关于学海无涯的作文
学海无涯苦作舟作文
学海无涯苦作舟作文学海无涯苦作舟。
学海无涯，人生的道路就如同一片广阔无垠的大海，而我们每个人都是在这片海洋中不断航行的小船。
在这个过程中，我们需要不断地努力学习，不断地提高自己的能力和素质，才能在这片汪洋大海中行进得更加顺利。
因此，学海无涯，苦作舟，正是告诉我们，只有不断努力学习，才能在人生的航程中取得更多的成就。
首先，学海无涯，苦作舟，是告诉我们学习是一种持久的过程。
在这个过程中，我们需要不断地充实自己的知识，不断地提高自己的能力。
只有这样，我们才能在人生的航程中不断地前行，不断地追求更高的目标。
正如航行的小船需要不断地修补，不断地完善一样，我们在学习的道路上也需要不断地充实自己，不断地提高自己，才能在人生的航程中行进得更加顺利。
其次，学海无涯，苦作舟，是告诉我们学习是一种坚持不懈的精神。
在学习的过程中，我们会遇到各种各样的困难和挑战，需要我们坚持不懈地去克服。
正如航行的小船需要不断地面对风浪，不断地坚持前行一样，我们在学习的道路上也需要坚持不懈，不断地克服困难和挑战，才能取得更大的成就。
最后，学海无涯，苦作舟，是告诉我们学习是一种不断进取的精神。
在学习的过程中，我们需要不断地追求进步，不断地提高自己。
只有这样，我们才能在人生的航程中不断地前行，不断地取得更大的成就。
正如航行的小船需要不断地前行，不断地追求进步一样，我们在学习的道路上也需要不断地追求进步，不断地提高自己，才能在人生的航程中取得更多的成就。
综上所述，学海无涯，苦作舟，正是告诉我们，只有不断努力学习，才能在人生的航程中取得更多的成就。
因此，让我们坚持不懈地努力学习，不断地提高自己，不断地追求进步，让我们的航程更加顺利，让我们的人生更加精彩。
学海无涯,永不止步作文
学海无涯,永不止步作文
学海无涯，永不止步。
哎，说起学习这事儿，可真是让人又爱又恨啊！翻开书本，那些字儿、词儿、句子就像是一个个跳动的音符，让我感觉自己在知识的世界里尽情跳舞。
学无止境，真的。
每次我觉得自己懂了点啥，一转头又发现还有更多未知的领域等着我去探索。
这种感觉，就像是站在海边，看着无边无际的大海，心里既兴奋又有点慌。
有时候学习真的挺累人的，尤其是碰到那种特别难的题目，简直让人头疼得要命。
但你知道吗？当你终于搞懂了一个难题，那种成就感简直了，比吃了啥都甜！
学习嘛，其实也不光是课本上的那些知识。
我觉得更重要的是学会怎么去思考，怎么去解决问题。
毕竟，生活就是个大课堂，每天都在教我们新东西。
讲真，我觉得学习就是一种生活态度。
你保持好奇，对啥都感
兴趣，那你的生活就会充满乐趣。
而且，学习还能让你变得更有智慧，更有判断力，这样在面对选择的时候，你就能更从容地做出决定了。
所以啊，学海无涯，永不止步。
别管现在学到哪儿了，重要的是一直保持学习的热情，一直往前走。
毕竟，生活那么长，总有很多东西等着我们去发现、去体验呢！。
精选学海无涯苦作舟作文【8篇】
学海无涯苦作舟作文【精选8篇】我喜欢各种游戏，总玩不够，玩多久都好像一眨眼一样。
但做功课的时间一长，我就感觉烦躁，坐不住了。
我这个秘密很快就被妈妈发现了，她告诉我，学习和游戏并不是水火不容的，有时它们俩也可以你中有我，我中有你。
这是真的吗？我家有个比西瓜还大的地球仪，肚子里装了灯管，亮灯的时候很漂亮。
爸爸妈妈让我找国家名，我让他们找城市名，比谁找得快！我尽量让他们找名字很怪又似乎很不起眼的地方，有时他们居然很快就能找到，还告诉我这是个名城！但有时我也能得逞，击败他们！现在我对国家和城市越来越熟悉了，还爱上了各种地理知识，真盼望快点能上到真正的地理课呀！有时在路上，我跟爸爸妈妈玩猜单词的游戏，一个人心里想好一个英语单词，让对方最多提5个问题猜出那个单词。
这可比平时背单词有意思多了，路上也不会那么无聊。
我很羡慕老师的工作，妈妈就答应让我教她数学。
