大班音乐游戏面条舞教案 (2)

大班音乐游戏面条舞教案
本教案是针对大班幼儿进行的音乐游戏课程设计，旨在通过游戏和音乐的结合，培养幼儿们的节奏感以及动作协调能力。

教案中特别引入了一种有趣的舞蹈——面条舞。

面条舞是一种通过歌曲和简单的舞蹈动作，让幼儿们通过玩耍和体验，从而锻炼身体、放松思想的舞蹈游戏。

教具准备
•手风琴伴奏音乐
•彩色面条道具
•手绢
课程目标
•培养幼儿们的音乐感知和节奏美感。

•培养幼儿们集体合作和协调能力。

•培养幼儿们的运动控制能力和手足协调能力。

课程内容
热身
在开始课程前，首先需要让孩子们站在自己的位置上，以防在热身过程中发生碰撞。

让幼儿从头到脚逐一活动身体，例如：
1.拉伸脖子，向上伸展双臂。

2.扭动腰部，向左向右摆动。

3.放松手肘膝盖关节，用脚尖和手指剧烈地跳动。

音乐游戏
接下来，将手风琴伴奏的音乐打开，让孩子们跟着音乐的节奏，进行各种有趣的游戏。

例如：
1.与音乐节奏一起踏上舞台。

2.摇滚乐游戏：跑到舞台上，手捧面条玩得很开心！
3.用面条道具做出节奏动作，如旋转、弯曲和跳跃。

面条舞
到了这个阶段，幼儿们已经领略了音乐游戏的乐趣，同时也增强了配合音乐活动的能力。

接下来，教师可以为孩子们介绍一下面条舞！
步骤一：面条组合乐队
教师将幼儿们分成两组，每组分别拿一个面条草垫。

要求孩子们将草垫平整在头顶，绷紧，站起来，手插腰，自由拍节奏。

步骤二：面条合奏
老师启动手风琴音乐，游戏开始。

两组孩子面对面，按照音乐的节奏，随着音乐节奏自由旋转、起身、跳跃等动作。

步骤三：面条之舞
老师再次启动音乐，让幼儿们以跳跃、转身等形式，自由表现音乐的情绪感知，自由舞蹈。

此时，可以为幼儿玩一些有趣的小游戏，例如甩面条等，以使整个课程更加有趣。

游戏结束
最后，在音乐伴奏中，让孩子们自由跳舞，感受音乐节奏，尽情大笑。

在结束前，一个更温馨的互动环节，教师可以给孩子们准备一个神秘的礼品，表达祝福与感谢。

总结
通过音乐游戏和面条舞等简单动作的组合，这堂音乐课增强了幼儿的身体控制和舞蹈表达能力。

在幼儿时期，培养丰富的体育锻炼和表达能力很重要。

同时，这次游戏也为他们留下了一个愉快的回忆。