第十章课题中国在世界中
课型新授课课时1课时授课时间
学习目标1.了解我国的基本国情和取得的发展成就。
知道中国可持续发展面临的挑战。
巩固复习有关中国区域地理相关的内容
学习重点中国的基本国情
学习难点比较全面系统的了解我国发展的地理优势和存在的基本问题
课堂环节
学生活动教师指导与说明
知识
回顾讨论：1.三江源指位于省南部的、及三条大河的河源地。
三江源的最初水源是水，并依赖的调蓄作用。
建立自然保护区的意义：保护河源区生态环境和生物资源、
自主
学习自读教材P98—99及图10.1—10.3思考问题：
说说中国最基本的国情
描述新中国建设的巨大成就
认识改革开放以来中国经济迅速崛起大好局面。
．理解我国在世界的经济地位
注意利用一些标志性事物和事件阐述问题。
重点关注我国当前在世界经济重要领域的地为尤其领先世界的重要方面
合作探究【合作探究一】认识我国的基本国情
板书：一、发展中的大国。
思考1：1）地域辽阔、人口众多
）发展中国家，经济基础和发展水平低
思考2.3）发展道路不平坦，成就举世瞩目。
板书：二、举世瞩目的发展成就
新中国成立后的建设成就
■现代工业基础的建立
◆鞍山钢铁工业基地恢复扩建
◆辆汽车、喷气式飞机、长江武汉铁公路大桥
．改革开发我国经济建设的巨大成就
■经济实力快速加强
列举主要领域
◆工农业产量——大货物出口国；世界第二大经济体
◆制造业大国
◆航天技术
板书三发展中面临的问题——较发达国家差距较大
人地关系不够和谐：、和问题突出
◆资源尤其紧张、环境污染、生态环境恶化
区域发展不平衡：东、中、西部发展极不平衡,沿海与内地以及城乡之间经济发展差距较大。
我国在海域划界和若干岛屿归属上与有关国家存在争议,我国的海洋权益面临严峻挑
让学生自己根据切身体会和新旧中国的对比说明我国社会经济的发展所取得成就。
并通过这一过程增强对祖国国情的理解，受到爱国主义的教育
理解协调人地关系、建设生态文明，走可持续发张道路的必然性课堂反馈与训练
1978年,我国首批设立的经济特区中,位于广东省的有
①厦门②深圳③珠海④汕头
A.①②③
B.②③④c.①②④D.①③④
目前,我国国内生产总值在世界的位次是
A.位
B.第二位c.第三位D.第四位
我国在发展中面临的挑战有
①人地关系不够和谐②区域发展不平衡③海洋权益面临严峻挑战
④我国国内生产总值超越日本,成为世界第二大经济体
A.①②③
B.②③④c.①②④D.①③④
要想做到一个区域的可持续发展,正确的做法是
A.扬长避短,因地制宜地发展经济
B.先发展,后治理c.顺应自然,靠天吃饭D.按人的主观意识办事
课后反思。