我会出一份从“填空”到“应用题”五脏俱全的考卷。
我是个严格的老师，会把她漏写的单位啊，答句啊，字迹潦草啊，全都挑出来，扣分！还要订正！妈妈是个很“狡猾”的学生，如果我的题目出得不严谨，或者自相矛盾，她就一定会挑刺。
为了不让妈妈学生笑话，我必须先把相关的题型和概念都弄清楚，虽然这有点费劲，但当老师太过瘾了，我也就心甘情愿地先自己学习过关，再来出题为师。
妈妈夸我的考卷越来越有质量了，我真高兴！忍不住盘算着将来再当当英语老师、语文老师、画画老师、围棋老师。
学习，还是游戏，这实在是个难题！我真想左手牵一个，右手拉一个，让我们三个成为一辈子的好朋友！我今天偶然看了几个故事，让我懂得母爱无边。
有一次大地震过后，一位母亲怀抱一个婴儿被困在倒塌的建筑物下。
时间一天天地过去，救护队没有找到她们。
婴儿饿得奄奄一息时，被压下石头下面难以动弹的母亲用石头划破自己的手指，把滴着鲜血的手指塞进孩子的嘴里。
等人们终于找到她们时，母亲已经死去。
婴儿以响亮的啼哭声歌颂着母爱的伟大。
在非洲撒哈拉大沙漠，一只母骆驼带着几只小骆驼一路低着头，找水喝。
学海无涯的作文
学海无涯的作文
【篇一：学海无涯】
“知识无底，学海无涯”，人类的文明就是靠不断地学习和创新创造出来的。
知识是无底的，一个人不可能什么都知道。
在学习的海洋中，是永远不会靠岸的，也就是说学习是永无止境的，不能说你完全学会了，懂得了某样东西。
总会有自己不会、不知道的事，所以，还要以为你拥有多少知识、本领就怎么厉害，你在在无涯的学海里寻找涯，在无底的知识里寻找底，争取做到更强的自己。
这就是我对这句话的理解。
那些伟大的科学家从来都是勤奋学习，从不满足于现在所知道的知识，才能有所成就。
世上哪个伟人还是经过了刻苦的学习，仔细地钻研，才名扬万里？生活中，总能看到一些人不怕吃苦，坚持学习。
有的人则不同，比较懒，不好学习，懂一些知识就觉得够多了，不再学习。
换名话说，学习就应该变得很贪婪，会多少也不够，想要把全部的知识都包揽在脑中，这才到了学习的最高境界。
我爸爸就是这样的一个人，他的英语、机械、医学都学得很好，可他还不知足。
每天清晨，都能听到他的背书声，他一天能背好几篇又长又难的英语课文！傍晚回到家中，又能看到他在看英语光盘。
他学的那种英语，超难！我一点儿也看不懂。
躺到床上，还能看到书房里的灯光，不用说，肯。
学海无涯,以苦作舟演讲作文
学海无涯,以苦作舟演讲作文
哎呀，说起学习，简直就像是在大海里划船。
你知道吧，那海啊，无边无际，就像我们的知识库，怎么也学不完。
咱就得拿“苦”当船，使劲划，使劲学。
说实话，苦这玩意儿，其实也不是啥坏事。
就像海上那些风浪，有时候觉得烦，但过后想想，没它们咱们哪会知道啥叫坚持呢？学
习也一样，有时候觉得累，但一想到学到了东西，心里就美滋滋的。
这学海啊，真的深不可测。
你翻开一本书，就像发现了一个新
世界，每堂课都像是打开了一扇新的窗户。
你说咱们得有多幸运，
能在这么大的海洋里自由翱翔。
咱们都是这学海里的小船，虽然有时候觉得孤单，但别忘了，
咱们还有朋友啊！大家互相帮个忙，分享点经验，一起面对那些挑战，这不就更有意思了吗？
所以啊，别怕苦，别怕累。
学海无涯，咱们就以苦作舟，一路
向前，勇往直前！。
学海无涯苦作舟作文共九篇
学海无涯苦作舟学海无涯苦作舟（一）古人真是聪明，很早以前就知道学习这差事不好玩，就拿“学海无涯苦作舟”这句话来说，用苦来作舟算是恰当不过了，前面再加个学海，更让人明白了学习可是无尽头的，这苦也是无尽头的，单凭这么一只小船在茫茫大海上泛舟，这滋味可不只是恐怖、辛苦、无助所能形容的。
哎，古人“头悬梁、锥刺股”，我辈可是熬白了少年头啊。
上课铃还没响，“可亲”的老师就已站在讲台前面，我说老师啊，你就拿这么点工资，也就饶了我们吧，干吗跟自己过不去呢。
看上去老师比我们还憔悴，但为了让我们考出个好成绩来，他们也就再所不惜了。
