苏教版四年级数学上册《分段整理数据》

四、反思回顾
通过统计，你有什么收获？通分段整理， 可以知道每种服 装要买多少套。
分段整理时，要 注意不重复、不 遗漏。
五、实际运用
1 铁道部门规定，儿童身高在120厘米以下乘火
车免票，120~150厘米之间享受半价票。你们班 享受免票的有多少人？需要购买半价票和全价票
的各有多少人？
先在小组里了解每人的身高，并分段整理， 再全班汇总。
姓名 身高 /cm
姓名 身高 /cm
姓名 身高 /cm
姓名 身高 /cm
身高/cm 人数
班同学身高情况统计表
年月
合 计 120以下 120~150 150以上
你们班同学乘火车时，是需要购买全价票的人多，还是 半价票的人多？你还能想到什么？
(1)这个班女同学1分钟仰卧起坐成绩在哪一段的人数最多?
(2)张小红1分钟仰卧起坐的成绩在这个班女同学中排在前 10名。你能估计她的成绩可能是多少吗?
苏教版四年级数学上册第三单元
《分段整理数据》
一、复习回顾
你能说说统计的步骤吗？ 1、收集数据 2、整理数据 3、制作图表 4、分析数据
二、情境引入
学校要为鼓号队队员 购买服装，要做哪些 准备工作？
要测量队员的身高。
三、进行新课
1 呈现数据
三、进行新课
2 整理数据
3 填写表格
把整理的结果填入统计表中。
梅峰小学鼓号队员身高情况统计表
2012 年 9月
身高/cm 合 计 130~139 140~149 150~159
人 数 32
9
15
18
4 解决问题
梅峰小学准备为鼓号队员购买服装。服装分为大号、中号和小号。身高 130~139cm的队员适合穿小号，140~149cm的适合穿中号，150~159cm的适合 穿大号。你知道每种服装各要购买多少套吗？
谢 谢！