2023-2024学年小学语文人教部编版一年级上第七单元 课文单元测试(含答案解析)
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2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试
班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________
一、填空题(本大题共计10小题每题3分共计30分)
1.用“√”给加点字选择正确的读音
1.窗外的栀子花又\underset\cdot盛(chéng shèng)开了
2.您的字总是那么干净\underset\cdot漂(piǎo piào)亮
3.在您的\underset\cdot熏(xūn xùn)陶下我的字越来越漂亮
【答案】shèng
pido
xūn
【解析】略
2.(1)跟随课文我们见识了神机妙算的诸葛亮 ________的武松 ________的石猴也感受了伟人的魅力如有________的毛泽东有________的刘伯承 ________的方志敏
2.(2)人们常常把弱不禁风的聪明漂亮女孩比成《________》里的林黛玉把智慧超群的人比成《________》里的诸葛亮把险恶善变的坏女人比成《________》里的白骨精【答案】(1)武艺高超, 机智聪明, 博大胸襟, 钢铁般意志, 生活朴素
【解析】(1)根据课文可以知道诸葛亮是个神机妙算的人武松是个武艺高超的人石猴机智聪明毛泽东有着博大胸襟刘伯承有
钢铁般意志方志敏的生活朴素
【答案】(2)红楼梦, 三国演义, 西游记
【解析】(2)《红楼梦》里的林黛玉多愁善感弱不禁风
《三国演义》里的诸葛亮是个多才多艺足智多谋淡泊宁静鞠躬尽瘁的人
《西游记》里的白骨精是一个险恶善变的妖精
3.读拼音写词语
1. huánɡ(________)莺在竹林shēn chù chànɡ ɡē(__________)
2. 1iù lóu(________)着火了yān(________)从chuānɡ(________)户中冒出来消防员紧jí(________)过来救火他们xiànɡ(________)里面pō(________)水火
zāi(________)得到了控制
3.这位志愿jūn zhàn shì(________)虽然很kě(________) dàn(________)是他què jiānɡ(________)最后一点水留给了伤员hē(________)
【答案】黄, 深处唱歌, 六楼, 烟, 窗, 急, 向, 泼, 灾, 军战士, 渴, 但, 却将, 喝
【解析】略
4.根据所学内容填空
1.《清平乐·村居》中的“________ ________”这两句作者只用了淡淡的两笔就把由茅屋、小溪、青草组成的清新秀丽的环境描画了出来
2.毛泽东的《卜算子·咏梅》中描写梅花笑对一切困难与寒冷的句子是“________
________”
3.________ 学海无涯苦作舟
4.诗是________的自然流露它源于________
【答案】茅檐低小, 溪上青青草, 待到山花烂漫时, 她在丛中笑, 书山有路勤为径, 强烈感
情, 宁静中回忆起来的情感
【解析】1.此题考查对诗句的识记能力本句出自宋代辛弃疾《清平乐·村居》原诗茅檐低小溪上青青草醉里吴音相媚好白发
谁家翁媪?大儿锄豆溪东中儿正织鸡笼最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬
“茅檐低小溪上青青草”写这个五口之家有一所矮小的茅草房屋、紧靠着房屋有一条流水淙淙、清澈照人的小溪溪边长满
了碧绿的青草在这里作者只用了淡淡的两笔就把由茅屋、小溪、青草组成的清新秀丽的环境勾画出来了不难看出这
两句在全首词中还兼有点明环境和地点的使命
2.此题考查对诗句的识记能力本句出自近代毛泽东《卜算子·咏梅》原诗风雨送春归飞雪迎春到已是悬崖百丈冰犹
有花枝俏俏也不争春只把春来报待到山花烂漫时她在丛中笑
”待到山花烂漫时她在丛中笑”“待到山花烂漫时她在从中“两句描写春天降临繁花似锦的时候梅花那种舒心高兴的样子
写出了花不仅有俏丽的身姿而且有崇高的精神境界“笑“字写出了新时代梅花谦逊脱俗的品质豁达大度的精神风采极大地
升华了词的艺术境界新时代的梅花形象象征了共产党人斗争在前享受在后的崇高美德和无私奉献的伟大精神
3.本题考查名人名言的识记和掌握注意平时的积累”书山有路勤为径学海无涯苦作舟”意思是指拥有耐心、尽力、刻苦
的学习态度才能在学习上有收获
4.本题考查了学生对于名言警句的积累完成此类题目较简单结合课外的积累及课本中“日积月累”的诵读完成