这下，可苦了咱了。
一天到晚做作业，听复习，学知识，你方唱罢我登场，老师们可是利用了一切可利用的时间。
要知道我们还是处在生长期的祖国的花朵啊，怎么受得了这么多的阳光雨露的浇灌呢？会烂根的！早晨，当阳光还在睡觉的时候，我却不能睡觉了，我与公鸡比早鸣，教室里的读书声是我最清脆的啼鸣。
但比这更早的是父母之命要求我清晨起来先读书，大概别人会以为是半夜鸡叫呢。
而且我的“叫声”中还夹杂着英文版的，偶尔要反复几次“Good evening!”“Nice to meet you!”真不知外国人是怎么记住这么拗口的发音的，要是全世界的人都会说中国话多好。
几遍下来，我大概有点缺氧，头晕眼花之余，父母们要我补充营养吃早餐，可我哪有什么胃口，扒两下权作对父母的报答。
到了学校，我要与同学们“拼命”，家长们都以好学生的目标来衡量我们，可哪知“天生我才是草包”，我哪来那么多天赋与人家比呢，也罢，死马当活马医吧，只要熬出这个头，接下来的日子就是我的天下了。
人家两三下就记住了几条定律，一会儿就背熟了半篇课文，我呢，在那里啃了半天，这些字也不认识我，还好我有自娱自乐的能力，否则非神经错乱不可。
趁老师同学不注意，我会偷偷地玩些小玩意儿，或开些小差，或聊会儿天，或想些自己心中的快乐，像故事里的怪兽怎么不到我这边来，捣几下乱也好，让学校忙上一会，就顾不上考试了，也就可放了我们。
学海无涯乐作舟作文
学海无涯乐作舟作文【篇一：学海无涯乐作舟】俗话说“学海无涯苦作舟”，学海茫茫无尽处，应该苦苦作舟，以期到达边际。
但是，学无止境，难道要一辈子苦苦地求学吗？读书是乐事，而不应该是一件苦差事，所以我认为“学海无涯乐作舟”。
孔子曰：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。
”这句话突出了一个“乐”字。
所以说，凡事都要有乐趣，才能做得好，读书亦是如此。
匡衡凿壁偷光，车胤囊萤苦读，皆因为心中有乐读之兴趣，倘若没有这种“乐作舟”的动力，他们就有可能成不了大学问家，所以说，只要心中有乐，就没有什么干不好的事。
宋濂自幼好学，曾说：“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
”宋濂能有如此成就，皆因为他乐于读书，以乐作舟。
作为一名学生，学海茫茫，无边无际，如果单靠“苦作舟”，难免会忍受不了而半途而废，正如登高山一样，一味地苦苦攀登，不把登山当作一件乐事，就很难看到山顶那无限的风光。
大哲学家苏格拉底曾说：“当你苦苦寻找快乐的时候，他不会出现，而当你醉心于某一件事时，快乐便悄然而至。
”读书也一样，只要我们全身心地投入，我们便真正地“以乐作舟”了。
科学家爱因斯坦曾说：“兴趣是最好的老师。
”我们的学习，要有兴趣，要“以乐作舟”，我们才能做得更好。
爱因斯坦其实无异与常人，但他却创立了世界著名的相对论，成为了世界上首屈一指的科学家，这都是因为他心中充满了对科学的无限向往，他心中的“乐”正是其动力所在。
茫茫的学海，我们应该以“乐”作舟，学习只要有了乐趣，才能到达梦想的彼岸。
【篇二：学海无涯乐作舟】书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，刚上小学时，老师常用这句话鼓励我学习。
可效果却并不明显，寻于原因，大概是年幼的我被"苦"字所吓怕了。
时光斗转，又想起那句"学海无涯苦作舟"，苦作舟，苦作舟……如果当初大人们告诉我的是"乐作舟"，又会怎样的结果呢？从古代起，就有太多人把学习当成一件苦差事了，于是便有了头悬梁，锥刺骨，凿壁偷光，程门立雪，闻鸡起舞……更有吃尽千般苦的"衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟作文
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟作文书山有路勤为径，学海无涯苦作舟作文（通用14篇）“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”可以做为座右铭来激励一代又一代的年轻人。
下面是店铺整理的作文，希望对大家有帮助！书山有路勤为径，学海无涯苦作舟作文篇1俗话说得好“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“用心”是两个必不可少的两个条件。
记得刚开学的时候，由于对新知识的渴望，我总会听的很认真。
因此每到考试的时候，试卷上总会是个不错的成绩。
难度的增加和学习的压力，慢慢地，慢慢地，我对学习的兴趣淡了。
就不会像刚开始一样勤奋用心了，成绩自然也不会有以前好了。
所以，我给自己列的成绩单上经常会出现这种情况：一开始的几次测验都不错，可是到了期中考这段时间，越往后就越低，有时候到了快期末的时候，又突然开始发奋了。
我觉得这种态度不好，学习不是一种兴趣，而是一种态度。
不能说是因为不喜欢就不认真学了，等碰到感兴趣的时候又开始学了。
在我们学习的过程当然会有枯燥乏味的时候，要想考得好成绩，就必须静心学习，克服惰性，有异于常人的勤奋，要笨鸟先飞。
在我们的日常生活中，像这样的事例还有很多。
这些都说明了生活是不可能一帆风顺的，同理，学习也不是轻轻松松就能会的。
在用书堆积起来的大山中，要想攀登高峰，勤奋就是唯一路径，在追求学问和不断探索当中，是一片没有边际的海洋，在这里苦难将是前行的船，只有它才能载你走向成功。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟作文篇2“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”这是爸爸经常拿来鼓励我的一句话。
也是我最爱听的一句话。
记得那是一次数学测验，我只考了85分，我十分失望，又害怕极了，生怕一回去我就会被爸爸妈妈骂，说不定还会被打一顿呢！毕竟这是我不该有的分数。
放了学，我怀着忐忑不安的心情回到家，写完作业，吃完饭，我仍迟迟不肯拿出试卷。
这时，妈妈开口了：“宏宏呀，这次数学考得怎么样呀？”我听了，差点把刚喝下去的水给吐了出来。
学海无涯作文800字
学海无涯作文800字----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。
您的努力学习是为了更美好的未来！学海无涯800字作文篇1：学海无涯苦作舟常言道：“书中有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”古今中外的众多名人用他们独特的方式苦苦追求着自己的理想，哪怕他们早已成为星追月捧，人人崇敬的学术权威也没有丝毫的懈怠，只因为他们的理想更远大，他们的目的更崇高。
对于弱者，他们不敢轻易尝试扬帆远航的激情，因为他们弱小，所以永远不能享受乘风破浪，在风雨中拼搏的畅快;对于懦夫，他们不敢体味攀登的愉快，因此他们懦弱，所以永远不能享受勇往直前，在攀登中征服的愉悦;对于愚者，他们不敢向无涯学海发起挑战，因为愚味，所以他们总是被杜绝在高雅的学术殿堂之分，永远不能享受知识的洗礼......面对大海，勇者也会感叹自己的渺小;面对历史的长河，伟人也会感慨生命的短暂;面对浩瀚的知识海洋，权威也会感怀自己的肤浅。
这时，或许只有懦夫会庆幸自己从未挑战过海洋;只有小人会为自己的蹉跎岁月感到骄傲;只有愚者会卖弃知识，炫耀自己“知识渊博”......人，只有在受伤之后才会学着坚强;只有在奋力拼搏之后才看到世界的精彩;只有对比之后才发现自己的对手真的很强。
马克思为人类的解放事业孜孜不倦的奋斗之后才发现自己的知识依旧浅薄，于是以52岁的“高龄”自学俄语;居里夫人刻苦勤奋之后的感觉学术上的需进取，于是在成为世界上第一位获得诺贝尔奖的女科学家之后一头扎进实验室;比尔。