”诗是强烈感情的自然流露它源于宁静中回忆起来的情感”是英国浪漫派诗人华兹华斯的名言
5.(1)苹果比西瓜(________)比红枣(________)
5.(2)春(________)花还在人(________)鸟不惊
5.(3)我们班的男生比女生(________)女生比男生(________)
【答案】(1)小, 大
【解析】(1)略
【答案】(2)去, 来
【解析】
【答案】(3)多, 少
【解析】
6.下面每个词语都有一个错别字用横线画出错别字并纠正在后面括号里
出谋画策()养尊处忧()手急眼快()
磨拳擦掌()情不自尽()龇牙裂嘴()
【答案】画划忧优急疾
磨摩尽禁型咧
【解析】本题考查了学生辨析错别字的能力根据平时所学生字及平时的积累结合具体语境对每个词中的字进行分析完成即可
出谋划策意思是制定计谋策略多指为人出主意
养尊处优意思是生活在富贵优裕的环境中
手疾眼快动作迅速眼光敏锐形容做事机警、反应快动作敏捷
摩拳擦掌形容战斗或劳动前人们精神振奋、跃跃欲试的样子
情不自禁意思是感情激动得不能控制强调完全被某种感情所支配
龇牙咧嘴形容凶狠或疼痛难忍的样子
7.请把下面的诗句补充完整
日________生紫________ 遥看瀑布________
【答案】照香炉, 烟, 挂前川
【解析】略
8.词语模仿秀
伶伶俐俐(AABB式) ________、________、________
赤裸裸(ABB式) ________、________、________
【答案】干干净净, 朦朦胧胧, 忙忙碌碌, 泪汪汪, 软绵绵, 绿油油
【解析】略
9.我会用“√”号给加点的字选择正确的读音
欢\underset\cdot迎(yín yíng) \underset\cdot耐心(nài lài) \underset\cdot景色(jǐn jǐng)
长\underset\cdot寿(sòu shòu) \underset\cdot爪子(zuǎzhuǎ)咱\underset\cdot 俩(liǎliǎng)
稻上\underset\cdot场(cháng chǎng) \underset\cdot彼此(bǐpǐ)
【答案】yíng nǎi jīng
shòu zhuǎ lia
cháng bi
【解析】略
10.根据课文内容填空
1.五九六九 ________ 七九河开 ________ 九九加一九耕牛遍地走
2.《敕勒歌》中描写天空的一句是________________
3.《雪孩子》一文赞扬了雪孩子________________的精神
【答案】沿河看柳
八九雁来
天似穹庐笼盖四野
舍己为人
【解析】略
二、古诗词鉴赏(本大题共计1小题每题15分共计15分)
11.(1)诗以言志说说这首诗表达了什么志向?采用了什么手法?
________
11.(2)下面对这首诗的赏析有误的一项是()
【答案】这首诗表达了志向远大、敢于进取的胸怀坚韧不拔、排除万难的坚定信念本诗采用了托物言志的手法
【解析】考查了学生对诗歌的思想感情及写作手法的理解与辨析这样一首托物言志的诗本诗采用了托物言志的手法描绘了冲决一切、气势磅礴的瀑布的艺术形象富有激情读来使人激奋受到鼓舞表达了志向远大、敢于进取的胸怀坚韧不拔、排除万难的坚定信念
【答案】B
【解析】考查了学生赏析古诗的能力近看巨大的瀑布砯崖转石跳珠倒溅令人有“飞流直下三千尺疑是银河落九天”之感却又不能窥见其“出处” 惟有从远处望去“遥看瀑布挂前川”时才知道它来自云烟缭绕的峰顶第二句着重表现瀑布气象的高远寓有人的凌云壮志又含有慧眼识英雄的意味“出处高”则取势远暗逗后文“终归大海”之意本诗并没有写近看瀑布的情景也不是在为后二句蓄势故B错误 ACD正确
三、现代文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)
12.(1)在短文第⑥自然段空白处补充标点符号
12.(2)卡秋莎的心情伴随着“电话”的变化也不断变化请试着在横线上填上卡秋莎心情变化的词语
电话老不响﹣﹣电话铃响了﹣﹣打错的电话﹣﹣妈妈来电
________>________>________>________
12.(3)阅读第⑧~⑩自然段补充卡秋莎在等待重要电话的过程中的经历
12.(4)联系上下文发挥想象把第⑪自然段空白处补充完整
________
12.(5)你认为这个“重要电话”重要吗?为什么?
________
【答案】“不是的!”卡秋莎懊丧地回答
【解析】
【答案】着急, 兴奋, 懊丧, 奇怪
【解析】
【答案】什么都好好的没有什么人, 她吓白了脸, 是邮递员把什么投进了信箱
【解析】
【答案】她想到了小说里、电影里那些勇敢的人们不知不觉进入梦乡
【解析】
【答案】重要因为妈妈的这个电话锻炼了卡秋莎的胆量使她成为一个勇敢的人
【解析】。