盖茨在成为举世瞩目的IT巨子之后仍然虚心听取下属的“O”(噢，比尔，你做错了。
)因为感觉自身仍需向发达国家学习，中国的航天人在享受“神州五号”的喜悦之后仍坚定地提出了“奔月”。
我们作为仍然坐在教学中的为着高考作最后努力的学生，可以深刻体味越是深入越是能够发现自己的不足的感受，所以即使再累，再苦我们也不会放弃。
或许我们不能取得胜利，可只要我们还在努力，我相信生活不会亏待我们。
以学海无涯苦作舟的作文5篇
以学海无涯苦作舟的作文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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书山有路勤为径,学海无涯苦作舟作文500字
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟作文500字导读：书山有路勤为径,学海无涯苦作舟作文500字1俗话说得好“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”在读书、学习的道路上，没有捷径可走，没有顺风船可驶，想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“用心”是两个必不可少的两个条件。
记得刚开学的时候，由于对新知识的渴望，我总会听的很认真。
因此每到考试的时候，试卷上总会是个不错的成绩。
难度的增加和学习的压力，慢慢地，慢慢地，我对学习的兴趣淡了。
就不会像刚开始一样勤奋用心了，成绩自然也不会有以前好了。
所以，我给自己列的成绩单上经常会出现这种情况：一开始的几次测验都不错，可是到了期中考这段时间，越往后就越低，有时候到了快期末的时候，又突然开始发奋了。
我觉得这种态度不好，学习不是一种兴趣，而是一种态度。
不能说是因为不喜欢就不认真学了，等碰到感兴趣的时候又开始学了。
在我们学习的过程当然会有枯燥乏味的时候，要想考得好成绩，就必须静心学习，克服惰性，有异于常人的勤奋，要笨鸟先飞。
在我们的日常生活中，像这样的事例还有很多。
这些都说明了生活是不可能一帆风顺的，同理，学习也不是轻轻松松就能会的。
在用书堆积起来的大山中，要想攀登高峰，勤奋就是唯一路径，在追求学问和不断探索当中，是一片没有边际的海洋，在这里苦难将是前行的船，只有它才能载你走向成功。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟作文500字2“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句名言，激励了从古至今的多少有志之士勤奋学习啊，他们为国家做出了多少贡献，又有多少人实施和实践证明自己的理论是正确的。
可是今天有人说，现在学生的学习太艰苦，应把“苦”改为“巧”或“乐”，即“学海无涯（巧）或（乐）作舟”，我认为这是不恰当的。
自古以来，许多成功人士都离不开一个“苦”字，法国著名小说家巴尔扎克被马克思称为“超群小说家”，那他为什么能得到这个称号呢？是因为他每天创作16个小时，只睡三四个小时一刻不停地创作着，难道他的成就不是靠勤奋、刻苦一点一点累积起来的吗？中国女排姑娘们曾风趣地说：“若是一颗灵丹妙药，如果我们要变得强大，必须每天服用它，它虽然苦，却苦尽甘来。
学海无涯作文优选篇
学海无涯作文优选篇学海无涯作文500字 1古往至今，无数伟人，他们每一个都创下不朽成就。
可他们为什么能创下成就，为什么能威名远播呢？答案很简单，那便是他们几乎都相信天才是用名为“勤奋学*”基石筑造起来高楼。
学*需要勤奋，可想而知，一个不勤奋学*人能成为伟人吗？也许能，但这个可能性无限接*于零。
就似买彩票一样中五百万一样，中奖几率是有，但这个几率无限接*于零，而不勤奋学*就成为伟人这个几率就更小了。
所以学*需要勤奋，也许有了勤奋，你还是成不了伟人，可你还是有成为伟人机会，但没有勤奋，你便连这个机会也失去了。
学*需要勤奋，未来我们所面对大千世界，无数挑战，无数坎坷，机会与危机并存，如果我们不勤奋学*，掌握好技能，又怎样战胜这些挑战，跨越这些坎坷，抓住这些机会，挽救这些危机呢？就似《增广贤文》中写一样，“学如逆水行舟，不进则退。
”所以学*需要勤奋，只有这样我们才能在日后从这变幻莫测大千世界中找到一*之地。
学*需要勤奋，三国时代诸葛孔明是一位上知天文，下晓地理谋士。
但就是这样才华横溢伟人，在上学时，为了能够多上会课，利用老师听鸡鸣来判断下课时间*惯，定点喂鸡，让鸡吃饱不叫，延迟了下课时间。
不可谓是不勤奋了。
古人尚且如此，现在我们更应该勤奋学*，以求超越他们。
就似__说一样，“俱往矣，数英雄人物，还看今朝。
”经由我们双手，勤奋学*，开创一个英才倍出时代吧。
无数事实证明了一个*凡真理“学*需要勤奋”。
学海无涯作文500字 2天空中，太阳光高挂，光芒四射。
那样的天气晴朗，自然也应当有好心态。
“嘿嘿！”那�N快乐的欢歌笑语来源于哪里？是文心苑210课室传出的！快以往看一下！她们在干嘛？一个个拿着笔，隔三差五还传来讲话声。
大伙儿一个个专心致志的，原先，她们是在写歇后语，是在玩演出歇后语让他人猜的手机游戏。
老师第一个站在了演讲台。
但见老师张着个嘴唇在那里：“啊！啊！啊！”地怪叫，双眼瞪得个大哥，随后立刻拿起一支笔放入口中，好像要吃的模样，接着又立刻做出了很痛楚的模样，再次张着个嘴在哪“啊，啊，啊”地叫个不停。
学海无涯,永不止步作文
学海无涯,永不止步作文
哎呀，说到这知识的海洋啊，真的深不见底，大得没边儿！就
像咱头顶那片繁星点点的夜空，数都数不过来。
每翻开一本书，都
像是打开一扇新世界的大门，让人眼前一亮。
从古代的诗词歌赋，
到现代的科技新玩意儿，啥都有，简直让人目不暇接。
你知道吗，这学海无涯，但咱不能瞎游啊！得有个目标，得有
个方向。
你得找到你的那个“小灯塔”，让它给你指路。
这个灯塔
可能是你对某个专业的热爱，也可能是你对某个问题的执着，反正
得有个东西让你有动力继续学下去。
还有啊，面对这么多知识，咱可得保持点谦逊和敬畏之心。
别
觉得自己啥都知道，毕竟这海洋大得很，咱们这点儿知识就像小水
滴一样。
所以，得时刻保持学习的热情，不断去探寻未知的世界。
学习这东西，不只是为了记住些知识，更重要的是能塑造咱们
的品格。
在学习的过程中，咱们学会了怎么思考，怎么独立，怎么
坚持。
这些才是真正宝贵的东西，能陪伴咱们走过人生的每一段路。
所以啊，这学海无涯，咱们就勇往直前，别停下来！让知识成为咱们的翅膀，带咱们飞向更高的天空！。
学海无涯苦作舟作文范文
学海无涯苦作舟作文范文
《学海无涯苦作舟》
哎呀呀，都说学海无涯苦作舟，这可真不假。
就拿我学英语这事来说吧。
那时候我上初中，英语对我来说就像一座怎么也翻不过去的大山。
每天早上，我得早早起床，迷迷糊糊地就开始背单词，那些单词就像一群调皮的小精灵，在我脑子里蹦来蹦去，就是不肯好好待着。
上课的时候，老师讲的语法啊啥的，我感觉就像听天书一样，一头雾水。
为了学好英语，我可真是下了苦功夫。
每天下午放学，我都要留在教室里，拿着英语书，一个单词一个单词地读，一遍又一遍，读得我嘴巴都干了。
记得有一次，我为了背一个特别长的单词，在教室里待到天都黑了，保安大叔都来催我走了，我还在那念念有词。
功夫不负有心人啊，慢慢地，我的英语成绩总算有点起色了。
现在想想，那时候真的挺苦的，但也正是因为经历了那些苦，我才更加明白学习的不易，也更加珍惜学到的知识。
虽然学海无涯确实很苦，但咱也得咬着牙坚持呀，毕竟只有这样，才能在知识的海洋里畅游嘛，哈哈。
学海无涯苦作舟，加油吧！。
【高三作文】学海无涯,好问是帆 高三作文800字
【高三作文】学海无涯，好问是帆高三作文800字学海无涯，好问是帆学海无涯，好问是帆。
在我们的成长道路上，常常会遇到许多困难和挑战。
只要我们勇于追问，不断追求知识，就能在学海中寻找到前进的方向和力量。
追问是一种智慧的表现。
没有问题，就没有思考的动力，也没有前进的方向。
在学习中，遇到困难就应该敢于发问，向老师和同学请教。
只有通过追问，才能了解自己的不足之处，进一步提升自己的能力。
追问还有助于对知识的深入理解。
在我们不断地追问中，渐渐地领悟出解决问题的奥秘，从而更好地掌握知识，提高学习的效果。
追问还可以帮助我们培养独立思考的能力。
当我们纠结于一个问题时，如果能追根溯源，深思熟虑，就能在思考中领会到一种充实和成长。
尤其是在高三这个复杂且压力巨大的阶段，我们常常面临各种需要决策的问题。
追问就是在思考中不断找到解决问题的出路，开拓思维，培养创新精神。
只有像海洋中的水母一样主动出击，才能充分发挥我们的智慧和能力。
追问更是一种探索的精神。
好奇心是人类进步的源泉，只有持续不断地追问，才能不断地探索和发现。
面对未知的世界，我们总是充满好奇和渴望，希望去揭开神秘的面纱。
正是因为有了好问的精神，人类才能在科学、艺术、文化等各个领域做出伟大的贡献。
在高三这个重要的生命篇章里，我们更要保持好问的态度，丰富自己的知识，开阔自己的眼界，为未来的发展打下坚实的基础。
在我们的学习生活中，很多人却选择逃避和沉默。
他们害怕追问，害怕面对问题的困扰和困难的尴尬。
他们认为追问是一种对自己能力的负面评判，是对自己才华的否定。
这样的想法是错误的。
追问并不是暴露自己的弱点，而是寻找进步的机遇。
只有敢于追问，才能克服问题，发现问题，提高自己的能力。
在学海无涯的道路上，好问是我们的帆。
让我们相信，在追问中，我们能找到学习的方向；在追问中，我们能培养独立思考的能力；在追问中，我们能不断发现和探索。
让我们时刻保持好奇和求知的心态，勇于追问，才能在学海中翱翔，收获智慧和成功的喜悦。
学海无涯苦作舟精选作文
学海无涯苦作舟精选作文教海无涯甜做船做文（一）“书模板山有路懒为径，教海无涯甜做船”那句名言，鼓励了从今至古的几多有志之士努力教习啊，他们为国度作没了几多奉献，又有几多人施行战理论证实本人的实践是邪确的。
否是昨天有人说，如今教熟的教习太艰辛，应把“甜”改成“巧”或“乐”，即“教海无涯（巧）或（乐）做船”，尔以为那是没有得当的。
自今以去，许多胜利人士皆离没有谢一个“甜”字，法国驰名小说野巴我扎克被马克思称为“轶群小说野”，这他为何能失到那个称呼呢？是果为他天天创做16个小时，只睡三四个小时一刻不绝天创做着，岂非他的成绩没有是靠努力、吃苦一点一点乏积起去的吗？外国父排密斯们曾幽默天说：“如果一颗灵丹妙药，若是咱们要变失壮大，必需天天服用它，它虽然甜，却否极泰来。
花朵会正在汗火外绽开。
”那句话说的多孬啊，是啊，任何人、胜利皆离没有谢甜。
这么，“甜做船”为何不克不及改为“乐做船”呢？果为咱们不克不及把教习当作一种文娱，游戏。
实邪的高兴只是正在吃苦努力的教习之后，获得了许多孬成就，成绩之后，才会领会到胜利的高兴，邪如各人喝的甜丁茶，否极泰来。
只要甜过了，能力尝到无尽的苦味。
这甜做船怎样不克不及改为“巧做船”呢？果为教习须要有嫩诚恳真的立场，不克不及有脚踏两船的念法。
只要认仔细实、懒懒恳恳的教习能力有所成绩。
有人说，“巧”是迷信的教习方式，固然，教习长没有了迷信，正当的方式，没有高力量战罪妇是不克不及胜利的。
念要胜利便必需要有吃苦教习的精力。
尔以为，“书模板山有路懒为径，教海无涯甜做船”应该永近做为咱们的座左铭，让咱们吃苦教习，背迷信的顶峰攀爬。
教海无涯甜做船做文（两）前人云：“教海无涯甜做船”，而尔却感觉：教海无涯须“三”做船，作甚“三”？所谓“三”便是一叶船的三个局部。
第一局部是舟底板，即“乐”。
子曰：“知之者没有如孬知者，孬之者没有如乐知者。
”晚正在年龄和国时代，尔国“文圣”孔子便未悟没了此叙理，否睹，趣味对付教习是非常重要的。
学海无涯苦作舟作文
学海无涯苦作舟作文各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：学海无涯苦作舟“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”这自古以来激励千万莘莘学子埋头苦读，潜身书海的千古名句，历尽沧桑，到了如今，仍起着重要作用。
这句话着重强调了“勤”和“苦”。
现在，有些人却认为：“如果发奋学习的话，会学成书呆子。
”我认为：“我们必须‘吃苦’，古人云‘吃得苦中苦，方为人上人’。
学海无涯苦作舟所以，我们要吃苦，苦后有甜。
”大家想知道明末清初的思想家、著名学者顾炎武是怎么读书的吗？请听：顾炎武自幼勤学。
他的祖父要求他读完《资治通鉴》，并告诫：“现在有些人图省事，只浏览一下《纲目》之类的书便以为万事皆了了，我认为是不足取的。
”这番话使顾炎武领悟到：读书做学问是件老老实实的事，必须认真忠实的对它。
于是，他发奋学习，把所读过的书抄一遍，还做笔记，写读书心得。
学海无涯苦作舟而后出名。
除此之外，还有许多关于“学海无涯苦作舟”的故事。
如：司马迁呕心沥血写《史记》；曹雪芹贫困窘迫写《红楼梦》；双目失明的奥斯特洛夫斯基在病榻上写成《钢铁是怎样炼成的》……“吃得苦中苦，方为人上人。
”“不禁一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”所以，我们一定要学会先吃苦，苦尽甘来！篇二：学海无涯苦作舟书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
每个读过书的人，甚至是没有读过书的人，都知道这句富有深意的古语，鼓励我们在学习的道路上，会有千辛万苦左右相伴，要做好面对和克服的准备。
可是，就在二十一世纪，知识时代的今天，不光是孩子们充满着对知识的渴望，每位家长也倍感知识、学历的重要性，所以家长们的养儿育女的任务变成了异常艰巨的任务。
具体的，每个学生从步入幼儿园读完大学多用的花费，应该不难计算，诺大的天文数字，就是每位家长们的带有苦味的汗水一滴一滴积聚起来的。
不用说农民家庭，就是工人阶层也是难以应付得来的。
既然“学海无涯”，还作舟干什么？因为没有海岸，无论我们如何辛苦举帆摇桨，都只会在大海里漂泊。
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关于学海无涯的作文
【篇一：学海无涯】
从小我就热爱读书，特别是喜欢读《三国演义》。
每当老师和同学们提起《三国演义》，我的“话匣子”就关不住了。
有一次，我和楼下的朋友一起打球，他听说我精通《三国》，就非让我给他讲一段三顾茅庐。
我兴致高昂、滔滔不绝的讲了起来。
就连每个细节都讲得很清楚仔细。
当我讲道刘备第三次请诸葛亮时，我便问他：“你知道孔明醒来时数的一首诗是什么吗？”他疑惑的摇了摇头，并非要我背给他听。
我慢悠悠的摇着脑袋说到：“大梦谁先觉，平生我自知。
草堂春睡足，窗外日迟迟。
”他惊讶得说：“你太厉害了，这么小的细节，你都能背下来，佩服佩服！”
但是，我也有不如别人的地方。
有一次，我看《论语》时，就碰到了难题，我找到那个朋友，请教“人不知而不愠，不亦君子乎？”的意思。
他非常耐心的给我讲道：“人：指人君，非一般概念的人。
愠：恼怒、怨恨。
君子：是指有道德、有学问的人。
整句话的意思就是：别人不理解我，我却不埋怨，不也是一位有教养的君子吗？”我高兴的称赞他也很厉害。
他笑着说道：学无止境，我们互相学习！
是啊！学习是没有止境的，我们不能满足于现状，要争做最佳的我！。